program pemamfaatan lahan sekolah

1. Program Melati
“menghidupkan lahan tidur”
SUARDI
UPT SMP NEGERI 3 MATTIROBULU

2. LATAR BELAKANG
Program ini kami laksanakan karena melihat kondisi lahan kosong di samping sekolah
sekaligus meminimalisir penyebaran sampah.
Program ini telah didiskusikan dengan siswa dan mereka menginginkan
memamfaatkan lahan kosong tersebut untuk ditanami berbagai macam tanaman
hortikultura. Untuk jenis tanaman yang akan ditanam sesuai dengan kesukaan siswa.
Program ini memamfaatkan lahan kosong yang tersedia di samping sekolah sekaligus
memotivasi siswa untuk belajar mengolah tanah yang baik mengingat mereka rata-
rata adalah anak petani ,hingga pada akhirnya apa yang mereka dapatkan dalam
program bisa mereka terapkan di kehidupan mereka.
Kesenjangan yang kami hadapi adalah jumlah siswa yang minim sehingga program ini
tidak bisa mencakup seluruh lahan yang ada. Kondisi lahan yang dinaungi pohon-
pohon besar menjadi tantangan tersendiri bagi kami karena menyebabkan tanaman
sulit untuk tumbuh secara normal.

3. Tujuan program
Visi : Mewujudkan siswa yang mencintai
lingkungan dan bekerja keras serta mampu
berkolaborasi dengan sesama siswa
Tujuan program : untuk memaksimalkan
lahan kosong di sekolah dengan
membudidayakan tanaman jangka pendek

4. Langkah-langkah
Jabarkan rencana
1. Menyusun struktur pelaksana program
2. Membagi lahan perkelas
3. Membagi kelompok yang bertugas setiap hari
untuk menyiram tanaman
4. Membuat laporan perkembangan kebun
perkelas setiap minggu
5. Mengevaluasi proses pelaksanaan program

5. Langkah-langkah
Atur eksekusi
1. Pemangkasan/penebangan pohon yang
menaungi lahan .
2. Membersihkan rumput menggunakan cangkul
3. Membuat bedengan untuk mengurangi
genangan air
4. Penyemaian/penanaman bibit
5. Perawatan setiap hari berdasarkan jadwal yang
telah disepakati

6. struktur
1. Penanggungjawab : Kepala sekolah
2. Pembina : seluruh wali kelas dibantu guru
lain
3. pelaksana : seluruh siswa setiap kelas

7. Kapasitas
Aset berupa lahan kosong yang cukup luas di
samping sekolah , serta siswa yang berlatar
belakang anak petani sehingga mereka memiliki
keterampilan dasar dalam mengolah tanah.
Beberapa guru juga memiliki hobi bertani
sehingga akan sangat membantu jalannya
program ini

8. Evaluasi
1. Apa yang menyebabkan tanaman kurang subur?
2. Memonitor kelas yang lahannya kurang terawat dan bersama siswa
mencari solusinya
3. Melakukan penilaian terhadap proses yang dilaksanakan siswa dalam
merawat kebun sekolah.
Selesai dan terimakasih