Dokumen tersebut membahas berbagai jenis media penyuluhan, mulai dari media cetak seperti koran, majalah, brosur, poster, dan buku; media audio seperti radio dan piringan hitam; media visual seperti gambar, ilustrasi, bagan, grafik, transparansi OHP, dan film; serta media audio visual seperti film bersuara dan televisi. Dibahas pula penggolongan media berdasarkan jumlah sasaran yang dicapai, yaitu pendekatan perorangan, kelomp

1. SAHLAN ABADI
JENIS – JENIS MEDIA
PENYULUHAN
WELCOME TO MY PRESENTATION

2. MEDIA CETAK
Media adalah perantara atau pengantar
pesan dari sumber pesan kepada
penerima pesan. Sedangkan percetakan,
secara harafiah berarti sebuah proses
untuk memproduksi tulisan atau gambar,
terutama dengan tinta di atas kertas, yang
dilakukan secara masal dengan
menggunakan mesin cetak.

3. MEDIA CETAK
1. KORAN
Sebuah koran merupakan
media cetak yang dapat
menjadi sarana
komunikasi untuk
berbagai topik seperti
politik, sosial, hiburan,
keuangan, saham, dan
sebagainya.
2. MAJALAH
Majalah merupakan salah satu
jenis media cetak yang isinya
sesuaikan dengan tipe dari para
pembaca yang menjadi
targetnya. Majalah memiliki
kelebihan yaitu rentang waktu
keberadaannya di rak para
pembaca lebih lama daripada
koran yang terbit setiap hari.

4. 3. BROSUR
Brosur adalah media
cetak yang berisikan
informasi tentang
penjelasan suatu materi
penyuluhan dan suatu
produk, baik berupa
produk layanan, jasa,
fasilitas umum, properti,
4. BILLBOARD
Billboard adalah media cetak yang
berukuran besar sebagai bentuk
promosi iklan. billboard banyak
terlihat di tempat-tempat strategis
dan ramai, misalnya di pinggir jalan,
ditaman dll. untuk ketinggiannya
bermacam-macam, ada yang di
sekitar 2 meter -an sampai dengan
5 meter.

5. 5. POSTER
Poster adalah suatu karya
desain grafis yang memuat
komposisi gambar maupun
tulisan diatas sebuah kertas,
kemudian ditempelkena ke
dinding atau bidang datar
lainnya. pembuatan poster
bertujuan untuk
pengumuman, ajakan, dan
promosi.
6. BUKU
Buku adalah kumpulan
kertas yang dijilid menjadi
satu dan didalmnya terdapat
tulisan atau gambar. setiap
kertas pada buku disebut
halaman. buku merupakan
media yang dibuat untuk
memberikan informasi yang
luas untuk menambah
wawasan bagi pembacanya.

6. MEDIA AUDIO
Media Dengar (Media Audio)
adalah alat media yang isi
pesannya hanya diterima melalui
indera pendengaran saja. Pada
penggalan ini berturut-turut
dibahas Media Dengar yaitu Radio
Rekaman Suara (Audio Cassete
Tape Recorder).
Media audio mempunyai sifat yang
khas, yaitu:
• Hanya mengandalkan suara
(indera pendengaran)
• Personal
• Cenderung satu arah
• Mampu menggugah imaginasi

7. MEDIA AUDIO
1. RADIO
Radio merupakan perlengkapan
elektronik yang dapat digunakan
untuk mendengarkan berita yang
bagus dan aktual, dapat mengetah
ui beberapa kejadian dan peristiwa
-peristiwa penting dan baru,
masalah-masalah kehidupan dan
sebagainya.
2. PEREKAM PITA MAGNETIK
Perekam pita magnetik adalah
salah satu media pendidikan
yang tak dapat diabaikan untuk
menyampaikan informasi,
karena mudah
menggunakannya.
Ada dua macam rekaman dalam
alat perekam pita magnetik ini,
yaitu sistem : “full track
recorder” dan “double track
recorder”.

8. 3. PIRINGAN HITAM
Piringan hitam
merupakan suatu
benda yang paling
banyak digunakan
untuk menyimpan atau
merekam suara
kemudian dapat diputar
kembali dengan
menggunakan alat yang
bernama Gramofon.

9. MEDIA VISUAL
Media Visual (Daryanto, 1993:27),
artinya semua alat peraga yang
digunakan dalam proses belajar
yang bisa dinikmati lewat
panca-indera mata.Media visual
( imageatau perumpamaan)
memegang peran yang
Sangat penting dalam proses
belajar. Media visual dapat
memperlancar pemahaman dan
memperkuat ingatan. Visual dapat
pula menumbuhkan minat siswa
dan dapat memberikan hubungan
antara isi materi pelajaran dengan
dunia nyata.

10. MEDIA VISUAL
1. GAMBAR
Gambar juga dapat diartikan
sebagai sebuah tampilan suatu
objek kedalam media gambar.
Media sebuah gambar dapat beru
pa kertas, kain, papan kayu, dan
berbagai macam media lainnya.
Selain hal tersebut, dengan
membuat gambar, seseorang juga
bisa mengungkapkan imajinasi
yang ada di dalam pikirannya.
2. ILUSTRASI
Ilustrasi didefinisikan sebagai
gambar atau wujud yang
menyertai teks. Gambar atau
tulisan tersebut merupakan suatu
kesatuan yang bertujuan
memperjelas teks. Pendapat lain
mengatakan bahwa ilustrasi adalah
gambar atau wujud lain yang
bermaksud menerangkan,
menghias, ditampilkan dengan
suatu kepribadian dan
mengandung daya tarik.

11. 3. BAGAN/CHAT
Bagan/chat menyajikan ide atau
konsep yang sulit sehingga lebih
mudah dicerna siswa. Selain itu
bagan mampu memberikan
ringkasan butir-butir penting
dari penyajian. Dalam bagan
sering dijumpai bentuk grafis
lain, seperti : gambar, diagram,
kartun, atau lambang verbal.[3]
4. GRAFIK
Grafik merupakan pemakaian
lambang-lambang visual untuk
menjelaskan data statistic. Untuk
mempermudah pengertian siswa,
deretan angka-angka dapat
digambarkan dengan lambang-
lambang visual seperti garis-garis,
titik-titik, gambar atau bentuk-
bentuk tertentu sehingga menarik
dan mudah dimengerti

12. 5. TRANSPARANSI OHP
Transparansi OHP yaitu
merupakan alat bantu mengajar
tatap muka sejati, sebab tata
letak ruang kelas tetap seperti
biasa, guru dapat bertatap muka
dengan siswa (tanpa harus
membelakangi siswa). Perangkat
media transparansi meliputi
perangkat lunak ( Overhead
transparancy / OHT) dan
perangkat keras (Overhead
projector / OHP). Teknik
pembuatan media transparansi,
yaitu :
1) Mengambil dari bahan cetak
dengan teknik tertentu
2) Membuat sendiri secara
manual

13. 6. FILM BINGKAI/SLIDE
Film bingkai /slide adalah
film transparan yang
umumnya berukuran 35
mm dan diberi bingkai
2X2 inci. Dalam satu paket
berisi beberapa film
bingkai yang terpisah satu
sama lain. Manfaat film
bingkai hampir sama
dengan transparansi OHP,
hanya kualitas visual yang
dihasilkan lebih bagus.
Sedangkan kelemahannya
adalah biaya produksi dan
peralatan lebih mahal
serta kurang praktis.
Untuk menyajikan dibutuh
kan proyektor slide.

14. MEDIA AUDIO
VISUAL
Media audio visual adalah
merupakan media
perantara atau
penggunaan materi dan
penyerapannya melalui
pandangan dan
pendengaran sehingga
membangun kondisi yang
dapat membuat siswa
mampu memperoleh
pengetahuan,
keterampilan, atau sikap.

15. MEDIA AUDIO VISUAL
1. FILM BERSUARA
Film bersuara yang memiliki
macam-macam jenis yang
digunakan dalam bentuk hibur
an seperti film komersial yang
diputar di bioskop-bioskop.
Film bersuara ini bisa juga di
maksud dengan media alat
untuk dibahasa sebagai alat
pelajar.
2. TELEVISI
Televisi adalah sistem
elektronik yang mengirimkan
gambar diam dan gambar
hidup bersama suara melalui
kabel dan ruang. Dewasa ini
televisi yang dimanfaatkan
untuk keperluan pendidikan
dengan mudah dapat
dijangkau melalui siaran dari
udara ke udara dan dapat
dihubungkan melalui satelit.

16. MEDIA BENDA SESUNGGUHNYA
1. Benda-benda
tiruan/miniatur.
Termasuk di dalamnya
benda-benda tiga
dimensi yang dapat
disentuh dan diraba oleh
siswa. Media ini dibuat
untuk mengatasi
keterbatasan baik obyek
maupun situasi sehingga
proses pembelajaran
tetap berjalan dengan
baik.

17. MEDIA
BERDASARKAN
JUMLAH SASARAN
Berdasarkan jumlah sasaran yang
dicapai, metode penyuluhan
pertanian digolongkan menjadi:
1. Pendekatan perorangan, contohnya:
kunjungan rumah, kunjungan usaha
tani, surat-menyurat, dan hubungan
telepon;
2. Pendekatan kelompok, contohnya: d
iskusi kelompok, demonstrasi (cara
atau hasil), karyawisata, temu lapan
g, temu usaha, dan kursus tani;
3. Pendekatan massal, contohnya: pam
eran, pemutaran film, siaran pedesa
an/TV, pemasangan poster, pemasan
gan spanduk, dan penyebaran baha
n bacaan (folder, leaflet, liptan, bro
sur).

18. TERIMA KASIH