Program Kerja PKS Sarana Prasarana SMP/MTs ini membahas rencana kegiatan perbaikan dan pengadaan sarana prasarana sekolah selama tahun pelajaran 2018/2019. Rencana kegiatan ini meliputi inventarisasi, perbaikan ringan dan berat, serta pengadaan barang baru seperti perabot kelas, laboratorium, dan sarana olahraga sesuai kebutuhan dan anggaran sekolah. Tujuannya adalah menciptakan lingkungan belajar yang kondus

1. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1. Pengertian
Program Kerja PKS Sarana Prasarana adalah suatru perencanaan semua kegiatan di
bidang sarana dan prasarana sekolah yang disusun sebagai pedoman dan acuan
dalam melaksanakan kegiatan yang berupa inventarisasi,perbaikan dan pengadaan
barang dan sarana lainnya berdasarkan prioritas kebutuhan yangdisesuaikan dengan
ketersediaan anggaran sekolah.
2. Latar Belakang
Dalam pencapaian tujuan pendidikan di sekolah,peran sarana dan prasarana
sangatlah penting.Sarana dan prasarana yang lengkap dan memadai akan sangat
menunjang terselenggaranya proses belajar mengajar yang optimal,sehingga dapat
meningkatkan hasil belajar siswa sesuai yang diharapkan.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistim Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah.
3. Program Kerja SMP/MTs......................................................................................
4. dst
C. Tujuan
Program Kerja PKS Sarana Prasarana dibuat sebagai pedoman dan acuan dalam
melaksanakan kegiatan di bidang sarana dan prasarana sekolah dengan tujuan
menciptakan lingkungan belajar yang kondusif,yang ditandai dengan tersedianya sarana
dan peasarana pendidikan yang lengkap,terpelihara dan berfungsi optimal.Juga
menciptakan lingkungan sekolah yang dapat menimbulkan rasa nyaman,aman dan
kerasan bagi seluruh warganya,sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dengan
baik sesuai yang direncanakan.
D. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
BAB II KONDISI SEKOLAH
BAB III PROGRAM KERJA
BAB IV PENUTUP

2. 2
BAB II
KONDISI SEKOLAH
A. Letak Geografis
..........................................(Nama Sekolah) terletak di ......................................................
(Alamat Sekolah) yang batas-batasnya adalah sbb :
1. Sebelah Utara :
2. Sebelah Selatan :
3. Sebelah Barat :
4. Sebelah Timur :
B. Kondisi Lapangan
1. Tanah dan Bangunan
1.1. Status : ....................
1.2. Surat Izin Bangunan : No..........................................
Tgl .........................................
1.3. SK Pendirian : No. ........................................
Tgl. .........................................
1.4. NSS : ................................................
1.5 NIS : ................................................
1.6. Luas tanah : ................................................
1.7. Luas bangunan : ................................................
1.8. Luas Fasilitas lain : ................................................
1.9. Lahan kosong : ................................................
2. Bangunan
2.1. Ruang kelas : ................................................
2.2. Ruang Laboratorium : ................................................
2.3. Ruang Perpustakaan : ................................................
2.4. Ruang Guru : ................................................
2.5. Ruang TU : ................................................
2.6. Ruang Wakasek dan PKS : ................................................
2.7. Ruang Kepala Sekolah : ................................................
2.8. RuangGudang : ................................................
2.9. Ruang BK : ................................................
2.10. Ruang UKS : ................................................
2.11. Ruang OSIS : ................................................
2.12. Ruang Pramuka : ................................................

3. 3
2.13. Ruang Dapur : ................................................
2.14. Ruang KOPSIS : ................................................
2.15. Ruang WC Siswa : ................................................
2.16. Ruang WC guru : ................................................
2.17. Tempat Parkir : ................................................
2.18. Ketrampilan : ................................................
2.19. Laboratorium bahasa : ................................................
3. Guru dan Pegawai
3.1. Kepala Sekolah : ................................................
3.2. Guru Tetap : ................................................
3.3. GTT : ................................................
3.4. Pegawai Tetap : ................................................
3.5. Pegawai Tidak Tetap : ................................................
4. Jumlah Siswa
Kelas L P Jumlah Ket.
VII
VIII
IX
Jumlah

4. 4
BAB III
PROGRAM KERJA PKS SARANA PRASARANA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Program kerja PKS Sarana Prasarana Tahun 2018/2019 tertuang dalam rencana kegiatan
yang akan dilaksanakan secara bertahap dengan mempertimbangkan skala prioruitas
kebutuhan dan disesuaikan dengan tersedianya anggaran sekolah. Tahapan kegiatan yang
dimaksud adalah Tahap I (jangka pendek), Tahap II (jangka menengah), Tahap III (jangka
panjang).
Waktu pelaksanaan kegiatan dalam tiap tahap sewaktu-waktu dapat berubah sesuai dengan
kondisi anggaran dan skala kebutuhan. Adapun uraian kegiatan yang akan dilaksanakan
adalah sbb.
Tahap Uraian Kegiatan Waktu Ket.
I - Reinventarisasi barang dan mebeler
- Inventarisasi kegiatan
- Penyusunan Program
- Pengadaan kursi siswa
- Pengadaan kelengkapan prasarana laboratorium
- Pengadaan kelengkapan sarana olah raga
- Pengadaan komputer
- Pengadaan sarana belajar lainnya
- Pengadaan tempat sampah
- Pemeliharaan fisik ringan ( pengecatan
ulang,perbaikan penutup atap,instalasi air,listrik)
- Perbaikan TV/VCD yang rusak
Juli 2018
s.d.
Des 2018
II - Perbaikan/pemeliharaan fisik berat ( penggantian
kerangka atap dan plafon)
- Perbaikan kursi siswa
- Perbaikan WC siswa
- Pembenahan taman sekolah
- Pembenahan tempat parkir
- Pembuatan tempat pembuangan sampah akhir
- Perbaikan meja kursi yang rusak
Jan 2019
s.d.
Juni 2019
III - Rehab/perbaikan gedung yang rusak berat
- Pemagaran keliling sekolah (permanent)
- Pembangunan lapangan sepak bola
Jan 2019
s.d. selesai

5. 5
BAB IV
P E N U T U P
A. Kesimpulan
Program kerja PKS Sarana Prasarana disusun sebagai pedoman dan acuan dalam
melaksanakan kegiatan dibidang sarana dan prasarana sekolah untuk mewujudkan
lingkungan belajar yang kondusif serta menciptakan lingkungan sekolah yang dapat
memberikan rasa nyaman, aman, dan kerasan bagi seluruh warga sekolah, sehingga
proses belajar mengajar dapat berjalan lancer dan baik sesuai yang direncanakan.
B. Saran
Kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan sedapat mungkin didasarkan pada prioritas
kebutuhan dan disesuaikan dengan anggaran sekolah yang tersedia. Juga diharapkan
partisipasi semua pihak yang terkait agar kegiatan dalam program ini dapat terlaksana
dengan baik.
ii

6. 6
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa memberi
karunia,ramat,taufik serta hidayah kepada kami,sehingga kami dapat menyusun Program
Kerja PKS Sarana Prasarana SMP/MTs ........................... Tahun Pelajaran 2018/2019.
Kami mengucapkan terimakasih kepada sema pihak yang telah membantu dalam
penyusunan program kerja ini.Kami menyadari bahwa program yang kami buat ini tentulah
banyak terdapat kekurangan dan perlu disempurnakan.
Untuk itu kami mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk
penyempurnaannya.Terimakasih dan semoga Allah SWT selalu memberkati kita semua.
Amin.
..............................., Juli 2019
PKS Sarana Prasarana
........................................
NIP. ................................
iii

7. 7
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................. ii
KATA PENGANTAR ...................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................... 1
1.Pengertian ........................................................................................... 1
2.Latar Belakang .................................................................................... 1
B. Dasar Hukum ......................................................................................... 1
C. Tujuan .................................................................................................... 1
D. Sistematika ............................................................................................. 1
BAB II KONDISI SEKOLAH
A. Letak Geografis ...................................................................................... 2
B. Kondisi Lapangan .................................................................................. 2
BAB III Program Kerja ............................................................................................. 4
BAB IV Penutup ......................................................................................................... 5
iv

8. 8
LOGO
PEMERINTAH KABUPATEN .........................................
DINAS PENDIDIKAN
SMP/MTs ............................................
Jalan ........................................................................................