SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit
Jabatan Fungsional Guru
OLEH :
...........................
TAHUN 2016
PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SDN ................
Alamat : Jalan Palka Kp................. Ds.................Kec.Cinangka SERANG
2016
LEMBAR IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SDN ................
2. Nama Guru : ...........................
3. NIP : ...........................
4. NUPTK : ...........................
5. Sertifikat Pendidik : ...........................
6. Jabatan / Golongan Guru : ...........................
7. Alamat Sekolah :
Nama jalan : ...........................
Desa : ...........................
Kecamatan : ...........................
Kabupaten : ...........................
Provinsi : ...........................
Telephone/Fax/ : -
8. Mengajar : ...........................
9. SK Pengangkatan :
Pejabat yang mengangkat CPNS : ...........................
Nomor SK : ...........................
Tanggal Sk : ...........................
Pangkat terakhir : ...........................
Pejabat yang mengangkat : ...........................
Nomor SK : ...........................
Tanggal SK : ...........................
10. Alamat rumah /Domisili :
Nama Jalan : ...........................
Lingkungan /RT/Kelurahan : ...........................
Kecamatan : ...........................
Kabupaten : ...........................
Provinsi : ...........................
Telephone/Fax/ : ...........................
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
Nama : ...........................
NIP : ...........................
Pangkat / Gol : ...........................
NUPTK : ...........................
Tempat tugas : SDN ................
Jabatan : Guru Kelas
Isi Kegiatan pengembangan :
Diri yang dilaporkan :
1. Mengikuti kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni
dan Budaya Tahun 2014.
2. Mengikuti Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD
Tahun 2014.
3. Mengikui Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan
(PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun
2015.
4. Mengikuti Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015
5. Megikuti Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS)
dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar
Tahun 2015.
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini
adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang
bersangkutan.
................, 2016
Kepala Sekolah SDN ................ Kordinator
PKB
...........................
Nip. ........................... Nip.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan keHadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan
Pengembangan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan .
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena
itu penulis mengucapkan terima kasih atas penghargaan yang sebesar- besarnya
kepada :
1. Bapak ...........................selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri ................ yang
telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan
pengembangan diri yang telah penulis laksanakan.
2. Teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi
untuk bisa diselesaikannya penulisan laopran ini, terutama Bpk. Dedi
Supriadi.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak kekurangan
bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karenanya , penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini, meski
demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi
pihak lain yang memerlukan.
................, 2016
Penulis
...........................
NIP. ...........................
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ………………………………………. i
IDENTITAS GURU ………………………………………. ii
LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………. iii
KATA PENGANTAR ………………………………………. iv
DAFTAR ISI ………………………………………………. v
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………. vi
Latar Belakang ……………………………………………………… 1
Tujuan………………………………………………………………. 1
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 2
1. Lapoaran …………………………………………………………
2. Laporan…………………………………………………………..
3. Laporan…………………………………………………………..
BAB III PENUTUP …………………………………………………
Kesimpulan …………………………………………………………
Saran ………………………………………………………………...
LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………..
Rekapitulasi kegiatan pengembangan diri…….…………………….
Foto copy surat tugas dari kepala sekolah …………………………..
Foto copy sertifikat lulud diklat ……………………………………..
Foto copy sertifikt lulus diklat ………………………………………
BAB I
A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan
yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan
Indonesia cerdas dan kompetitif, Oleh karena itu profesi guru harus
dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana dimanfaatkan
dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya
melakukan tugasnya mengajar, membibing dan mendidik para siswanya,
melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut hendaklah
dilaksanakan secara terpogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) yang memang merupakan
salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang
professional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah pengembangan diri.
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis
kegiatan, yaitu : ( 1 ) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan ( diklat )
fungsional dan/ atau ( 2 ) Mengikuti kegiatan kolektif guru, menyadari akan
berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan
profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2014-2015
dan 2015-2016 ini penulis telah ditugaskan oleh kepala sekolah untuk mengikuti
tiga kegiatan jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut :
1. Kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya
Tahun 2014.
2. Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD
Tahun 2014.
3. Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan
(PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun
2015.
4. Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015
5. Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun
2015.
Sebagai tanggung jawab atas tugasnya yang telah diberikan kepala sekolah kepada
penulis untuk mengikuti kegiatan pengemangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan
hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut maka
penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini .
B. Tujuan
Tujuan dari kegiatan pengembangan diri adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis
sebagai guru, baik kompetensi pedagogic,, kompetensi professional, kompetensi managerial
maupun kompetensi social yang penulis rasakan masih kurang.
C. Manfaat
Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai
berikut :
1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanaan dan pengalaman belajar
yang lebih efektif.
2. Bagi guru, dapat memenuhi standard an mengembangkan kompetensinya sehingga
mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan
belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa dating.
3. Bagi sekolah / Madrasah akan mampu memberikan layanan pendidikan yang
berkualitas kepada peserta didik.
4. Bagi orang tua/masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka
mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar
yang efektif.
5. Bagi pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang
layanan pendidikan yang berkualitas dan professional.
BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU)
Laporan Kegiatan : Diklat kurikulum 2013
a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK
Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014
b. Waktu pelaksanaan diklat : 26 Februari s.d 1 Maret 2014
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Hotel Jayakarta Anyer Kabupaten Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 40 Jam
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Materi Dasar Seni Tari / Karawitan 3 Jam
2 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 1 3 Jam
3 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 2 3 Jam
4 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 3 3 Jam
5 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 4 3 Jam
6 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 5 3 Jam
7 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 6 3 Jam
8 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 7 3 Jam
9 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 8 3 Jam
10 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 9 3 Jam
11 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 10 3 Jam
12 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 11 3 Jam
13 Pementasan Hasi Workshop Seni Tari/Karawitan 4 Jam
Jumlah Jam 40 jam
h. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah
penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan
prestasi para siswa.
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain
adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih
antusias dan menyenangkan
2. Prestasi siswa di bidang seni tari meningkat
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II (DUA)
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi
Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014.
b. Waktu pelaksanaan diklat : 1 s.d 5 Juli 2014
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : SDN Ciparay Kecamatan Cinangka
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 52 Jam
f. Tujuan PD : Meningkatkan kompetensi guru
dalam K13
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 KONSEP KURIKULUM 2013 4
1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 1
1. 2 SKL, KI, dan KD, dan staresgi Implementasi Kurikulum 2013 1
1. 3 Pendekatan Pembelajaran Temati Terpadu, Saintifik, dan
Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 2
2 ANALISIS BUKU 14
2.1 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa 14
3 PERANCANGAN PEMBELAJARAN DAN
PENILAIAN 14
3.1 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
Tematik Terpadu 3
3.2 Perancangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran
Temati Terpadu 9
3.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajarn 2
4 PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING 18
4.1 Analisis Video Pembelajaran 2
4.2 Penyusunan RPP 6
4.3 Peer Teaching 10
5 TES AWAL DAN TES AKHIR 2
5.1 Tes Awal 1
5.2 Tes Akhir 1
Jumlah Jam 52 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diskusi dengan teman-teman guru disekolah
mengenai Kurikulum 2013, dengan jadwal yang akan dibicarakan
dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk
meningkatkan prestasi para siswa.
j. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya
antara lain adalah sebagai berikut :
Kurikulum 2013 baru akan diterapkan di sekolah pada tahun 2013
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA )
Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG
a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pelatihan Pendidikan
Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan
Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan
Dasar Tahun 2015.
b. Waktu pelaksanaan diklat : 10 s.d 13 Agustus 2015
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam)
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang 3
2 Pendidikan Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan 4
3 Penilaian Autentik 4
4 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 4
5 Pembuatan Alat PBM 2
6 Peer Teaching 4
7 Praktek Mengajar 6
8 Diskusi Pleno 4
9 Kelompok Kerja Guru 4
10 Kriteria Ktuntasan Minimal (KKM) 3
11 Rencana Tindak Lanjut (RTL) 3
Jumlah Jam 41 jam
a. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru
disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan
kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil Pelalatihan ini disekolah
saya dengan baik
b. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya
antara lain adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan
lebih antusias dan menyenangkan
2. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama
teman, dan kerja sama diantara sesama peserta didik menjadi
meningkat .
c. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu
dalam melakukan pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya
dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru
dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT )
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pembinaan Kelembagaan
dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis
Sekolah ( MBS ) di Ssatuan Pendidikan Dasar pada Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kab. Serang Tahun 2015.
b. Waktu pelaksanaan diklat : 3 s.d 6 Agustus 2015
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam)
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang 3
2 Budaya Sekolah 2
3 Pendidikan Karakter 2
4 Budaya Baca 2
5 Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) 3
6 Pengelolaan Biaya Operasional Sekolah ( BOS ) 3
7 Standar Sarana dan Prasarana 2
8 Standar Pengelolaan 2
9 Peran Dan Fungsi Komite Sekolah 2
10 Renacana Kerja Sekolah ( RKS ) 3
11 Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) 3
12 Rencana Kerja Anggaran Sekolah ( RKAS ) 3
13 Penyusunan Lembar Kerja Siswa ( LKS ) 4
14 Manajemen Kurikulum 3
15 Standar Proses 3
16 Literasi Kurikulum 2
Jumlah Jam 41 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah
penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk menerapkan
manajemen berbasis sekolah ( MBS ) yang tentu saja bekerjasama
dengan Mitra Sekolah
i. Dampak setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara
lain adalah sebagai berikut :
1. Adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan mitra ( Komite )
2. Dalam pembuatan program sekolah sudah lebih terorganisir
h. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan
pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA)
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti : Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka
b. Waktu pelaksanaan diklat : 30 September s.d 2 Oktober 2015
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Struktural
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (36 Jam)
f. Tujuan PD : Pelatihan Tenaga Kependidikan
Pembina Pramuka
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Kebijakan Pemerintah Dalam Bidang Pendidikan 2
2 Dinamika Kelompok dan Kontrak Belajar 3
3 Penghayatan Gugus Depan 4
4 Kepemimpinan, Komunikasi dan Kehumasan 4
5 Manajemen dan Administrasi Gudep 4
6 Pendalaman Golongan Siaga dan Golongan Penggalang 4
7 Tata Upacara dalam Gerakan Pramuka 4
8 Merancang Kegiatan Golongan Siaga dan Penggalang 3
9 Akreditasi Gugus Depan 4
10 Penugasan RTL 4
Jumlah Jam 36 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis dapat menerapkan hasil kegiatan di sekolah
2. Penulis dapat merancang kegiatan pelatihan pramuka di
sekolah
i. Dampak setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara
lain adalah sebagai berikut :
1.Pelatihan pramuka di sekolah bisa lebih terorganisir
2.Manajemen dan administrasi pramuka bisa lebih lengkap lagi
3.Merancang latihan peramuka lebih kreatif lagi
j. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan
pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI VI ( ENAM)
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan
Budaya Lokal Daerah
b. Waktu pelaksanaan diklat : 29 Februari s.d 2 Maret 2016
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Regal Raya Cottage
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (32 Jam)
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Materi Dasar Seni Tari Tradisional Kabupaten Serang 1
2 Materi Dasar Seni Karawitan Kabupaten Serang 1
3 Materi Dasar Pembuatan Properti Seni Pertunjukan 5
4 Sosialisasi/Praktek Tari dan Karawitan Tradisional 14
5 Olah Tubuh 2
6 Evaluasi/Pemantapan Praktek Seni Tari dan Karawitan 5
7 Pementasan Hasil Sosialisasi Seni tari dan Karawitan
Tradisional Kabupaten Serang 4
Jumlah Jam 32 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah
penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk mengembakan
kekayaan Budaya Lokal Daerah
i. Dampak setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara
lain adalah sebagai berikut :
1.Bisa mengetahui kekayaan budaya lokal daerah
2. Kegiatan Pembelajaran di kelas bisa lebih aktif, kreatif dan inovatif dalam
penerapan pembelajaran seni budaya di sekolah
j. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan
pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................
Lampiran-lampiran
1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
No Nama
Kegiatan
Materi
PD/kompetensi
Peran
Guru
Waktu
/Jam
PD
Nama
fasilitator
Tempat
kegiatan
Institusi
penyelenggara
1
2
3
4
5
2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah
3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat
4. Makalah / Materi yang disajikan
................, 2016
Yang melaksanakan Tugas
_____________________
NIP.

More Related Content

What's hot

Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsYasir Rifai
 
Format supervisi penilaian proses belajar mengajar
Format supervisi penilaian proses belajar mengajarFormat supervisi penilaian proses belajar mengajar
Format supervisi penilaian proses belajar mengajarRoyadi Nusa
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfIrman Ramly
 
Daftar inventaris kelas xii rpl 2
Daftar inventaris kelas xii rpl 2Daftar inventaris kelas xii rpl 2
Daftar inventaris kelas xii rpl 2Jaka Suryadi
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxanchaardiansyah4
 
Contoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-cc
Contoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-ccContoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-cc
Contoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-ccmielaanjani
 
Angket oranng tua siswa smp
Angket oranng tua siswa smpAngket oranng tua siswa smp
Angket oranng tua siswa smpMuhamad Anugrah
 
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfModul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfIrman Ramly
 
Struktur organisasi sekolah dan tugasnya
Struktur organisasi sekolah dan tugasnyaStruktur organisasi sekolah dan tugasnya
Struktur organisasi sekolah dan tugasnyaSaifuz Zuhri
 
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Soal Universitas Terbuka
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenanbimo kontaning
 
Laporan penilaian kinerja kepala sekolah
Laporan penilaian kinerja kepala sekolahLaporan penilaian kinerja kepala sekolah
Laporan penilaian kinerja kepala sekolahYohan Apriandi
 
Susunan acara apel pagi
Susunan acara apel pagiSusunan acara apel pagi
Susunan acara apel pagiryanborneo31
 
Susunan acara upacara bendera
Susunan acara upacara benderaSusunan acara upacara bendera
Susunan acara upacara benderailham faqih
 
04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout
04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout
04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layoutFerry Slat
 
Instrumen observasi pembelajaran
Instrumen observasi pembelajaranInstrumen observasi pembelajaran
Instrumen observasi pembelajaranAskar askar
 
Contoh Isian rencana aksi untuk guru.docx
Contoh Isian rencana aksi untuk guru.docxContoh Isian rencana aksi untuk guru.docx
Contoh Isian rencana aksi untuk guru.docxtrialianti
 

What's hot (20)

Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
 
Format supervisi penilaian proses belajar mengajar
Format supervisi penilaian proses belajar mengajarFormat supervisi penilaian proses belajar mengajar
Format supervisi penilaian proses belajar mengajar
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Daftar inventaris kelas xii rpl 2
Daftar inventaris kelas xii rpl 2Daftar inventaris kelas xii rpl 2
Daftar inventaris kelas xii rpl 2
 
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docxlaporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
laporan kegiatan ekskul seni 22.23.docx
 
kop ujian SEKOLAH SMP.ppt
kop ujian SEKOLAH SMP.pptkop ujian SEKOLAH SMP.ppt
kop ujian SEKOLAH SMP.ppt
 
Contoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-cc
Contoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-ccContoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-cc
Contoh format-program-pengawas-sekolah-akhmadsudrajat-co-cc
 
Angket oranng tua siswa smp
Angket oranng tua siswa smpAngket oranng tua siswa smp
Angket oranng tua siswa smp
 
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfModul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
 
Struktur organisasi sekolah dan tugasnya
Struktur organisasi sekolah dan tugasnyaStruktur organisasi sekolah dan tugasnya
Struktur organisasi sekolah dan tugasnya
 
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
 
Laporan penilaian kinerja kepala sekolah
Laporan penilaian kinerja kepala sekolahLaporan penilaian kinerja kepala sekolah
Laporan penilaian kinerja kepala sekolah
 
Susunan acara apel pagi
Susunan acara apel pagiSusunan acara apel pagi
Susunan acara apel pagi
 
PPT KOSP.pptx
PPT KOSP.pptxPPT KOSP.pptx
PPT KOSP.pptx
 
Susunan acara upacara bendera
Susunan acara upacara benderaSusunan acara upacara bendera
Susunan acara upacara bendera
 
CONTOH SURAT PERNYATAAN BK
CONTOH SURAT PERNYATAAN BKCONTOH SURAT PERNYATAAN BK
CONTOH SURAT PERNYATAAN BK
 
04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout
04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout
04. buku pendampingan individu_23092020_draft_layout
 
Instrumen observasi pembelajaran
Instrumen observasi pembelajaranInstrumen observasi pembelajaran
Instrumen observasi pembelajaran
 
Contoh Isian rencana aksi untuk guru.docx
Contoh Isian rencana aksi untuk guru.docxContoh Isian rencana aksi untuk guru.docx
Contoh Isian rencana aksi untuk guru.docx
 

Viewers also liked

Contoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriContoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriKahar Muzakkir
 
laporan pengembangan diri 27 juni 2013 + lap
laporan pengembangan diri 27 juni 2013 + laplaporan pengembangan diri 27 juni 2013 + lap
laporan pengembangan diri 27 juni 2013 + lapyulisayulidarty
 
Pengembangan diri Guru
Pengembangan diri GuruPengembangan diri Guru
Pengembangan diri GuruIbnu Fajar
 
Contoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diriContoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diriSiti Anisyah
 
Persyaratan lengkap kenaikan pangkat
Persyaratan lengkap kenaikan pangkatPersyaratan lengkap kenaikan pangkat
Persyaratan lengkap kenaikan pangkatAkang Juve
 
Lembar pengesahan seminar hasil
Lembar pengesahan seminar hasilLembar pengesahan seminar hasil
Lembar pengesahan seminar hasilkhairunesya icha
 
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnyaBuku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnyaKahar Muzakkir
 
Makalah pengembangan diri
Makalah pengembangan diriMakalah pengembangan diri
Makalah pengembangan diriDede Irawan
 

Viewers also liked (20)

Contoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriContoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diri
 
laporan pengembangan diri 27 juni 2013 + lap
laporan pengembangan diri 27 juni 2013 + laplaporan pengembangan diri 27 juni 2013 + lap
laporan pengembangan diri 27 juni 2013 + lap
 
Pengembangan diri Guru
Pengembangan diri GuruPengembangan diri Guru
Pengembangan diri Guru
 
Contoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diriContoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diri
 
PTK TKR
PTK TKR PTK TKR
PTK TKR
 
PENGEMBANGAN DIRI
PENGEMBANGAN DIRIPENGEMBANGAN DIRI
PENGEMBANGAN DIRI
 
BAB I dan BAB II
BAB I dan BAB IIBAB I dan BAB II
BAB I dan BAB II
 
Laporan pengembangan diri lena p. h. aritonang
Laporan pengembangan diri lena p. h. aritonangLaporan pengembangan diri lena p. h. aritonang
Laporan pengembangan diri lena p. h. aritonang
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan diri
 
Manajemen kehidupan
Manajemen kehidupanManajemen kehidupan
Manajemen kehidupan
 
Persyaratan lengkap kenaikan pangkat
Persyaratan lengkap kenaikan pangkatPersyaratan lengkap kenaikan pangkat
Persyaratan lengkap kenaikan pangkat
 
Lembar pengesahan seminar hasil
Lembar pengesahan seminar hasilLembar pengesahan seminar hasil
Lembar pengesahan seminar hasil
 
Pengembangan diri sma
Pengembangan diri smaPengembangan diri sma
Pengembangan diri sma
 
Jon hendri tugas pengembangan diri
Jon hendri tugas pengembangan diriJon hendri tugas pengembangan diri
Jon hendri tugas pengembangan diri
 
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnyaBuku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
 
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghariLaporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
 
Makalah pengembangan diri
Makalah pengembangan diriMakalah pengembangan diri
Makalah pengembangan diri
 
pengembangan profesi Eka sastrawati sman2 t.ulu
pengembangan profesi Eka sastrawati sman2 t.ulupengembangan profesi Eka sastrawati sman2 t.ulu
pengembangan profesi Eka sastrawati sman2 t.ulu
 
Perilaku konsumen. baru
Perilaku konsumen. baruPerilaku konsumen. baru
Perilaku konsumen. baru
 
Aulia rahmawati (lap. pengembangan diri)
Aulia rahmawati (lap. pengembangan diri)Aulia rahmawati (lap. pengembangan diri)
Aulia rahmawati (lap. pengembangan diri)
 

Similar to GURU

Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin
Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 meranginLaporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin
Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 meranginMaryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)
Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)
Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Buku pedoman guru
Buku pedoman guruBuku pedoman guru
Buku pedoman guruCore Pale
 
Kompilasi materi bk smp kurikulum 2013 print
Kompilasi materi bk smp kurikulum 2013 printKompilasi materi bk smp kurikulum 2013 print
Kompilasi materi bk smp kurikulum 2013 printIman Sriyono
 
Buku kerja kepala sekolah database www.dadangjsn.com
Buku kerja kepala sekolah   database www.dadangjsn.comBuku kerja kepala sekolah   database www.dadangjsn.com
Buku kerja kepala sekolah database www.dadangjsn.comTriMulyono15
 
Buku kerja kepala sekolah
Buku kerja kepala sekolah Buku kerja kepala sekolah
Buku kerja kepala sekolah Andi Anwar
 
1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final
1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final
1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-finalReska Frester
 
Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016
Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016
Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016zahra Az
 
Laporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungo
Laporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungoLaporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungo
Laporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungoMaryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Destri saragih merangin tugas pengembangan profesi guru
Destri saragih merangin  tugas pengembangan profesi guruDestri saragih merangin  tugas pengembangan profesi guru
Destri saragih merangin tugas pengembangan profesi guruMaryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDUCOVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDUGhian Velina
 

Similar to GURU (20)

Laporan pkb
Laporan pkbLaporan pkb
Laporan pkb
 
Pengembangan keprofesian berkelanjutan elisuan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan elisuanPengembangan keprofesian berkelanjutan elisuan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan elisuan
 
Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin
Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 meranginLaporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin
Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin
 
Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)
Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)
Laporan pengembangan diri (ike yuliarni sma n 13 muaro jambi)
 
Laporan ojl
Laporan ojlLaporan ojl
Laporan ojl
 
Buku pedoman guru
Buku pedoman guruBuku pedoman guru
Buku pedoman guru
 
Kompilasi materi bk smp kurikulum 2013 print
Kompilasi materi bk smp kurikulum 2013 printKompilasi materi bk smp kurikulum 2013 print
Kompilasi materi bk smp kurikulum 2013 print
 
Buku kerja kepala sekolah database www.dadangjsn.com
Buku kerja kepala sekolah   database www.dadangjsn.comBuku kerja kepala sekolah   database www.dadangjsn.com
Buku kerja kepala sekolah database www.dadangjsn.com
 
Buku kerja kepala_sekolah
Buku kerja kepala_sekolahBuku kerja kepala_sekolah
Buku kerja kepala_sekolah
 
Buku kerja kepala sekolah
Buku kerja kepala sekolah Buku kerja kepala sekolah
Buku kerja kepala sekolah
 
Karya ilmiah ut
Karya ilmiah utKarya ilmiah ut
Karya ilmiah ut
 
Karya ilmiah
Karya ilmiahKarya ilmiah
Karya ilmiah
 
1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final
1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final
1 laporan-hasil-tindak-kepemimpinan-final
 
Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016
Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016
Contoh laporan kegiatan pengembangan diri iht2016
 
Laporan pengembangan diri mgmp tik ii
Laporan pengembangan diri mgmp tik iiLaporan pengembangan diri mgmp tik ii
Laporan pengembangan diri mgmp tik ii
 
Laporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungo
Laporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungoLaporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungo
Laporan pengembangan diri revisi tugas gusrizal sma3 bungo
 
LAPORAN PPL.docx
LAPORAN PPL.docxLAPORAN PPL.docx
LAPORAN PPL.docx
 
Destri saragih merangin tugas pengembangan profesi guru
Destri saragih merangin  tugas pengembangan profesi guruDestri saragih merangin  tugas pengembangan profesi guru
Destri saragih merangin tugas pengembangan profesi guru
 
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDUCOVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
 
Pts sumarso
Pts sumarsoPts sumarso
Pts sumarso
 

More from Akang Juve

Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN TerbaruProposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN TerbaruAkang Juve
 
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Akang Juve
 
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruFormat APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruAkang Juve
 
Laporan PPDB Lengkap
Laporan PPDB LengkapLaporan PPDB Lengkap
Laporan PPDB LengkapAkang Juve
 
Sk jam masuk sekolah
Sk jam masuk sekolahSk jam masuk sekolah
Sk jam masuk sekolahAkang Juve
 
Lomba media pembelajaran pgri cinangka
Lomba media pembelajaran pgri cinangkaLomba media pembelajaran pgri cinangka
Lomba media pembelajaran pgri cinangkaAkang Juve
 
Lomba media pembelajaran
Lomba media pembelajaranLomba media pembelajaran
Lomba media pembelajaranAkang Juve
 
Proposal turnamen sepak bola tawing
Proposal turnamen sepak bola tawingProposal turnamen sepak bola tawing
Proposal turnamen sepak bola tawingAkang Juve
 
Visi misi pgri Cabang Cinangka
Visi misi pgri Cabang CinangkaVisi misi pgri Cabang Cinangka
Visi misi pgri Cabang CinangkaAkang Juve
 
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015Akang Juve
 

More from Akang Juve (11)

Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN TerbaruProposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
Proposal Kegiatan FLS2N, LCSP dan OSN Terbaru
 
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
 
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) TerbaruFormat APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
Format APKG 1 dan 2 PKP Universitas Terbuka ( UT ) Terbaru
 
Laporan PPDB Lengkap
Laporan PPDB LengkapLaporan PPDB Lengkap
Laporan PPDB Lengkap
 
Sk jam masuk sekolah
Sk jam masuk sekolahSk jam masuk sekolah
Sk jam masuk sekolah
 
Lomba media pembelajaran pgri cinangka
Lomba media pembelajaran pgri cinangkaLomba media pembelajaran pgri cinangka
Lomba media pembelajaran pgri cinangka
 
Lomba media pembelajaran
Lomba media pembelajaranLomba media pembelajaran
Lomba media pembelajaran
 
Mars pgri
Mars pgriMars pgri
Mars pgri
 
Proposal turnamen sepak bola tawing
Proposal turnamen sepak bola tawingProposal turnamen sepak bola tawing
Proposal turnamen sepak bola tawing
 
Visi misi pgri Cabang Cinangka
Visi misi pgri Cabang CinangkaVisi misi pgri Cabang Cinangka
Visi misi pgri Cabang Cinangka
 
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
 

Recently uploaded

rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfHeriyantoHeriyanto44
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptxhentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptxKalpanaMoorthy3
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxoperatorsttmamasa
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAKSANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAKArifinAmin1
 
Hakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran Hadits
Hakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran HaditsHakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran Hadits
Hakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran HaditsBismaAdinata
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxHansTobing
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfHendroGunawan8
 

Recently uploaded (20)

rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptxhentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
hentikan buli danGANGGUAN SEKSUAL UNTUK MURID.pptx
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAKSANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
SANG BUAYA DI TIMPA POKOK CERITA KANAK-KANAK
 
Hakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran Hadits
Hakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran HaditsHakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran Hadits
Hakikat Penciptaan Manusia - Al-Quran Hadits
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
 

GURU

  • 1. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru OLEH : ........................... TAHUN 2016
  • 2. PEMERINTAH KABUPATEN SERANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SDN ................ Alamat : Jalan Palka Kp................. Ds.................Kec.Cinangka SERANG 2016 LEMBAR IDENTITAS GURU 1. Nama Sekolah : SDN ................ 2. Nama Guru : ........................... 3. NIP : ........................... 4. NUPTK : ........................... 5. Sertifikat Pendidik : ........................... 6. Jabatan / Golongan Guru : ........................... 7. Alamat Sekolah : Nama jalan : ........................... Desa : ........................... Kecamatan : ........................... Kabupaten : ........................... Provinsi : ........................... Telephone/Fax/ : - 8. Mengajar : ........................... 9. SK Pengangkatan : Pejabat yang mengangkat CPNS : ........................... Nomor SK : ........................... Tanggal Sk : ........................... Pangkat terakhir : ........................... Pejabat yang mengangkat : ........................... Nomor SK : ........................... Tanggal SK : ........................... 10. Alamat rumah /Domisili : Nama Jalan : ........................... Lingkungan /RT/Kelurahan : ........................... Kecamatan : ........................... Kabupaten : ........................... Provinsi : ........................... Telephone/Fax/ : ...........................
  • 3. LEMBAR PENGESAHAN Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri Nama : ........................... NIP : ........................... Pangkat / Gol : ........................... NUPTK : ........................... Tempat tugas : SDN ................ Jabatan : Guru Kelas Isi Kegiatan pengembangan : Diri yang dilaporkan : 1. Mengikuti kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014. 2. Mengikuti Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014. 3. Mengikui Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. 4. Mengikuti Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015 5. Megikuti Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan. ................, 2016 Kepala Sekolah SDN ................ Kordinator PKB ........................... Nip. ........................... Nip.
  • 4. KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan keHadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan . Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih atas penghargaan yang sebesar- besarnya kepada : 1. Bapak ...........................selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri ................ yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan. 2. Teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan laopran ini, terutama Bpk. Dedi Supriadi. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya , penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini, meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan. ................, 2016 Penulis ........................... NIP. ...........................
  • 5. DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL ………………………………………. i IDENTITAS GURU ………………………………………. ii LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………. iii KATA PENGANTAR ………………………………………. iv DAFTAR ISI ………………………………………………. v BAB I PENDAHULUAN ………………………………………. vi Latar Belakang ……………………………………………………… 1 Tujuan………………………………………………………………. 1 LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 2 1. Lapoaran ………………………………………………………… 2. Laporan………………………………………………………….. 3. Laporan………………………………………………………….. BAB III PENUTUP ………………………………………………… Kesimpulan ………………………………………………………… Saran ………………………………………………………………... LAMPIRAN-LAMPIRAN ………………………………………….. Rekapitulasi kegiatan pengembangan diri…….……………………. Foto copy surat tugas dari kepala sekolah ………………………….. Foto copy sertifikat lulud diklat …………………………………….. Foto copy sertifikt lulus diklat ………………………………………
  • 6. BAB I A. Latar Belakang Guru sebagai tenaga professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif, Oleh karena itu profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana dimanfaatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen. Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membibing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut hendaklah dilaksanakan secara terpogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan Pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang professional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah pengembangan diri. Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu : ( 1 ) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan ( diklat ) fungsional dan/ atau ( 2 ) Mengikuti kegiatan kolektif guru, menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2014-2015 dan 2015-2016 ini penulis telah ditugaskan oleh kepala sekolah untuk mengikuti tiga kegiatan jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut : 1. Kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014. 2. Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014. 3. Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. 4. Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015 5. Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. Sebagai tanggung jawab atas tugasnya yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengemangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut maka penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini . B. Tujuan Tujuan dari kegiatan pengembangan diri adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogic,, kompetensi professional, kompetensi managerial maupun kompetensi social yang penulis rasakan masih kurang. C. Manfaat Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut : 1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanaan dan pengalaman belajar yang lebih efektif. 2. Bagi guru, dapat memenuhi standard an mengembangkan kompetensinya sehingga mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa dating. 3. Bagi sekolah / Madrasah akan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik.
  • 7. 4. Bagi orang tua/masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif. 5. Bagi pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan professional.
  • 8. BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU) Laporan Kegiatan : Diklat kurikulum 2013 a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014 b. Waktu pelaksanaan diklat : 26 Februari s.d 1 Maret 2014 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Hotel Jayakarta Anyer Kabupaten Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 40 Jam f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Materi Dasar Seni Tari / Karawitan 3 Jam 2 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 1 3 Jam 3 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 2 3 Jam 4 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 3 3 Jam 5 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 4 3 Jam 6 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 5 3 Jam 7 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 6 3 Jam 8 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 7 3 Jam 9 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 8 3 Jam 10 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 9 3 Jam 11 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 10 3 Jam 12 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 11 3 Jam 13 Pementasan Hasi Workshop Seni Tari/Karawitan 4 Jam Jumlah Jam 40 jam h. Tindak lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para siswa. i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih antusias dan menyenangkan 2. Prestasi siswa di bidang seni tari meningkat ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
  • 9. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II (DUA) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014. b. Waktu pelaksanaan diklat : 1 s.d 5 Juli 2014 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : SDN Ciparay Kecamatan Cinangka d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 52 Jam f. Tujuan PD : Meningkatkan kompetensi guru dalam K13 g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 KONSEP KURIKULUM 2013 4 1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 1 1. 2 SKL, KI, dan KD, dan staresgi Implementasi Kurikulum 2013 1 1. 3 Pendekatan Pembelajaran Temati Terpadu, Saintifik, dan Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 2 2 ANALISIS BUKU 14 2.1 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa 14 3 PERANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 14 3.1 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu 3 3.2 Perancangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Temati Terpadu 9 3.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajarn 2 4 PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING 18 4.1 Analisis Video Pembelajaran 2 4.2 Penyusunan RPP 6 4.3 Peer Teaching 10 5 TES AWAL DAN TES AKHIR 2 5.1 Tes Awal 1 5.2 Tes Akhir 1 Jumlah Jam 52 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diskusi dengan teman-teman guru disekolah mengenai Kurikulum 2013, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para siswa. j. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : Kurikulum 2013 baru akan diterapkan di sekolah pada tahun 2013 ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
  • 10. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA ) Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. b. Waktu pelaksanaan diklat : 10 s.d 13 Agustus 2015 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam) f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Serang 3 2 Pendidikan Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan 4 3 Penilaian Autentik 4 4 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 4 5 Pembuatan Alat PBM 2 6 Peer Teaching 4 7 Praktek Mengajar 6 8 Diskusi Pleno 4 9 Kelompok Kerja Guru 4 10 Kriteria Ktuntasan Minimal (KKM) 3 11 Rencana Tindak Lanjut (RTL) 3 Jumlah Jam 41 jam a. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil Pelalatihan ini disekolah saya dengan baik b. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih antusias dan menyenangkan 2. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman, dan kerja sama diantara sesama peserta didik menjadi meningkat . c. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
  • 11. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT ) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) di Ssatuan Pendidikan Dasar pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Serang Tahun 2015. b. Waktu pelaksanaan diklat : 3 s.d 6 Agustus 2015 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam) f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Serang 3 2 Budaya Sekolah 2 3 Pendidikan Karakter 2 4 Budaya Baca 2 5 Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) 3 6 Pengelolaan Biaya Operasional Sekolah ( BOS ) 3 7 Standar Sarana dan Prasarana 2 8 Standar Pengelolaan 2 9 Peran Dan Fungsi Komite Sekolah 2 10 Renacana Kerja Sekolah ( RKS ) 3 11 Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) 3 12 Rencana Kerja Anggaran Sekolah ( RKAS ) 3 13 Penyusunan Lembar Kerja Siswa ( LKS ) 4 14 Manajemen Kurikulum 3 15 Standar Proses 3 16 Literasi Kurikulum 2 Jumlah Jam 41 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk menerapkan manajemen berbasis sekolah ( MBS ) yang tentu saja bekerjasama dengan Mitra Sekolah i. Dampak setelah mengikuti kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1. Adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan mitra ( Komite ) 2. Dalam pembuatan program sekolah sudah lebih terorganisir h. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
  • 12. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti : Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka b. Waktu pelaksanaan diklat : 30 September s.d 2 Oktober 2015 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Struktural e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (36 Jam) f. Tujuan PD : Pelatihan Tenaga Kependidikan Pembina Pramuka g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Kebijakan Pemerintah Dalam Bidang Pendidikan 2 2 Dinamika Kelompok dan Kontrak Belajar 3 3 Penghayatan Gugus Depan 4 4 Kepemimpinan, Komunikasi dan Kehumasan 4 5 Manajemen dan Administrasi Gudep 4 6 Pendalaman Golongan Siaga dan Golongan Penggalang 4 7 Tata Upacara dalam Gerakan Pramuka 4 8 Merancang Kegiatan Golongan Siaga dan Penggalang 3 9 Akreditasi Gugus Depan 4 10 Penugasan RTL 4 Jumlah Jam 36 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis dapat menerapkan hasil kegiatan di sekolah 2. Penulis dapat merancang kegiatan pelatihan pramuka di sekolah i. Dampak setelah mengikuti kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1.Pelatihan pramuka di sekolah bisa lebih terorganisir 2.Manajemen dan administrasi pramuka bisa lebih lengkap lagi 3.Merancang latihan peramuka lebih kreatif lagi j. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
  • 13. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI VI ( ENAM) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan Budaya Lokal Daerah b. Waktu pelaksanaan diklat : 29 Februari s.d 2 Maret 2016 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Regal Raya Cottage d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (32 Jam) f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Materi Dasar Seni Tari Tradisional Kabupaten Serang 1 2 Materi Dasar Seni Karawitan Kabupaten Serang 1 3 Materi Dasar Pembuatan Properti Seni Pertunjukan 5 4 Sosialisasi/Praktek Tari dan Karawitan Tradisional 14 5 Olah Tubuh 2 6 Evaluasi/Pemantapan Praktek Seni Tari dan Karawitan 5 7 Pementasan Hasil Sosialisasi Seni tari dan Karawitan Tradisional Kabupaten Serang 4 Jumlah Jam 32 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk mengembakan kekayaan Budaya Lokal Daerah i. Dampak setelah mengikuti kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1.Bisa mengetahui kekayaan budaya lokal daerah 2. Kegiatan Pembelajaran di kelas bisa lebih aktif, kreatif dan inovatif dalam penerapan pembelajaran seni budaya di sekolah j. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
  • 14. Lampiran-lampiran 1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri No Nama Kegiatan Materi PD/kompetensi Peran Guru Waktu /Jam PD Nama fasilitator Tempat kegiatan Institusi penyelenggara 1 2 3 4 5 2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah 3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat 4. Makalah / Materi yang disajikan ................, 2016 Yang melaksanakan Tugas _____________________ NIP.