SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Mga Akdang
Pampanitikan :
Salamin ng Mindanao
Ang kabuoan ng
kabanatang pag-aaralan
mo ay tungkol sa mga
akdang pampanitikang
sumasalamin sa
Mindanao.
Gaano kalawak ang nalalaman mo tungkol sa
Mindanao?
Magagandang
Tanawing
Dinarayo Rito
Iba Pang
Bagay na
alam ko
tungkol sa
Mindanao
Mga Akdang
Pampanitikan
g Mula Rito
Mga
Manunulat
ng
panitikang
kilala Rito
Magagandang Tanawing Dinarayo Rito
Isa na dito ang Mt. Hibok-hibok (kilala rin bilang Catarman
bulkan ) ang aktibong bulkan sa Camiguin Island, kung
saan ay matatagpuan sa hilagang baybayin ng Mindanao
Island.
Ang Serenity Falls ay isang kahanga-hangang lugar upang bisitahin, nakatayo sa gitna ng Pamucutan at La Paz, Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilan
Ang Serenity Falls ay isang kahanga-hangang lugar upang bisitahin, nakatayo sa gitna ng Pamucutan at La Paz, Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilan
Ang Serenity Falls ay isang kahanga-hangang lugar upang bisitahin, nakatayo sa gitna ng Pamucutan at La Paz, Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilan
Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilang mga stream, ilog
at iba pang natural na mga site ngunit ang Serenity Falls ay ang
pinaka-popular.
Maria Cristina Falls
Mga manunulat ng panitikan Mula Rito
Ang Mindanao na pangalawang
pinakamalaking pulo ng bansa at
sinasabing tahanan ng maraming Muslim
sa bansa ay tinatawag ding Lupang
Pangako ng Pilipinas.
Ito ay binubuo ng mismong pulo ng
Mindanao at ng kapuluan ng Sulu.
Nahahati ito sa anim na rehiyong
kinabibilangan ng Rehiyon XI ( Rehiyon
ng Davao), Rehiyon XII , Rehiyon XIII (
Caraga), at Autonomous Region in
Muslim Mindanao ( ARMM).
Sa panitikang Mindanao
masasalaminang kultura at
paniniwala ng mga Muslim at mga
pangkat-etnikong naninirahan dito
gaya ng Meranao, Tausug, Bagobo,
Yakan, T’boli, Badjao, at iba
pa.Karaniwang paksa ng kanilang
panitikan ay may kinalaman sa
kanilang relihiyon at paniniwala
gamit ang kanilag lingua franca,
wikang Bisaya, at Cebuano.
Iilan sa mga kilalang akda sa
Mindanao ay ang Darangen ng
mga Muslim kung saan kabilang
ang epikong Bidasari, Bantugan,
at Indarapatra at Sulayman.
Gayundin ang mga kilalang “
Alamat ni Pilandok” at “ Mga
Sultan ng Borneo” ay dito rin
nagmula.
Sa lalawigan ng Lanao at tanyag ang
Agamaniyog o ang kalipunan ng mga
kilalang pasalindilang panitikan sa
nasabing lugar.
Kakaunti lamang ang mga tala
tungkol sa panitikang Mindanao ngunit
sa kasalukuyan ito ay pinauunlad at
pinalalawak sa tulong ng Sining
Kambayoka sa pangunguna ng Mindanao
State University.
Pagbabalik - aral
Mahahalagang Tanong
1. Bakit kailangang basahin at kilalanin ang
mga akdang sumasalami sa mayamang
kultura ng Mindanao?
2. Sa papaanong paraan maaaring mabago
ng pagbabasa ng mga akdang mula sa
Mindanao ang karaniwang
pangkahalatang persepsiyon ng mga tao
patungkol sa kalagayang
pangkapayapaan sa lugar na ito?
Alam niyoba?
▫ Ang mababasa mo ay isang kuwentong –
bayan ng Maguindanao na tinatawag ding
Maguindanau, o Magindanaw. Ang
kanilang wika ay may pareho ring
katawagan. Ang mga taga – Maguindanao
na nang nangangahulugang mga taong
tagakapatagan o people of the flood plains
ay itinuturing na pinakamalaking pangkat-
etniko ng mga Pilipinong Muslim.
• Matatagpuan sila sa gitna ng katimugang
bahagi ng Mindanao at ang kanilang
rehiyon ay kilala bilang Cotabato, isang
lambak na napapaligiran ng matataas na
kabundukan maliban sa bahaging
kanluran. Isang Ilog, ang Ilog Minadanao
ang dumadaloy rito na nagdadala ng tubig
at baha lalo na sa panahon ng tag-ulan
kung saan ang malaking bahagi ng lambak
ay nagmimistulang mababaw na lawa.
Talasalitaan
A. Panuto: Ibigay ang
kasingkahulugan ng mga
salitang nakadiin ayon sa
pagkakagamit nito sa
pangungusap. Isulat ang titik ng
tamang sagot.
1. Hindi nakinig ang sultan sa
pagsusumamo ng kanyang anak
na dalaga.
a. pagdadabog c. pagkainis
b. pagmamakaawa d. pagsigaw
2. Ang panangis ng dalaga ay hindi
man lang pinakinggan ng ama.
a. pagsigaw c. panunuyo
b. pag-iyak d. pagkagalit
3. Nagpupuyos ang sultan dahil sa ginawa ng
kanyang anak.
a. Nagmamalaki c. galit na galit
b. nanghihina d. nauupos
4. Ang malupit na sultan ay nasawi nang
lumindol sa kaharian.
a. nasaktan c. nahirapan
b. nasugatan d. namatay
5. Napagtanto ng lahat na mabuti palang tao ang
kanilang bagong sultan.
a. naitanong c. napagpasiyahan
b. nalaman d. napag-usapan
Kasalungat
B. Panuto: Ibigay ang
kasalungat na kahulugan ng
salitang nakasulat nang
madiin ayon sa gamit nito sa
pangungusap . Piliin at isulat
ang sagot mula sa mga salita
sa hanay B .
Hanay A
6. Matapang, malakas
mataas , at kayumanggi
ang binatang si Usman.
7. Nais ng sultan na
maglaho sa kaharian ang
lahat ng binatang
nakahihigit sa kanya ang
kakisigan.
8. Gumawa ng paraan ang
magasintahan upang
makalaya mula sa
bilangguan
Hanay B
a. Makulong
b. Malayo
c. Malupit
d. Maputi
e. mamalagi
9. Dahil sa
pagkakakulong ay
higit na naging
malapit sa isa’t isa
ang mga
magkasintahan.
10. Nakita ng mga
mamamayang
mapagmalasakit
pala sa mga
nangangailangan ang
kanilang sultan.
Hanay B
a. Makulong
b. Malayo
c. Malupit
d. Maputi
e. mamalagi
“ Si Usman, Ang Alipin”
Kuwentong - bayan
“ Si Usman, Ang Alipin”
• Muling pagsasalaysay ni Arthur P.
Casanova batay sa pagkukuwento ni
DAtu Abdul Sampilna isang
Maguindanaoan mula sa lungsod ng
Cotabato (1983).
• Nang mga nagdaang panahon,
may isang nagngangalang
Usman. Pinaniniwalaang
nananahanan siya sa malayong
sultanato at isa siyang alipin.
Matapang, matas at kayumanggi
si Usman. Higit sa lahat, siya’y
matapat.
Isang umaga, nagpasiya si Usman na
bumisita sa palengke malapit sa
palasyo ng namumunong sultang
nagngangalang Zacaria. Masama
ang ugali ni Zacaria. Siya’y malupit
at pangit ang hitsura. Dahil hindi
niya matanggap ang kanyang anyo,
nagsagawa siya ng kautusang ang
lahat ng mga lalaking nakahihigit sa
kanyang anyong pisikal ay dapat
kitlin at maglaho.
Sa palengke, nakita si Usman ng
mga tauhan ni Sultan Zacaria.
Mabilis na nag-ulat ang mga
tauhan sa sultan sa pagkakita
nila kay Usman na sa tingin
nila’y mas makisig kaysa sa
sultan. Kagyat na nag-utos ang
sultan na ibilanggo si Usman at
pagkatapos ay patayin ito. Agad
na sinunod ng mga tauhan ang
kautusan ng sultan.
Nang Makita ni Potre Maasita,
ang dalagang anak ng sultan si
Usman ay nakadama siya agad
ng pag-ibig sa unang pagkikita
nila ng binata. Nagmamadali
siyang pumunta sa kanyang
amang sultan at nagmakaawang
patawarin at pakwalan si
Usman.
Para mo nang awa, Ama, pakawalan mo si
Usman. Wala po siyang kasalanan,” ang
pagmamakaawa ng dalaga sa ama.
Ngunit sadyang malupit ang sultan. Hindi
siya nakinig sa pagsusumamo ng kanyang
anak.
“Walang sinumang makapipigil sa akin,” ang
wika niya sa sarili.
“Hu,hu,hu, maawa ka sana kay Usman,
Ama,” ang panangis ni Potre Maasita ngunit
hindi siya pinansin ng sultan. Nagmatigas ito
sa kanyang kagustuhan.
Sinubukan ni Potre Maasitang mag-
isip ng paraan upang mapigilan ang
kamatayan ng lalaking labis niyang
iniibig. Lihim siyang nagpadala ng mga
mensahe sa mga guwardiya ngunit ang
lahat ng ito’y ipinaparating nila sa sultan.
Bunga niyon, nagpupuyos sa galit ang
sultan. Dahil nga sa siya’y tunay na
malupit, kanyang iniutos na pati si Potre
Maasita ay ikulong din.
Sa bilangguan, nagkaroon ng
pagkakataong maging mas
malapit sa isa’t isa sina Usman
at Potre Maasita. Higit na
tumitindi ang pagmamahalan
nila sa isa’t isa.
Sa panahong iyon, lumabas
ang pinal na kautusan.
Kamatayan ang inihatol ng
sultan para sa kanila. Habang
nasa daan ang sultan patungo sa
silid na pagbibitayan sa dalawa,
biglang lumindol nang malakas.
Yumanig sa palasyo at nagiba
ang pook. Napulbos ang buong
palasyo.
Isang malaking bato ang
bumagsak sa ulo ng sultan na
naging sanhi ng kanyang
biglaang pagkamatay. Isa itong
malupit na kamatayan para sa
malupit na tao.
Samantala, sinubukan nina Usman at
Potre Maasita na makalya mula sa
bilangguan. Nang makalabas sila’y
hindi nagdalawang-isip si Usman.
Mabilis pa sa kidlat niyang
tinutulungan ang mga sugatan at
ang mga nasawi. Sa kabilang dako,
tumutulong din si Potre Maasita sa
mga naulila at mga nangangailangan
ng tulong at pagkalinga.
Nang bumalik sa normal ang
sitwasyon ay ipinagbunyi sila ng
taumbayan. “Mabuhay si Potre
Maasita!” ang pagbubunyi at labis
na pagpapasalamat ng mga ito
kina Usman at Potre Maasita.
Labis ang kanilang kasiyahan
nang matanto nilang mabait na
tao si Usman at si Potre Maasita
nama’y may mabuting kalooban.
Nang sumunod na araw, isang kasalan
ang naganap. Si Usman, na isang alipin,
ay naging sultan at si Potre Maasita
naman ang itinalagang sultana.
Mula noon, biniyayaan ang sultanato
ng pagmamahalan kasabay ng kaunlaran
sa buong kaharian. Natagpuan ng
taumbayan ang kagandahan at
kaunlarang kabaliktaran ng nagdaang
panahon kung saan namayani ang
kapangitan at kalupitan.
-Pinagyamang Pluma 7, 2017
Mga Katanungan
1. Ano – ano ang mga katangian
ni Usman? Bakit kahit wala
naman siyang nagawang
kasalanan ay ipinabilanggo
siya ng Sultan?
2. Paano mo ilalarawan ang sultan
bilang iang pinuno? Ano kaya ang
mangyayari sa isang pamayanan
kung katulad niya ang magiging
lider o pinuno?
3. Bakit nagmamakaawa si Potre
Maasita, ang dalagang anak ng
sultan, upang pakawalan si
Usman?
4. Sa halip na pagbigyan ang anak,
ano ang ginawa ng sultan?
5. Paano m siya ilalarawanbilang
ama?
6. Paano nakaligtas ang
magkasintahan sa tiyak na
kamatayan?
7. Kung ikaw ang anak ng sultang ito, ano
ano ang mga gagawin mo para mapag-
isipan ng iyong ama ang maling
ginagawa niya at baja sakaling
magkaroon ng katahimikan hindi lamang
sa inyong tahanan kundi magig sa
kahariang kanyang nasasakupan?
8. Ano –ano ang mga nagbago sa kaharian
nang sina Usman at Potre Maasita na
ang naging sultan at sultana?
Takdang -aralin
• Isulat sa iyong kuwaderno ang inyong
sagot satanong na;
Bakit mahalagang igalang at
bigyang – halaga ng isang
pinuno o lider ang bawat tao,
anuman ang katayuan o
kalagayan nito sa lipunan

More Related Content

Similar to 413434260-Mga-Akdang-Pampanitikan-Salamin-Ng-Mindanao.pptx

anekdota-180226120044.pptx
anekdota-180226120044.pptxanekdota-180226120044.pptx
anekdota-180226120044.pptxmarypearldomingo
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3jessacada
 
Alamat ni shariff kabungsuan
Alamat ni shariff kabungsuanAlamat ni shariff kabungsuan
Alamat ni shariff kabungsuanJean Demate
 
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanMga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanJohn Anthony Teodosio
 
El filibusterismo report
El filibusterismo reportEl filibusterismo report
El filibusterismo reportjergenfabian
 
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With TalasalitaanEl Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With TalasalitaanPinoy Collection
 
Alamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at PabulaAlamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at PabulaCherry Javier
 
summative-el-fili-ka1-2.pptx
summative-el-fili-ka1-2.pptxsummative-el-fili-ka1-2.pptx
summative-el-fili-ka1-2.pptxPrincejoyManzano1
 
CARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT
CARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPTCARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT
CARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPTJIAAURELIEROBLES
 
Aralin 1.3 ang unang hari ng bembaran
Aralin 1.3 ang unang hari ng bembaranAralin 1.3 ang unang hari ng bembaran
Aralin 1.3 ang unang hari ng bembaranJenita Guinoo
 
Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.
Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.
Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.juffyMastelero1
 
alamatni prinsesamanorrah grade 9.pptx
alamatni prinsesamanorrah grade  9.pptxalamatni prinsesamanorrah grade  9.pptx
alamatni prinsesamanorrah grade 9.pptxDenandSanbuenaventur
 

Similar to 413434260-Mga-Akdang-Pampanitikan-Salamin-Ng-Mindanao.pptx (20)

anekdota-180226120044.pptx
anekdota-180226120044.pptxanekdota-180226120044.pptx
anekdota-180226120044.pptx
 
Autonomous Region of Muslim Mindanao
Autonomous Region of Muslim MindanaoAutonomous Region of Muslim Mindanao
Autonomous Region of Muslim Mindanao
 
anekdota-mullah.pptx
anekdota-mullah.pptxanekdota-mullah.pptx
anekdota-mullah.pptx
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
 
Alamat ni shariff kabungsuan
Alamat ni shariff kabungsuanAlamat ni shariff kabungsuan
Alamat ni shariff kabungsuan
 
Si-Usman.docx
Si-Usman.docxSi-Usman.docx
Si-Usman.docx
 
Sundiata
Sundiata Sundiata
Sundiata
 
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanMga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
 
FILIPINO10-Q3-MODYUL2.pdf
FILIPINO10-Q3-MODYUL2.pdfFILIPINO10-Q3-MODYUL2.pdf
FILIPINO10-Q3-MODYUL2.pdf
 
AP5-Q4-W3-D1.pptx
AP5-Q4-W3-D1.pptxAP5-Q4-W3-D1.pptx
AP5-Q4-W3-D1.pptx
 
El filibusterismo report
El filibusterismo reportEl filibusterismo report
El filibusterismo report
 
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With TalasalitaanEl Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
 
Epikong mindanao4
Epikong mindanao4Epikong mindanao4
Epikong mindanao4
 
Alamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at PabulaAlamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at Pabula
 
Anekdota Filipino 10 Mullah Nassredin hh
Anekdota Filipino 10 Mullah Nassredin hhAnekdota Filipino 10 Mullah Nassredin hh
Anekdota Filipino 10 Mullah Nassredin hh
 
summative-el-fili-ka1-2.pptx
summative-el-fili-ka1-2.pptxsummative-el-fili-ka1-2.pptx
summative-el-fili-ka1-2.pptx
 
CARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT
CARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPTCARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT
CARAGA.pptx PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT PPT
 
Aralin 1.3 ang unang hari ng bembaran
Aralin 1.3 ang unang hari ng bembaranAralin 1.3 ang unang hari ng bembaran
Aralin 1.3 ang unang hari ng bembaran
 
Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.
Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.
Mullah Nassreddin, anekdota mula sa Persia.
 
alamatni prinsesamanorrah grade 9.pptx
alamatni prinsesamanorrah grade  9.pptxalamatni prinsesamanorrah grade  9.pptx
alamatni prinsesamanorrah grade 9.pptx
 

More from RestyHezronDamaso1

IMPERIALISM.pptggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
IMPERIALISM.pptgggggggggggggggggggggggggggggggggggggIMPERIALISM.pptggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
IMPERIALISM.pptgggggggggggggggggggggggggggggggggggggRestyHezronDamaso1
 
Community Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghg
Community Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghgCommunity Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghg
Community Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghgRestyHezronDamaso1
 
Social Studies News Reporting 3rd Term.pptx
Social Studies News Reporting 3rd Term.pptxSocial Studies News Reporting 3rd Term.pptx
Social Studies News Reporting 3rd Term.pptxRestyHezronDamaso1
 
Nationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDX
Nationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDXNationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDX
Nationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDXRestyHezronDamaso1
 
Pangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhf
Pangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhfPangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhf
Pangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhfRestyHezronDamaso1
 
T.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgf
T.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgfT.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgf
T.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgfRestyHezronDamaso1
 
Heograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhv
Heograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhvHeograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhv
Heograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhvRestyHezronDamaso1
 
Market Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhv
Market Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhvMarket Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhv
Market Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhvRestyHezronDamaso1
 
Technology and Livelihood Education 8 - Activities.pptx
Technology and Livelihood Education 8 - Activities.pptxTechnology and Livelihood Education 8 - Activities.pptx
Technology and Livelihood Education 8 - Activities.pptxRestyHezronDamaso1
 
Ways or Method of Cooking Vegetables.pptx
Ways or Method of Cooking Vegetables.pptxWays or Method of Cooking Vegetables.pptx
Ways or Method of Cooking Vegetables.pptxRestyHezronDamaso1
 
DIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjd
DIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjdDIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjd
DIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjdRestyHezronDamaso1
 
Diiferent types of SANDWICHES.pptx
Diiferent types of SANDWICHES.pptxDiiferent types of SANDWICHES.pptx
Diiferent types of SANDWICHES.pptxRestyHezronDamaso1
 
Iba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptx
Iba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptxIba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptx
Iba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptxRestyHezronDamaso1
 
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptxPreparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptxRestyHezronDamaso1
 
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptxPreparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptxRestyHezronDamaso1
 

More from RestyHezronDamaso1 (20)

IMPERIALISM.pptggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
IMPERIALISM.pptgggggggggggggggggggggggggggggggggggggIMPERIALISM.pptggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
IMPERIALISM.pptggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
 
Community Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghg
Community Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghgCommunity Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghg
Community Profiling.pptxfghgfghgfghgfghgfghg
 
Social Studies News Reporting 3rd Term.pptx
Social Studies News Reporting 3rd Term.pptxSocial Studies News Reporting 3rd Term.pptx
Social Studies News Reporting 3rd Term.pptx
 
Nationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDX
Nationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDXNationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDX
Nationalism in Europe.pptx ASFGFHBDFVHBVHBDX
 
Pangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhf
Pangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhfPangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhf
Pangkat Etniko at Wika.pptx hhgdfv,hfkujhf
 
T.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgf
T.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgfT.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgf
T.L.E. 10 week 1.pptx fdgfhgv yhghfvjyhtgf
 
Heograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhv
Heograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhvHeograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhv
Heograpiya ng Gitnang Asya.pptx hgcvhnvjhv
 
Market Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhv
Market Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhvMarket Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhv
Market Forms of eggs gfhjgkjbvn utgjhvuhv
 
Technology and Livelihood Education 8 - Activities.pptx
Technology and Livelihood Education 8 - Activities.pptxTechnology and Livelihood Education 8 - Activities.pptx
Technology and Livelihood Education 8 - Activities.pptx
 
Ways or Method of Cooking Vegetables.pptx
Ways or Method of Cooking Vegetables.pptxWays or Method of Cooking Vegetables.pptx
Ways or Method of Cooking Vegetables.pptx
 
DIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjd
DIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjdDIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjd
DIASS hsjdkflgfkdjwsdfnjfkd ghsjdf ghsjd
 
Diiferent types of SANDWICHES.pptx
Diiferent types of SANDWICHES.pptxDiiferent types of SANDWICHES.pptx
Diiferent types of SANDWICHES.pptx
 
CE 7 week 2.pptx
CE 7 week 2.pptxCE 7 week 2.pptx
CE 7 week 2.pptx
 
DESSERT INGREDIENTS.pptx
DESSERT INGREDIENTS.pptxDESSERT INGREDIENTS.pptx
DESSERT INGREDIENTS.pptx
 
Kabihasnang Tsina.pptx
Kabihasnang Tsina.pptxKabihasnang Tsina.pptx
Kabihasnang Tsina.pptx
 
Iba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptx
Iba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptxIba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptx
Iba’t ibang konsepto o ahensya ng pamahalaan.pptx
 
Konsepto ng Kabihasnan.pptx
Konsepto ng Kabihasnan.pptxKonsepto ng Kabihasnan.pptx
Konsepto ng Kabihasnan.pptx
 
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptxPreparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
 
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptxPreparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
Preparation of Egg Dishes, Part 1.pptx
 
Divine Origin.pptx
Divine Origin.pptxDivine Origin.pptx
Divine Origin.pptx
 

Recently uploaded

BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  MarkahanCOT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang MarkahanLornaBragaisBorbe
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...LlemorSoledSeyer1
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxJieMartinez1
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 

Recently uploaded (20)

BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  MarkahanCOT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 

413434260-Mga-Akdang-Pampanitikan-Salamin-Ng-Mindanao.pptx

  • 2. Ang kabuoan ng kabanatang pag-aaralan mo ay tungkol sa mga akdang pampanitikang sumasalamin sa Mindanao.
  • 3. Gaano kalawak ang nalalaman mo tungkol sa Mindanao? Magagandang Tanawing Dinarayo Rito Iba Pang Bagay na alam ko tungkol sa Mindanao Mga Akdang Pampanitikan g Mula Rito Mga Manunulat ng panitikang kilala Rito
  • 4. Magagandang Tanawing Dinarayo Rito Isa na dito ang Mt. Hibok-hibok (kilala rin bilang Catarman bulkan ) ang aktibong bulkan sa Camiguin Island, kung saan ay matatagpuan sa hilagang baybayin ng Mindanao Island.
  • 5. Ang Serenity Falls ay isang kahanga-hangang lugar upang bisitahin, nakatayo sa gitna ng Pamucutan at La Paz, Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilan Ang Serenity Falls ay isang kahanga-hangang lugar upang bisitahin, nakatayo sa gitna ng Pamucutan at La Paz, Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilan Ang Serenity Falls ay isang kahanga-hangang lugar upang bisitahin, nakatayo sa gitna ng Pamucutan at La Paz, Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilan Ang lungsod ng Zamboanga ay nag-aalok ng ilang mga stream, ilog at iba pang natural na mga site ngunit ang Serenity Falls ay ang pinaka-popular.
  • 7. Mga manunulat ng panitikan Mula Rito
  • 8.
  • 9. Ang Mindanao na pangalawang pinakamalaking pulo ng bansa at sinasabing tahanan ng maraming Muslim sa bansa ay tinatawag ding Lupang Pangako ng Pilipinas. Ito ay binubuo ng mismong pulo ng Mindanao at ng kapuluan ng Sulu. Nahahati ito sa anim na rehiyong kinabibilangan ng Rehiyon XI ( Rehiyon ng Davao), Rehiyon XII , Rehiyon XIII ( Caraga), at Autonomous Region in Muslim Mindanao ( ARMM).
  • 10. Sa panitikang Mindanao masasalaminang kultura at paniniwala ng mga Muslim at mga pangkat-etnikong naninirahan dito gaya ng Meranao, Tausug, Bagobo, Yakan, T’boli, Badjao, at iba pa.Karaniwang paksa ng kanilang panitikan ay may kinalaman sa kanilang relihiyon at paniniwala gamit ang kanilag lingua franca, wikang Bisaya, at Cebuano.
  • 11. Iilan sa mga kilalang akda sa Mindanao ay ang Darangen ng mga Muslim kung saan kabilang ang epikong Bidasari, Bantugan, at Indarapatra at Sulayman. Gayundin ang mga kilalang “ Alamat ni Pilandok” at “ Mga Sultan ng Borneo” ay dito rin nagmula.
  • 12. Sa lalawigan ng Lanao at tanyag ang Agamaniyog o ang kalipunan ng mga kilalang pasalindilang panitikan sa nasabing lugar. Kakaunti lamang ang mga tala tungkol sa panitikang Mindanao ngunit sa kasalukuyan ito ay pinauunlad at pinalalawak sa tulong ng Sining Kambayoka sa pangunguna ng Mindanao State University.
  • 14. Mahahalagang Tanong 1. Bakit kailangang basahin at kilalanin ang mga akdang sumasalami sa mayamang kultura ng Mindanao? 2. Sa papaanong paraan maaaring mabago ng pagbabasa ng mga akdang mula sa Mindanao ang karaniwang pangkahalatang persepsiyon ng mga tao patungkol sa kalagayang pangkapayapaan sa lugar na ito?
  • 15. Alam niyoba? ▫ Ang mababasa mo ay isang kuwentong – bayan ng Maguindanao na tinatawag ding Maguindanau, o Magindanaw. Ang kanilang wika ay may pareho ring katawagan. Ang mga taga – Maguindanao na nang nangangahulugang mga taong tagakapatagan o people of the flood plains ay itinuturing na pinakamalaking pangkat- etniko ng mga Pilipinong Muslim.
  • 16. • Matatagpuan sila sa gitna ng katimugang bahagi ng Mindanao at ang kanilang rehiyon ay kilala bilang Cotabato, isang lambak na napapaligiran ng matataas na kabundukan maliban sa bahaging kanluran. Isang Ilog, ang Ilog Minadanao ang dumadaloy rito na nagdadala ng tubig at baha lalo na sa panahon ng tag-ulan kung saan ang malaking bahagi ng lambak ay nagmimistulang mababaw na lawa.
  • 17. Talasalitaan A. Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan ng mga salitang nakadiin ayon sa pagkakagamit nito sa pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot.
  • 18. 1. Hindi nakinig ang sultan sa pagsusumamo ng kanyang anak na dalaga. a. pagdadabog c. pagkainis b. pagmamakaawa d. pagsigaw 2. Ang panangis ng dalaga ay hindi man lang pinakinggan ng ama. a. pagsigaw c. panunuyo b. pag-iyak d. pagkagalit
  • 19. 3. Nagpupuyos ang sultan dahil sa ginawa ng kanyang anak. a. Nagmamalaki c. galit na galit b. nanghihina d. nauupos 4. Ang malupit na sultan ay nasawi nang lumindol sa kaharian. a. nasaktan c. nahirapan b. nasugatan d. namatay 5. Napagtanto ng lahat na mabuti palang tao ang kanilang bagong sultan. a. naitanong c. napagpasiyahan b. nalaman d. napag-usapan
  • 20. Kasalungat B. Panuto: Ibigay ang kasalungat na kahulugan ng salitang nakasulat nang madiin ayon sa gamit nito sa pangungusap . Piliin at isulat ang sagot mula sa mga salita sa hanay B .
  • 21. Hanay A 6. Matapang, malakas mataas , at kayumanggi ang binatang si Usman. 7. Nais ng sultan na maglaho sa kaharian ang lahat ng binatang nakahihigit sa kanya ang kakisigan. 8. Gumawa ng paraan ang magasintahan upang makalaya mula sa bilangguan Hanay B a. Makulong b. Malayo c. Malupit d. Maputi e. mamalagi
  • 22. 9. Dahil sa pagkakakulong ay higit na naging malapit sa isa’t isa ang mga magkasintahan. 10. Nakita ng mga mamamayang mapagmalasakit pala sa mga nangangailangan ang kanilang sultan. Hanay B a. Makulong b. Malayo c. Malupit d. Maputi e. mamalagi
  • 23. “ Si Usman, Ang Alipin” Kuwentong - bayan
  • 24. “ Si Usman, Ang Alipin” • Muling pagsasalaysay ni Arthur P. Casanova batay sa pagkukuwento ni DAtu Abdul Sampilna isang Maguindanaoan mula sa lungsod ng Cotabato (1983).
  • 25. • Nang mga nagdaang panahon, may isang nagngangalang Usman. Pinaniniwalaang nananahanan siya sa malayong sultanato at isa siyang alipin. Matapang, matas at kayumanggi si Usman. Higit sa lahat, siya’y matapat.
  • 26. Isang umaga, nagpasiya si Usman na bumisita sa palengke malapit sa palasyo ng namumunong sultang nagngangalang Zacaria. Masama ang ugali ni Zacaria. Siya’y malupit at pangit ang hitsura. Dahil hindi niya matanggap ang kanyang anyo, nagsagawa siya ng kautusang ang lahat ng mga lalaking nakahihigit sa kanyang anyong pisikal ay dapat kitlin at maglaho.
  • 27. Sa palengke, nakita si Usman ng mga tauhan ni Sultan Zacaria. Mabilis na nag-ulat ang mga tauhan sa sultan sa pagkakita nila kay Usman na sa tingin nila’y mas makisig kaysa sa sultan. Kagyat na nag-utos ang sultan na ibilanggo si Usman at pagkatapos ay patayin ito. Agad na sinunod ng mga tauhan ang kautusan ng sultan.
  • 28. Nang Makita ni Potre Maasita, ang dalagang anak ng sultan si Usman ay nakadama siya agad ng pag-ibig sa unang pagkikita nila ng binata. Nagmamadali siyang pumunta sa kanyang amang sultan at nagmakaawang patawarin at pakwalan si Usman.
  • 29. Para mo nang awa, Ama, pakawalan mo si Usman. Wala po siyang kasalanan,” ang pagmamakaawa ng dalaga sa ama. Ngunit sadyang malupit ang sultan. Hindi siya nakinig sa pagsusumamo ng kanyang anak. “Walang sinumang makapipigil sa akin,” ang wika niya sa sarili. “Hu,hu,hu, maawa ka sana kay Usman, Ama,” ang panangis ni Potre Maasita ngunit hindi siya pinansin ng sultan. Nagmatigas ito sa kanyang kagustuhan.
  • 30. Sinubukan ni Potre Maasitang mag- isip ng paraan upang mapigilan ang kamatayan ng lalaking labis niyang iniibig. Lihim siyang nagpadala ng mga mensahe sa mga guwardiya ngunit ang lahat ng ito’y ipinaparating nila sa sultan. Bunga niyon, nagpupuyos sa galit ang sultan. Dahil nga sa siya’y tunay na malupit, kanyang iniutos na pati si Potre Maasita ay ikulong din.
  • 31. Sa bilangguan, nagkaroon ng pagkakataong maging mas malapit sa isa’t isa sina Usman at Potre Maasita. Higit na tumitindi ang pagmamahalan nila sa isa’t isa.
  • 32. Sa panahong iyon, lumabas ang pinal na kautusan. Kamatayan ang inihatol ng sultan para sa kanila. Habang nasa daan ang sultan patungo sa silid na pagbibitayan sa dalawa, biglang lumindol nang malakas. Yumanig sa palasyo at nagiba ang pook. Napulbos ang buong palasyo.
  • 33. Isang malaking bato ang bumagsak sa ulo ng sultan na naging sanhi ng kanyang biglaang pagkamatay. Isa itong malupit na kamatayan para sa malupit na tao.
  • 34. Samantala, sinubukan nina Usman at Potre Maasita na makalya mula sa bilangguan. Nang makalabas sila’y hindi nagdalawang-isip si Usman. Mabilis pa sa kidlat niyang tinutulungan ang mga sugatan at ang mga nasawi. Sa kabilang dako, tumutulong din si Potre Maasita sa mga naulila at mga nangangailangan ng tulong at pagkalinga.
  • 35. Nang bumalik sa normal ang sitwasyon ay ipinagbunyi sila ng taumbayan. “Mabuhay si Potre Maasita!” ang pagbubunyi at labis na pagpapasalamat ng mga ito kina Usman at Potre Maasita. Labis ang kanilang kasiyahan nang matanto nilang mabait na tao si Usman at si Potre Maasita nama’y may mabuting kalooban.
  • 36. Nang sumunod na araw, isang kasalan ang naganap. Si Usman, na isang alipin, ay naging sultan at si Potre Maasita naman ang itinalagang sultana. Mula noon, biniyayaan ang sultanato ng pagmamahalan kasabay ng kaunlaran sa buong kaharian. Natagpuan ng taumbayan ang kagandahan at kaunlarang kabaliktaran ng nagdaang panahon kung saan namayani ang kapangitan at kalupitan. -Pinagyamang Pluma 7, 2017
  • 37. Mga Katanungan 1. Ano – ano ang mga katangian ni Usman? Bakit kahit wala naman siyang nagawang kasalanan ay ipinabilanggo siya ng Sultan?
  • 38. 2. Paano mo ilalarawan ang sultan bilang iang pinuno? Ano kaya ang mangyayari sa isang pamayanan kung katulad niya ang magiging lider o pinuno? 3. Bakit nagmamakaawa si Potre Maasita, ang dalagang anak ng sultan, upang pakawalan si Usman?
  • 39. 4. Sa halip na pagbigyan ang anak, ano ang ginawa ng sultan? 5. Paano m siya ilalarawanbilang ama? 6. Paano nakaligtas ang magkasintahan sa tiyak na kamatayan?
  • 40. 7. Kung ikaw ang anak ng sultang ito, ano ano ang mga gagawin mo para mapag- isipan ng iyong ama ang maling ginagawa niya at baja sakaling magkaroon ng katahimikan hindi lamang sa inyong tahanan kundi magig sa kahariang kanyang nasasakupan? 8. Ano –ano ang mga nagbago sa kaharian nang sina Usman at Potre Maasita na ang naging sultan at sultana?
  • 41. Takdang -aralin • Isulat sa iyong kuwaderno ang inyong sagot satanong na; Bakit mahalagang igalang at bigyang – halaga ng isang pinuno o lider ang bawat tao, anuman ang katayuan o kalagayan nito sa lipunan