SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ANALISIS BERAT BADAN
XII MIPA 6 & XII MIPA 7
ANGGOTA :
 ALFI WAHDATUL ILMI
 GINA AMALIA
 MUHAMMAD ABDUL AZIZ
 NISA FAUZIAH ABDATURRAHMAN
 QORRY ANNISYA PITRIA
 RIFKI INSANI TAUFIK
RUMUSAN MASALAH
TUJUAN
LATAR BELAKANG
ANALISIS
KESIMPULAN DAN SARAN
Latar belakang
Materi ke-2 dalam semester 1 kelas XII ini, yaitu statistika. Dalam bab ini,
kami diberi tugas untuk menerapkan ilmu statistika yang telah dipelajari sebelumnya.
Oleh karena itu, kami memilih untuk menganalisis data berat badan beberapa orang,
karena berat badan merupakan salah satu hal yang mudah untuk dianalisis.
Kami diminta untuk menganalisis data minimal 40. Maka dari itu, data yang
kami peroleh sebanyak 40 siswa, yang terdiri dari kelas XII MIPA 6 & MIPA 7.
RUMUSAN MASALAH
Berapa berat badan 40
siswa XII MIPA 6 & 7?
Berapa hasil dari
perhitungan ukuran
pemusatan data?
Berapa hasil dari
perhitungan ukuran
penyebaran data?
TUJUAN
Untuk mengetahui berat
badan 40 siswa XII MIPA 6
& MIPA 7.
Untuk mengetahui hasil
dari perhitungan ukuran
pemusatan data.
Untuk mengetahui hasil
dari perhitungan ukuran
penyebaran data.
Teknik pengambilan data yang kelompok kami ambil adalah teknik
wawancara, yaitu wawancara tidak terstruktur. Kami menggunakan
teknik ini karena kami tidak menggunakan pedoman wawancara yang
berisi pertanyaan-pertanyaan spesifik, namun hanya memuat poin-poin
penting dari masalah yang ingin digali dari responden, yaitu mengenai
berat badan siswa kelas XII MIPA 6 & MIPA 7.
Teknik Pengambilan Data
ANALISIS
Data:
40 40 41 41 42 43 44 45 45 45 45 45 46 47 47 48 48 48 49 49
52 53 54 54 55 55 55 55 55 55 56 57 58 59 62 64 64 66 66 70
Range = data tertinggi – data terendah
= 70 - 40
= 30
Banyak kelas = 1 + 3,3 log (n)
= 1 + 3,3 log 40
= 8
Panjang kelas =
𝒓𝒂𝒏𝒈𝒆
𝒃𝒂𝒏𝒚𝒂𝒌 𝒌𝒆𝒍𝒂𝒔
=
𝟑𝟎
𝟖
= 3,75 = 4
Batas bawah kelas = 40
Berat
Badan
fi fk xi fi.xi xi − x fi. xi − x xi − x 2 fi. xi − x 2
40-43 6 6 41,5 249 10,1 60,6 102,01 612,06
44-47 9 15 45,5 409,5 6,1 54,9 37,21 334,89
48-51 5 20 49,5 247,5 2,1 10,5 4,41 22,05
52-55 10 30 53,5 535 1,9 19 3,61 36,1
56-59 4 34 57,5 230 5,9 23,6 34,81 139,24
60-63 1 35 61,5 61,5 9,9 9,9 98,01 98,01
64-67 4 39 65,5 262 13,9 55,6 193,21 772,84
68-71 1 40 69,5 69,5 17,9 17,9 320,41 320,41
40 219 444 2064 67,8 252 793,68 2335,6
TABEL DATA
0
2
4
6
8
10
12
40-43 44-47 48-51 52-55 56-59 60-63 64-67 68-71
BERAT BADAN (Kg)
Jumlahsiswa
UKURAN PEMUSATAN
DATA
x =
fixi
n
=
2064
40
= 51,6
Berat Badan fi fi.xi
40-43 6 249
44-47 9 409,5
48-51 5 247,5
52-55 10 535
56-59 4 230
60-63 1 61,5
64-67 4 262
68-71 1 69,5
40 2064
MEAN
Me = Tb +
1
2
n − fk
f
c
= 47,5 + 20−15
5
4
= 47,5 + 4 = 51,5
MEDIAN
Berat Badan fi fk
40-43 6 6
44-47 9 15
48-51 5 20
52-55 10 30
56-59 4 34
60-63 1 35
64-67 4 39
68-71 1 40
40 219
Mo = L +
d1
d1 + d2
c
= 51,5 +
5
5+6
4
= 51,5 + 1,8
= 53,3
Berat Badan fi fk
40-43 6 6
44-47 9 15
48-51 5 20
52-55 10 30
56-59 4 34
60-63 1 35
64-67 4 39
68-71 1 40
40 219
MODUS
Qi = Tb +
in
4
− fi
fQi
c
Q1 = 43,5 +
10−6
9
4
= 43,5 + 1,78
= 45,28
Berat Badan fi fk
40-43 6 6
44-47 9 15
48-51 5 20
52-55 10 30
56-59 4 34
60-63 1 35
64-67 4 39
68-71 1 40
40 219
UKURAN
PENYEBARAN DATA
Kuartil
Berat Badan fi fk
40-43 6 6
44-47 9 15
48-51 5 20
52-55 10 30
56-59 4 34
60-63 1 35
64-67 4 39
68-71 1 40
40 219
Qi = Tb +
in
4
− fi
fQi
c
Q3 = 51,5 +
30−20
10
4
= 51,5 + 4
= 55,5
Di = Tb +
n
10
− fi
fi
c
D1 = 39,5 +
4−0
6
4
= 39,5 + 2,67
= 42,17
Berat Badan fi fk
40-43 6 6
44-47 9 15
48-51 5 20
52-55 10 30
56-59 4 34
60-63 1 35
64-67 4 39
68-71 1 40
40 219
Desil
Di = Tb +
n
10
− fi
fi
c
D9 = 63,5 +
36−35
4
4
= 63,5 + 1
= 64,5
Berat Badan fi fk
40-43 6 6
44-47 9 15
48-51 5 20
52-55 10 30
56-59 4 34
60-63 1 35
64-67 4 39
68-71 1 40
40 219
Simpangan Rata-rata
SR =
fi xi−x
fi
=
252
40
= 6,3
Varians
S2 =
𝑓𝑖 𝑥𝑖− 𝑥 2
𝑓𝑖
=
2335,6
40
= 58,39
Simpangan Baku
S = S2 = 58,39 = 7,64
Angka Baku
Z =
xi− x
S
Zmin =
41,5− 51,6
7,64
=
−10,1
7,64
= -1,32
Zmax =
69,5− 51,6
7,64
=
17,9
7,64
= 2,34
Koefesien Varians
KV =
S
x
× 100%
=
7,64
51,6
× 100% = 14,8%
KESIMPULAN
1. Berat badan 40 siswa bervariasi. Berat badan terendah yaitu 40 kg
dengan frekuensi 2 orang, dan berat badan tertinggi yaitu 70 kg
dengan frekuensi 1 orang.
2. Hasil dari ukuran pemusatan data, yaitu:
 Mean = 51,6
 Median = 51,5
 Modus = 53,3
3. Hasil dari ukuran penyebaran data, yaitu:
 Q1 = 45,28
 Q3 = 55,5
 D1 = 42,17
 D9 = 64,5
 Simpangan rata-rata = 6,3
 Varians = 58,39
 Simpangan baku = 7,64
 Zmin = -1,32
 Zmax = 2,34
 Koefisien varians = 14,8%
Dalam melakukan penelitian, sebaiknya membawa
timbangan agar data lebih akurat. Karena jika hanya melewati
wawancara, mungkin saja data yang sudah lama, dan tidak
sesuai dengan berat badan aslinya.
SARAN

More Related Content

What's hot

Kimia ppt unsur transisi periode 4
Kimia ppt unsur transisi periode 4Kimia ppt unsur transisi periode 4
Kimia ppt unsur transisi periode 4Khoirul Anas
 
14. soal soal limit fungsi
14. soal soal limit fungsi14. soal soal limit fungsi
14. soal soal limit fungsinurul Aulia sari
 
Daftar Distribusi Frekuensi
Daftar Distribusi FrekuensiDaftar Distribusi Frekuensi
Daftar Distribusi Frekuensimaudya09
 
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalianSoal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalianSang Pujangga Espede
 
Turunan trigonometri SACN
Turunan trigonometri SACNTurunan trigonometri SACN
Turunan trigonometri SACNsa cakraningrum
 
Soal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tigaSoal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tigadusundeso
 
Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...
Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...
Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...Muhammad Jatmiko Jatmiko
 
Soal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistikaSoal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistikasatriyo buaya
 
Soal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyakSoal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyakyeyen
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Mathematics Sport
 
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji Jagung
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji JagungMakalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji Jagung
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji JagungRIZKY AYU NABILA
 
Distribusi variabel acak kontinyu
Distribusi variabel acak kontinyuDistribusi variabel acak kontinyu
Distribusi variabel acak kontinyuQorry Annisya
 
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama semingguContoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggudenson siburian
 

What's hot (20)

Kimia ppt unsur transisi periode 4
Kimia ppt unsur transisi periode 4Kimia ppt unsur transisi periode 4
Kimia ppt unsur transisi periode 4
 
14. soal soal limit fungsi
14. soal soal limit fungsi14. soal soal limit fungsi
14. soal soal limit fungsi
 
Daftar Distribusi Frekuensi
Daftar Distribusi FrekuensiDaftar Distribusi Frekuensi
Daftar Distribusi Frekuensi
 
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalianSoal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
 
Turunan trigonometri SACN
Turunan trigonometri SACNTurunan trigonometri SACN
Turunan trigonometri SACN
 
Persamaan Trigonometri
Persamaan TrigonometriPersamaan Trigonometri
Persamaan Trigonometri
 
Soal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tigaSoal ulangan dimensi tiga
Soal ulangan dimensi tiga
 
Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...
Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...
Statistik ( Langkah membuat diagram, line. mencari mean, median, modus, dan s...
 
20. soal soal vektor
20. soal soal vektor20. soal soal vektor
20. soal soal vektor
 
Soal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistikaSoal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistika
 
Soal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyakSoal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyak
 
19. Soal-soal Matriks
19. Soal-soal Matriks19. Soal-soal Matriks
19. Soal-soal Matriks
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003
 
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
 
Turunan
TurunanTurunan
Turunan
 
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji Jagung
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji JagungMakalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji Jagung
Makalah Perkecambahan Biji Kacang Hijau dan Biji Jagung
 
Soal aljabar
Soal aljabarSoal aljabar
Soal aljabar
 
Distribusi variabel acak kontinyu
Distribusi variabel acak kontinyuDistribusi variabel acak kontinyu
Distribusi variabel acak kontinyu
 
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama semingguContoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
 

Similar to ANALISIS BERAT BADAN 40 SISWA

STATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlanSTATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlanmuhfadlihdahlan
 
Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011
Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011
Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011Ir. Zakaria, M.M
 
Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011
Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011
Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011Ir. Zakaria, M.M
 
Uts ti malam statistika_genap 2020_semester ii
Uts ti malam statistika_genap 2020_semester iiUts ti malam statistika_genap 2020_semester ii
Uts ti malam statistika_genap 2020_semester iiJulianGultom2
 
Ukuran penyebaran
Ukuran penyebaranUkuran penyebaran
Ukuran penyebaranAzka Kamila
 
Tugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianTugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianWenni Wewex
 
Contoh soal-statistika
Contoh soal-statistikaContoh soal-statistika
Contoh soal-statistikafitri fitriani
 
Materi 4 ukuran nilai pusat vi d
Materi 4  ukuran nilai pusat vi dMateri 4  ukuran nilai pusat vi d
Materi 4 ukuran nilai pusat vi dNurul Faqih Isro'i
 
Makalah ukuran penyebaran data
Makalah ukuran penyebaran dataMakalah ukuran penyebaran data
Makalah ukuran penyebaran dataAisyah Turidho
 
Pemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik Dasar
Pemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik DasarPemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik Dasar
Pemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik DasarNurul Ain Safura
 
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran Siti Sholekah
 
Ukuran Ukuran Statistik
Ukuran Ukuran StatistikUkuran Ukuran Statistik
Ukuran Ukuran StatistikMuhammad Izza
 
17. modul statistik pak sukani
17. modul statistik pak sukani17. modul statistik pak sukani
17. modul statistik pak sukanisukani
 
Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)
Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)
Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)reno sutriono
 

Similar to ANALISIS BERAT BADAN 40 SISWA (20)

STATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlanSTATISTIK Muh. fadlih dahlan
STATISTIK Muh. fadlih dahlan
 
Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011
Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011
Statistika tugas tugas an muzakir, stain zckl 2011
 
Statistika kelas 11
Statistika kelas 11Statistika kelas 11
Statistika kelas 11
 
Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011
Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011
Statistika tugas tugas oleh ida susanti stain cot kala, 2011
 
Uts ti malam statistika_genap 2020_semester ii
Uts ti malam statistika_genap 2020_semester iiUts ti malam statistika_genap 2020_semester ii
Uts ti malam statistika_genap 2020_semester ii
 
Ukuran penyebaran
Ukuran penyebaranUkuran penyebaran
Ukuran penyebaran
 
Tugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianTugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitian
 
Contoh soal-statistika
Contoh soal-statistikaContoh soal-statistika
Contoh soal-statistika
 
Temu 3 distribusi_frekuensi
Temu 3 distribusi_frekuensiTemu 3 distribusi_frekuensi
Temu 3 distribusi_frekuensi
 
Presentasi.pptx
Presentasi.pptxPresentasi.pptx
Presentasi.pptx
 
Materi 4 ukuran nilai pusat vi d
Materi 4  ukuran nilai pusat vi dMateri 4  ukuran nilai pusat vi d
Materi 4 ukuran nilai pusat vi d
 
Makalah ukuran penyebaran data
Makalah ukuran penyebaran dataMakalah ukuran penyebaran data
Makalah ukuran penyebaran data
 
Pemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik Dasar
Pemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik DasarPemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik Dasar
Pemanfaatan Excel untuk Penyajian Data Mata Kuliah Statistik Dasar
 
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
Ukuran pemusatan, ukuran penyebaran
 
Bab iv
Bab ivBab iv
Bab iv
 
Ukuran Ukuran Statistik
Ukuran Ukuran StatistikUkuran Ukuran Statistik
Ukuran Ukuran Statistik
 
Statistika2
Statistika2Statistika2
Statistika2
 
Latihan 1 statistika
Latihan 1 statistikaLatihan 1 statistika
Latihan 1 statistika
 
17. modul statistik pak sukani
17. modul statistik pak sukani17. modul statistik pak sukani
17. modul statistik pak sukani
 
Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)
Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)
Pertemuan 6 (ukuran penyebaran data)
 

Recently uploaded

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

ANALISIS BERAT BADAN 40 SISWA

  • 1. ANALISIS BERAT BADAN XII MIPA 6 & XII MIPA 7 ANGGOTA :  ALFI WAHDATUL ILMI  GINA AMALIA  MUHAMMAD ABDUL AZIZ  NISA FAUZIAH ABDATURRAHMAN  QORRY ANNISYA PITRIA  RIFKI INSANI TAUFIK
  • 3. Latar belakang Materi ke-2 dalam semester 1 kelas XII ini, yaitu statistika. Dalam bab ini, kami diberi tugas untuk menerapkan ilmu statistika yang telah dipelajari sebelumnya. Oleh karena itu, kami memilih untuk menganalisis data berat badan beberapa orang, karena berat badan merupakan salah satu hal yang mudah untuk dianalisis. Kami diminta untuk menganalisis data minimal 40. Maka dari itu, data yang kami peroleh sebanyak 40 siswa, yang terdiri dari kelas XII MIPA 6 & MIPA 7.
  • 4. RUMUSAN MASALAH Berapa berat badan 40 siswa XII MIPA 6 & 7? Berapa hasil dari perhitungan ukuran pemusatan data? Berapa hasil dari perhitungan ukuran penyebaran data? TUJUAN Untuk mengetahui berat badan 40 siswa XII MIPA 6 & MIPA 7. Untuk mengetahui hasil dari perhitungan ukuran pemusatan data. Untuk mengetahui hasil dari perhitungan ukuran penyebaran data.
  • 5. Teknik pengambilan data yang kelompok kami ambil adalah teknik wawancara, yaitu wawancara tidak terstruktur. Kami menggunakan teknik ini karena kami tidak menggunakan pedoman wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan spesifik, namun hanya memuat poin-poin penting dari masalah yang ingin digali dari responden, yaitu mengenai berat badan siswa kelas XII MIPA 6 & MIPA 7. Teknik Pengambilan Data
  • 6. ANALISIS Data: 40 40 41 41 42 43 44 45 45 45 45 45 46 47 47 48 48 48 49 49 52 53 54 54 55 55 55 55 55 55 56 57 58 59 62 64 64 66 66 70 Range = data tertinggi – data terendah = 70 - 40 = 30 Banyak kelas = 1 + 3,3 log (n) = 1 + 3,3 log 40 = 8 Panjang kelas = 𝒓𝒂𝒏𝒈𝒆 𝒃𝒂𝒏𝒚𝒂𝒌 𝒌𝒆𝒍𝒂𝒔 = 𝟑𝟎 𝟖 = 3,75 = 4 Batas bawah kelas = 40
  • 7. Berat Badan fi fk xi fi.xi xi − x fi. xi − x xi − x 2 fi. xi − x 2 40-43 6 6 41,5 249 10,1 60,6 102,01 612,06 44-47 9 15 45,5 409,5 6,1 54,9 37,21 334,89 48-51 5 20 49,5 247,5 2,1 10,5 4,41 22,05 52-55 10 30 53,5 535 1,9 19 3,61 36,1 56-59 4 34 57,5 230 5,9 23,6 34,81 139,24 60-63 1 35 61,5 61,5 9,9 9,9 98,01 98,01 64-67 4 39 65,5 262 13,9 55,6 193,21 772,84 68-71 1 40 69,5 69,5 17,9 17,9 320,41 320,41 40 219 444 2064 67,8 252 793,68 2335,6 TABEL DATA
  • 8. 0 2 4 6 8 10 12 40-43 44-47 48-51 52-55 56-59 60-63 64-67 68-71 BERAT BADAN (Kg) Jumlahsiswa
  • 9. UKURAN PEMUSATAN DATA x = fixi n = 2064 40 = 51,6 Berat Badan fi fi.xi 40-43 6 249 44-47 9 409,5 48-51 5 247,5 52-55 10 535 56-59 4 230 60-63 1 61,5 64-67 4 262 68-71 1 69,5 40 2064 MEAN
  • 10. Me = Tb + 1 2 n − fk f c = 47,5 + 20−15 5 4 = 47,5 + 4 = 51,5 MEDIAN Berat Badan fi fk 40-43 6 6 44-47 9 15 48-51 5 20 52-55 10 30 56-59 4 34 60-63 1 35 64-67 4 39 68-71 1 40 40 219
  • 11. Mo = L + d1 d1 + d2 c = 51,5 + 5 5+6 4 = 51,5 + 1,8 = 53,3 Berat Badan fi fk 40-43 6 6 44-47 9 15 48-51 5 20 52-55 10 30 56-59 4 34 60-63 1 35 64-67 4 39 68-71 1 40 40 219 MODUS
  • 12. Qi = Tb + in 4 − fi fQi c Q1 = 43,5 + 10−6 9 4 = 43,5 + 1,78 = 45,28 Berat Badan fi fk 40-43 6 6 44-47 9 15 48-51 5 20 52-55 10 30 56-59 4 34 60-63 1 35 64-67 4 39 68-71 1 40 40 219 UKURAN PENYEBARAN DATA Kuartil
  • 13. Berat Badan fi fk 40-43 6 6 44-47 9 15 48-51 5 20 52-55 10 30 56-59 4 34 60-63 1 35 64-67 4 39 68-71 1 40 40 219 Qi = Tb + in 4 − fi fQi c Q3 = 51,5 + 30−20 10 4 = 51,5 + 4 = 55,5
  • 14. Di = Tb + n 10 − fi fi c D1 = 39,5 + 4−0 6 4 = 39,5 + 2,67 = 42,17 Berat Badan fi fk 40-43 6 6 44-47 9 15 48-51 5 20 52-55 10 30 56-59 4 34 60-63 1 35 64-67 4 39 68-71 1 40 40 219 Desil
  • 15. Di = Tb + n 10 − fi fi c D9 = 63,5 + 36−35 4 4 = 63,5 + 1 = 64,5 Berat Badan fi fk 40-43 6 6 44-47 9 15 48-51 5 20 52-55 10 30 56-59 4 34 60-63 1 35 64-67 4 39 68-71 1 40 40 219
  • 16. Simpangan Rata-rata SR = fi xi−x fi = 252 40 = 6,3 Varians S2 = 𝑓𝑖 𝑥𝑖− 𝑥 2 𝑓𝑖 = 2335,6 40 = 58,39 Simpangan Baku S = S2 = 58,39 = 7,64 Angka Baku Z = xi− x S Zmin = 41,5− 51,6 7,64 = −10,1 7,64 = -1,32 Zmax = 69,5− 51,6 7,64 = 17,9 7,64 = 2,34 Koefesien Varians KV = S x × 100% = 7,64 51,6 × 100% = 14,8%
  • 17. KESIMPULAN 1. Berat badan 40 siswa bervariasi. Berat badan terendah yaitu 40 kg dengan frekuensi 2 orang, dan berat badan tertinggi yaitu 70 kg dengan frekuensi 1 orang. 2. Hasil dari ukuran pemusatan data, yaitu:  Mean = 51,6  Median = 51,5  Modus = 53,3 3. Hasil dari ukuran penyebaran data, yaitu:  Q1 = 45,28  Q3 = 55,5  D1 = 42,17  D9 = 64,5  Simpangan rata-rata = 6,3  Varians = 58,39  Simpangan baku = 7,64  Zmin = -1,32  Zmax = 2,34  Koefisien varians = 14,8%
  • 18. Dalam melakukan penelitian, sebaiknya membawa timbangan agar data lebih akurat. Karena jika hanya melewati wawancara, mungkin saja data yang sudah lama, dan tidak sesuai dengan berat badan aslinya. SARAN