2. KATA PENGANTAR
Kandungan Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) telah dijajarkan bagi memenuhi keperluan
pembelajaran murid yang terkesan lanjutan
daripada Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)
yang dikuatkuasakan akibat penularan
koronavirus (COVID-19). Arahan PKP telah
membawa normal baharu dalam pelaksanaan pengajaran dan
pembelajaran (PdP) secara maya. Dapatan daripada beberapa
tinjauan melalui media cetak dan elektronik menunjukkan bahawa
PdP secara maya semasa tempoh PKP, tidak dapat dilaksanakan
secara menyeluruh dan bersistematik. Implikasinya, wujud jurang
pembelajaran antara murid. Hal demikian turut menjejaskan
penguasaan kandungan, kemahiran dan nilai asas yang diperlukan
oleh murid bagi meneruskan pembelajaran ke peringkat seterusnya.
Oleh itu, penjajaran kurikulum ini merupakan usaha Kementerian
Pendidikan Malaysia bagi memastikan kelangsungan pembelajaran
murid berlaku.
Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah kurikulum baharu, tetapi
kurikulum sedia ada yang disusun semula berdasarkan Dokumen
Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSR. Kandungan
DSKP tersebut dibahagikan kepada Kandungan Asas, Kandungan
Tambahan dan Kandungan Pelengkap.
Penjajaran kandungan kurikulum ini bertujuan memberi penekanan
terhadap kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala
kandungan tambahan dan kandungan pelengkap berperanan
menyokong keseluruhan pembelajaran bagi kandungan sesuatu
mata pelajaran melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
Pendekatan pembelajaran teradun yang menggabungkan teknik
pengajaran bersemuka dan tidak bersemuka menggunakan medium
yang sesuai mampu menghasilkan PdP yang lebih fleksibel tanpa
mengabaikan hasil pembelajaran yang dihasratkan.
Harapan Kementerian Pendidikan Malaysia agar guru dapat
memastikan kandungan DSKP disampaikan kepada murid
seterusnya merealisasikan hasrat dan matlamat mata pelajaran
KSSR. Kementerian Pendidikan Malaysia juga merakamkan
setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua
pihak yang terlibat dalam penjajaran kandungan DSKP KSSR bagi
kegunaan tahun 2020.
DATIN SRI HAJAH NOR ZAMANI BINTI ABDOL HAMID
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
3. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
1
KABAALAN MOKINONGOU & MOBOROS
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
1.1 Mongintutun tuni boros. Kaanu o tangaanak:
1.1.3 Mongilo pomoroitan montok
boros di kituni:
i. /b/
ii. /d/
iii. /'/
1.1.2 Monoinu' pomoroitan boros
kokomoi
i. numbul (1-10, 20,30,…)
ii. warana'
iii. biodata
iv. boogian tinan
v. paganakan
vi. kakamot id kalas
vii tayam
1.1.1 Mongintutun pimato.
1.2 Mamarait boros momoguno
pomoroitan om loyuk di
kotunud.
1.2.3 Popolombus boros di
kituni:
i. /b/
ii. /d/
iii. /'/
1.2.2 Popolombus boros
kokomoi
i. numbul
ii. warana'
iii. biodata
iv. boogian tinan
v. paganakan
vi. kakamot id kelas
vii tayam
1.2.1 Mamarait tuni pimato.
1.3 Manahang om manahak
tisuli' kumaa koilaan
di norongou.
1.3.1 Mongintutun koilaan di
orongou mantad audio
i. ayat
a. toomod
b. pongudio
ii.mogikaakawo teks
a. mesej
b. rencana
1.3.2 Mokinongou montok
i. mongintutun koilaan.
ii. manahak sisimbar.
iii. momonsoi toina'on.
1.3.3 Momoguno peta
pomusarahan montok
monimung koilaan.
4. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
2
c. pibarasan
d. susuyan
1.4 Popolombus kawagu
koilaan di norongou toi
ko' nokito.
1.4.1 Mongulud boros montok
popoboros kawagu
ponuhuan di norongou toi
ko' i nointutunan mantad
bahan pongunsub.
1.4.3 Poposunud do koilaan di
norongou toi ko' i notimung
mantad bahan pongunsub
maya' ponguhupan do
mongingia'.
1.4.2 Manahak sisimbar kumaa
ponguhatan di norongou
maya' ponguhupan do
mongingia'.
1.5 Mikomunikasi momoguno
boros di kotunud,ayat di
agramatis om kobooboroso di
olinuud.
1.5.2 Minsingumbal popolombus
ayat miampai momoguno
kopolombusan di kotunud
om olinuud.
i. Popointutun om mintutun.
ii. Miuhot om misimbar.
1.5.3 Popolombus:
i. mesej
ii. pibarasan
iii. susuyan
iv. ponuhuan
1.5.1 Mongilo kopolombusan di
kotunud om olinuud
mantad audio montok ayat:
i. toomod
a. popointutun
b. popoilo
ii. pongudio
a. mintutun
b. monguhot
iii. ponuhuan
a. popointalang
5. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
3
KABAALAN MAMBASA'
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
2.1 Monoinu' tuni pamansayan
boros.
Kaanu o tangaanak:
2.1.1 Mongintutun om
popolombus pimato:
i. ngaran
ii. bontuk
iii. tuni
2.1.3 Mongilo pomogunaan
pimato montok boros
kipimato
i. /b/
ii. /d/
iii. /'/
2.1.2 Monoinu' ija'an boros
kokomoi
i. numbul
ii. warana'
iii. biodata
iv. boogian tinan
v. paganakan
vi. kakamot id kalas
vii. tayam
2.1.4 Mongintutun tanda' basa' di
noguno id ayat.
i. .
ii. ,
iii. ?
2.2 Popolombus boros
momoguno pomoroitan di
kotunud.
2.2.3 Tumanud ponontudukan
mongingia' montok
popolombus boros di
kipimato:
i. /b/
ii. /d/
iii. /'/
2.2.4 Tumanud ponontudukan
mongingia' montok
popolombus
i. frasa
ii. ayat
2.2.1 Popisudong pimato om
tuni.
2.2.2 Popolombus boros
tumanud ija'an
i. numbul
ii. warana'
iii. biodata
iv. boogian tinan
v. paganakan
vi. kakamot id kalas
vii. tayam
6. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
4
2.2.5 Mambasa' opuhod
tumanud ponontudukan
do mongingia'
i. koilaan id jodual/grafik
ii. mesej
iii. pibarasan
iv. susuyan
2.3 Manganu om monguama'
koilaan di nabasa'.
2.3.1 Monginomot koilaan
mantad
i. koilaan id jodual/grafik
ii. mesej
iii. pibarasan
iv. susuyan
2.3.3 Momogonop koilaan
mantad teks di nabasa'.
2.3.2 Mogihum komoyon boros
maya' aktiviti:
i. popisudong
ii. momili'
2.3.4 Mongulud koilaan kokomoi
teks di nabasa'.
2.4 Poposunud kawagu koilaan
di nabasa'.
2.4.1 Mongilo om popolombus
woyo' toluud id teks
pambasa'an.
2.4.2 Mongintutun om mamarait
boros kohiok id ayat toi ko'
teks.
2.4.3 Poposunud koilaan di
nabasa' tumanud nuludan
di kotunud.
2.4.4 Momoguno peta
pomusarahan montok
popoilo kawagu koilaan di
nabasa'.
7. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
5
KABAALAN MONUAT
STANDARD PAMBALAJALAN PONUANGAN PONOWOU PONUANGAN
POMORUHANG
PONUANGAN POMOGONOP
3.1 Momonsoi boros. Kaanu o tangaanak:
3.1.3 Papatayad boros tumanud
kakamot pongunsub.
3.1.4 Monuat numbul tumanud
nuludan di kotunud 0-10,
10,20,30…
3.1.5 Tumanud ponontudukan do
mongingia' montok
momonsoi boros di
kipimato:
i. /b/
ii. /d/
Iii. /'/
3.1.2 Mongulud pimato montok
momonsoi boros kokomoi:
i. numbul
ii. warana'
iii. biodata
iv. boogian tinan
v. paganakan
vi. kakamot id kalas
vii. tayam
3.1.1 Monuat kawagu pimato
tokoro' om tagayo id
nuludan di kotunud.
3.2 Momonsoi ayat di kotunud
om olinuud id ponuatan.
3.2.2 Mongulud boros
montok momonsoi
ayat:
i. toomod
a. popointutun
b. popoilo
ii. pongudio
a. mintutun
b. monguhot
iii. ponuhuan
a. popointalang
3.2.1 Momili' om monuat
boros montok
momogonop do frasa
toi ko' ayat.
3.2.3 Popisudong frasa
montok monupu' ayat.
3.2.4 Momoguno tanda'
basa' id ponuatan.
8. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
6
3.3 Momonsoi mogikaakawo
genre ponuatan miampai
momoguno boros om Puralan
Boros di kotunud om olinuud.
3.3.1 Mongintutun om
momoguno format
ponuatan di kotunud.
i. grafik
ii. mesej/pason
iii. pibarasan
iv. susuyan
3.3.2 Momili' koilaan montok
momogonop ponuatan.
3.3.3 Popisudong frasa toi ko'
ayat montok momonsoi
ponuatan.
3.3.4 Momogonop teks maya'
ponguhupan bahan
pongunsub.
9. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
7
ASPEK KOLUMISON BOROS
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
4.1 Monginonong om
momogompi kointutunan tinaru
Kadazan om Dusun.
Kaanu o tangaanak:
4.1.1 Monimung koilaan id buuk
tonini' kokomoi tinaru
sondii'.
i. Ngaran tinaru
ii. Tadon
iii. Boros
iv. Sayau
v. Basaan
4.1.2 Momonsoi mogikaakawo
kad karamayan:
i. Tadau Kaamatan
ii. suai po karamayan tinaru
4.1.3 Momonsoi kolaj kokomoi
bontugan tinaru Kadazan
om Dusun.
4.1.4 Minsingilo sayau
Koubasanan tinaru
4.2 Popolombus do boros
tinungkusan tinaru.
4.2.2 Mogibooboros montok
manahak sisimbar do
sundait.
4.2.1 Mokinongou om
minsingumbal
popolombus
i. tangon
ii. sundait
iii. sinding
iv. hiis
a. sudawil
b. sisindiron
4.2.3 Momonsoi buuk
tagayo montok
monimung:
i. boros di kohiok.
ii sundait om sisimbar
iii. hiis tinaru
4.3 Popotilombus do Toilaan
Sandad Tinaru Kadazan om
Dusun.
4.3.1 Tumanud
ponontudukan do
mongingia' montok
monoriuk koilaan
kokomoi do isoiso'
toilaan sandad.
4.3.2 Papatayad toilaan
sandad do tinaru
Kadazan om Dusun
maya':
i. buuk tonini'
ii. kolaj
iii. poster
10. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
8
4.4 Manahang om momorun
tungkus koinusan tinaru
Kadazan om Dusun.
4.4.1 Monoriuk ngaran
Tungkus koinusan:
i. kakamot
ii. tinunturu'
4.4.2 Mongilo laang
momonsoi tungkus
koinusan.
4.4.3 Minsingumbal
momonsoi tungkus
koinusan.
ASPEK PURALAN BOROS
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
5.1 Momuhondom koroitan om
ija'an Boros Kadazandusun.
Kaanu o tangaanak:
5.1.1 Mongintutun pimato:
i. ngaran
ii. bontuk
iii. tuni
5.1.2 Tumanud ponontudukan
mongingia' montok
momoguno do pimato
id lisan om ponuatan
i. /b/
ii. /d/
iii. /'/
11. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 1 KSSR
9
5.2 Momoguno mogikaakawo
Sompuruan Boros id pibarasan
om ponuatan.
5.2.1 Mongintutun sompuruan
boros id ayat:
i. Boros ngaran
ii. Boros maan
iii. Boros ula
5.2.2 Manahak poomitanan do
Sompuruan boros.
5.3 Momonsoi mogikaakawo
boros di kotunud montok
gunoon id pibarasan om
ponuatan.
5.3.1 Monuat boros
mintootoiso.
5.3.2 Minsingumbal monugku
boros.
5.4 Momonsoi mogikaakawo
ayat di kotunud om olinuud id
pibarasan om ponuatan.
5.4.1 Mongintutun nuludan
ayat MSO.
5.4.3 Momoguno tanda' basa'
di kotunud montok ayat:
i. tooomod
ii. pongudio
iii. ponuhuan
5.4.2 Minsingumbal momonsoi
ayat nuludan MSO.
5.4.4 Minsingumbal
momonsoi ayat id
pibarasan om
ponuatan.
5.5 Momoguno pomoroitan
ginumu' id
pibarasan om ponuatan.
5.5.1 Mongintutun pomoroitan
ginumu'.
5.5.2 Popisudong pomoroitan
ginumu' tumanud
kowoyoon.
Nota:
1.Kaedah Pelaksanaan:
a.SP Kandungan Asas (Ponuangan Ponowou) perlu dilaksanakan di bilik darjah dengan bimbingan guru.
b.SP Kandungan Tambahan (Ponuangan Pomoruhang) dilaksanakan secara home-based atau seiring dengan SP Kandungan Asas.
c.SP Kandungan Pelengkap (Ponuangan Pomogonop) boleh disisip dengan SP Kandungan Asas dan SP Tambahan.
2.Kemahiran boleh digabungjalinkan dengan menggunakan beberapa SP dari kemahiran yang sama atau berbeza dalam1 sesi PdP
bergantung kepada tajuk, tahap kebolehan dan keperluan murid.