Dekumen Penjajaran Kurikulum KadazanDusun Tahun 6

1. BAHASA KADAZANDUSUN
TAHUN 6

2. KATA PENGANTAR
Kandungan Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) telah dijajarkan bagi memenuhi keperluan
pembelajaran murid yang terkesan lanjutan
daripada Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)
yang dikuatkuasakan akibat penularan
koronavirus (COVID-19). Arahan PKP telah
membawa normal baharu dalam pelaksanaan pengajaran dan
pembelajaran (PdP) secara maya. Dapatan daripada beberapa
tinjauan melalui media cetak dan elektronik menunjukkan bahawa
PdP secara maya semasa tempoh PKP, tidak dapat dilaksanakan
secara menyeluruh dan bersistematik. Implikasinya, wujud jurang
pembelajaran antara murid. Hal demikian turut menjejaskan
penguasaan kandungan, kemahiran dan nilai asas yang diperlukan
oleh murid bagi meneruskan pembelajaran ke peringkat seterusnya.
Oleh itu, penjajaran kurikulum ini merupakan usaha Kementerian
Pendidikan Malaysia bagi memastikan kelangsungan pembelajaran
murid berlaku.
Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah kurikulum baharu, tetapi
kurikulum sedia ada yang disusun semula berdasarkan Dokumen
Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSR. Kandungan
DSKP tersebut dibahagikan kepada Kandungan Asas, Kandungan
Tambahan dan Kandungan Pelengkap.
Penjajaran kandungan kurikulum ini bertujuan memberi penekanan
terhadap kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala
kandungan tambahan dan kandungan pelengkap berperanan
menyokong keseluruhan pembelajaran bagi kandungan sesuatu
mata pelajaran melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
Pendekatan pembelajaran teradun yang menggabungkan teknik
pengajaran bersemuka dan tidak bersemuka menggunakan medium
yang sesuai mampu menghasilkan PdP yang lebih fleksibel tanpa
mengabaikan hasil pembelajaran yang dihasratkan.
Harapan Kementerian Pendidikan Malaysia agar guru dapat
memastikan kandungan DSKP disampaikan kepada murid
seterusnya merealisasikan hasrat dan matlamat mata pelajaran
KSSR. Kementerian Pendidikan Malaysia juga merakamkan
setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua
pihak yang terlibat dalam penjajaran kandungan DSKP KSSR bagi
kegunaan tahun 2020.
DATIN SRI HAJAH NOR ZAMANI BINTI ABDOL HAMID
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia

3. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
1
KABAALAN MOKINONGOU & MOBOROS
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
1.1 Mokinongou om manahak
tisuli' di kosudong montok tuni
di norongou mantad posorili'.
1.1.2 Kaanu popoluput do
koilaan kokomoi tuni di
norongou.
1.1.3 Kaanu minsingkono'
miampai momoguno loyuk
om kobooboroso' di
kotunud.
1.2 Mangarati' pomogunaan do
pimato montok Boros
Kadazandusun.
1.3 Momoguno do pomoroitan
om loyuk di pointunud montok
popolombus do boros om ayat.
1.3.1 Kaanu momonsoi om
popolombus ayat
momoguno boros di
pinatahak.
1.3.3 Kaanu mokinongou om
manahak demonstrasi
montok popointalang
komoyon boros.
1.3.2 Kaanu mokinongou
montok mongingumu'
tinimungan boros.
1.4 Mongompuri koilaan di
norongou.
1.4.1 Kaanu mokinongou montok
popisuai koilaan toponsol
mantad mogikaakawo teks.
1.4.3 Kaanu momolingkum
koilaan di norongou.
1.4.6 Kaanu poposogu' om
monokodung
pomurangadan di
nakatahak kokomoi isoiso'
koilaan di norongou.
1.4.4 Kaanu monguhot montok
mokianu kopoimaganan
isoiso' poguhatan.
1.4.2 Kaanu mogibooboros om
monorimo pomusarahan
do wokon kokomoi koilaan
di norongou.
1.4.5 Kaanu popoindalan do
isoiso' ponuhuan toi ko'
pokionuon.

4. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
2
1.5 Momoguno do boros om
ayat di pointunud, oulud om
olinuud id pilumaagan.
1.5.2 Kaanu popolombus ayat di
kotunud, oulud om olinuud
id pilumaagan.
1.5.4 Kaanu momoguno
mogikaakawo ayat id
pilumaagan.
1.5.3 Kaanu momoguno
mogikaakawo boros
pomolohou di kotunud id
pilumaagan.
1.5.5 Kaanu mongudio miampai
momoguno mogikaakawo
boros pongudio di kotunud.
1.6 Poposuul topurimanan om
pomusarahan di oulud om
olinuud id pilumaagan.
1.6.1 Kaanu momonsoi ayat di
kotunud om olinuud
kokomoi ahal sondii'.
1.6.3 Kaanu poposogu' do
topurimanan montok
monolibamban isoiso'
kobolingkangan.
1.6.2 Kaanu monusui do sorita
toi ko' susuyan.
1.6.4 Kaanu momolingkum
pomusarahan i
pinogibaabarasan.

5. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
3
KABAALAN MAMBASA'
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
2.1 Popolombus boros
tumanud otus om loyuk di
pointunud.
2.1.2 Kaanu popolombus om
monompipi' boros tumanud
otus om loyuk montok
boros:
a) mintootoiso
b) nosugku
c) misompuru
d) misaup
2.2 Popolombus frasa om ayat
miampai momoguno
pomoroitan, loyuk om otus di
pointunud.
2.2.2 Kaanu popolombus do
frasa toi ko' ayat di
otolinahas om loyuk di
pointunud.
2.2.3 Kaanu mambasa' miampai
ohou di opuhod om
otolinahas.
2.3 Mambasa' mogikaakawo
teks do alantas.
2.3.1 Kaanu mambasa' do
alantas.
2.3.2 Kaanu mambasa'
mogikaakawo teks
tumanud tanda' basa' om
loyuk di kotunud.

6. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
4
2.4 Monginggumu' tinimungan
boros.
2.4.1 Kaanu mambasa' montok
mogihum komoyon boros
tumanud konteks.
2.4.2 Kaanu mambasa' montok
monguyad komoyon do
boros tumand konteks.
2.4.3 Kaanu momoguno do
komoiboros montok
popoinggumu' do
tinimungan boros.
2.5 Mangarati' om manahak do
tisuli' kumaa koilaan di
nabasa'.
2.5.2 Kaanu monigas do koilaan
di nabasa'.
2.5.3 Kaanu momolingkum
koilaan di nabasa'.
2.5.1 Kaanu mangarati' om
papatandan koilaan di
nabasa'.
2.5.4 Kaanu manahak sogu'
kokomoi koilan di nabasa'.
2.6 Momoguno mogikaakawo
peta pomusarahan montok
popoilo kawagu do koilaan di
nabasa'.
2.6.2 Kaanu popoundaliu
koilaan mantad grafik
kumaa id linear.
2.6.1 Kaanu momonsoi peta
pomusarahan montok
popokito koilaan di
notimung mantad
mogikaakawo bahan di
nabasa'.
2.7 Manahang do teks di
nabasa'.
2.7.2 Kaanu manahak kritik toi'
ko monokodung do watak
id teks di nabasa'.
2.7.1 Kaanu poposuul
topurimanan kokomoi
koilaan di nabasa'.

7. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
5
KABAALAN MONUAT
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
3.1 Monuat miampai
momoguno ralan ponuatan di
pointunud.
3.1.5 Kaanu monuat ayat id
ponuatan toomod om
mirangkai .
3.2 Momonsoi boros. 3.2.1 Kaanu monuat boros
numbul.
3.2.2 Kaanu momonsoi om
monuat boros tumanud
bahan pongunsub di
pinatahak.
3.3 Monuat mogikaakawo ayat. 3.3.2 Kaanu momonsoi ayat id
pangaan toniba' miampai
momoguno tanda' basa' di
kotunud.
3.3.3 Kaanu momonsoi do frasa
om ayat id pangaan di
oulud om agramatis.
3.3.5 Kaanu momonsoi ayat
misompuru di oulud om
agramatis.
3.3.1 Kaanu momoguno boros
sondii' montok momonsoi
frasa om ayat di kosudong
tumanud bahan
pongunsub.
3.3.4 Kaanu momonsoi
mogikaakawo ayat di oulud
om agramatis mantad
boros di pinatahak.
3.4 Monuat isoiso' ponuatan
miampai momoguno do format,
boros om ayat di pointunud.
3.4.3 Kaanu monoriuk om
monuat tonsi toponsol
montok isoiso' ponuatan.
3.4.2 Kaanu monimung koilaan
mantad mogikaakawo peta
pomusarahan.
3.4.1 Kaanu monuat momoguno
format ponuatan di
kotunud.

8. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
6
3.5 Momonsoi sorita' di kohiok
miampai momoguno boros om
ayat di pointunud om olinuud.
3.5.4 Kaanu monupu' do sorita'
tumanud bahan pongunsub
3.5.1 Kaanu monguyad om
monuat sorita'.
3.5.5 Kaanu monupu' do sorita'
momoguno ayat sondii'.
ASPEK KOLUMISON BOROS
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
4.1 Monimung koilaan maya'
mogikaakawo aktiviti di kohiok.
4.1.1 Kaanu momonsoi do folio,
buuk skrap, kolaj, tinunturu',
lukisan om suai po montok
popokito do koilaan di
notimung.
4.1.2 Kaanu popokito do koilaan
di notimung maya' aktiviti
manangon, suminding,
minsingkono', sumayau
om popolombus do hiis
koubasanan.
4.1.3 Kaanu papabanta asil di
notimung.
4.2 Kaanu koilaan kokomoi
tungkus koubasanan tinaru
Kadazan om Dusun maya'
mogikaakawo aktiviti di kohiok.
4.2.1 Kaanu monimung om
poposuat koilaan
kokomoi tungkus
koubasanan do tinaru
Kadazan om Dusun.
4.2.4 Kaanu manahang om
momiadang koilaan
notimung.
4.2.2 Kaanu popointalang do
tungkus koubasanan
tinaru Kadazan om
Dusun maya'
demonstrasi di
kosudong.
4.2.3 Kaanu papapanau do
ponoriukan montok
mongilo tungkus
koubasanan tinaru
Kadazan om Dusun.

9. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
7
ASPEK PURALAN BOROS
STANDARD PAMBALAJALAN Ponuangan Ponowou Ponuangan Pomoruhang Ponuangan Pomogonop
5.1 Momoguno do sistom tuni
Boros Kadazandusun.
5.2 Momoguno do sistom ija'an
Boros Kadazandusun id lisan
om ponuatan.
5.3 Momoguno mogikaakawo
sompuruan boros di pointunud
id lisan om ponuatan.
5.3.1 Kaanu momoguno do Boros
Ngaran id ayat.
5.3.2 Kaanu momoguno do Boros
Maan id ayat.
5.3.3 Kaanu momoguno do Boros
Ula id ayat.
5.3.4 Kaanu momoguno do Boros
Toguangon id ayat.
5.4 Momonsoi mogikaakawo
boros om ayat id lisan om
ponuatan.
5.4.2 Kaanu momonsoi boros
nosugku.
5.4.1 Kaanu momonsoi
mogikaakawo boros
mintootoiso.
5.4.5 Kaanu momoguno
pananda wacana id ‘
ponuatan.
5.4.6 Kaanu momoguno
patikol di kotunud id
ponuatan.
5.4.3 Kaanu momoguno boros
misompuru.
5.4.4 Kaanu momoguno boros
misaup id ponuatan.
5.4.7 Kaanu momoguno tanda'
basa'.

10. Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 6 KSSR
8
5.5 Momonsoi mogikaakawo
ayat di agramatis.
5.5.2 Kaanu momonsoi ayat
mintootoiso om
misompuru di agramatis.
5.5.3 Kaanu momonsoi ayat
toomod, ayat pongudio,
ayat ponuhuan om ayat
kotigagan di agramatis.
5.5.1 Kaanu momonsoi pola
guas ayat di agramatis.
5.6 Momoguno do
kopomoroitan ginumu' id lisan
om ponuatan.
5.6.1 Kaanu momoguno
mogikaakawo
Kopomoroitan Ginumu
di kotunud id lisan om
ponuatan.
5.7 Momoguno tukadan id lisan
om ponuatan.
5.7.1 Kaanu manahak rati' do
tukadan.
5.7.2 Kaanu momonsoi ayat
momoguno do tukadan.
Nota:
1. Kaedah Pelaksanaan:
a. SP Kandungan Asas (Ponuangan Ponowou) perlu dilaksanakan di bilik darjah dengan bimbingan guru.
b. SP Kandungan Tambahan (Ponuangan Pomoruhang) dilaksanakan secara home-based atau seiring dengan SP
Kandungan Asas.
c. SP Kandungan Pelengkap (Ponuangan Pomogonop) boleh disisip dengan SP Kandungan Asas dan SP
Tambahan.
2. Kemahiran boleh digabungjalinkan dengan menggunakan beberapa SP dari kemahiran yang sama atau berbeza dalam
1 sesi PdP bergantung kepada tajuk, tahap kebolehan dan keperluan murid.

11. Sahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 4-8 Blok E9,Kompleks Kerajaan Parcel E
62604 Putrajaya
Tel:03-8884 2000 Fax:03-8888 9917

12. REKA BENTUK DAN
TEKNOLOGI
TAHUN 6

14. KATA PENGANTAR
Kandungan Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) telah dijajarkan bagi memenuhi keperluan
pembelajaran murid yang terkesan lanjutan
daripada Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)
yang dikuatkuasakan akibat penularan
koronavirus (COVID-19). Arahan PKP telah
membawa normal baharu dalam pelaksanaan pengajaran dan
pembelajaran (PdP) secara maya. Dapatan daripada beberapa
tinjauan melalui media cetak dan elektronik menunjukkan bahawa
PdP secara maya semasa tempoh PKP, tidak dapat dilaksanakan
secara menyeluruh dan bersistematik. Implikasinya, wujud jurang
pembelajaran antara murid. Hal demikian turut menjejaskan
penguasaan kandungan, kemahiran dan nilai asas yang diperlukan
oleh murid bagi meneruskan pembelajaran ke peringkat seterusnya.
Oleh itu, penjajaran kurikulum ini merupakan usaha Kementerian
Pendidikan Malaysia bagi memastikan kelangsungan pembelajaran
murid berlaku.
Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah kurikulum baharu, tetapi
kurikulum sedia ada yang disusun semula berdasarkan Dokumen
Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSR. Kandungan
DSKP tersebut dibahagikan kepada Kandungan Asas, Kandungan
Tambahan dan Kandungan Pelengkap.
Penjajaran kandungan kurikulum ini bertujuan memberi penekanan
terhadap kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala
kandungan tambahan dan kandungan pelengkap berperanan
menyokong keseluruhan pembelajaran bagi kandungan sesuatu
mata pelajaran melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
Pendekatan pembelajaran teradun yang menggabungkan teknik
pengajaran bersemuka dan tidak bersemuka menggunakan medium
yang sesuai mampu menghasilkan PdP yang lebih fleksibel tanpa
mengabaikan hasil pembelajaran yang dihasratkan.
Harapan Kementerian Pendidikan Malaysia agar guru dapat
memastikan kandungan DSKP disampaikan kepada murid
seterusnya merealisasikan hasrat dan matlamat mata pelajaran
KSSR. Kementerian Pendidikan Malaysia juga merakamkan
setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua
pihak yang terlibat dalam penjajaran kandungan DSKP KSSR bagi
kegunaan tahun 2020.
DATIN SRI HAJAH NOR ZAMANI BINTI ABDOL HAMID
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia

15. Dokumen Penjajaran Kurikulum Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 6 KSSR
Tajuk
Standard Kandungan (SK) / Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
4.0: Penghasilan
Projek
SK 4.3 Mereka bentuk projek bertema
berasaskan bahan bukan logam, bahan
logam dan elektromekanikal
SP 4.3.9 Mengukur, menanda dan
memotong bahan yang digunakan untuk
membuat projek elektromekanikal.
SP 4.3.10 Memasang bahagian projek dan
komponen elektromekanikal.
SP 4.3.11 Menguji kefungsian projek.
SP 4.3.12 Membuat kemasan pada
projek
SP 4.3.13 Membuat persembahan
projek.
SP 4.3.14 Membuat penyelenggaraan
dan penyimpanan peralatan.
Mempunyai sifat rajin
mengemas bahan dan alat
tangan.

16. Dokumen Penjajaran Kurikulum Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 6 KSSR
5.0: Teknologi
Pertanian
SK 5.2 Menanam secara hidroponik
SP 5.2.1 Mengenal hidroponik.
SP 5.2.2 Menyatakan peralatan dan
bahan yang diperlukan untuk menyemai biji
benih seperti dulang semaian, span atau reja
benang, biji benih dan air.
SP 5.2.3 Menyemai biji benih dengan kaedah
yang betul.
SP 5.2.4 Menyediakan peralatan menanam
iaitu takung, penutup takung dan raga
tanaman.
SP 5.2.5 Membancuh larutan nutrien
dengan kadar yang betul.
SP 5.2.6 Mengubah anak benih ke dalam
raga tanaman mengikut prosedur.
SP 5.2.7 Melakukan aktiviti
penjagaan tanaman seperti mengacau
larutan nutrien dalam takung dan
mengawal perosak.
SP 5.2.8 Mengira kos bahan hidroponik.
SP 5.2.9 Menuai hasil mengikut tempoh
matang dan fizikal tanaman.
SP 5.2.10 Merekod pendapatan hasil
hidroponik.
Mempunyai sifat berjimat
cermat
Nilai rajin menjaga anak
pokok

17. Sahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 4-8 Blok E9,Kompleks Kerajaan Parcel E
62604 Putrajaya
Tel:03-8884 2000 Fax:03-8888 9917