โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟูเศรษฐกิจ ระยะที่ 2

1. โครงการลงทุน ด้า น
การศึก ษา
และการเรีย นรู้
วิท ยาศาสตร์แ ละ
คณิต ศาสตร์
ภายใต้แผนฟื้นฟูเศรษฐกิจ 1

2. วัต ถุป ระสงค์
โครงการ
เพื่อ ยกระดับ คุณ ภาพ
การศึก ษา และการเรีย น
วิท ยาศาสตร์แ ละ
คณิต ศาสตร์ ให้ม ี
ศัก ยภาพ เพิ่ม ขีด ความ
สามารถในการแข่ง ขัน 2

3. ตัว ชี้ว ัด ความสำา เร็จ
• นัก เรีย นมีผ ลสัม ฤทธิ์ท างการ
เรีย นวิช าวิท ยาศาสตร์แ ละ
คณิต ศาสตร์ สูง ขึ้น
• ครู เป็น แกนนำา วิท ยาศาสตร์
และคณิต ศาสตร์
3

4. 1. ผลสัม ฤทธิท างการเรีย น
์
ทางด้า นวิท ยาศาสตร์แ ละ
คณิต ศาสตร์ส ง ขึน
ู ้
2. มีท ัก ษะทาง
วิท ยาศาสตร์/คณิต ศาสตร์
3. มีก ระบวนการ คิด และแก้
4

5. 1. มีค วามรู้แ ละทัก ษะทาง
วิท ยาศาสตร์แ ละคณิต ศาสตร์
2. มีค วามสามารถการจัด การ
เรีย นรู้
วิท ยาศาสตร์/คณิต ศาสตร์
3. มีท ัก ษะในการเป็น วิท ยากร
(เผยแพร่ ให้ค ำา ปรึก ษา )
4. เป็น แกนนำา ในการ
พัฒ นาการเรีย นการสอน 5

6. ศัก ยภาพ
โรงเรีย น
โรงเรีย นแกนนำา โรงเรีย น
ยกระดับ ฯ 1,750 ร่ว มพัฒ นา
• มีห ้อ งปฏิบ ต ิก ารฯ
โรง ั • มีส คุณ ภาพ
อ ICT
ื่
• มีส อ ICT /หนัง สือ
ื่ หนัง สือ
/3,500 โรง
• เป็น ศูน ย์บ ริก ารห้อ ง • ครูไ ด้ร ับ การ
ปฏิบ ต ก ารและสือ
ั ิ ่ ประเมิน
การสอน และพัฒ นา
• เป็น ศูน ย์พ ัฒ นาการ • เป็น โรงเรีย น
เรีย น การสอน เครือ ข่า ยใช้
วิท ย์-คณิต บริก ารแหล่ง 6

7. ระยะเวลา
ดำา เนิน การ
ดำา เนิน การ 3 ปี
เริม ต้น ปี 2553 สิ้น สุด
่
ปี 2555
7

8. เป้า
หมาย
ห้อ งเรีย น โรงเรีย น โรงเรีย น
พิเ ศษ แกนนำา ร่ว ม
วิท ยาศาสต
207 ยกระดับ
1,750 พัฒ นา
3,500
1,750 คุณ ภาพ
ร์
ร .ร . ร .ร . ร .ร .
8

9. แนวทางการ
พัฒ นา
ห้อ งเรีย น โรงเรีย น โรงเรีย น
พิเ ศษ แกนนำา ร่ว ม
วิท ยาศาสตร์
• จัด หา & • ยกระดับ
จัด หา & • จัพัฒ นา่อ
ด หาสื
พัฒ นาห้อ ง คุณ ภาพ
พัฒ นาห้อ ง • ประเมิน
Lab Lab ครู
• จัด หาสื่อ • จัด หาสือ
่ • พัฒ นาครู
• จัด หาครู • จัด หาครู • ค่า ยนร .
• ประเมิน ครู • ประเมิน ครู
• พัฒ นาครู • พัฒ นาครู
• พัฒ นา นร . • พัฒ นา นร . 9

10. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
•จัด หาและพัฒ นาห้อ ง Lab
•จัด ซื้อ ครุภ ัณ ฑ์ห ้อ งปฏิบ ัต ิ
การวิท ยาศาสตร์แ ละ
คณิต ศาสตร์ 124 โรงเรีย น
ๆ ละ
300,000บาท (คุณ ลัก ษณะ
เฉพาะครุภ ัณ ฑ์ช ุด ห้อ งปฏิบ ัต ิ
การวิท ยาศาสตร์
ดาวน์โ หลดจาก 10

11. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
จัด หาสื่อ หนัง สือ ประกอบฯ
- ทุก โรงเรีย นได้ร บ จัด สรร
ั
โรงเรีย นละ 300,000 บาท
(ยกเว้น ทีท ับ ซ้อ นกับ
่
โรงเรีย นที่จ ด ห้อ งเรีย น
ั
พิเ ศษวิท ยาศาสตร์ )
- เน้น ให้โ รงเรีย นเป็น แหล่ง
เรีย นรู้ท ี่ม ค วามพร้อ มและทัน
ี 11

12. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
จัด หาครู/บุค ลากรด้า นวิท ย์
คณิต
- ทุก โรงเรีย นได้ร ับ จัด สรร
โรงเรีย นละ 2 คน
วิท ย์ 1 คน คณิต 1 คน เงิน
ค่า ตอบแทน
รายเดือ นๆละ 7,940 + 397
= 8,337 บาท 12

13. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
ประเมิน ศัก ยภาพครูว ิท ย์ คณิต
- ครูท ุก คนได้ร ับ การประเมิน
ร
ะ
ด
ั
บ
13
ป

14. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
ประเมิน ศัก ยภาพครูว ิท ย์ คณิต
- ระดับ มัธ ยมศึก ษาตอนต้น และ
ขยายโอกาส: ประเมิน ทุก กลุ่ม
สาระการเรีย นรู้ และกิจ กรรม
พัฒ นาผู้เ รีย น(บรรณารัก ษ์
และแนะแนว)
- ระดับ มัธ ยมศึก ษาตอน
ปลาย:ประเมิน ทุก กลุ่ม สาระ 14

15. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
• ประเมิน ศัก ยภาพครูว ิท ย์ คณิต
- เครื่อ งมือ ในการประเมิน
ศัก ยภาพครู
- ระดับ ประถมศึก ษาและระดับ
มัธ ยมศึก ษาตอนต้น สพฐ .
ร่ว มกับ สสวท. จัด ทำา ต้น ฉบับ
- ระดับ มัธ ยมศึก ษาตอนปลาย
สพฐ. ร่ว มกับ สถาบัน 15

16. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
การพัฒ นาครูว ิท ย์แ ละคณิต
- สพฐ. สถาบัน อุด มศึก ษาและ
สสวท.
พัฒ นาครูแ กนนำา ในปี
2553
- งบประมาณ จัด สรรในภาพ
รวมของเขตๆละ 207,943
บาท ยกเว้น สพท.ที่ม ี 16

17. โรงเรีย นแกนนำา ยกระดับ ผล
สัม ฤทธิฯ
์
การพัฒ นานัก เรีย น
• สพท. พัฒ นาในภาพรวม
ของเขตๆละ
89,300 บาท
17

18. การดำา เนิน งานของ
สถานศึก ษา
• แต่ง ตั้ง คณะกรรมการ ภาคี
4 ฝ่า ย เพือ ดำา เนิน
่
งานโครงการฯ
• สำา รวจ / จัด ซือ สือ วัส ดุ
้ ่
อุป กรณ์ ตามความต้อ งการ
ของโรงเรีย น (ราคาไม่เ กิน
หน่ว ยละ 5,000 บาท ) 18

19. การดำา เนิน งานของ
สถานศึก ษา
• 124 โรงเรีย น จัด ซือ ้
ครุภ ณ ฑ์ห ้อ ง Lab ตาม
ั
Spec สพฐ .
• จ้า งบุค ลากร วิท ย์ 1 คน
คณิต 1 คน
• จัด ทำา แผนพัฒ นาคุณ ภาพ
วิท ย์/คณิต 19

20. งบประมาณที่จ ด สรรให้
ั
สถานศึก ษา
• จัด จ้า งบุค ลากร 1,834,140
บาท
(8,337 บาท/คน/ด จำา นวน
2คน*11ด)
• จัด ซื้อ วัส ดุก ารศึก ษา 300,000
บาท/โรง
• จัด ซื้อ ครุภ ัณ ฑ์ 124 ร.ร.ๆละ
20

21. ขอบคุณ ค่ะ
21