2. REFERENSI
PerMEnpan RB Nomor 21 Tahun 2010, Permendikbud Nomor 143 Tahun 2014 Permendikbud 137 Tahun
2014, Perdirjen Dikdasmen 10/D/KR/2017 Ped. Kur Pend Khusus, Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018.
1
SE Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020 Tentang BDR Melalui PJJ.
2
Kepmendikbud Nomor 719/P/2020, Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Dalam Kondisi Khusus
3
Kep BalitbangBuk Nomor 018/H/KR/2020 Tentang KI dan KD dalam Kondisi Khusus.
4
PerMEnpan RB Nomor 21 Tahun 2010, Permendikbud Nomor 143 Tahun 2014 Permendikbud 137 Tahun
2014, Perdirjen Dikdasmen 10/D/KR/2017 Ped. Kur Pend Khusus, Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018.
5
• Penyederhanaan KD Untuk SD, SMP, SMA, SD LB, SMP LB, SMA LB
• Modul pembelajaran Spesifik Untuk PAUD Dan SD
• Asesmen Diagnostik Kognitif Berkala (Buku Saku: Pusat Asesmen Dan Pembelajaran
Kemdikbud 2020)
6
3. PENGAWASAN MANAJERIAL DAN AKADEMIK (PEMBINAAN, PEMANTAUAN,
PENILAIAN) DI ERA NEW NORMAL
PEMBINAAN
(PEMBIMBINGAN GURU
DAN KEPALA SEKOLAH)
PEMANTAUAN
(PELAKSANAAN: SKL, ISI,
PROSES, PENILAIAN,
PENGELOLAAN)
PENILAIAN (GURU DAN
KEPALA SEKOLAH)
• Penyusunan Program BDR
• Pengelolaan Kurikulum Kondisi khusus
( KI-KD esensial / kontekstual )
• Program Pembelajaran /RPP
/RKHH/Modul, Media Pembelajaran
(Merdeka Belajar)
• Pemantauan pelaksanaan program BDR
di Satuan Pendidikan • Pemantauan
/Validasi Dokumen Kurikulum Masa
Pandemi
• Pemantauan pelaksanaan program BDR
di Satuan Pendidikan
• Pemantauan /Validasi Dokumen
Kurikulum Masa Pandemi, Validasi
Rencana Pembelajaran Guru/ Bahan Ajar
(RPP Sederhana, Modul, Media
Pembelajaran Daring/Luring atau
Kombinasi) PENGAWASAN
MANAJERIAL DAN AKADEMIK
(PEMBINAAN, PEMANTAUAN,
PENILAIAN) DI ERA NEW NORMAL
• Pemantauan Pelaksanaan Pembelajaran
(daring atau tatap muka)
Aktifitas Guru dan Kepala sekolah
dalam pelaksanaan tugas pokok di Era
New Normal dan Kepemimpinan
Pembelajaran)
KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
4. Pelaksanaan Pengawasan Manajerial Dan Akademik Di Era New Normal
(Penguatan MBS Pada Satuan Pendidikan)
Manajemen Berbasis
Sekolah memperkuat
ekosistem pendidikan.
(Program BDR)
Menguatkan Jejaring Tri Pusat Pendidikan
(Sekolah, Orang tua dan Masyarakat)
• Penguatan Pendidikan Karakter
bersama orang tua.
• Anggaran kuota internet
• Edaran program dan jadwal
pelaksanaan BDR
• Nomor kontak guru
• Edaran program dan Jadwal
pelaksanaan BDR
• Nomor Kontak Guru
• Tempat belajar yang nyaman
• Memahami teknis BDR Luring
Sekolah tidak lagi menjadi sentral,
lingkungan sekitar rumah (BDR) dijadikan
sumber-sumber
Individualisasi Anak Guru perlu membantu
setiap anak selama BDR untuk
mengaktualkan potensi yang dimilikinya.
Pengelolaan Guru/ Peran guru Masa
Pandemi:
• Tutor
• Resource Linkers
• Facilitator
• Gate Keep
Peran Kepala Sekolah (memimpin dari
rumah):
Manajer
• Inovator
• Motivator
• Kolaborator
• Kepemimpinan pembelajaran
Asesmen (valid, reliabel, adil,
fleksibel, otentik, terintegrasi)
Tidak hanya mencatat nilai
yang berupa angka-angka yang
bersumber dari pengetahuan
dan keterampilan saja, namun
juga catatan kepribadian atau
karakter anak.
5. Beban Kerja Pengawas Sekolah Ekuivalensi 37,5 Jam Kerja
(Pasal 10 Permendikbud nomor 15 Tahun 2018)
Merencanakan
Program Pengawasan
Di Era New Normal
Melaksanakan tugas
pengawasan,
pembimbingan dan
pelatihan professional
terhadap Guru Di Era
New Normal
Mengevaluasi, dan
melaporkan hasil
pelaksanaan
pembinaan,
pemantauan,
penilaian, dan
pembimbingan
terhadap guru dan
Kepala Sekolah di
Sekolah Binaannya
Di Era New Normal
6. Pengawasan Manajerial dan Akademik Di Era New Normal
Tujuan
Meningkatkan kemampuan Guru dalam merencanakan, melaksanakan dan menilai
hasil pembelajaran daring atau luring atau kombinasi keduanya melalui strategi
pembinaan/pembimbingan dan pemantauan secara berkelanjutan, dan kemampuan
kepala sekolah dalam pengelolaan guru PJJ selama masa Pandemi Covid-19.
Hasil Yang Diharapkan
1. Meningkatnya Kemampuan literasi guru dan Kepala Sekolah (termasuk literasi
digital) terkait Dengan kebijakan penanganan covid-19 yang berimplikasi
kemampuan kepala sekolah dalam mengelola Kurikulum dan kemampuan guru
melaksanakan pembelajaran dari rumah (BDR).
2. Membuat laporan pelaksanaan pengawasan akademik dan manajerial tahunan yang
sesuai dengan kondisi real di masa Era New Normal (BDR)
7. BAGAIMANA PENGAWASAN MANAJERIAL DAN
AKADEMIK DI ERA NEW NORMAL SAAT INI?
PEMBINAAN GR & KS
PEMANTAUAN
PELAKSANAAN SNP
BIMPROF GR&KS DI
K KG/MGMP/ KKKS/MKKS
PENILAIAN GURU&KS
8. Contoh: Pembinaan Guru Dan Kepala Sekolah Era New Normal
Pembinaan KS menyusun Program BDR (Daring atau Luring)
Pembinaan KS dalam pengelolaan sekolah di Era New Normal (pengelolaan kurikulum,
pengelolaan peserta didik, pengelolaan guru,……)
Pembinaan Guru ttg analisis KI dan KD untuk merancang pembelajaran (RPP) BDR yang
fleksibel dan kontekstual sesuai dengan pedoman kurikulum dalam kondisi khusus.
Pembinaan penyusunan bahan ajar (modul, worksheet….)
Pembinaan pembuatan media pembelajaran daring atau luring
Pembinaan guru menyusun asesmen diagnostik kognitif, penilaian keterampilan dan penilaian
karakter/sikap peserta didik.
Pembinaan kepala sekolah tentang supervisi pembelajaran.
……………………………………..
1
2
3
4
5
6
7
8
9. BELAJAR DARI RUMAH (BDR)
Pembelajaran daring adalah metode belajar yang menggunakan model interaktif
berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS). Seperti menggunakan Zoom,
Google Meet, dan lainnya. sistem pembelajaran luring merupakan sistem pembelajaran
yang memerlukan tatap muka.
10. TUGAS PENGAWAS SEKOLAH
DARING LURING
• Program Pemantauan
pelaksanaan BDR
• Alat evaluasi hasil pengawasan
secara periodic
• Laporan pelaksanaan BDR di
Sekolah Binaan
• Program pemantauan
pelaksanaan BDR
• Sistem pelaporan BDR
• Laporan pelaksanaan BDR
11. Pemantauan Pelaksanaan BDR (Manajerial)
DARING LURING
Kepala Sekolah& Manajemen
• Tim pengembang kurikulum BDR
• Jadwal Pembelajaran Daring
• Protokol kesehatan pembelajaran masa
daring
• Biaya pembuatan modul, pelatihan
pembuatan soal HOTS, pelatihan
pembuatan media pembelajaran
• Sarana prasarana pembelajaran daring
Kepala Sekolah& Manajemen
• Tim pengembang kurikulum BDR
• Jadwal pembelajaran luring
• Protokol kesehatan pembelajaran luring
• Pemantauan pelaksanaan pembelajaran
luring
12. Pemantauan Pelaksanaan BDR (Manajerial)
DARING LURING
Kurikulum
• Pembelajaran berfokus pada pendidikan
karakter (religius, mandiri,
tanggungjawab, disiplin, gotongroyong)
• Pendekatan kolaboratif, tematik atau Blok
• Multimedia dan aplikasi pembelajaran
• Durasi pembelajaran maksimal 4x 45
menit
Kurikulum
• Pembelajaran berfokus pada pendidikan
karakter (religius, mandiri,
tanggungjawab, disiplin, gotongroyong)
• Pendekatan kolaboratif, tematik atau Blok
• Multimedia dan aplikasi pembelajaran
• Durasi pembelajaran maksimal 4x 45
menit
13. Pemantauan Pelaksanaan BDR
DARING LURING
• Jadwal BDR
• Petunjuk Pelaksanaan daring
• Bahan Ajar
• Alat Komunikasi & Kemampuan Akses
Internet
• Nomor Kontak Guru
Peserta Didik Peserta DIdik
Guru Guru
• Program BDR 1 Semester
• Bahan Ajar Berorientasi HOTS & Literasi
• Alat Evaluasi (Soal HOTS)
• Media Pembelajaran multimedia
• Model Pembelajaran (Sesuai dengan K-13)
• Jadwal BDR
• Bahan Ajar
• Program BDR 1 Semester
• Bahan ajar berorientasi HOTS& Literasi
14. Pemantauan Pelaksanaan BDR (Manajerial)
DARING LURING
Infrastruktur
• Jaringan internet yang memadai
• Alat komunikasi
• Bahan ajar daring
Infrastruktur
• Sumber Belajar
• Media Belajar
• Ruangan belajar sesuai protokol
kesehatan
15. Pemantauan Pelaksanaan BDR/ Manajerial
DARING LURING
• Pembiasaan pembentukan karakter (berdoa,
sholat dhuha, membaca buku, lagu nasional)
• Melaksanakan pembelajaran
• Komunikasi dua arah dengan guru
• Melaksanakan evaluasi
Peserta Didik Peserta DIdik
Guru Guru
• Mengecek kehadiran siswa
• Kegiatan pembiasaan hidup bersih dan sehat
• Menjelaskan langkah pembelajaran dan hasil
yang harus dicapai
• Pembahasan hasil evaluasi dan umpan balik)
• Pembiasaan pembentukan karakter (berdoa,
sholat dhuha, membaca buku, lagu nasional)
• Melaksanakan pembelajaran
• Petunjuk teknis belajar luring
• Memantau kegiatan belajar
• Kegiatan pembiasaan hidup bersih dan sehat
• Menyediakan waktu berkumpul dengan
peserta didik
• Pembahasan hasil evaluasi dan umpan balik
16. Pemantauan Pelaksanaan BDR/ Manajerial
DARING LURING
• Monitoring guru dan peserta didik
• Evaluasi periodik pelaksanaan
BDRKomunikasi (komite sekolah dan orang
tua
• Laporan periodik
Kepala sekolah& Manajemen Kepala sekolah& Manajemen
Orang Tua Orang Tua
• Mendampingi dan mengawasi pelaksanaan
BDR
• Memotivasi kegiatan pembelajaran peserta
didik
• Komunikasi dengan Guru
• Rencana tatap muka terbatas
• Monitoring
• Evaluasi periodik pelaksanaan BDR
• Mendampingi dan mengawasi pelaksanaan
BDR
• Memotivasi kegiatan pembelajaran peserta
didik
• Komunikasi dengan Guru
17. Pemantauan Pelaksanaan BDR
DARING LURING
Infrastruktur
• Alat komunikasi
• Jaringan internet
• Ruangan nyaman untuk belajar
• Bahan belajar dan media belajar
Infrastruktur
• •Tempat belajar luring
• Bahan ajar
• Alat evaluasi
• Program belajar radio/televisi
18. Belajar dari Rumah Melalui Pembelajaran Jarak Jauh
Surat Edaran Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020
Memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan
menuntaskan seluruh capaian kurikulum kenaikan kelas maupun kelulusan.
Memfokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi Covid-19.
Memberikan variasi aktivitas dan tugas pembelajaran belajar dari rumah antarsiswa, sesuai
minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/fasilitas
belajar dari rumah.
Memberikan umpan balik terhadap bukti atau produk aktivitas belajar dari rumah yang bersifat
kualitatif dan berguna bagi guru, tanpa diharuskan memberi skor/nilai kualitatif.
1
2
3
4
19. SUPERVISI PELAKSANAAN BDR /PENGAWASAN AKADEMIK
(PEMANTAUAN DAN PENILAIAN)
Memastikan pembelajaran yang dilakukan guru sesuai tujuan pembelajaran
Memastikan pembelajaran bukan hanya berjalan, namunjuga bermakna disesuaikan dengan
kemampuan guru dan peserta didik
Memastikan guru merancang pembelajaran tidak tergantung pada cara/teknologi yang sama
secara terus menerus. Teknologi adalah salah satu alternatif belajar jarak jauh.
Memastikan kegiatan pembelajaran yang diberikan guru memiliki variasi
a. Guru membuat pembelajaran di rumah lebih sederhana. Utamakan literasi, numerasi dan
karakter.
b. Guru memberikan ruang untuk murid mengekspresikan perasaan. Bisa melalui tugas
menggambar, menulis, atau membuat video.
c. Melatih kecakapan skill sehari hari, Contoh membantu pekerjaan orang tua di rumah.
Memastikan materi pembelajaran bisa diakses baik on-line maupun offline sesuai dengan
kondisi peserta didik
1
2
3
4
5
20. Pemantauan Pelaksanaan BDR/Akademik
DARING LURING
Proses Pembelajaran
• HOTS
• Komunikasi
• Kreativitas
• Menuangkan ide ke dalam Karya
Tulis
• Membuat dan mempublikasikan
karya tulis dimedia internet
Proses Pembelajaran
• HOTS
• Komunikasi
• Kreativitas
• Menuangkan ide ke dalam Karya
Tulis (penguatan karakter peserta
didik)
21. Pemantauan Pelaksanaan BDR
DARING LURING
Ketersediaan Media Pembelajaran
• Video Tutorial di Internet
• Aplikasi belajar di internet
• Televisi Streaming
• Radio Streaming
Ketersediaan Media Pembelajaran
• Televisi
• Radio
• Alat tulis cetak ( Modul, Jobsheet,…)
Penilaian Hasil Belajar
• Soal uraian (CBT); AKM
• PG (CBT)
• Unjuk kerja virtual
Penilaian Hasil Belajar
• Uraian
• PG
• Daftar checklist
22. BUKTI FISIK PROGRAM DAN LAPORAN PENGAWASAN AKADEMIK DAN
MANAJERIAL DI ERA NEW NORMAL UNTUK DUPA
1.PROGRAM TAHUNAN 2. LAPORAN PELAKSANAAN
PENGAWASAN AKADEMIK DAN
MANAJERIA
3. LAPORAN EVALUASI HASIL
Pembinaan, Pemantauan
Pelaksanaan SNP, Penilaian Guru
&KS
Pembinaan Guru dan KS Pelaksanaan Program
Pengawasan pada sekolah
binaan di Era New Normal
Bimlat Guru atau KS di MGMP
dan MKKS
Pemantauan Pelaksanaan SNP
(kurikulum dalam kondisi
khusus)
MGMP dan MKKS
Pemantauan Pelaksanaan SNP
(kurikulum dalam kondisi
khusus)
Bimlat KS tentang Program Kerja
Sekolah (BDR), Kepemimpinan
dan SIM
Penilaian Kinerja Guru dan/atau
KS (BDR)
Bimlat profesional Guru dan/atau
KS
Pelaksanaan Bimlat Guru
dan/atau KS di MGMP /MKKS
(Daring/Tatap Muka)
23. ANGKA KREDIT PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL UNTUK PENGAWAS
SEKOLAH MADYA(DI ERA NEW NORMAL)
(Rujukan: PerMenPAN&RB Nomor 21 Tahun 2010)
