Bài 14: Thực hành tổng hợp

1. Ngày giảng:
6A…./.…/2022
6B:…/…./2022
BÀI 14. THỰC HÀNH TỔNG HỢP:
HOÀN THIỆN SỔ LƯU NIỆM
Môn: Tin Học - Lớp: 6
Số tiết: 2 tiết(tiết 23)
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực:
a. Năng lực tin học:
Phát triển các năng lực: Năng lực sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ
thông tin và truyền thông(Nla); Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền
thông trong học và tự học(NLd); Năng lực hợp tác trong môi trường số(Nle) cụ thể:
- HS sử dụng được phần mềm soạn thảo văn bản để hoàn thành sản phẩm số.
- HS có khả năng làm việc nhóm, hợp tác được trong việc tạo ra, trình bày và giới
thiệu được sản phẩm số.
- Diễn tả được sơ lược khái niệm thuật toán, nêu được một vài ví dụ minh hoạ.
- Biết thuật toán được mô tả dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối
b. Năng lực chung:
- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải
quyết vấn đề và sáng tạo;
2. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: miệt mài, chú ý lắng nghe, đọc, làm bài tập, vận dụng kiến thức vào
thực tiễn.
- Trung thực: Sẵn sàng chia sẻ sản phẩm của mình cho các bạn góp ý, đánh giá.
- Trách nhiệm: Trách nhiệm của học sinh khi thực hiện hoạt động nhóm, báo cáo
kết quả hoạt động nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- GV: SGK, máy tính, tivi, phòng thực hành tin học
- HS: SGK, vở ghi chép
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Đặt vấn đề cho bài học mới
b. Tổ chức thực hiện:
B1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV: Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của bài thực hành.
B2: Thực hiện nhiệm vụ học tập:
HS tìm hiểu mục tiêu bài thực hành
B3: Báo cáo kết quả thảo luận:
HS đọc mục tiêu bài thực hành trước lớp
HS lắng nghe
B4: Nhận xét, đánh giá, kết luận:
GV: Nhận mạnh yêu cầu cần đạt của bài thực hành, đặt vấn đề vào bài mới
2. HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH HOÀN THIỆN SỔ LƯU NIỆM
a. Mục tiêu:
- Thực hiện được thao tác tổng hợp, sắp xếp các nội dung đã có thành cuốn sổ lưu
niệm hoàn chỉnh.
b. Tổ chức thực hiện:
B1: Chuyển giao nhiệm vụ:

2. GV yêu cầu học sinh đọc phần nhiệm vụ trong sgk Tr 61 và làm theo hướng dẫn
của bài thực hành trên máy tính theo nhóm 3hs/máy.
B2: Thực hiện nhiệm vụ học tập:
HS thực hiện yêu cầu trên máy tính
B3: Báo cáo kết quả thảo luận:
HS các nhóm báo cáo kết quả thực hành
HS các nhóm khác nhận xét
B4: Nhận xét, đánh giá, kết luận:
GV kiểm tra, nhận xét giờ thực hành, cho điểm khuyến khích những nhóm làm
tốt, tích cực.