1. Kịch Bản Dạy Học
Tin học lớp 10
BTTH9. Bài tập và thực hành tổng
hợp (Tiết 2)
Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh
Khoa CNTT – Lớp SP Tin 3
GVHD: Thầy Lê Đức Long
SVTH: Phan Thị Thu Thùy

2. Chương trình Tin
học 10
Chương I. Một số
khái niệm cơ bản
của Tin học
Chương II. Hệ
điều hành
Chương III. Soạn
thảo văn bản
Chương IV. Mạng
máy tính và
Internet
BTTH 9.
BT và
thực hành
tổng hợp
(0,1,1)
Bài 19.
Tạo và
làm việc
với bảng
Bài 18.
Công cụ
trợ giúp
soạn thảo
Bài 17.
Một số
chức năng
khác
Bài 16.
Định
dạng văn
bản
Bài 15.
Làm
quen với
MS.
Word
Bài 14.
Khái niệm
về soạn
thảo văn
bản
Mục tiêu
Kiến thức:
- Trang bị các khái niệm
cơ bản về tin học.
- Kiến thức về hệ thống
thuật toán
Kĩ năng:
- Biết sử dụng máy tính.
- Soạn thảo văn bản.
- Biết sử dụng internet.
- Khai thác các phần
mềm thông dụng

3. Bài tập và
thực hành
tổng hợp
Mục tiêu
Nội dung
trọng tâm
Kiến thức
liên quan
Nội dung
khó

4. Mục tiêu
Kiến thức:
-Củng cố lại một số kiến
thức liên quan đến việc
trình bày văn bản.
- Biết được một số chức
năng nâng cao trong soạn
thảo văn bản như: tạo chữ
nghệ thuật, chèn hình ảnh,
các kí hiệu đặc biệt và tạo
chữ lớn ở đầu đoạn văn
vào đoạn văn bản.
Kĩ năng:
- Hoàn thiện các thao
tác làm việc với bảng:
tạo bảng, căn chỉnh ô,
tách gộp ô và trình bày
bảng.
- Vận dụng các kĩ năng
tổng hợp để trình bày
một văn bản hoàn
chỉnh.

5. NỘI DUNG TRỌNG TÂM
– NỘI DUNG KHÓ
Nội dung trọng tâm:
- Cũng cố các thao
tác làm việc với bảng.
- Tạo và trình bày
một văn bản hoàn
chỉnh.
- Một số chức năng
nâng cao trong soạn
thảo văn bản
Nội dung khó:
- Tạo tiêu đề và phần
cuối thông báo dùng
bảng.
- Đánh số thứ tự tự
động trong bảng.
- Chèn kí hiệu và
hình ảnh trong Writer.

6. KIẾN THỨC LIÊN QUAN
Kiến thức đã biết:

n
 n:
c Writer
n

n,
trang
Kĩ năng đã biết:

t

a Writer
p…

n

n

n

7. Giả Định
• Lớp 10A1, sĩ số: 40 học sinh, được chia thành 10 nhóm.
• Hạn chế ghi chép, lắng nghe GV giảng bài, nên ghi chú vào SGK.
Lớp và học sinh
• Phòng máy: có máy chiếu, máy tính .
• Các máy tính trong phòng thực hành đều cài Open Office.
• Có loa, phấn, bảng.
Phòng học
• Có máy tính cá nhân.
• Giáo viên có trang wordpress để giáo viên có thể upload bài học,
bài tập.
• Hướng dẫn học sinh quy cách làm việc ở lớp và ở nhà .
Giáo viên

8. Hoạt động1:
(20 phút)
Hoạt
động 2:
(20 phút)
Hoạt
động 3:
(5 phút)
Luyện tập soạn
thảo văn bản tổng
hợp.
Luyện tập nâng
cao (chèn kí hiệu
và hình ảnh
trong văn bản)
Củng cố lại kiến
thức và dặn dò.

9. Hoạt động 1: (20 phút)
Luyện tập soạn thảo văn bản tổng hợp.
Giáo viên:
Ôn lại một số kiến thức
cơ bản về các thao tác
trình bày văn bản.
Hướng dẫn cho học
sinh biết rằng: để làm
được như mẫu có thể
có nhiều cách khác
nhau, nhưng nếu chọn
đúng công cụ thì việc
thực hiện sẽ dễ dàng
hơn.
Học sinh:
HS lắng nghe và
thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

10. Hoạt động 2: (20 phút)
Luyện tập soạn thảo văn bản nâng cao .
Giáo viên:
GV hướng dẫn cho
học sinh một số chức
năng nâng cao: chèn
kí hiệu và hình ảnh
để trình bày, trang trí
đoạn văn bản giống
như bài tập số 2.
Học sinh:
HS lắng nghe sự
hướng dẫn của GV
và thực hành tại
lớp.

11. Hoạt động 3: (5 phút)
Củng cố kiến thức.
Giáo viên:
Cũng cố lại một
số thao tác xử lý
văn bản quan
trọng cho học
sinh. Giải đáp
thắc mắc cho HS
(nếu có).
Học sinh:
Lắng nghe và đưa ra
câu hỏi thắc mắc
(nếu có).

12. • Slide bài giảng
Bài trình bày Multimedia (MS. PowerPoint 2010)
• Giáo án, tài liệu hỗ trợ học sinh
Phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010 của MS Office
• Chụp màn hình
Snipping tool
• Giảng dạy cho học sinh
Phần mềm Writer của Open Office
Ứng dụng công nghệ