SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Tìm các từ ghép Hán Việt bắt đầu bằng 
yếu tố “đồng” 
• Đồng hương 
• Đồng ý 
• Đồng điệu 
• Đồng lòng 
• Đồng môn 
• Đồng tình 
• Đồng thuận 
• Đồng cảm 
ĐỒNG: cùng 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 1
Giải nghĩa từ sau 
ĐỒNG CHÍ 
cùng Chí hướng, lý tưởng 
Mối quan hệ mới 
Khái niệm xuất hiện vào những năm 30 
của thế kỉ XX 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 2
Đọc văn bản 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 3
HỌC SINH THUYẾT TRÌNH 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 4
ĐỒNG CHÍ 
Chính Hữu
1. TÁC GIẢ CHÍNH HỮU 
TIỂU SỬ 
• Trần Đình 
Đắc 
• Quê Can 
Lộc, Hà Tĩnh 
CUỘC ĐỜI 
• 1946: trung 
đoàn Thủ đô 
• K/c chống 
Pháp và k/c 
chống Mỹ 
SỰ NGHIỆP 
• Chủ đề 
người lính 
• Hàm súc, 
mộc mạc 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 6
Chân dung nhà thơ Chính Hữu 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 7 1948 2001
Bài thơ “Ngày về” (1947) 
Nhớ đêm ra đi, đất trời bốc lửa 
Cả kinh thành nghi ngút cháy sau lưng 
Những chàng trai chưa trắng nợ anh hùng 
Hồn mười phương phất phơ cờ đỏ thắm 
Rách tả tơi rồi đôi giày vạn dặm 
Bụi trường chinh phai bạc áo hào hoa 
Mái đầu xanh thề mãi đến khi già 
Phơi nắng gió. Và hoa ngàn cỏ dại 
Nghe tiếng gọi của những người Hà Nội 
Trở về, trở về, chiếm lại quê hương 
Nguy nga sao cái buổi lên đường 
Súng chuốt gươm lan, mắt ngời sáng quắc 
Bài thơ 
đầu tay, 
cảm 
hứng 
lãng mạn 
bi hùng 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 8
Bài thơ “Thư nhà” (1954-1961) 
Thư người hậu phương gánh gạo đưa chồng, 
Hai vai khó nhọc, 
Viết gửi cho ta ngổn ngang từng nét 
Như gồng như gánh dân công, 
Ánh mực lập loè đường xa lửa đuốc. 
Lặn lội đi theo cả nước 
Lên đây đánh giặc cùng ta 
Đêm nay ở đâu? 
lưng đèo? 
cuối dốc? 
Một lá thư nhà 
Chia đôi nhiệm vụ 
Hai người đoàn tụ 
Hai đầu chiến công. 
Giàu chất 
hiện thực 
Ngôn ngữ 
thơ mộc 
mạc, đơn 
giản 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 9
Hãy tóm tắt phong cách Chính Hữu 
bằng 2 từ 
• Chân thực 
• Hàm súc 
Ghi vào đề cương 
“Tôi thấy lúc này làm thơ cao xa 
quá là vô trách nhiệm với những 
người cùng chiến đấu và hy sinh 
với mình.” 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 10
2. Bài thơ “Đồng chí” 
- Hoàn cảnh ra đời 
“Vào cuối năm 1947, tôi tham gia chiến dịch Việt Bắc […]. Phải nói là 
chiến dịch vô cùng gian khổ. Bản thân tôi cũng chỉ phong phanh trên 
người “Không một bộ có áo cánh, đồng đầu đội không tôi mũ, không chân không thể giày nào […]. Tôi làm 
cũng 
phải tròn có trách nhiệm chăm sóc anh em thương binh và chôn cất một số 
tử sĩ. Sau được trận đó, trách tôi ốm, phải nhiệm, nằm lại điều không trị; đơn có vị cử đồng một đồng đội 
chí 
ở lại săn sóc tôi. tôi Trong cũng khi ốm, đã nằm chết ở nhà lâu sàn heo rồi.” 
hút, tôi làm bài thơ 
Đồng chí.” 
Hoàn cảnh rộng 
Sau chiến dịch Việt Bắc 
thu đông 1947 
Hoàn cảnh hẹp 
Sau một trận ốm của 
tác giả => nhận ra tình 
đồng chí 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 11
Xuất xứ 
Tập thơ 
“Đầu súng trăng treo” 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 12
- Thể loại 
Thơ tự do, không giới hạn về số câu và số chữ 
trong một câu 
- Đại ý 
Tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó 
- Bố cục 
3 phần 
7 câu đầu: Cơ sở hình thành tình đồng chí 
10 câu tiếp: Biểu hiện của tình đồng chí 
3 câu cuối: Vẻ đẹp của tình đồng chí 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 13
Mời các em nghe bài hát “Tình đồng chí” 
Thơ Chính Hữu 
Minh Quốc phổ nhạc 
Cao Minh trình bày 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 14
Xác định câu đúng, câu sai: 
• “Đồng chí” đã được chọn làm tên nhan đề một 
tập thơ của Chính Hữu 
• “Đồng chí” là bài thơ đầu tay của Chính Hữu 
• Đồng chí là một khái niệm mới, xuất hiện từ 
những năm 30 của thế kỉ XX 
• Bài thơ ra đời sau chiến dịch Điện Biên Phủ năm 
1954 
• Ở chiến trường, Chính Hữu đóng vai trò một 
phóng viên mặt trận 
• Bài thơ ra đời sau một kỉ niệm có thật về tình 
đồng chí 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 15
2. Phân tích văn bản 
a. Cơ sở của tình đồng chí 
Quê hương anh – Làng tôi 
Nước mặn, đồng chua – Đất 
cày lên sỏi đá 
Phép đối xứng 
Xuất thân của người lính 
Những người lính trong buổi 
đầu kháng Pháp xuất thân từ 
Hai câu thơ 
tầng lớp nông dân. Họ đều đến 
Phát hiện 
từ những vùng quê nghèo 
giới thiệu 
biện pháp 
khó, quen với việc đồng áng, 
nội dung 
nghệ thuât 
chân lấm tay bùn. Những bàn 
gì? 
tay cầm cuốc, cầm cày nay trở 
thành bàn tay cầm súng. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 16
- Thành ngữ, lối nói hình ảnh 
• “Nước mặn, đồng chua” chỉ 
vùng đất nhiễm mặn ở ven 
biển và vùng đất phèn có độ 
chua cao. Đây là những 
vùng đất xấu, khó trồng trọt. 
• “Đất cày lên sỏi đá” chỉ vùng 
đất kém phì nhiêu, không thể 
canh tác được. 
Sự thấu hiểu giữa những 
con người cùng sinh ra từ 
cảnh cơ hàn. 
Cách dùng từ 
“nước mặn 
đồng chua”, 
“đất cày lên sỏi 
đá” có gì đặc 
biệt? 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 17
 Cơ sở thứ nhất của tình đồng chí 
Chung hoàn cảnh xuất thân. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 18
Súng bên súng, đầu sát bên đầu 
Hình ảnh đối xứng 
 Mỗi vế câu đều có 
sự đối xứng đầu – 
cuối 
Có mấy cặp đối xứng 
trong câu thơ trên? 
 Hai vế câu đó đồng 
thời cũng đối xứng 
với nhau 
“Súng” và “đầu” điệp lại 
hai lần 
Cấu trúc cân bằng 
Sự gắn bó, song hành 
“Súng” đối xứng với 
“đầu” 
Ý nghĩa tương quan 
giữa nhiệm vụ – lý 
tưởng. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 19
Người lính không chỉ đồng hành về nhiệm vụ bảo vệ 
Tổ quốc, mà còn đồng điệu trong ý chí chiến đấu, 
trong tấm lòng yêu nước nồng nàn. 
Cơ sở thứ hai của tình đồng chí: Lòng yêu nước 
và lý tưởng chiến đấu. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 20
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ 
Chia sẻ từ những điều nhỏ 
nhất trong cuộc sống ngày 
thường 
Chia sẻ tâm tư 
TRI KỈ 
“Tri kỉ là người hiểu biết 
mình” 
Cơ sở thứ ba của 
tình đồng chí: Sự 
sẻ chia trong 
cuộc sống 
thường ngày. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 21
Đồng chí! 
Định nghĩa: Đồng chí là những người có cùng 
chí hướng, lý tưởng. 
Về mặt nội dung: Từ “đồng chí” thể hiện chính 
xác và cô đọng nhất mối quan hệ giữa những 
người lính trong bài thơ. Đó là sự đồng điệu về 
nhiều mặt. 
Về mặt hình thức: Dòng thơ ngắn được đọc 
với giọng xúc động, chân thành. 
Một phát hiện 
Một khẳng định 
Một tiếng gọi thân thương, nghẹn ngào 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 22
Hỏi bài cũ: Nêu 3 cơ sở của tình đồng chí 
1. Chung hoàn cảnh xuất thân 
2. Lòng yêu nước và lý tưởng chiến đấu 
3. Sự sẻ chia trong cuộc sống thường ngày 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 23
Hỏi bài cũ: Phân tích dòng thơ 
“Đồng chí!” 
• Nhận diện về hình thức 
Một từ (hai tiếng) cùng dấu chấm than. Đứng riêng 
thành một dòng thơ. 
• Phát biểu về ý nghĩa 
Đồng chí là khái niệm chỉ những người cùng 
chung chí hướng, lý tưởng chiến đấu. Khái niệm 
mới xuất hiện (1930s) 
Thể hiện chính xác và cô đọng mối quan hệ giữa 
những người lính: đồng điệu về nhiều mặt. 
• Nhận xét về nghệ thuật 
Ngắn, lúc đọc phải ngưng lại. 
Nằm ở chính giữa bài thơ. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 24
Chặng đường hình thành của tình đồng chí 
Quê hương anh 
Làng tôi 
(Tách biệt, xa lạ) 
Anh với tôi, đôi người, quen nhau 
(Bắt đầu có sự gắn kết) 
Đôi tri kỉ 
(Thấu hiểu nhau cao độ) 
Đồng chí 
(Cùng lí tưởng, chí hướng, hoàn toàn đồng điệu) 
Từ ngữ có tính 
chất tăng cấp 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 25
c. Biểu hiện của tình đồng chí 
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày 
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay 
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính 
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh 
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi 
Áo anh rách vai 
Nỗi nhớ 
nhà 
Khó khăn, 
hoạn nạn 
11/25/2014 Quần tôi có vàĐỒiNmG CHảÍ -nChhính Hvữuá 26
b. Biểu hiện của tình đồng chí 
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày 
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay 
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính 
Hình ảnh đặc trưng thôn quê 
 Nỗi nhớ 
Giọng điệu và từ ngữ: 
- Mặc kệ 
 Giọng cố tỏ ra dứt khoát 
Day dứt, nặng lòng 
Sự thấu hiểu 
Đầu làng có cây đa cao 
Trăng thanh gió mát lọt 
vào tận nơi 
Nhà anh có cái giếng 
khơi 
Nhác trông xuống giếng 
có đôi cánh hồng 
Em nay là gái chưa 
chồng 
Anh không có vợ dốc 
lòng chờ nhau 
HÌNH ẢNH 
GIỌNG ĐIỆU VÀ TỪ NGỮ 
Đại từ? 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 27
=> Đồng chí, đó là cùng nhau chia sẻ 
11/25/2014 tâm tĐưỒNG, C HtÍ -ìChnính hHữu cảm 28
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh 
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi 
• Trải nghiệm thực tế của 
nhà thơ. 
• Căn bệnh không được nêu 
tên trực tiếp mà được miêu 
tả qua các chi tiết ám ảnh: 
“cơn ớn lạnh”, “sốt run 
người”, “vừng trán ướt mồ 
hồi”. 
 Trải qua những giây phút 
hoạn nạn, thậm chí phải 
đối diện với cái chết, người 
lính càng trân trọng hơn 
tấm lòng bè bạn. 
Mặc dù bộ đội được trang 
bị thuốc cá nhân, mỗi đơn 
vị có y tá mang thùng thuốc 
dự trữ đi theo, thực hiện 
chế độ uống thuốc phòng 
bệnh, nhưng sốt rét Trường 
Sơn không miễn trừ bất cứ 
ai. Nhiều người tử vong vì 
sốt rét lâu ngày chuyển 
sang ác tính. Những người 
vượt qua được thì da 
thường xanh tái do thiếu 
máu, sức khỏe suy giảm. 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 29
Sự thiếu thốn về quân trang, quân bị: “áo 
anh rách vai”, “quần tôi có vài mảnh vá”, 
“chân không giày”, cái rét 
• Cặp đại từ “anh” – 
“tôi” tiếp tục sóng 
đôi 
• Nụ cười 
• Cái nắm tay 
Mạnh hơn gian lao 
 Nụ cười vừa hiền 
lành, vừa cương nghị, 
lại vừa chan chứa yêu 
thương 
 Cái nắm tay lặng lẽ có 
ý nghĩa truyền hơi 
ấm, truyền sức mạnh 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 30
Đồng chí, đó là luôn kề vai sát cánh trong 
hoạn nạn và thiếu thốn 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 31
Câu hỏi 
Nêu ngắn gọn 2 biểu hiện của tình đồng chí? 
Chia sẻ tâm tư 
Kề vai trong hoạn nạn 
Đâu là “nhãn tự” của câu thơ Gian nhà không 
mặc kệ gió lung lay? 
MẶC KỆ 
Hình ảnh nào gợi ý nghĩa về sự chờ đợi? 
GIẾNG NƯỚC GỐC ĐA 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 32
c. Vẻ đẹp của tình đồng chí 
Đêm nay rừng hoang sương muối 
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới 
• Thời gian: “đêm” – lúc người lính đang làm 
nhiệm vụ canh gác. 
• Không gian: “rừng hoang” => vắng vẻ, “sương 
muối” => khắc nghiệt. Ánh trăng sáng càng làm 
cho núi rừng thêm hiu quạnh, lạnh giá. 
• Tư thế người lính: “đứng” => hiên ngang, bất 
khuất; “bên nhau” => gắn bó trong mọi hoàn 
cảnh 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 33
11/25/2014 
Đêm nay rừng hoang 
ĐỒNG CHÍ - Chính 
Hữu 
34 
sương muối 
Đứng cạnh bên nhau chờ 
giặc tới
Hình ảnh kết bài: “Đầu súng trăng treo” 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 35
• Hình ảnh có chất hiện thực 
• Hình ảnh giàu ý nghĩa biểu 
tượng: 
Súng và trăng 
 Gần và xa, thực tại và mơ 
mộng, chất chiến đấu và 
chất trữ tình, chiến sĩ và thi 
sĩ. 
Tâm hồn phong phú của 
người lính. 
• Ngôn ngữ thơ độc đáo: 
Câu thơ ngắn tạo thế chênh 
vênh, lơ lửng. 
 Sự rung động trong lòng 
người đọc 
“Trong chiến dịch nhiều đêm 
có trăng. Đi phục kích giặc 
trong đêm trước mắt tôi chỉ 
có ba nhân vật: khẩu súng, 
vầng trăng và người bạn 
chiến đấu”, “suốt đêm vầng 
trăng ở bầu trời cao xuống 
thấp dần và có lúc như treo 
lơ lửng trên đầu mũi súng”. 
Dư âm ngân vang và lan tỏa 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 36
““Đầu súng trăng treo”, 
ngoài hình ảnh bốn chữ 
này còn có nhịp điệu 
như nhịp lắc của một cái 
gì lơ lửng, chông chênh, 
trong sự bát ngát. Nó nói 
lên một cái gì lơ lửng ở 
rất xa chứ không phải là 
buộc chặt.” 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 37
TRẢ LỜI CÂU HỎI 
Bài thơ nói tới những mối quan hệ 
tình cảm nào sau đây? 
• Quan hệ bạn bè 
• Quan hệ đồng chí, đồng đội 
• Quan hệ với quê hương 
• Tình yêu đôi lứa 
• Quan hệ cấp trên – cấp dưới 
• Quan hệ giai cấp 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 38
Bài thơ “Đồng chí” mang cảm hứng nào 
sau đây? 
• Cảm hứng lãng mạn 
• Cảm hứng hiện thực 
• Cảm hứng nhân đạo 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 39
TỔNG KẾT 
Về nội dung 
• Vẻ đẹp của tình đồng chí 
• Hiện thực buổi đầu kháng chiến chống Pháp 
Về nghệ thuật 
• Ngôn ngữ thơ hàm súc, cô đọng 
• Hình ảnh thơ vừa giàu tính hiện thực vừa 
giàu tính biểu tượng 
11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 40

More Related Content

What's hot

Bài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kính
Bài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kínhBài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kính
Bài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kínhjackjohn45
 
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhBài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhHuynh Loc
 
Slide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí Minh
Slide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí MinhSlide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí Minh
Slide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí MinhNgọc Hưng
 
tư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sản
tư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sảntư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sản
tư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng SảnPhuong Nha Nguyen
 
Thuyết trình Việt Bắc
Thuyết trình Việt BắcThuyết trình Việt Bắc
Thuyết trình Việt BắcWickjohn8
 
Bai thuyet trinh tư tưởng
Bai thuyet trinh tư tưởngBai thuyet trinh tư tưởng
Bai thuyet trinh tư tưởngHuỳnh Nhã
 
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxCHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxHVNhHoa
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tếTư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tếHoa PN Thaycacac
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTrần Đức Anh
 
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaChương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóale hue
 
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...canhpham123
 
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcm
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcmNgân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcm
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcmNguyen_Anh_Nguyet
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhmai_mai_yb
 
Vợ nhặt
Vợ nhặtVợ nhặt
Vợ nhặtTrnNgcLy
 
Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí MinhĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí MinhSương Tuyết
 
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcAnh Dũng Phan
 
cơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCM
cơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCMcơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCM
cơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCMlenazuki
 
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhCơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhVuKirikou
 
Học tiếng khmer những từ giao tiếp thông thường
Học tiếng khmer những từ giao tiếp thông thườngHọc tiếng khmer những từ giao tiếp thông thường
Học tiếng khmer những từ giao tiếp thông thườngVui Lên Bạn Nhé
 

What's hot (20)

Bài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kính
Bài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kínhBài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kính
Bài giảng điện tử bài thơ về tiểu đội xe không kính
 
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhBài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
 
Slide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí Minh
Slide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí MinhSlide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí Minh
Slide thuyết trình - Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
tư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sản
tư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sảntư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sản
tư tưởng hồ chí minh về Đảng Cộng Sản
 
Thuyết trình Việt Bắc
Thuyết trình Việt BắcThuyết trình Việt Bắc
Thuyết trình Việt Bắc
 
Bai thuyet trinh tư tưởng
Bai thuyet trinh tư tưởngBai thuyet trinh tư tưởng
Bai thuyet trinh tư tưởng
 
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxCHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tếTư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
 
Chương 2.pptx
Chương 2.pptxChương 2.pptx
Chương 2.pptx
 
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaChương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
 
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
 
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcm
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcmNgân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcm
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tư tưởng hcm
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinh
 
Vợ nhặt
Vợ nhặtVợ nhặt
Vợ nhặt
 
Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí MinhĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
 
cơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCM
cơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCMcơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCM
cơ sở hình thành và giá trị thực tiễn của TT HCM
 
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhCơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
Học tiếng khmer những từ giao tiếp thông thường
Học tiếng khmer những từ giao tiếp thông thườngHọc tiếng khmer những từ giao tiếp thông thường
Học tiếng khmer những từ giao tiếp thông thường
 

Similar to ĐỒNG CHÍ

Dong chi
Dong chiDong chi
Dong chilechi55
 
đề Văn kj` 1 2011
đề Văn kj` 1 2011đề Văn kj` 1 2011
đề Văn kj` 1 2011Duy Duy
 
Tập truyện ngắn: Tình yêu người lính
Tập truyện ngắn: Tình yêu người línhTập truyện ngắn: Tình yêu người lính
Tập truyện ngắn: Tình yêu người línhThi đàn Việt Nam
 
Việt Bắc.pdf
Việt Bắc.pdfViệt Bắc.pdf
Việt Bắc.pdfngTrang74
 
Bai gioi thieu sách moi
Bai gioi thieu sách moiBai gioi thieu sách moi
Bai gioi thieu sách moiThuvien Nqd
 
Cái tôi trong thơ Nguyễn Bính
Cái tôi trong thơ Nguyễn BínhCái tôi trong thơ Nguyễn Bính
Cái tôi trong thơ Nguyễn BínhAlolove Nguyễn
 
pdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdfpdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdf10CNgDng
 
kiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mới
kiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mớikiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mới
kiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mớiNguynYn792481
 
Nhớ đồng CTST.pptx
Nhớ đồng CTST.pptxNhớ đồng CTST.pptx
Nhớ đồng CTST.pptx9176Puvi
 
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017mcbooksjsc
 
Cái tôi trong thơ nguyễn bính
Cái tôi trong thơ nguyễn bínhCái tôi trong thơ nguyễn bính
Cái tôi trong thơ nguyễn bínhAlolove Nguyễn
 
Chung ta, nhung con duong
Chung ta, nhung con duongChung ta, nhung con duong
Chung ta, nhung con duongPhan Book
 
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...TiLiu5
 
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...phamhieu56
 

Similar to ĐỒNG CHÍ (20)

Dong chi
Dong chiDong chi
Dong chi
 
đề Văn kj` 1 2011
đề Văn kj` 1 2011đề Văn kj` 1 2011
đề Văn kj` 1 2011
 
Bang
BangBang
Bang
 
Thơ tình Đậu Nguyên Khôi
Thơ tình Đậu Nguyên KhôiThơ tình Đậu Nguyên Khôi
Thơ tình Đậu Nguyên Khôi
 
Tình yêu-người-lính
Tình yêu-người-línhTình yêu-người-lính
Tình yêu-người-lính
 
Tập truyện ngắn: Tình yêu người lính
Tập truyện ngắn: Tình yêu người línhTập truyện ngắn: Tình yêu người lính
Tập truyện ngắn: Tình yêu người lính
 
Thi nhan hai phong tap 2
Thi nhan hai phong tap 2Thi nhan hai phong tap 2
Thi nhan hai phong tap 2
 
Việt Bắc.pdf
Việt Bắc.pdfViệt Bắc.pdf
Việt Bắc.pdf
 
Chan dung thi nhan hp tap2.doc
Chan dung thi nhan hp tap2.docChan dung thi nhan hp tap2.doc
Chan dung thi nhan hp tap2.doc
 
Bai gioi thieu sách moi
Bai gioi thieu sách moiBai gioi thieu sách moi
Bai gioi thieu sách moi
 
Cái tôi trong thơ Nguyễn Bính
Cái tôi trong thơ Nguyễn BínhCái tôi trong thơ Nguyễn Bính
Cái tôi trong thơ Nguyễn Bính
 
pdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdfpdf_20230226_192247_0000.pdf
pdf_20230226_192247_0000.pdf
 
kiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mới
kiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mớikiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mới
kiểm tra giữa kỳ 2 hoá 11 năm 2024 BGD mới
 
Câu 1
Câu 1Câu 1
Câu 1
 
Nhớ đồng CTST.pptx
Nhớ đồng CTST.pptxNhớ đồng CTST.pptx
Nhớ đồng CTST.pptx
 
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
Đáp án đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2017
 
Cái tôi trong thơ nguyễn bính
Cái tôi trong thơ nguyễn bínhCái tôi trong thơ nguyễn bính
Cái tôi trong thơ nguyễn bính
 
Chung ta, nhung con duong
Chung ta, nhung con duongChung ta, nhung con duong
Chung ta, nhung con duong
 
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
 
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
CẢM NHẬN Về những giá trị văn hóa - lịch sử trong tác phẩm của nhà văn Hoàng ...
 

More from Ngoc Ha Pham

Kinh nghiem soan giao an
Kinh nghiem soan giao anKinh nghiem soan giao an
Kinh nghiem soan giao anNgoc Ha Pham
 
Leaves and Flowers
Leaves and FlowersLeaves and Flowers
Leaves and FlowersNgoc Ha Pham
 
Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sốngCách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sốngNgoc Ha Pham
 
Cách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơCách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơNgoc Ha Pham
 
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lýCách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lýNgoc Ha Pham
 
THƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINHTHƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINHNgoc Ha Pham
 
Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3Ngoc Ha Pham
 
Cảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng GiêngCảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng GiêngNgoc Ha Pham
 
Bàn về đọc sách
Bàn về đọc sáchBàn về đọc sách
Bàn về đọc sáchNgoc Ha Pham
 
Phép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợpPhép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợpNgoc Ha Pham
 
Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)Ngoc Ha Pham
 

More from Ngoc Ha Pham (20)

Kinh nghiem soan giao an
Kinh nghiem soan giao anKinh nghiem soan giao an
Kinh nghiem soan giao an
 
Depression
DepressionDepression
Depression
 
Depression
DepressionDepression
Depression
 
Quote
QuoteQuote
Quote
 
Blue face
Blue faceBlue face
Blue face
 
Leaves and Flowers
Leaves and FlowersLeaves and Flowers
Leaves and Flowers
 
Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sốngCách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
 
Cách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơCách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơ
 
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lýCách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
 
THƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINHTHƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINH
 
Chơi chữ
Chơi chữChơi chữ
Chơi chữ
 
Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3
 
Học đối phó
Học đối phóHọc đối phó
Học đối phó
 
BO CUA XI MONG
BO CUA XI MONGBO CUA XI MONG
BO CUA XI MONG
 
Cảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng GiêngCảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng Giêng
 
Khởi ngữ
Khởi ngữKhởi ngữ
Khởi ngữ
 
Bàn về đọc sách
Bàn về đọc sáchBàn về đọc sách
Bàn về đọc sách
 
Phép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợpPhép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợp
 
Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)
 
Van dongchi
Van dongchiVan dongchi
Van dongchi
 

Recently uploaded

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 

Recently uploaded (20)

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 

ĐỒNG CHÍ

  • 1. Tìm các từ ghép Hán Việt bắt đầu bằng yếu tố “đồng” • Đồng hương • Đồng ý • Đồng điệu • Đồng lòng • Đồng môn • Đồng tình • Đồng thuận • Đồng cảm ĐỒNG: cùng 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 1
  • 2. Giải nghĩa từ sau ĐỒNG CHÍ cùng Chí hướng, lý tưởng Mối quan hệ mới Khái niệm xuất hiện vào những năm 30 của thế kỉ XX 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 2
  • 3. Đọc văn bản 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 3
  • 4. HỌC SINH THUYẾT TRÌNH 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 4
  • 6. 1. TÁC GIẢ CHÍNH HỮU TIỂU SỬ • Trần Đình Đắc • Quê Can Lộc, Hà Tĩnh CUỘC ĐỜI • 1946: trung đoàn Thủ đô • K/c chống Pháp và k/c chống Mỹ SỰ NGHIỆP • Chủ đề người lính • Hàm súc, mộc mạc 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 6
  • 7. Chân dung nhà thơ Chính Hữu 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 7 1948 2001
  • 8. Bài thơ “Ngày về” (1947) Nhớ đêm ra đi, đất trời bốc lửa Cả kinh thành nghi ngút cháy sau lưng Những chàng trai chưa trắng nợ anh hùng Hồn mười phương phất phơ cờ đỏ thắm Rách tả tơi rồi đôi giày vạn dặm Bụi trường chinh phai bạc áo hào hoa Mái đầu xanh thề mãi đến khi già Phơi nắng gió. Và hoa ngàn cỏ dại Nghe tiếng gọi của những người Hà Nội Trở về, trở về, chiếm lại quê hương Nguy nga sao cái buổi lên đường Súng chuốt gươm lan, mắt ngời sáng quắc Bài thơ đầu tay, cảm hứng lãng mạn bi hùng 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 8
  • 9. Bài thơ “Thư nhà” (1954-1961) Thư người hậu phương gánh gạo đưa chồng, Hai vai khó nhọc, Viết gửi cho ta ngổn ngang từng nét Như gồng như gánh dân công, Ánh mực lập loè đường xa lửa đuốc. Lặn lội đi theo cả nước Lên đây đánh giặc cùng ta Đêm nay ở đâu? lưng đèo? cuối dốc? Một lá thư nhà Chia đôi nhiệm vụ Hai người đoàn tụ Hai đầu chiến công. Giàu chất hiện thực Ngôn ngữ thơ mộc mạc, đơn giản 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 9
  • 10. Hãy tóm tắt phong cách Chính Hữu bằng 2 từ • Chân thực • Hàm súc Ghi vào đề cương “Tôi thấy lúc này làm thơ cao xa quá là vô trách nhiệm với những người cùng chiến đấu và hy sinh với mình.” 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 10
  • 11. 2. Bài thơ “Đồng chí” - Hoàn cảnh ra đời “Vào cuối năm 1947, tôi tham gia chiến dịch Việt Bắc […]. Phải nói là chiến dịch vô cùng gian khổ. Bản thân tôi cũng chỉ phong phanh trên người “Không một bộ có áo cánh, đồng đầu đội không tôi mũ, không chân không thể giày nào […]. Tôi làm cũng phải tròn có trách nhiệm chăm sóc anh em thương binh và chôn cất một số tử sĩ. Sau được trận đó, trách tôi ốm, phải nhiệm, nằm lại điều không trị; đơn có vị cử đồng một đồng đội chí ở lại săn sóc tôi. tôi Trong cũng khi ốm, đã nằm chết ở nhà lâu sàn heo rồi.” hút, tôi làm bài thơ Đồng chí.” Hoàn cảnh rộng Sau chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Hoàn cảnh hẹp Sau một trận ốm của tác giả => nhận ra tình đồng chí 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 11
  • 12. Xuất xứ Tập thơ “Đầu súng trăng treo” 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 12
  • 13. - Thể loại Thơ tự do, không giới hạn về số câu và số chữ trong một câu - Đại ý Tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó - Bố cục 3 phần 7 câu đầu: Cơ sở hình thành tình đồng chí 10 câu tiếp: Biểu hiện của tình đồng chí 3 câu cuối: Vẻ đẹp của tình đồng chí 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 13
  • 14. Mời các em nghe bài hát “Tình đồng chí” Thơ Chính Hữu Minh Quốc phổ nhạc Cao Minh trình bày 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 14
  • 15. Xác định câu đúng, câu sai: • “Đồng chí” đã được chọn làm tên nhan đề một tập thơ của Chính Hữu • “Đồng chí” là bài thơ đầu tay của Chính Hữu • Đồng chí là một khái niệm mới, xuất hiện từ những năm 30 của thế kỉ XX • Bài thơ ra đời sau chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 • Ở chiến trường, Chính Hữu đóng vai trò một phóng viên mặt trận • Bài thơ ra đời sau một kỉ niệm có thật về tình đồng chí 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 15
  • 16. 2. Phân tích văn bản a. Cơ sở của tình đồng chí Quê hương anh – Làng tôi Nước mặn, đồng chua – Đất cày lên sỏi đá Phép đối xứng Xuất thân của người lính Những người lính trong buổi đầu kháng Pháp xuất thân từ Hai câu thơ tầng lớp nông dân. Họ đều đến Phát hiện từ những vùng quê nghèo giới thiệu biện pháp khó, quen với việc đồng áng, nội dung nghệ thuât chân lấm tay bùn. Những bàn gì? tay cầm cuốc, cầm cày nay trở thành bàn tay cầm súng. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 16
  • 17. - Thành ngữ, lối nói hình ảnh • “Nước mặn, đồng chua” chỉ vùng đất nhiễm mặn ở ven biển và vùng đất phèn có độ chua cao. Đây là những vùng đất xấu, khó trồng trọt. • “Đất cày lên sỏi đá” chỉ vùng đất kém phì nhiêu, không thể canh tác được. Sự thấu hiểu giữa những con người cùng sinh ra từ cảnh cơ hàn. Cách dùng từ “nước mặn đồng chua”, “đất cày lên sỏi đá” có gì đặc biệt? 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 17
  • 18.  Cơ sở thứ nhất của tình đồng chí Chung hoàn cảnh xuất thân. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 18
  • 19. Súng bên súng, đầu sát bên đầu Hình ảnh đối xứng  Mỗi vế câu đều có sự đối xứng đầu – cuối Có mấy cặp đối xứng trong câu thơ trên?  Hai vế câu đó đồng thời cũng đối xứng với nhau “Súng” và “đầu” điệp lại hai lần Cấu trúc cân bằng Sự gắn bó, song hành “Súng” đối xứng với “đầu” Ý nghĩa tương quan giữa nhiệm vụ – lý tưởng. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 19
  • 20. Người lính không chỉ đồng hành về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, mà còn đồng điệu trong ý chí chiến đấu, trong tấm lòng yêu nước nồng nàn. Cơ sở thứ hai của tình đồng chí: Lòng yêu nước và lý tưởng chiến đấu. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 20
  • 21. Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ Chia sẻ từ những điều nhỏ nhất trong cuộc sống ngày thường Chia sẻ tâm tư TRI KỈ “Tri kỉ là người hiểu biết mình” Cơ sở thứ ba của tình đồng chí: Sự sẻ chia trong cuộc sống thường ngày. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 21
  • 22. Đồng chí! Định nghĩa: Đồng chí là những người có cùng chí hướng, lý tưởng. Về mặt nội dung: Từ “đồng chí” thể hiện chính xác và cô đọng nhất mối quan hệ giữa những người lính trong bài thơ. Đó là sự đồng điệu về nhiều mặt. Về mặt hình thức: Dòng thơ ngắn được đọc với giọng xúc động, chân thành. Một phát hiện Một khẳng định Một tiếng gọi thân thương, nghẹn ngào 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 22
  • 23. Hỏi bài cũ: Nêu 3 cơ sở của tình đồng chí 1. Chung hoàn cảnh xuất thân 2. Lòng yêu nước và lý tưởng chiến đấu 3. Sự sẻ chia trong cuộc sống thường ngày 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 23
  • 24. Hỏi bài cũ: Phân tích dòng thơ “Đồng chí!” • Nhận diện về hình thức Một từ (hai tiếng) cùng dấu chấm than. Đứng riêng thành một dòng thơ. • Phát biểu về ý nghĩa Đồng chí là khái niệm chỉ những người cùng chung chí hướng, lý tưởng chiến đấu. Khái niệm mới xuất hiện (1930s) Thể hiện chính xác và cô đọng mối quan hệ giữa những người lính: đồng điệu về nhiều mặt. • Nhận xét về nghệ thuật Ngắn, lúc đọc phải ngưng lại. Nằm ở chính giữa bài thơ. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 24
  • 25. Chặng đường hình thành của tình đồng chí Quê hương anh Làng tôi (Tách biệt, xa lạ) Anh với tôi, đôi người, quen nhau (Bắt đầu có sự gắn kết) Đôi tri kỉ (Thấu hiểu nhau cao độ) Đồng chí (Cùng lí tưởng, chí hướng, hoàn toàn đồng điệu) Từ ngữ có tính chất tăng cấp 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 25
  • 26. c. Biểu hiện của tình đồng chí Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai Nỗi nhớ nhà Khó khăn, hoạn nạn 11/25/2014 Quần tôi có vàĐỒiNmG CHảÍ -nChhính Hvữuá 26
  • 27. b. Biểu hiện của tình đồng chí Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính Hình ảnh đặc trưng thôn quê  Nỗi nhớ Giọng điệu và từ ngữ: - Mặc kệ  Giọng cố tỏ ra dứt khoát Day dứt, nặng lòng Sự thấu hiểu Đầu làng có cây đa cao Trăng thanh gió mát lọt vào tận nơi Nhà anh có cái giếng khơi Nhác trông xuống giếng có đôi cánh hồng Em nay là gái chưa chồng Anh không có vợ dốc lòng chờ nhau HÌNH ẢNH GIỌNG ĐIỆU VÀ TỪ NGỮ Đại từ? 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 27
  • 28. => Đồng chí, đó là cùng nhau chia sẻ 11/25/2014 tâm tĐưỒNG, C HtÍ -ìChnính hHữu cảm 28
  • 29. Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi • Trải nghiệm thực tế của nhà thơ. • Căn bệnh không được nêu tên trực tiếp mà được miêu tả qua các chi tiết ám ảnh: “cơn ớn lạnh”, “sốt run người”, “vừng trán ướt mồ hồi”.  Trải qua những giây phút hoạn nạn, thậm chí phải đối diện với cái chết, người lính càng trân trọng hơn tấm lòng bè bạn. Mặc dù bộ đội được trang bị thuốc cá nhân, mỗi đơn vị có y tá mang thùng thuốc dự trữ đi theo, thực hiện chế độ uống thuốc phòng bệnh, nhưng sốt rét Trường Sơn không miễn trừ bất cứ ai. Nhiều người tử vong vì sốt rét lâu ngày chuyển sang ác tính. Những người vượt qua được thì da thường xanh tái do thiếu máu, sức khỏe suy giảm. 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 29
  • 30. Sự thiếu thốn về quân trang, quân bị: “áo anh rách vai”, “quần tôi có vài mảnh vá”, “chân không giày”, cái rét • Cặp đại từ “anh” – “tôi” tiếp tục sóng đôi • Nụ cười • Cái nắm tay Mạnh hơn gian lao  Nụ cười vừa hiền lành, vừa cương nghị, lại vừa chan chứa yêu thương  Cái nắm tay lặng lẽ có ý nghĩa truyền hơi ấm, truyền sức mạnh 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 30
  • 31. Đồng chí, đó là luôn kề vai sát cánh trong hoạn nạn và thiếu thốn 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 31
  • 32. Câu hỏi Nêu ngắn gọn 2 biểu hiện của tình đồng chí? Chia sẻ tâm tư Kề vai trong hoạn nạn Đâu là “nhãn tự” của câu thơ Gian nhà không mặc kệ gió lung lay? MẶC KỆ Hình ảnh nào gợi ý nghĩa về sự chờ đợi? GIẾNG NƯỚC GỐC ĐA 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 32
  • 33. c. Vẻ đẹp của tình đồng chí Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới • Thời gian: “đêm” – lúc người lính đang làm nhiệm vụ canh gác. • Không gian: “rừng hoang” => vắng vẻ, “sương muối” => khắc nghiệt. Ánh trăng sáng càng làm cho núi rừng thêm hiu quạnh, lạnh giá. • Tư thế người lính: “đứng” => hiên ngang, bất khuất; “bên nhau” => gắn bó trong mọi hoàn cảnh 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 33
  • 34. 11/25/2014 Đêm nay rừng hoang ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 34 sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
  • 35. Hình ảnh kết bài: “Đầu súng trăng treo” 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 35
  • 36. • Hình ảnh có chất hiện thực • Hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng: Súng và trăng  Gần và xa, thực tại và mơ mộng, chất chiến đấu và chất trữ tình, chiến sĩ và thi sĩ. Tâm hồn phong phú của người lính. • Ngôn ngữ thơ độc đáo: Câu thơ ngắn tạo thế chênh vênh, lơ lửng.  Sự rung động trong lòng người đọc “Trong chiến dịch nhiều đêm có trăng. Đi phục kích giặc trong đêm trước mắt tôi chỉ có ba nhân vật: khẩu súng, vầng trăng và người bạn chiến đấu”, “suốt đêm vầng trăng ở bầu trời cao xuống thấp dần và có lúc như treo lơ lửng trên đầu mũi súng”. Dư âm ngân vang và lan tỏa 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 36
  • 37. ““Đầu súng trăng treo”, ngoài hình ảnh bốn chữ này còn có nhịp điệu như nhịp lắc của một cái gì lơ lửng, chông chênh, trong sự bát ngát. Nó nói lên một cái gì lơ lửng ở rất xa chứ không phải là buộc chặt.” 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 37
  • 38. TRẢ LỜI CÂU HỎI Bài thơ nói tới những mối quan hệ tình cảm nào sau đây? • Quan hệ bạn bè • Quan hệ đồng chí, đồng đội • Quan hệ với quê hương • Tình yêu đôi lứa • Quan hệ cấp trên – cấp dưới • Quan hệ giai cấp 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 38
  • 39. Bài thơ “Đồng chí” mang cảm hứng nào sau đây? • Cảm hứng lãng mạn • Cảm hứng hiện thực • Cảm hứng nhân đạo 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 39
  • 40. TỔNG KẾT Về nội dung • Vẻ đẹp của tình đồng chí • Hiện thực buổi đầu kháng chiến chống Pháp Về nghệ thuật • Ngôn ngữ thơ hàm súc, cô đọng • Hình ảnh thơ vừa giàu tính hiện thực vừa giàu tính biểu tượng 11/25/2014 ĐỒNG CHÍ - Chính Hữu 40