SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Mengasah Pribadi dengan
Tata Krama, Santun, dan Malu
BAB, Kel. 3/10 Semester 2
Anggota Kelompok III
Anisa Maharani
Dimas Fiandy
Jilan Fakhirah Al Mutawakkil
Muhammad Faran Aiki
Rafeyfa Ayudini
Syauqina Sri Izati
2
8
14
18
24
31
Anggota 1
Anggota 4
Wakil Ketua (W.K.)
K, P. Presentasi
Anggota 2
Anggota 3
© Copyright 2022 Muhammad Faran Aiki. Some rights reserved.
Daftar Isi
Tata Krama Malu
Santun
Pengertian
Sabda
Secara …
Fungsi
Pengertian
Contoh
Ayat-ayat
Manfaat
Pengertian
Sabda
Tidak Punya Rasa
Manfaat
Tata Krama
Pengertian
Norma-norma pergaulan yang berkaitan dengan kebiasaan
dalam bertindak maupun bertutur kata yang berlaku dan disepakati
antarmanusia di suatu tempat.
Sabda
‫قال‬ ‫النبي‬ ‫عن‬ ‫الشرح‬ ‫ابن‬ ‫قال‬
:
‫گیتا‬ ‫حق‬ ‫ويعرف‬ ‫صغرنا‬ ‫يرحم‬ ‫لم‬ ‫من‬
:
‫ما‬ ‫فلیس‬
(
‫ابوداود‬ ‫رواہ‬
)
Ibnu Sarh berkata, “Dari Nabi saw. beliau bersabda, ‘Siapa yang
tidak menyayangi orang yang kecil di antara kami, maka ia bukan dari
golongan kami.’” )Hadis Riwayat Abu Dawud(
Tata Krama
Secara Lisan
1. Berbahasa baik, sopan, pilihan kata tepat.
2. Pandangan mata sedikit ditundukkan.
3. Tidak memosisikan diri lebih tinggi daripada lawan bicara.
4. Memperhatikan arah pandangan.
5. Tidak mendominasi atau memotong pembicaraan.
6. Tidak berbicara sembari berkacak pinggang atau menunjuk.
7. Harus jelas dan tidak bermakna ganda.
8. Hindari bergurau dan tertawa terbahak-bahak.
9. Ucapkan salam dan perkenalkan diri.
10. ….
Tata Krama
Secara Sikap
1. Jangan menyilangkan kaki dan tangan.
2. Kontak mata dengan tempo yang singkat.
3. Tunjukkan rasa percaya diri dan nyaman.
4. Santai.
5. Mengangguk ketika ingin merespon iya, tetapi jangan berlebih.
6. Lihatkan kegembiraan.
7. ….
Tata Krama
Secara Media Sosial
Mirip dengan ketika berkomunikasi dengan lisan. Unggah hal
yang bermanfaat atau penting dan jangan menyinggung seseorang.
Secara Berpakaian
ِ
‫ار‬ َ‫ُّو‬‫ي‬ ‫ا‬ً‫س‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ی‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ َ‫م‬َ‫د‬ٰ‫ا‬ ْْٓ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ي‬
ٰ
‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫اس‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ۗ‫ا‬ً‫ش‬ْ‫ي‬ ِ
‫ر‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ت‬ٰ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫س‬ ْ‫ي‬
ۗ
‫ْر‬‫ی‬َ‫خ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬ ‫ى‬
َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬َّ‫ك‬َّ‫ذ‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ل‬ ِ ‫ه‬
‫اّٰلل‬ ِ‫ت‬ٰ‫ي‬ٰ‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬
Artinya, “Wahai anak cucu Adam! Sesungguhnya, Kami telah
menyediakan pakaian untuk menutupi auratmu dan untuk perhiasan
bagimu. Tetapi, pakaian takwa itulah yang lebih baik. Demikianlah
sebagian tanda-tanda kekuasaan Allah, mudah-mudahan mereka ingat.”
Al-A’raf ayat 26 (QS 7:26)
Tata Krama
Fungsi
1. Membuat seseorang disegani, dihormati, disenangi, dan dicintai.
2. Menjalin hubungan yang baik.
3. Meningkatkan kepercayaan diri.
4. Menciptakan suasana yang nyaman bagi semua orang.
5. Mungkin dapat meningkatkan karir seseorang.
6. ….
Tata Krama
Santun
Pengertian
Berkata lemah dan lembut serta bertingkah laku halus dan baik.
Sabda
َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ی‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫اّٰلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ َّ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ٍ
‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ي‬ ِ
‫ر‬َ‫ص‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ‫َج‬‫ش‬َ ْ
‫ْل‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬
َ‫یك‬ِ‫ف‬
َ‫ء‬‫ا‬َ‫ی‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ ِ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ َّ
‫اّٰلل‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ُّ‫ب‬ ِ‫ح‬ُ‫ي‬ ِ‫ْن‬‫ی‬َ‫ت‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫خ‬
Dari Ibnu Abbas, bahwa Nabi saw. bersabda kepala Al-Asyaj
Al-Ashri, “Sesungguhnya dalam dirimu terdapat dua sikap yang
dicintai oleh Allah, yaitu sifat santun dan malu.” )H. R. Ibnu Majah)
Santun
Contoh
1. Tidak membentak kepada orang tua, guru, dan pembantu.
2. Tidak berkata kasar.
3. Mengucapkan salam atau yang sejenis ketika bertemu kepada siapa
pun, di mana pun.
4. Menghormati orang: orang tua, guru, dan lain-lain.
5. Melaksanakan tata krama.
6. Tidak berkata, “Ah,” kepada lansia (orang tua).
7. Menjawab salam dari siapa pun dengan salam yang setara atau yang
lebih baik.
Santun
Perintah Bertutur Kata yang Baik
ْ‫ُو‬‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫ر‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ْْٓ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ َ‫اق‬َ‫ث‬ْ‫ی‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫ا‬ ْ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬
َّ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫ح‬ِ‫ا‬ ِ‫ْن‬‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ َ‫و‬ َ ‫ه‬
‫اّٰلل‬ َّ
‫َل‬ِ‫ا‬ َ‫ن‬
ٰ‫ب‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬
‫ى‬
َّ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬ْ‫س‬ُ‫ح‬ ِ
‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ی‬ِ‫ك‬ٰ‫س‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ‫ى‬ ٰ‫م‬ٰ‫ت‬َ‫ی‬ْ‫ال‬ َ‫و‬
َّ‫م‬ُ‫ث‬ َۗ‫ة‬‫و‬ٰ‫ك‬َّ‫الز‬ ‫وا‬ُ‫ت‬ٰ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ة‬‫و‬ٰ‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫م‬ْ‫ی‬ِ‫ق‬َ‫ا‬
َّ
‫َل‬ِ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ی‬َّ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ت‬
َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ض‬ ِ
‫ر‬ْ‫ع‬ُّ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً
‫ًْل‬‫ی‬ِ‫ل‬َ‫ق‬
Artinya, “Dan ketika Kami mengambil janji dari Bani Israil,
‘Janganlah kamu menyembah selain Allah; dan berbuat-baiklah kepada
kedua orang tua, kerabat, anak-anak yatim, dan orang-orang miskin.
Dan bertuturkatalah yang baik kepada manusia; laksanakanlah salat dan
tunaikanlah zakat,’ tetapi kemudian kamu berpaling, kecuali sebagian
kecil dari kamu; dan kamu pembangkang.”
Al-Baqarah ayat 83 (QS 2:83)
Santun
Perintah Menjawab Salam
َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ا‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ ْ‫ُّو‬‫ی‬َ‫ح‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬َّ‫ی‬ ِ‫ح‬َ‫ت‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ی‬ِ‫ی‬ُ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬
َ‫ش‬ ِ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ ‫ه‬
‫اّٰلل‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬ ۗ ‫ا‬َ‫ه‬ ْ‫و‬ُّ‫د‬ُ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫ا‬ ْٓ‫ا‬
ً‫ب‬ْ‫ی‬ِ‫س‬َ‫ح‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬
‫ا‬
Artinya, “Dan apabila kamu dihormati dengan suatu
penghormatan, balaslah penghormatan itu dengan yang lebih baik; atau
balaslah dengannya. Sungguh, Allah memperhitungkan segala sesuatu.”
Al-Baqarah ayat 83 (QS 2:83)
Santun
Manfaat
1. Mudah diterima oleh orang lain.
2. Menunjang kesuksesan.
3. Lebih dihormati dan dihargai.
4. Dicintai Allah.
5. ….
Santun
Malu
Pengertian
Menahan diri dari perbuatan jelek, kotor, tercela, dan hina.
Perbuatan yang bagus, baik, dan bermanfaat bukanlah malu, melainkan
minder atau tidak percaya diri.
Sabda
ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫اّٰلل‬ َ‫ي‬ ِ
‫ض‬َ‫ر‬ َ‫ة‬ َ‫ْر‬‫ي‬ َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ی‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫اّٰلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬
:
ُ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ِ ْ
‫اْل‬
َ‫أ‬َ‫ف‬ ،ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ع‬ُ‫ش‬ َ‫ون‬ُّ‫ت‬ِ‫س‬ َ‫و‬ ‫ْع‬‫ض‬ِ‫ب‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ،َ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫س‬ َ‫و‬ ‫ْع‬‫ض‬ِ‫ب‬
ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬
:
َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ َّ
‫اّٰلل‬ َّ
‫َل‬ِ‫إ‬ َ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ
‫َل‬
‫ا‬َ‫ه‬‫َا‬‫ن‬ْ‫د‬
ِ ْ
‫اْل‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ع‬ُ‫ش‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ی‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ،ِ‫ق‬‫ي‬ ِ
‫ر‬َّ‫الط‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ذ‬َ ْ
‫اْل‬ ُ‫ة‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫إ‬
ِ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬
Dari Abu Hurairah dari Nabi SAW, beliau bersabda, “Iman
adalah pokoknya, cabangnya ada tujuh puluh lebih; dan malu termasuk
dari cabangnya iman.” )H.R. Muslim(
Malu
Tidak Punya Rasa
1. Menerima suapan atau gratifikasi dari siapa pun.
2. Menyuap atau memberikan gratifikasi ke siapa pun.
3. Mencuri uang, apalagi mencuri dari masjid.
4. Melakukan korupsi.
5. Menipu dan berbohong.
6. Mencurangi takaran.
7. Membuka atau mengumbar aurat tanpa peduli.
8. Malas mengerjakan tugas.
9. Tidak meminta maaf ketika ada kesalahan.
10. ….
Malu
Manfaat
1. Mencegah (dari) perbuatan tercela, kotor, hina, tidak terpuji, dan
jelek serta melatih diri sendiri.
2. Mendorong berbuat kebaikan.
3. Mengantarkan seseorang menuju jalan yang benar.
4. Membuat diri kita tidak mengulangi hal salah yang sama.
5. Dapat menjauhi larangan Allah.
Malu
Contoh Soal
Contoh Soal
Soal Pertama
1. Sikap malu yang tepat di bawah ialah ….
a. malu karena salah dan kalah ketika berdebat
b. malu karena membenarkan guru yang kurang tepat
c. malu karena melanggar peraturan secara sengaja
d. malu karena dibuli
2. Di dalam bahasa Inggris dan sekawan, bahasa atau kata ganti kedua
yang tepat untuk berbicara kepada yang lebih tua adalah ….
a. thee
b. thy
c. you
d. thou
Contoh Soal
Soal Kedua
3. Pengertian dari tata krama adalah ….
a. sebuah peraturan tertulis
b. sebuah peraturan tidak tertulis
c. norma yang berlaku secara universal
d. norma yang berlaku secara regional
4. Menurut hadis dari Ibnu Abbas riwayat Ibnu Majah, dua sikap yang
dicintai oleh Allah adalah ….
a. santun dan malu
b. takwa dan malu
c. takwa dan istiqamah
d. sopan san santun
Contoh Soal
Jawaban Pertama
1. Sikap malu yang tepat di bawah ialah ….
a. malu karena salah dan kalah ketika berdebat
b. malu karena membenarkan guru yang kurang tepat
c. malu karena melanggar peraturan secara sengaja (C)
d. malu karena dibuli
Alasannya: Salah dan kalah ketika berdebat bukanlah sesuatu yang
harus dimalukan, pula ketika membenarkan guru dan dibuli. Malu
karena melanggar peraturan justru benar karena kita tahu apa yang kita
lakukan itu salah, tetapi malah melakukannya.
Contoh Soal
Jawaban Pertama
Alasannya: Di dalam bahasa Inggris, kata you adalah plural dan lebih
sopan daripada kata arkais thee, thou, atau thy. Maka dari itu, norma
yang berlaku adalah tidak apa-apa menggunakan you. Lebih disarankan
lagi memakai Ms. atau Mr.
2. Di dalam bahasa Inggris dan sekawan, bahasa atau kata ganti kedua
yang tepat untuk berbicara kepada yang lebih tua adalah ….
a. thee
b. thy
c. you (C)
d. thou
Contoh Soal
Jawaban Kedua
3. Pengertian dari tata krama adalah ….
a. sebuah peraturan tertulis
b. sebuah peraturan tidak tertulis
c. norma yang berlaku secara universal
d. norma yang berlaku secara regional (D)
Alasannya: Tata krama memang merupakan sebuah peraturan
tertulis/tidak tertulis, tetapi bukan berarti definisinya. Norma juga tidak
bisa secara universal karena perbedaan iklim, cuaca, budaya, dan adat
istiadat. Sehingga, per daerah atau regional adalah jawabannya.
Contoh Soal
Jawaban Kedua
Alasannya: Lihat saja di hadisnya, atau klik sini.
4. Menurut hadis dari Ibnu Abbas riwayat Ibnu Majah, dua sikap yang
dicintai oleh Allah adalah ….
a. santun dan malu (A)
b. takwa dan malu
c. takwa dan istiqamah
d. sopan san santun
Contoh Soal
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamLisa Tri Setiawati
 
Power point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XI
Power point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XIPower point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XI
Power point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XImateripptgc
 
Adab Terhadap Orangtua dan Guru
Adab Terhadap Orangtua dan GuruAdab Terhadap Orangtua dan Guru
Adab Terhadap Orangtua dan GuruMike Yunita
 
BAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptx
BAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptxBAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptx
BAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptxHervina Junita
 
Ppt Ikhlas dalam beribadah
Ppt Ikhlas dalam beribadahPpt Ikhlas dalam beribadah
Ppt Ikhlas dalam beribadahwiki_tuwi23
 
PPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -E
PPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -EPPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -E
PPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -ERigenMaulana
 
BAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdf
BAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdfBAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdf
BAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdfTriRahayuRetnowati
 
Ppt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiPpt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiputialfa95
 
ppt iman kepada qada dan qadar
ppt iman kepada qada dan qadarppt iman kepada qada dan qadar
ppt iman kepada qada dan qadarUsmawatidewi
 
Ppt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifat
Ppt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifatPpt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifat
Ppt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifatGatot Birowo - STIE AAS
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahHafidzotul Millah
 
Power point toleransi
Power point toleransiPower point toleransi
Power point toleransigalihlatiano
 
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshare
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshareAkhlak remaja dalam pergaulan slideshare
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshareBahiyah MaHiz
 
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdfPPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdfSdnmangunsari02
 
Meyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’an
Meyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’anMeyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’an
Meyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’anKhasbihMaslekhah
 

What's hot (20)

Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
 
Power point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XI
Power point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XIPower point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XI
Power point syaja'ah pendidikan agama islam Kls XI
 
Adab Terhadap Orangtua dan Guru
Adab Terhadap Orangtua dan GuruAdab Terhadap Orangtua dan Guru
Adab Terhadap Orangtua dan Guru
 
BAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptx
BAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptxBAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptx
BAHAN AJAR AKU ANAK SALEH.pptx
 
Ppt Ikhlas dalam beribadah
Ppt Ikhlas dalam beribadahPpt Ikhlas dalam beribadah
Ppt Ikhlas dalam beribadah
 
Zikir dan doa
Zikir dan doaZikir dan doa
Zikir dan doa
 
Materi Akhlak.ppt
Materi Akhlak.pptMateri Akhlak.ppt
Materi Akhlak.ppt
 
Islam Jalan Hidup Sempurna
Islam Jalan Hidup SempurnaIslam Jalan Hidup Sempurna
Islam Jalan Hidup Sempurna
 
PPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -E
PPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -EPPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -E
PPT QURDIS KELAS XII SEMESTER GASAL -E
 
BAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdf
BAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdfBAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdf
BAB-Berpikir-Kritis-dan-Bersikap-Demokratis-.pdf
 
Ppt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiPpt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpuji
 
ppt iman kepada qada dan qadar
ppt iman kepada qada dan qadarppt iman kepada qada dan qadar
ppt iman kepada qada dan qadar
 
Ppt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifat
Ppt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifatPpt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifat
Ppt syariat, tarekat, hakikat, dan makrifat
 
Jinayat
JinayatJinayat
Jinayat
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumah
 
ppt asmaul husna.ppt
ppt asmaul husna.pptppt asmaul husna.ppt
ppt asmaul husna.ppt
 
Power point toleransi
Power point toleransiPower point toleransi
Power point toleransi
 
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshare
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshareAkhlak remaja dalam pergaulan slideshare
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshare
 
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdfPPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
 
Meyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’an
Meyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’anMeyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’an
Meyakini kitab kitab allah swt, mencintai al-qur’an
 

Similar to Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,

Makalah akhlak benar
Makalah akhlak benarMakalah akhlak benar
Makalah akhlak benarmuazizah
 
Bahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptx
Bahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptxBahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptx
Bahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptxNaraNurdewanto1
 
Akhlaq terpuji dan akhlak tercela
Akhlaq terpuji dan akhlak tercelaAkhlaq terpuji dan akhlak tercela
Akhlaq terpuji dan akhlak tercelaNyimasfina
 
Tata Krama, Santun dan Malu.pptx
Tata Krama, Santun dan Malu.pptxTata Krama, Santun dan Malu.pptx
Tata Krama, Santun dan Malu.pptxDimasZatria
 
ppt akidah akhlak-1.pptx
ppt akidah akhlak-1.pptxppt akidah akhlak-1.pptx
ppt akidah akhlak-1.pptxnajwaa12
 
Akhlak juz 3
Akhlak juz 3Akhlak juz 3
Akhlak juz 3KangErul
 
laporan_pai_menjaga_lisan.docx
laporan_pai_menjaga_lisan.docxlaporan_pai_menjaga_lisan.docx
laporan_pai_menjaga_lisan.docxAsriMilawati
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikWahyu Mulyana
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikWahyu Mulyana
 
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docxKeutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docxPutriRiskiya
 
materi Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Mulia
materi Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Muliamateri Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Mulia
materi Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih MuliaAmalia Sofitri
 
soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx
soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docxsoal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx
soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docxMuhammadLuthfiAlHaki
 
Dakwah dan cinta
Dakwah dan cintaDakwah dan cinta
Dakwah dan cintaAslaha MK
 
المسائل الدعوة.pptx
المسائل الدعوة.pptxالمسائل الدعوة.pptx
المسائل الدعوة.pptxAlIslam11
 

Similar to Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu, (20)

Makalah akhlak benar
Makalah akhlak benarMakalah akhlak benar
Makalah akhlak benar
 
Bahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptx
Bahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptxBahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptx
Bahan ajar Materi Ihsan bab 6 XII.pptx
 
Akhlaq terpuji dan akhlak tercela
Akhlaq terpuji dan akhlak tercelaAkhlaq terpuji dan akhlak tercela
Akhlaq terpuji dan akhlak tercela
 
SUMAH, GIBAH , FITNAH
SUMAH, GIBAH , FITNAHSUMAH, GIBAH , FITNAH
SUMAH, GIBAH , FITNAH
 
Tata Krama, Santun dan Malu.pptx
Tata Krama, Santun dan Malu.pptxTata Krama, Santun dan Malu.pptx
Tata Krama, Santun dan Malu.pptx
 
ppt akidah akhlak-1.pptx
ppt akidah akhlak-1.pptxppt akidah akhlak-1.pptx
ppt akidah akhlak-1.pptx
 
Akhlaqul karimah
Akhlaqul karimahAkhlaqul karimah
Akhlaqul karimah
 
Akhlak juz 3
Akhlak juz 3Akhlak juz 3
Akhlak juz 3
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
laporan_pai_menjaga_lisan.docx
laporan_pai_menjaga_lisan.docxlaporan_pai_menjaga_lisan.docx
laporan_pai_menjaga_lisan.docx
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
 
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docxKeutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
 
materi Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Mulia
materi Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Muliamateri Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Mulia
materi Rendah Hati, Hemat, Sederhana Membuat Hidup Menjadi Lebih Mulia
 
soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx
soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docxsoal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx
soal qurdis kelas XII Jurusan keagamaan.docx
 
Takabur
TakaburTakabur
Takabur
 
Word materi PAI
Word materi PAIWord materi PAI
Word materi PAI
 
Dakwah dan cinta
Dakwah dan cintaDakwah dan cinta
Dakwah dan cinta
 
المسائل الدعوة.pptx
المسائل الدعوة.pptxالمسائل الدعوة.pptx
المسائل الدعوة.pptx
 

More from Faran Aiki

Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1
Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1
Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1Faran Aiki
 
Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)
Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)
Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)Faran Aiki
 
Rangkuman BAB 1 Bagian B
Rangkuman BAB 1 Bagian BRangkuman BAB 1 Bagian B
Rangkuman BAB 1 Bagian BFaran Aiki
 
5 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 150
5 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 1505 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 150
5 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 150Faran Aiki
 
5 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-6
5 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-65 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-6
5 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-6Faran Aiki
 
Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130
Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130
Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130Faran Aiki
 
Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]
Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]
Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]Faran Aiki
 
1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki
1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki
1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran AikiFaran Aiki
 

More from Faran Aiki (8)

Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1
Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1
Perdagangan Internasional, Kelas 9, BAB 3 Subbab 1
 
Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)
Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)
Kedaulatan NKRI, Muhammad Faran Aiki (Tugas Sekolah)
 
Rangkuman BAB 1 Bagian B
Rangkuman BAB 1 Bagian BRangkuman BAB 1 Bagian B
Rangkuman BAB 1 Bagian B
 
5 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 150
5 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 1505 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 150
5 tugas prakarya tambahan nilai merangkum halaman 134 - 150
 
5 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-6
5 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-65 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-6
5 tugas prakarya merangkum serealia halaman 100 - 133 muhammad faran aiki, 8-6
 
Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130
Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130
Serealia, Rangkuman Prakarya Kelas 8 Halaman 100 - 130
 
Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]
Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]
Ringkasan Matematika Halaman 126-216 Kelas 8, Bangun Ruang Sisi Datar [Geometry]
 
1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki
1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki
1 Tugas Prakarya Slide Presentasi Halaman 1 - 48 Muhammad Faran Aiki
 

Recently uploaded

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 

Recently uploaded (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 

Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu,

  • 1. Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu BAB, Kel. 3/10 Semester 2
  • 2. Anggota Kelompok III Anisa Maharani Dimas Fiandy Jilan Fakhirah Al Mutawakkil Muhammad Faran Aiki Rafeyfa Ayudini Syauqina Sri Izati 2 8 14 18 24 31 Anggota 1 Anggota 4 Wakil Ketua (W.K.) K, P. Presentasi Anggota 2 Anggota 3 © Copyright 2022 Muhammad Faran Aiki. Some rights reserved.
  • 3. Daftar Isi Tata Krama Malu Santun Pengertian Sabda Secara … Fungsi Pengertian Contoh Ayat-ayat Manfaat Pengertian Sabda Tidak Punya Rasa Manfaat
  • 5. Pengertian Norma-norma pergaulan yang berkaitan dengan kebiasaan dalam bertindak maupun bertutur kata yang berlaku dan disepakati antarmanusia di suatu tempat. Sabda ‫قال‬ ‫النبي‬ ‫عن‬ ‫الشرح‬ ‫ابن‬ ‫قال‬ : ‫گیتا‬ ‫حق‬ ‫ويعرف‬ ‫صغرنا‬ ‫يرحم‬ ‫لم‬ ‫من‬ : ‫ما‬ ‫فلیس‬ ( ‫ابوداود‬ ‫رواہ‬ ) Ibnu Sarh berkata, “Dari Nabi saw. beliau bersabda, ‘Siapa yang tidak menyayangi orang yang kecil di antara kami, maka ia bukan dari golongan kami.’” )Hadis Riwayat Abu Dawud( Tata Krama
  • 6. Secara Lisan 1. Berbahasa baik, sopan, pilihan kata tepat. 2. Pandangan mata sedikit ditundukkan. 3. Tidak memosisikan diri lebih tinggi daripada lawan bicara. 4. Memperhatikan arah pandangan. 5. Tidak mendominasi atau memotong pembicaraan. 6. Tidak berbicara sembari berkacak pinggang atau menunjuk. 7. Harus jelas dan tidak bermakna ganda. 8. Hindari bergurau dan tertawa terbahak-bahak. 9. Ucapkan salam dan perkenalkan diri. 10. …. Tata Krama
  • 7. Secara Sikap 1. Jangan menyilangkan kaki dan tangan. 2. Kontak mata dengan tempo yang singkat. 3. Tunjukkan rasa percaya diri dan nyaman. 4. Santai. 5. Mengangguk ketika ingin merespon iya, tetapi jangan berlebih. 6. Lihatkan kegembiraan. 7. …. Tata Krama
  • 8. Secara Media Sosial Mirip dengan ketika berkomunikasi dengan lisan. Unggah hal yang bermanfaat atau penting dan jangan menyinggung seseorang. Secara Berpakaian ِ ‫ار‬ َ‫ُّو‬‫ي‬ ‫ا‬ً‫س‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ی‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ َ‫م‬َ‫د‬ٰ‫ا‬ ْْٓ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ٰ ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫اس‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ۗ‫ا‬ً‫ش‬ْ‫ي‬ ِ ‫ر‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ت‬ٰ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫س‬ ْ‫ي‬ ۗ ‫ْر‬‫ی‬َ‫خ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬ ‫ى‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬َّ‫ك‬َّ‫ذ‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ل‬ ِ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ ِ‫ت‬ٰ‫ي‬ٰ‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬ Artinya, “Wahai anak cucu Adam! Sesungguhnya, Kami telah menyediakan pakaian untuk menutupi auratmu dan untuk perhiasan bagimu. Tetapi, pakaian takwa itulah yang lebih baik. Demikianlah sebagian tanda-tanda kekuasaan Allah, mudah-mudahan mereka ingat.” Al-A’raf ayat 26 (QS 7:26) Tata Krama
  • 9. Fungsi 1. Membuat seseorang disegani, dihormati, disenangi, dan dicintai. 2. Menjalin hubungan yang baik. 3. Meningkatkan kepercayaan diri. 4. Menciptakan suasana yang nyaman bagi semua orang. 5. Mungkin dapat meningkatkan karir seseorang. 6. …. Tata Krama
  • 11. Pengertian Berkata lemah dan lembut serta bertingkah laku halus dan baik. Sabda َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ی‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫اّٰلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ َّ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ٍ ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ي‬ ِ ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ‫َج‬‫ش‬َ ْ ‫ْل‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫یك‬ِ‫ف‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ی‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ ِ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ َّ ‫اّٰلل‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ُّ‫ب‬ ِ‫ح‬ُ‫ي‬ ِ‫ْن‬‫ی‬َ‫ت‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫خ‬ Dari Ibnu Abbas, bahwa Nabi saw. bersabda kepala Al-Asyaj Al-Ashri, “Sesungguhnya dalam dirimu terdapat dua sikap yang dicintai oleh Allah, yaitu sifat santun dan malu.” )H. R. Ibnu Majah) Santun
  • 12. Contoh 1. Tidak membentak kepada orang tua, guru, dan pembantu. 2. Tidak berkata kasar. 3. Mengucapkan salam atau yang sejenis ketika bertemu kepada siapa pun, di mana pun. 4. Menghormati orang: orang tua, guru, dan lain-lain. 5. Melaksanakan tata krama. 6. Tidak berkata, “Ah,” kepada lansia (orang tua). 7. Menjawab salam dari siapa pun dengan salam yang setara atau yang lebih baik. Santun
  • 13. Perintah Bertutur Kata yang Baik ْ‫ُو‬‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫ر‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ْْٓ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ َ‫اق‬َ‫ث‬ْ‫ی‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫ا‬ ْ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ َّ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫ح‬ِ‫ا‬ ِ‫ْن‬‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ َ‫و‬ َ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ َّ ‫َل‬ِ‫ا‬ َ‫ن‬ ٰ‫ب‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬ ‫ى‬ َّ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬ْ‫س‬ُ‫ح‬ ِ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ی‬ِ‫ك‬ٰ‫س‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ‫ى‬ ٰ‫م‬ٰ‫ت‬َ‫ی‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ َۗ‫ة‬‫و‬ٰ‫ك‬َّ‫الز‬ ‫وا‬ُ‫ت‬ٰ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ة‬‫و‬ٰ‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫م‬ْ‫ی‬ِ‫ق‬َ‫ا‬ َّ ‫َل‬ِ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ی‬َّ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ت‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ض‬ ِ ‫ر‬ْ‫ع‬ُّ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً ‫ًْل‬‫ی‬ِ‫ل‬َ‫ق‬ Artinya, “Dan ketika Kami mengambil janji dari Bani Israil, ‘Janganlah kamu menyembah selain Allah; dan berbuat-baiklah kepada kedua orang tua, kerabat, anak-anak yatim, dan orang-orang miskin. Dan bertuturkatalah yang baik kepada manusia; laksanakanlah salat dan tunaikanlah zakat,’ tetapi kemudian kamu berpaling, kecuali sebagian kecil dari kamu; dan kamu pembangkang.” Al-Baqarah ayat 83 (QS 2:83) Santun
  • 14. Perintah Menjawab Salam َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ا‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ ْ‫ُّو‬‫ی‬َ‫ح‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬َّ‫ی‬ ِ‫ح‬َ‫ت‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ی‬ِ‫ی‬ُ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ش‬ ِ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ ‫ه‬ ‫اّٰلل‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬ ۗ ‫ا‬َ‫ه‬ ْ‫و‬ُّ‫د‬ُ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫ا‬ ْٓ‫ا‬ ً‫ب‬ْ‫ی‬ِ‫س‬َ‫ح‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬ ‫ا‬ Artinya, “Dan apabila kamu dihormati dengan suatu penghormatan, balaslah penghormatan itu dengan yang lebih baik; atau balaslah dengannya. Sungguh, Allah memperhitungkan segala sesuatu.” Al-Baqarah ayat 83 (QS 2:83) Santun
  • 15. Manfaat 1. Mudah diterima oleh orang lain. 2. Menunjang kesuksesan. 3. Lebih dihormati dan dihargai. 4. Dicintai Allah. 5. …. Santun
  • 16. Malu
  • 17. Pengertian Menahan diri dari perbuatan jelek, kotor, tercela, dan hina. Perbuatan yang bagus, baik, dan bermanfaat bukanlah malu, melainkan minder atau tidak percaya diri. Sabda ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫اّٰلل‬ َ‫ي‬ ِ ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫ة‬ َ‫ْر‬‫ي‬ َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ی‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫اّٰلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ : ُ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ِ ْ ‫اْل‬ َ‫أ‬َ‫ف‬ ،ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ع‬ُ‫ش‬ َ‫ون‬ُّ‫ت‬ِ‫س‬ َ‫و‬ ‫ْع‬‫ض‬ِ‫ب‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ،َ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫س‬ َ‫و‬ ‫ْع‬‫ض‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬ : َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ َّ ‫اّٰلل‬ َّ ‫َل‬ِ‫إ‬ َ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ ‫َل‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫َا‬‫ن‬ْ‫د‬ ِ ْ ‫اْل‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ع‬ُ‫ش‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ی‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ،ِ‫ق‬‫ي‬ ِ ‫ر‬َّ‫الط‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ذ‬َ ْ ‫اْل‬ ُ‫ة‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫إ‬ ِ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬ Dari Abu Hurairah dari Nabi SAW, beliau bersabda, “Iman adalah pokoknya, cabangnya ada tujuh puluh lebih; dan malu termasuk dari cabangnya iman.” )H.R. Muslim( Malu
  • 18. Tidak Punya Rasa 1. Menerima suapan atau gratifikasi dari siapa pun. 2. Menyuap atau memberikan gratifikasi ke siapa pun. 3. Mencuri uang, apalagi mencuri dari masjid. 4. Melakukan korupsi. 5. Menipu dan berbohong. 6. Mencurangi takaran. 7. Membuka atau mengumbar aurat tanpa peduli. 8. Malas mengerjakan tugas. 9. Tidak meminta maaf ketika ada kesalahan. 10. …. Malu
  • 19. Manfaat 1. Mencegah (dari) perbuatan tercela, kotor, hina, tidak terpuji, dan jelek serta melatih diri sendiri. 2. Mendorong berbuat kebaikan. 3. Mengantarkan seseorang menuju jalan yang benar. 4. Membuat diri kita tidak mengulangi hal salah yang sama. 5. Dapat menjauhi larangan Allah. Malu
  • 21. Contoh Soal Soal Pertama 1. Sikap malu yang tepat di bawah ialah …. a. malu karena salah dan kalah ketika berdebat b. malu karena membenarkan guru yang kurang tepat c. malu karena melanggar peraturan secara sengaja d. malu karena dibuli 2. Di dalam bahasa Inggris dan sekawan, bahasa atau kata ganti kedua yang tepat untuk berbicara kepada yang lebih tua adalah …. a. thee b. thy c. you d. thou
  • 22. Contoh Soal Soal Kedua 3. Pengertian dari tata krama adalah …. a. sebuah peraturan tertulis b. sebuah peraturan tidak tertulis c. norma yang berlaku secara universal d. norma yang berlaku secara regional 4. Menurut hadis dari Ibnu Abbas riwayat Ibnu Majah, dua sikap yang dicintai oleh Allah adalah …. a. santun dan malu b. takwa dan malu c. takwa dan istiqamah d. sopan san santun
  • 23. Contoh Soal Jawaban Pertama 1. Sikap malu yang tepat di bawah ialah …. a. malu karena salah dan kalah ketika berdebat b. malu karena membenarkan guru yang kurang tepat c. malu karena melanggar peraturan secara sengaja (C) d. malu karena dibuli Alasannya: Salah dan kalah ketika berdebat bukanlah sesuatu yang harus dimalukan, pula ketika membenarkan guru dan dibuli. Malu karena melanggar peraturan justru benar karena kita tahu apa yang kita lakukan itu salah, tetapi malah melakukannya.
  • 24. Contoh Soal Jawaban Pertama Alasannya: Di dalam bahasa Inggris, kata you adalah plural dan lebih sopan daripada kata arkais thee, thou, atau thy. Maka dari itu, norma yang berlaku adalah tidak apa-apa menggunakan you. Lebih disarankan lagi memakai Ms. atau Mr. 2. Di dalam bahasa Inggris dan sekawan, bahasa atau kata ganti kedua yang tepat untuk berbicara kepada yang lebih tua adalah …. a. thee b. thy c. you (C) d. thou
  • 25. Contoh Soal Jawaban Kedua 3. Pengertian dari tata krama adalah …. a. sebuah peraturan tertulis b. sebuah peraturan tidak tertulis c. norma yang berlaku secara universal d. norma yang berlaku secara regional (D) Alasannya: Tata krama memang merupakan sebuah peraturan tertulis/tidak tertulis, tetapi bukan berarti definisinya. Norma juga tidak bisa secara universal karena perbedaan iklim, cuaca, budaya, dan adat istiadat. Sehingga, per daerah atau regional adalah jawabannya.
  • 26. Contoh Soal Jawaban Kedua Alasannya: Lihat saja di hadisnya, atau klik sini. 4. Menurut hadis dari Ibnu Abbas riwayat Ibnu Majah, dua sikap yang dicintai oleh Allah adalah …. a. santun dan malu (A) b. takwa dan malu c. takwa dan istiqamah d. sopan san santun

Editor's Notes

  1. “Lebih baik memakai PowerPoint yang mendukung fungsi “morph” dan dalam mode presentasi. Jangan lupa, ada beberapa tombol yang bisa diklik!” kata Faran.
  2. Salindianya saya baguskan sebagai bentuk minta maaf….
  3. Tema desain adalah kayu, klasik, monokroma.