Perencanaan pembelajaran matematika bertujuan untuk membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran agar lebih terarah dan efektif. Ruang lingkup perencanaan pembelajaran matematika meliputi penentuan tujuan, bahan ajar, metode, alat evaluasi. Manfaat perencanaan pembelajaran antara lain membantu guru menyusun pembelajaran sesuai tujuan dan meningkatkan minat siswa.

1. SLIDESMANIA.COM
Konsep Dasar Perencanaan
Pembelajaran Matematika
Dosen Pengampuh :
Melisa Mutiara Lestari Puloo, S.Pd, M.Pd

2. SLIDESMANIA.COM
Kelompok 1
Minton Ismail
Charisa S. Kasiardja
Fatmawati Abas
Duyi Defi Kaiha
Anisawati Gumohong
Azril Saputra Biga
Farida Achir
Regina Prisilya Podungge
Nahdah Salsabila

3. SLIDESMANIA.COM
■ Urgensi dari perencanaan pembelajaran matematika
■ Manfaat dari penerapan perencanaan pembelajaran
matematika
■ Definisi dari perencanaan pembelajaran matematika
■ Ruang lingkup perencanaan pembelajaran matematika
■ Tujuan dari perencanaan pembelajaran matematika
Materi Yang Akan Di
Bahas

4. SLIDESMANIA.COM
Perencanaan pembelajaran adalah suatu proses pengambilan keputusan hasil
berpikir secara rasional tentang sasaran dan tujuan pembelajaran tertentu, yakni
perubahan perilaku serta rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan sebagai upaya
pencapaian tujuan tersebut dengan memanfaatkan segala potensi dan sumber
belajar yang ada (Sanjaya, 2006).
Definisi Perencanaan Pembelajaran
Matematika
Perencanaan pembelajaran merupakan rangkain kegiatan yang memuat
beberapa asek yang membantu kesuksesan peserta didik seperti rencana rancangan,
skenario, indikator aspek yang menyesuaikan tema dan perencanaan pembelajaran
yang akan menjadi suatu panduan pelaksanaan pembelajaran. (Vivi sufiati, 2019)
kesimpulan dari perencanaan pembelajaran yaitu rangkaian kegiatan yang menjadi
sasaran dan tujuan pembelajaran yang memuat aspek seperti rencana rancangan,
skenario, indikator aspek yang di sesuiakan dengan tema dan perencanaan
pembelajaran untuk dijadikan panduan pelaksanaan pembelajaran.

5. SLIDESMANIA.COM
Ruang Lingkup
Perencanaan
Pembelajaran
Matematika
● Menentukan tujuan pembelajaran
● Memilih bahan ajar
● Menentukan metode pemebelajaran
● Menentukan alat & media
pembelajaran
● Mengembangkan strategi evaluasi

6. SLIDESMANIA.COM
Secara umum ruang lingkup perencanaan
pembelajaran meliputi :
Proses pelaksanaan pembelajaran merupakan suatu kegiatan
interaksi antara guru dan murid di mana akan diakhiri
dengan proses evaluasi hasil belajar.
Proses pembelajaran juga diartikan sebagai suatu proses
terjadinya interaksi antara pelajar, pengajar, dalam upaya
mencapai tujuan pembelajaran, yang berlangsung dalam
suatu lokasi tertentu dalam jangka satuan waktu tertentu
pula.
Program Pengajaran adalah salah satu isi dari paket instruksi,
program pengajaran dibuat dengan tujuan agar dalam proses
pembelajaran terarah dan sistematis tidak menyimpang dari pokok-
pokok materi yang akan disampaikan sehingga tercapainya tujuan
dari sasaran pendidikan khususnya dalam penyampaian materi.
Semua faktor-faktor di atas akan memengaruhi pelaksanaan
pembelajaran secara detail. Untuk menganalisis detail
pelaksanaan pembelajaran harus diperhatikan seperti:
materi bahan ajar, pola pembelajaran, model desain,
instruksional/pembelajaran.

7. SLIDESMANIA.COM
Menurut Wahab (2016) dalam bukunya, menyatakan bahwa
tujuan dibuatnya perencanaan pembelajaran yaitu:
Agar tujuan pengajaran lebih jelas;
1. Agar guru lebih menguasai bahan pelajaran;
2. Agar dapat memilih dan menentukan metode yang tepat;
3. Agar dapat menetapkan berbagai alat/media yang
diperlukan;
4. Agar proses pembelajaran dapat lebih terarah;
5. Agar peserta didik lebih tertarik terhadap materi
pelajaranyang diajarkan
Berikut beberapa tujuan dari penyususun proses
pembelajaran:
- Sebagai pedoman dan panduan kegiatan belajar siswa
- Dapat membantu dalam mendesain sistem pembelajaran,
artinya dengan tujuan yang jelas dapat membantu guru
dalam menentukan materi pelajaran metode atau strategi
- Dapat digunakan sebagai kontrol dalam menentukan batas-
batas dan kualitas pembelajaran, artinya melalui penetapan
tujuan, guru dapat mengontrol sampai mana siswa telah
menguasai kemampuan-kemampuan yang sesuai dengan
tujuan dan tuntutan kurikulum yang berlaku

8. SLIDESMANIA.COM
Menurut Sanjaya (2013:31) urgensi dari
perencanaan pembelajaran disebabkan oleh
Urgensi Perencanaan Pembelajaran Matematika
● Pembelajaran adalah proses yang
bertujuan.Sesederhana apapun proses
pembelajaran yang dibangun oleh guru,
proses tersebut diarahkan untuk
mencapai suatu tujuan.
● Pembelajaran adalah proses
kerjasama.Proses pembelajaran minimal
akan melibatkan guru dan siswa. Guru
tidakmungkin berjalan sendiri tanpa
keterlibatan siswa.
● Proses pembelajaran adalah proses yang
kompleks. Pembelajaran bukan hanya
sekedar menyampaikan materi pelajaran,
akan tetapi suatu proses pembentukan
prilaku siswa.
● Proses pembelajaran akan efektif manakala
memanfaatkan berbagai sarana dan
prasarana yang tersedia termasuk
memanfaatkan berbagai sumber belajar.

9. SLIDESMANIA.COM
Manfaat Perencanaan
Pembelajaran Matematika
Menurut Oemar Hamalik (2008), perencanaan pembelajaran
bermanfaat memberikan pemahaman yang lebih jelas
mengenai tujuan pendidikan sekolah dan bagaimana kaitannya
dengan proses pembelajaran yang dilakukan oleh siswa untuk
mencapai tujuan tersebut. Selain itu, perencanaan
pembelajaran juga membantu guru dalam mengklarifikasi
kontribusi pembelajaran terhadap pencapaian tujuan
pendidikan.

10. SLIDESMANIA.COM
Untuk bahan penyusunan data agar terjai keseimbangan kerja
untuk menghemat waktu tenaga alat-alat dan biaya.
Berikut beberapa manfaat dari
penyusunan proses pembelajaran:
● Sebagai petujuk arah kegiatan dalam mencapai tujuan.
● Sebagai pola dasar dalam mengatur tugas dan wewenang
bagi setiap unsur yang terlibat dalam kegiatan
● Sebagai pedoman kerja bagi setiap unsur, baik unsur guru
maupun unsur murid
● Sebagai alat ukur efektif tidaknya suatu pekerjaan,
sehingga setiap saat diketahui ketepatan dan kelambatan
kerja

11. SLIDESMANIA.COM
Thank You !!!