SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
PRINSIP
PENGENDALIAN
WAKTU & SUHU
PADA PRODUKSI
MAKANAN
 Perlindungan bahan makanan saat
persiapan
 Perlindungan bahan makanan saat
pelayanan
 Perlu pengendalian waktu dan temperatur
 Bagaimana prinsip2nya ?
 Multiplikasi MO cepat terjadi pada suhu
5˚C – 60˚C ( 41˚F - 135˚F )
DANGER ZONE TEMPERATUR
1. Seluruh bahaya harus dicegah pada suhu dibawah
5◦ C sebelum pemasakan atau diatas suhu 60◦ C
pada saat penyajian dan pelayanan
2. Suhu bahan makanan sebelum pemasakan
diusahakan berada pada suhu dibawah 5◦C (41◦F )
3. Bila bhn mak berada pada suhu 5◦ - 60◦ C maka
diupayakan waktu yang sangat singkat.
4. Suhu yang dimaksud sesuaikan dengan aturan
setempat . ( contoh : 4.4 ◦ - 62.8◦ C )
1. Dibawah refrigerator pada temperatur dibawah 5◦
C ( 41◦ F )  membutuhkan waktu yang lama dan
space  perlu rencana lbh awal.
2. Dibawah air mengalir dg suhu 21.1 ◦C (70◦F)
perlu waktu sekitar 2 jam, perlu banyak air,
banyak partikel bahan yang terbawa air 
3. Untuk sayuran frozen dapat lansung dimasak
dengna air panas.
4. Dengan Microwave-oven  perlu dilakkukan bila
bahan makanan akan diolah dengan cara
konvensional
1. Unggas pada saat pemasak harus
mencapai internal temperatur 73.9 ◦
C.
2. Daging sapi 55,4 ◦ C
 Adalah perpindahan mikro
organisme berbahaya dari satu
bahan makanan ke bahan lain,
dalam arti permukaan non bahan
makanan, yaitu utensils,
equipment atau tangan
penjamah.
 Perlu standar hygiene bagi tenaga
penjamah
 Setiap tenaga penjamah perlu mentaati
standar sanitasi tersebut : antara laian
- kebersihan badan dan penampilan rapih
9 good appearance ) ; well grommed,
hindari bau badan, bau mulut,
kebersihangigi
- tangan yang bersih : kuku pendek,
selalu
 Clothing : termasuk seragam, apron,
serbet, harus selalu ganti setiap hari.
Sepatu yang rapih dan aman
 Terhindar dari penyakit menular, penyakit
kulit, sebaiknya tidak bekerja pada food
service.
 Menggunakan
 Selalu menggunakan alat yang diyakini
bersih
 Selalu segera mencuci peralatan baik mesin
maupun utensils yang digunakan.
 Segera membersihkan meja kerja pada
persiapan ( clean as you go )
 Peralatan makan harus dijauhkan dari
peralatan persiapan dan memasak
 Lakukan pencucian alat makan dengan
benar.
 Sebelum masuk refrigerator, segera
bahan makanan masuk pada suhu 41◦ F (
5 ◦ C )
 Upayakan menyimpan denganbaik bila
dilakukan service
 Lakukan pemasakan untuk medapat
temperatur yangtepat.
 Pastikan suhu pada holding/ penunguan
dg 60◦C
 Pilih karyawan yang benar2 peduli dengan
mempertahankan suhu makanan
 Hindari menyimpan bahan makanan segar
yang memerlukan refrigerator
 Lakukan pemanasan segera pada
makanan dengan suhu internal 73.9◦ C
 Hindari cross contaminasi pada saat
membawa bahan makanan
 Bersihkan segera alat yang
digunakan atau kontak dengan
bahan makanan.
 Peroleh/ beli bahan makanan dari
sumber yang terjamin.
 Identifikasi pengendalian waktu dan
suhu untuk seluruh hidangan pada
siklus menu makan siang (dari tugas
perencanaan menu sebelumnya)
PRINSIP PENGENDALIAN WAKTU & SUHU-OK.ppt

More Related Content

Similar to PRINSIP PENGENDALIAN WAKTU & SUHU-OK.ppt

PPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptx
PPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptxPPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptx
PPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptxzuhrifirdausnaperuni
 
Hadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan Anda
Hadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan AndaHadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan Anda
Hadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan AndaRex Fahri
 
CARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-A
CARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-ACARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-A
CARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-ANgulya Imroatul
 
5 Kunci Keamanan Pangan.ppt
5 Kunci Keamanan Pangan.ppt5 Kunci Keamanan Pangan.ppt
5 Kunci Keamanan Pangan.pptnanangveri
 
PPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptx
PPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptxPPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptx
PPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptxmandagiautry
 
sanitasi training WILMAR.ppt
sanitasi training WILMAR.pptsanitasi training WILMAR.ppt
sanitasi training WILMAR.pptAuliaRahmadLubis
 
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdfFatmaNashriati1
 
Sanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-pangan
Sanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-panganSanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-pangan
Sanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-panganraden prawoto
 
Pengolahan bahan pangan qqqqqqqqqqqqqqqq
Pengolahan bahan  pangan qqqqqqqqqqqqqqqqPengolahan bahan  pangan qqqqqqqqqqqqqqqq
Pengolahan bahan pangan qqqqqqqqqqqqqqqqikiputri
 
Pengolahan makanan
Pengolahan makananPengolahan makanan
Pengolahan makananDevi Giyanti
 
pendidikan dan lingkungan kesehatan
pendidikan dan lingkungan kesehatanpendidikan dan lingkungan kesehatan
pendidikan dan lingkungan kesehatanCici Cweety
 

Similar to PRINSIP PENGENDALIAN WAKTU & SUHU-OK.ppt (20)

Sanitasi dan K3
Sanitasi dan K3Sanitasi dan K3
Sanitasi dan K3
 
PPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptx
PPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptxPPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptx
PPT-UEU-Sanitasi-Makanan-dan-Minuman-Pertemuan-7.pptx
 
Hadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan Anda
Hadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan AndaHadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan Anda
Hadiri Kursus Pengendalian Makanan Di Kawasan Anda
 
CARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-A
CARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-ACARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-A
CARA MENGOLAH MAKANAN MAKUL PMM-A
 
Peraturan
PeraturanPeraturan
Peraturan
 
Peraturan
PeraturanPeraturan
Peraturan
 
5 Kunci Keamanan Pangan.ppt
5 Kunci Keamanan Pangan.ppt5 Kunci Keamanan Pangan.ppt
5 Kunci Keamanan Pangan.ppt
 
PPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptx
PPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptxPPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptx
PPI GIZI Revisiasdfdsasdfdsasdfdsasdfdsa (1).pptx
 
PERSONAL HYGIENE
PERSONAL HYGIENEPERSONAL HYGIENE
PERSONAL HYGIENE
 
Chua-shuhada
Chua-shuhadaChua-shuhada
Chua-shuhada
 
SSOP (1).pptx
SSOP (1).pptxSSOP (1).pptx
SSOP (1).pptx
 
sanitasi training WILMAR.ppt
sanitasi training WILMAR.pptsanitasi training WILMAR.ppt
sanitasi training WILMAR.ppt
 
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
 
Sanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-pangan
Sanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-panganSanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-pangan
Sanitasi dan-sanitizer-dalam-industri-pangan
 
Pengolahan bahan pangan qqqqqqqqqqqqqqqq
Pengolahan bahan  pangan qqqqqqqqqqqqqqqqPengolahan bahan  pangan qqqqqqqqqqqqqqqq
Pengolahan bahan pangan qqqqqqqqqqqqqqqq
 
Pengolahan makanan
Pengolahan makananPengolahan makanan
Pengolahan makanan
 
pendidikan dan lingkungan kesehatan
pendidikan dan lingkungan kesehatanpendidikan dan lingkungan kesehatan
pendidikan dan lingkungan kesehatan
 
Sanitasi makanan
Sanitasi makananSanitasi makanan
Sanitasi makanan
 
8. higiene karyawan
8. higiene karyawan8. higiene karyawan
8. higiene karyawan
 
8. higiene karyawan
8. higiene karyawan8. higiene karyawan
8. higiene karyawan
 

Recently uploaded

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 

PRINSIP PENGENDALIAN WAKTU & SUHU-OK.ppt

  • 2.  Perlindungan bahan makanan saat persiapan  Perlindungan bahan makanan saat pelayanan  Perlu pengendalian waktu dan temperatur  Bagaimana prinsip2nya ?
  • 3.  Multiplikasi MO cepat terjadi pada suhu 5˚C – 60˚C ( 41˚F - 135˚F ) DANGER ZONE TEMPERATUR
  • 4.
  • 5.
  • 6. 1. Seluruh bahaya harus dicegah pada suhu dibawah 5◦ C sebelum pemasakan atau diatas suhu 60◦ C pada saat penyajian dan pelayanan 2. Suhu bahan makanan sebelum pemasakan diusahakan berada pada suhu dibawah 5◦C (41◦F ) 3. Bila bhn mak berada pada suhu 5◦ - 60◦ C maka diupayakan waktu yang sangat singkat. 4. Suhu yang dimaksud sesuaikan dengan aturan setempat . ( contoh : 4.4 ◦ - 62.8◦ C )
  • 7.
  • 8. 1. Dibawah refrigerator pada temperatur dibawah 5◦ C ( 41◦ F )  membutuhkan waktu yang lama dan space  perlu rencana lbh awal. 2. Dibawah air mengalir dg suhu 21.1 ◦C (70◦F) perlu waktu sekitar 2 jam, perlu banyak air, banyak partikel bahan yang terbawa air  3. Untuk sayuran frozen dapat lansung dimasak dengna air panas. 4. Dengan Microwave-oven  perlu dilakkukan bila bahan makanan akan diolah dengan cara konvensional
  • 9. 1. Unggas pada saat pemasak harus mencapai internal temperatur 73.9 ◦ C. 2. Daging sapi 55,4 ◦ C
  • 10.  Adalah perpindahan mikro organisme berbahaya dari satu bahan makanan ke bahan lain, dalam arti permukaan non bahan makanan, yaitu utensils, equipment atau tangan penjamah.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Perlu standar hygiene bagi tenaga penjamah  Setiap tenaga penjamah perlu mentaati standar sanitasi tersebut : antara laian - kebersihan badan dan penampilan rapih 9 good appearance ) ; well grommed, hindari bau badan, bau mulut, kebersihangigi - tangan yang bersih : kuku pendek, selalu
  • 16.
  • 17.  Clothing : termasuk seragam, apron, serbet, harus selalu ganti setiap hari. Sepatu yang rapih dan aman  Terhindar dari penyakit menular, penyakit kulit, sebaiknya tidak bekerja pada food service.  Menggunakan
  • 18.  Selalu menggunakan alat yang diyakini bersih  Selalu segera mencuci peralatan baik mesin maupun utensils yang digunakan.  Segera membersihkan meja kerja pada persiapan ( clean as you go )  Peralatan makan harus dijauhkan dari peralatan persiapan dan memasak  Lakukan pencucian alat makan dengan benar.
  • 19.
  • 20.  Sebelum masuk refrigerator, segera bahan makanan masuk pada suhu 41◦ F ( 5 ◦ C )  Upayakan menyimpan denganbaik bila dilakukan service  Lakukan pemasakan untuk medapat temperatur yangtepat.  Pastikan suhu pada holding/ penunguan dg 60◦C
  • 21.  Pilih karyawan yang benar2 peduli dengan mempertahankan suhu makanan  Hindari menyimpan bahan makanan segar yang memerlukan refrigerator  Lakukan pemanasan segera pada makanan dengan suhu internal 73.9◦ C  Hindari cross contaminasi pada saat membawa bahan makanan
  • 22.  Bersihkan segera alat yang digunakan atau kontak dengan bahan makanan.  Peroleh/ beli bahan makanan dari sumber yang terjamin.
  • 23.
  • 24.  Identifikasi pengendalian waktu dan suhu untuk seluruh hidangan pada siklus menu makan siang (dari tugas perencanaan menu sebelumnya)