2. PENGERTIAN LINGKUNGAN
PENDIDIKAN
Menurut Sartain, lingkungan yaitu semua kondisi dalam dunia
ini yang dengan cara-cara tertentu mempengaruhi tingkah laku
manusia, pertumbuhan, perkembangan, kecuali gen-gen yang
sudah ada dalam diri manusia itu sendiri.
3. FUNGSI LINGKUNGAN
PENDIDIKAN
Untuk membantu peserta didik dalam interaksi dengan
berbagai lingkungan sekitarnya, agar dapat mencapai
tujuan pendidikan yang optimal.
Mengajarkan tingkah laku umum dan untuk menyeleksi
serta mempersiapkan peranan-peranan tertentu dalam
masyaraakat.
5. PERAN SEKOLAH SEBAGAI
LINGKUNGAN PENDIDIKAN
Sekolah membantu membina peserta didik tentang
kecerdasan, sikap, minat, serta dengan gaya dan caranya
sendiri, sehingga sekolah membawa pengaruh besar bagi
perkembangan jiwa peserta didik.
6. 1. Perbedaan antara rumah dan sekolah.
2. Pengaruh rumah terhadap sekolah.
3. Harapan keluarga dan masyarakat dari
sekolah.
4. Membina hubungan antara rumah dan
sekolah.