3. Merumuskan visi misi
Menulis
Berkomunikasi dengan orang lain
Menganalisa
Mencari informasi
Membujuk orang lain untuk percaya kepadanya
Mengevaluasi
Membuat keputusan
Memecahkan masalah
Mengelola keuangan
Mengelola staf
Membuat kebijakan / peraturan
Mendapatkan customer / pengikut / murid / jemaah
Mengajar
4. Menganalisa
Mengevaluasi
Membuat keputusan
Memecahkan masalah
Menciptakan sesuatu yang baru
Membangun organisasi
Memotivasi bawahan
Berkomunikasi dengan orang lain
Mencari informasi
Kearifan
Memimpin adalah pekerjaan yang membutuhkan
otak! Adalah tugas guru untuk mengasah otak
murid-muridnya melalui kurikulum agar siap jadi
pemimpin-pemimpin abad 21!
5. Mahasiswa mendapat wawasan tentang
kurikulum pendidikan Amerika, kurikulum
pendidikan menengah Cambridge, dan
kurikulum nasional.
Mahasiswa mendapat pemahaman tingkat-
tingkat pemikiran berdasarkan taksonomi
Bloom, dan dapat mengaplikasikannya pada
saat mendesain soal ujian atau kegiatan
pembelajaran
Mahasiswa dapat memahami bagaimana
merancang pembelajaran sehingga siswa
belajar keterampilan berpikir tingkat tinggi
6. 2008 – 2010: Biola Youth Homeschooling:
Mengajar fisika, matematika
2010 – 2013: SMA IPH Surabaya: fisika &
matematika kurikulum Cambridge
2013 – sekarang: Mendirikan Sekolah Basilea
(Playgroup & TK)
2013 – sekarang: Mengajar di UPH Surabaya
(mata kuliah: worldview studies, ethics,
critical thinking, fundamental of science)
7. Berpikir tingkat tinggi /
Higher order thinking
Berpikir tingkat rendah /
Lower order thinking
8. Sistem moving class, teacher stays
Siswa-siswi dapat mengambil kelas yang
cocok dengan jadwalnya
Satu kelas bisa ada siswa-siswi dari jenjang
(grade) yang berbeda
Ada kelas-kelas wajib, ada juga yang elektif
(peminatan)
9. Untuk lulus SMA, siswa harus menyelesaikan
minimum:
3 modul Bahasa Inggris
2 modul matematika
2 modul IPA (biologi, fisika)
3 modul IPS
1 modul seni rupa atau seni panggung,
bahasa asing, atau pendidikan vokasional
2 modul pendidikan jasmani
Setiap modul durasinya 1 tahun
Sumber: California Dept. of Education http://www.cde.ca.gov/
10. Orangtua siswa diperkenankan
menyelenggarakan homeschool untuk
pendidikan anaknya.
Orangtua harus mengajukan permohonan
kepada pemerintah untuk menyelenggarakan
homeschooling.
Negara Bagian California dianggap sebagai
sekolah swasta yang nantinya akan
mengeluarkan ijazah SMA.
11. Pendidikan homeschooling berbasis Kristiani
di bawah naungan Biola University
Bagi orangtua murid yang ingin men-
homeschool anaknya, menawarkan kelas-
kelas yang sulit diajarkan oleh orangtua
murid
12. Math: Algebra 1, Algebra 2, Geometry, Pre-
calculus / trigonometry
Science: Physics, Chemistry, Biology
Foreign Language: American Sign Language
1, American Sign Language 2, Spanish 1,
Spanish 2, Spanish 3
Humanities: English 6 - Beginning
Composition, English 7 – Intermediate
Composition, English 9 – General Literature
American History, World History, Economics,
Government
13. Torrey Academy subjects
Logic
The Inklings
Torrey Academy Writing
Lab
Economics and the City
of God
Faith of Our Fathers
Foundations of American
Thought
Plato
Shakespeare
Info lebih lanjut:
youth.biola.edu
14. Sebuah kurikulum yang ditawarkan oleh
University of Cambridge kepada sekolah-sekolah
di seluruh dunia, dari kelas 1 SD hingga 12 SMA
Cambridge menyediakan konten kurikulum,
panduan dan ujian
Sekolah mengimplementasi kurikulum: mengatur
jadwal belajar, menyediakan guru, dan
mengadministrasi ujian
O Level, International General Certificate of
Secondary Education (IGCSE)
Advanced & Advanced Subsidiary Level (AS & A
Level)
Untuk info lebih lanjut: www.cie.org.uk
15. IGCSE diterima di berbagai universitas di luar
negeri sebagai ekuivalen lulus kelas 10
A level diterima di berbagai universitas di luar
negeri sebagai ekuivalen mata kuliah
setingkat universitas
16.
17. Semakin tinggi posisi seseorang dalam dunia
kerja, semakin membutuhkan higher order
thinking.
Pendidikan yang berfokus pada lower order
thinking adalah pendidikan yang
membodohkan
Untuk mencetak generasi pemimpin-
pemimpin Indonesia masa depan, kurikulum
sekolah perlu mengasah keterampilan higher
order thinking siswa-siswi.
18. Buatlah satu soal ujian menurut bidang studi
yang Anda minati yang menguji siswa dalam
berpikir tingkat analisis, sintesis, dan evaluasi
Buatlah suatu tugas kelompok / proyek yang
mengasah pemikiran siswa di tingkat analisis,
sintesis, dan evaluasi
