2. Araştırma sonuçlarına göre insanlar:
• Okuduklarının % 10'unu
• işittiklerinin % 20'sini
• Gördüklerinin % 30'unu
• Görüp işittiklerinin % 50'sini
• Söylediklerinin % 70'ini
• Yapıp söylediklerinin % 90'ını hatırlamaktadırlar
• Öğretim materyallerinin öğrenme kuramlarına yaklaşımlarına ve ilkelerine uygun bir biçimde
hazırlanması durumunda öğrenme sürecine katkılarda bulunması beklenir.
• Öğrenilen bilgilerin öğrencilerin uzun süreli belleklerine kodlanmasını kolaylaştırır.
• Öğretimde görsel ve işitsel araçlar kullanıldığında öğrenmeler hem daha çabuk hem de daha
kalıcı izli olur.
• Bir öğretme (ve öğrenme) etkinliği ne kadar çok duyu organına hitap ederse öğrenme olayı da o
kadar iyi ve kalıcı izli olmakta, unutma da o kadar geç olmaktadır
4. Yazı Ve Gösterim
Tahtaları
• Kara Tahta
• Çok Amaçlı Tahtalar
• Elektronik Tahta
• Askı - Kanca Tahtası
• Pazen Tahta
• Manyetik Tahta
• Dosya Tahtaları(Flip charts)
• Bülten tahtaları
5. Resimler
• Resimler
• Düz Resimler
• Çizgi Resimler
• Şimşek kartlar
• Figürinler
• Duvar Resimleri
• Karikatürler
6. Gerçek Eşyalar Ve Modeller
• Basitleştirilmiş modeller
• Büyütülmüş modeller
• Küçültülmüş modeller
• Küre
• Kabartma haritalar
7. İşitsel Araçlar
• Radyo,
• Kasetçalar (Teyp ve Ses bantları),
• Kompakt Disk (Teker çalar),
• Pikap (ve Plâklar)
8. Görsel – işitsel Araçlar
• Film Makinası ve Hareketli Filmler
• Kapalı Devre Televizyon
• Video
• Kuklalar
• Tiyatro ( temsil)
• Eğitsel geziler
10. • Geliştirilen kaynaklar değişik duyu organlarından etkilenmekte, bazıları
tek bir duyu organımızı etkilerken bazıları birden çok duyu organımıza
hitap etmektedir.
• Bu araç-gereçlerden bir kısmı öğretme-öğrenme süreçlerinde soyut
yaşantılar sağlarken, bazıları somut yaşantılar sağlamaktadırlar.
• Bazıları yapıları bakımından mekanik, elektronik-mekanik veya
elektronik olabilmektedir.
• Öte yandan, bir araç bazı özellikleri açısından bir gruba girerken bazı
özellikleri açısından başka bir gruba girebilmektedir.
11. Yansıtma Özelliği Olan Görsel Araçlar
• Tepegöz,
• Slaytlar ve slayt projektörü,
• Film şeridi ve film projektörü,
• Opak projektörü,
• Video Projektörü,
• Data Show (LCD Panel),
• Konferans Projektörü.
12. Yansıtma Özelliği Olmayan Görsel
Araçlar
• Gerçek nesneler (Paralar, çalışma aletleri, bitkiler, hayvanlar vb.),
• Modeller (Gerçek bir nesnenin üç boyulu olarak gösterilmesine olanak veren
şeyler),
• Alan gezileri,
• Hareketsiz resimler (Fotoğraflar, Posta kartları, Haritalar, Flaş kartları (şimşek
kartlar),
• Resimler,
• Grafikler, (Çizimler, Karikatürler, Grafikler, Tablolar, Şekiller, Posterler)
15. İletişim (Telekomünikasyon)
• Radyo yayını,
• Telekonferans
• Video telekonferans,
• Audio telekonferans,
• Grafik telekonferans,
• Bilgisayar telekonferansı,
• Teletekst ve videotekst,
• Televizyon (Normal TV yayını, Kablolu TV yayın, Uydulu TV yayını, Kapalı devre TV
yayını).
