SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
MEHMET ÖZCAN- 20102846

    AKILLI TAHTALAR
Konu Başlıkları…

•
    Akıllı tahta nedir ?
•
    Ne işe yarar ?
•
    Ne gibi kullanım özellikleri vardır ?
•
    Öğretimde kullanımı nasıl olmalı ?
•
    Öğretmenler nasıl kullanıyorlar ?




                                            2
Akıllı tahta nedir ?

•
    İlk kez 1991 yılında Smart Technologies tarafından akıllı
    tahta olarak üretilmiştir.
•
    Kullanılan beyaz tahtanın projeksiyon cihazı yardımıyla
    etkileşimli bir tahtaya dönüşmesidir.
•
    Beyaz tahtayı bir bilgisayarın ekranıymış gibi
    kullanıyorsunuz.
•
    Ve bu tahtaya dokunarak istediğinizi yapabilirsiniz.
    (Kalem veya parmak ile)




                                                3
Akıllı tahta nedir ?

Peki bu nasıl bir şey?
  Nelerden oluşuyor?
•
    Projeksiyon cihazı
•
    Yüzey okuma teknolojisi
•
    Bilgisayar programı
•
    Bilgisayar




                              4
Akıllı tahta nedir ?

3 Temel Teknoloji
•
    Kızıl ötesi üniteler

•
    Dokunmatik tahtalar

•
    Elektromanyetik tek. İle
    üretilen tahtalar




                               5
Ne işe yarar ?

•
    Dersi etkileşimli bir ortamda sağlayıp dersin akılda kalıcı olmasını
    sağlar.
•
    Dersi tamamen görsel olarak öğrencilere sunabilmektedir.
•
    Öğrencilerin derse odaklanmasını,dersi eğlenceli hale getirerek
    derste sıkılma ihtimalini en aza indirir.
•
    Öğretmen açısından dersi slayt,video şeklinde öğrenciye aktarmayı
    ve interaktif bir şekilde ayrıntıların farketmesini sağlar.
•
    Konferanslarda,seminerlerde powerpoint sunularını dinleyiciye kolay
    ve etkileyici bir şekilde aktarılmasını sağlar.
•
    Bu teknolojiyi kullanan kurum imajını güçlendirir.
•
    Sınıf ve okul başarı düzeyini arttırır.
•
    Sınıf ortamında yapılamayacak deneyler interaktif olarak yapılabilir.

                                                         9
Ne işe yarar ?

•
    Öğrenci açısından;
    –
        Yaratıcılığın ortaya çıkmasını sağlar.
    –
        Sosyal iletişimde bulunma yeteneğini geliştirir.
    –
        Her öğrenciye kendi düzeylerinde ilerleme olasılığı
        verir.
    –
        Kendine güveni artar.
    –
        Öğrencinin öğrenme zamanından tasarruf sağlar.
    –
        Belgeleme,dosyalama ve belgelere başvurma
        alışkanlığı kazanır.
    –
        Daha çok bilgiye ulaşma imkanı verir.
    –
        Dersler kayıt edilebildiğini için kaçırılan ders veya
                                                    10
Ne işe yarar ?

•
    Öğretmen açısından;
    –
        Bilgisayar ortamındaki her türlü görseli,eğitim
        materyali olarak kullanır.
    –
        Zamandan önemli ölçüde tasarruf sağlar.
    –
        Öğrencinin derse katılımını teşvik eder.
    –
        Eğitimde görselliği geniş ölçüde kullanır.
    –
        Kaliteli öğrenim sağlar.
    –
        En sıkıcı dersleri kolay ve zevkli hale getirerek
        öğretmene yardımcı olur.
                                            11
Ne gibi kullanım özellikleri
     vardır ?
1)       İnteraktif soru bankası olarak
         kullanılabilir.
     –
             Öğretmen daha önceden Smart
             Board programı yardımıyla soru
             bankası hazırlıyor.
     –
             Bunlar soru,şık ve cevap
             şeklinde.




                                              12
Ne gibi kullanım özellikleri
vardır ?
–
    Öğrenciler ellerinde bulunan
    kumandalardan sorunun doğru
    sıkkını tuşluyor.
–
    Ve belli bir süre sonra program
    öğrencilerin tuşladıkları şıklara
    göre bir grafik çıkartıyor.




                                        13
Ne gibi kullanım özellikleri
 vardır ?
2) Dış ortamdan görüntü
aktarabilirsiniz.
   –
       Smart cam cihazı
       yardımıyla herhangi
       bir belgeyi yada
       cismin görüntüsünü
       ekrana
       aktarabilirsiniz.




                             http://smarttech.com/us/Solutions/Higher+Education+Soluti




                                                    14
Ne gibi kullanım özellikleri
  vardır ?
3) Dokunmatik ekran sayesinde
tahtaya dokunarak istediğinizi
yapabilirsiniz.
   –
       Yazı yazmak
   –
       Sürükle bırak
   –
       Çizim yapmak




                                 15
Öğretmenler nasıl
kullanıyorlar ?
Okullardaki kullanım oranı, ABD de %90,Avrupa
Birliği ülkelerinde de %70 civarında iken ülkemizde
ise sadece 7bin civarındaki okullarda bu akıllı tahta
kullanımı mevcuttur.
Ve akıllı tahtaların mevcut olduğu okullarda ise
öğretmenlerin akıllı tahta kullanımı hakkında yeteri
kadar bilgiye sahip değiller.
Akıllı tahtayı kullanan bilgisayar branşından başka
branşta olan öğretmenler de bu konuda titiz
davranmıyorlar.Kullandıktan sonra bir kenara
atıyorlar.
Öğretmenler nasıl
kullanıyorlar ?
Bu konuda öğretmenlere akıllı tahta kullanımı
hakkında seminer verilmesi onların bilgilendirilmesi
gerekli.




                                       17
Başlıca akıllı tahta markaları.




                         18
TEŞEKKÜRLER…
  MEHMET ÖZCAN




                 19

More Related Content

Similar to Akıllıtahta

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptxBİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptxReyhanOkumular
 
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptxBİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptxBÜŞRA USLU
 
Bilgisayar destekli eğitim.pptx
Bilgisayar destekli eğitim.pptxBilgisayar destekli eğitim.pptx
Bilgisayar destekli eğitim.pptxHatice Genç
 
Bilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptx
Bilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptxBilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptx
Bilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptxFatma YUMUŞAK
 
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxZehra Ertaş
 
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxZehra Ertaş
 
Hafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel Teknolojiler
Hafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel TeknolojilerHafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel Teknolojiler
Hafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel TeknolojilerMehmet Emin Mutlu
 
Kadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdf
Kadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdfKadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdf
Kadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdfKadriyeOldum
 
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin RolleriAçık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin RolleriBeyzaNurErtrk
 
Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...
Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...
Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...oguzcanyavas
 
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytTuetosun2
 

Similar to Akıllıtahta (20)

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptxBİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
 
Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571
 
Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571
 
Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571
 
Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571
 
Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571
 
Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571Serhan batigün 20082571
Serhan batigün 20082571
 
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptxBİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM.pptx
 
Bilgisayar destekli eğitim.pptx
Bilgisayar destekli eğitim.pptxBilgisayar destekli eğitim.pptx
Bilgisayar destekli eğitim.pptx
 
Bilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptx
Bilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptxBilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptx
Bilgisayar destekli eğitim ve öğrenme.pptx
 
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
 
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
 
Hafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel Teknolojiler
Hafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel TeknolojilerHafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel Teknolojiler
Hafta 6 - Uzaktan Eğitimde Geleneksel Teknolojiler
 
Kadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdf
Kadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdfKadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdf
Kadriye Oldum Öğretim araç ve gereçlerin hazırlanması.pdf
 
A
AA
A
 
20090558
2009055820090558
20090558
 
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin RolleriAçık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenen ve Öğretenin Rolleri
 
Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...
Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...
Eğitimde Teknoloji Kullanımı - 11. Eğitimde İÖK - Sabancı Üniversitesi - 3 Ma...
 
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
 

Akıllıtahta

  • 1. MEHMET ÖZCAN- 20102846 AKILLI TAHTALAR
  • 2. Konu Başlıkları… • Akıllı tahta nedir ? • Ne işe yarar ? • Ne gibi kullanım özellikleri vardır ? • Öğretimde kullanımı nasıl olmalı ? • Öğretmenler nasıl kullanıyorlar ? 2
  • 3. Akıllı tahta nedir ? • İlk kez 1991 yılında Smart Technologies tarafından akıllı tahta olarak üretilmiştir. • Kullanılan beyaz tahtanın projeksiyon cihazı yardımıyla etkileşimli bir tahtaya dönüşmesidir. • Beyaz tahtayı bir bilgisayarın ekranıymış gibi kullanıyorsunuz. • Ve bu tahtaya dokunarak istediğinizi yapabilirsiniz. (Kalem veya parmak ile) 3
  • 4. Akıllı tahta nedir ? Peki bu nasıl bir şey? Nelerden oluşuyor? • Projeksiyon cihazı • Yüzey okuma teknolojisi • Bilgisayar programı • Bilgisayar 4
  • 5. Akıllı tahta nedir ? 3 Temel Teknoloji • Kızıl ötesi üniteler • Dokunmatik tahtalar • Elektromanyetik tek. İle üretilen tahtalar 5
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Ne işe yarar ? • Dersi etkileşimli bir ortamda sağlayıp dersin akılda kalıcı olmasını sağlar. • Dersi tamamen görsel olarak öğrencilere sunabilmektedir. • Öğrencilerin derse odaklanmasını,dersi eğlenceli hale getirerek derste sıkılma ihtimalini en aza indirir. • Öğretmen açısından dersi slayt,video şeklinde öğrenciye aktarmayı ve interaktif bir şekilde ayrıntıların farketmesini sağlar. • Konferanslarda,seminerlerde powerpoint sunularını dinleyiciye kolay ve etkileyici bir şekilde aktarılmasını sağlar. • Bu teknolojiyi kullanan kurum imajını güçlendirir. • Sınıf ve okul başarı düzeyini arttırır. • Sınıf ortamında yapılamayacak deneyler interaktif olarak yapılabilir. 9
  • 10. Ne işe yarar ? • Öğrenci açısından; – Yaratıcılığın ortaya çıkmasını sağlar. – Sosyal iletişimde bulunma yeteneğini geliştirir. – Her öğrenciye kendi düzeylerinde ilerleme olasılığı verir. – Kendine güveni artar. – Öğrencinin öğrenme zamanından tasarruf sağlar. – Belgeleme,dosyalama ve belgelere başvurma alışkanlığı kazanır. – Daha çok bilgiye ulaşma imkanı verir. – Dersler kayıt edilebildiğini için kaçırılan ders veya 10
  • 11. Ne işe yarar ? • Öğretmen açısından; – Bilgisayar ortamındaki her türlü görseli,eğitim materyali olarak kullanır. – Zamandan önemli ölçüde tasarruf sağlar. – Öğrencinin derse katılımını teşvik eder. – Eğitimde görselliği geniş ölçüde kullanır. – Kaliteli öğrenim sağlar. – En sıkıcı dersleri kolay ve zevkli hale getirerek öğretmene yardımcı olur. 11
  • 12. Ne gibi kullanım özellikleri vardır ? 1) İnteraktif soru bankası olarak kullanılabilir. – Öğretmen daha önceden Smart Board programı yardımıyla soru bankası hazırlıyor. – Bunlar soru,şık ve cevap şeklinde. 12
  • 13. Ne gibi kullanım özellikleri vardır ? – Öğrenciler ellerinde bulunan kumandalardan sorunun doğru sıkkını tuşluyor. – Ve belli bir süre sonra program öğrencilerin tuşladıkları şıklara göre bir grafik çıkartıyor. 13
  • 14. Ne gibi kullanım özellikleri vardır ? 2) Dış ortamdan görüntü aktarabilirsiniz. – Smart cam cihazı yardımıyla herhangi bir belgeyi yada cismin görüntüsünü ekrana aktarabilirsiniz. http://smarttech.com/us/Solutions/Higher+Education+Soluti 14
  • 15. Ne gibi kullanım özellikleri vardır ? 3) Dokunmatik ekran sayesinde tahtaya dokunarak istediğinizi yapabilirsiniz. – Yazı yazmak – Sürükle bırak – Çizim yapmak 15
  • 16. Öğretmenler nasıl kullanıyorlar ? Okullardaki kullanım oranı, ABD de %90,Avrupa Birliği ülkelerinde de %70 civarında iken ülkemizde ise sadece 7bin civarındaki okullarda bu akıllı tahta kullanımı mevcuttur. Ve akıllı tahtaların mevcut olduğu okullarda ise öğretmenlerin akıllı tahta kullanımı hakkında yeteri kadar bilgiye sahip değiller. Akıllı tahtayı kullanan bilgisayar branşından başka branşta olan öğretmenler de bu konuda titiz davranmıyorlar.Kullandıktan sonra bir kenara atıyorlar.
  • 17. Öğretmenler nasıl kullanıyorlar ? Bu konuda öğretmenlere akıllı tahta kullanımı hakkında seminer verilmesi onların bilgilendirilmesi gerekli. 17
  • 18. Başlıca akıllı tahta markaları. 18