1. TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HCM
LOGO KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC 2
GVHD: ThS. LÊ ĐỨC LO G
N
SVTH: ĐẶNG THỊ THU THÚY
M :
SSV K33103281
Lớp: Lớp Ti n 5D B
- T
2. TỔNG QUAN CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 10
Kiến thức: Kĩ năng:
Các khái niệm cơ bản Mục tiêu Một số kĩ năng ban đầu
về ngành tin học về sử dụng máy tính
Chƣơng 1: Một Chƣơng 2: Hệ Chƣơng 3: Chƣơng 4:
số khái niệm cơ điều hành. Soạn thảo văn Mạng máy tính
bản của tin học. bản. và internet.
Bài 16: Định
dạng văn bản.
LOGO 2
3. MUC TIÊU BÀI DẠY
Kiến thức:
- Hiểu khái niệm và nội dung ba mức định dạng: Kí
Kiến thức, tự, đoạn văn bản và trang
kĩ năng
Kĩ năng:
- Thực hiện được định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
bản.
Điểm trọng tâm:
- Hiểu khái niệm, nội dung và thực hiện được thao tác
Điểm trọng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản
tâm, điểm Điểm khó:
khó -Có nhiều thao tác để định dạng nên khó nhớ và dể
gây nhầm lẫn cho HS.
- Lề của đoạn văn, lề trang.
- Thao tác với thước ngang. LOGO
4. Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
Kiến thức đã biết:
Nắm được các chức năng chung của hệ soạn thảo
văn bản.
Biết cách gõ văn bản chữ Việt.
Lưu văn bản.
Những chức năng cơ bản nhất của Microsoft Word.
Các qui ước chung trong soạn thảo văn bản.
Biết một số công cụ soạn thảo.
LOGO
5. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Tình huống giả định:
- Phòng học có máy chiếu.
- Lớp học được chia thành 6 nhóm. Mỗi nhóm 7HS, có
nhóm trưởng. Mỗi nhóm có một máy tính được cài
phần mềm Microsoft Word 2003.
LOGO 5
6. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Hoạt động 1:
(8p) Mở đầu
giới thiệu bài
học
Hoạt động 5: Hoạt động 2:
(5p) Cũng cố (12p) Định
bài học dạng kí tự
Bài 16: ĐỊNH DẠNG
VĂN BẢN
Hoạt động 4: Hoạt động 3:
(5p) Định dạng (15p) Định dạng
trang đoạn văn bản
LOGO 6
7. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Hoạt động 1:
- Ôn lại kiến thức cũ.
- Tạo tình huống cho học sinh trả lời
+ GV chiếu một file văn bản thô và một file văn bản đã định dạng
cho HS quan sát.
+ Gợi ý cho HS nhận xét hai văn bản trên.
- Dẫn dắt học sinh vào bài mới.
- Đặt vấn đề địn dạng văn bản nhằm mục đích gì?
- Nêu khái niệm định dạng văn bản.
LOGO
8. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Hoạt động 2:
- GV chiếu lại file văn bản đã định dạng trong hoat động 1.
- GV đặt câu hỏi các thuộc tính định dạng kí tự cơ bản gồm những
gì?
- Để thiết đặt thuộc tính định dạng kí tự có mấy cách?
- HS trả lời.
- GV trình bày, giải thích các lệnh dùng trong định dạng kí tự, kèm
theo làm mẫu trên máy tính.
- HS lắng nghe và ghi chép.
-GV yêu cầu các nhóm gõ lại văn bản thô sau đó định dạng kí tự.
- Mời một bạn lên làm mẫu trên máy GV.
LOGO
9. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Hoạt động 3:
- GV chiếu phim thao tác định dạng đoạn văn bản, giải thích các nút
lệnh.
- Giới thiệu cho HS tác tác dùng thước ngang để điều chỉnh một số
thuộc tính lề của đoạn văn.
- Yêu cầu HS làm theo nhóm định dạng đoạn văn bản ở hoạt động 2.
- Mời đại diện nhóm lên trình bày lại các thao tác dùng để định dạng
đoạn văn bản.
- Hai bạn lên làm mẫu trên máy GV
LOGO
10. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Hoạt động 4:
- Yêu cầu các nhóm đọc SGK thảo luận những vấn đề sau.
+ Các thuộc tính cơ bản định dạng văn bản.
+ Các lệnh thiết định các thuộc tính định dạng trang.
- Mời đại diện nhóm bất kì lên trình bày cho cả lớp nghe.
- GV nhận xét và kết luận lại các vấn đề đã nêu.
- HS quan sát lắng nghe và ghi chép.
LOGO
11. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Hoạt động 5:
- GV tóm tắt lại những kiến thức đã học
- GV cho học sinh làm một số câu trắc nghiệm để ôn lại kiến thức.
- HS trả lời các câu trắc nghiệm.
- Yêu cầu HS về nhà xem trước bài thực hành để chuẩn bị cho tiết
thực hành sau.
LOGO