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8D Process
中華民國93年10月16日
Use the 8 STEP PROBLEM SOLVING process
only when the cause is unknown !!!
1. 合格 出廠的產品,有遭顧客抱怨甚至被退貨嗎?
2. 產品測試後的失效改正作業,是時間不夠,還是能力不足,無法找出真正失效
原因 ?
3. 公司對新產品的開發有階段性明確的劃分嗎?各階段有清楚訂定該執行什麼樣的
試驗,而試驗的項目及規格與產品通過後所代表的意義也都很了解嗎?
4. 顧客對產品有要求 可靠度 嗎?對新產品有執行可靠度預估及可靠度鑑定嗎?
5. 您知道研發的產品 壽限 有多久?有方法可以預測嗎?
6. 產品的 關鍵特性 由購料、設計、工程、製造到檢測,各部門是否都確切了解
7. 以設計部門的角度來看,樣品成功 是否代表 研發成功?
觀念篇
所谓8D方法(eight disciplines),又稱團隊導向問题解决步骤
(TOPS---Team Oriented Problem Solving) ,是福特公司
處理問题的一種方法,亦適用於制程能力指数低於其應有值時有
關問题的解决。
1. 何謂福特8D問題解決程序
8D(Disciplines)這八項準則,或稱為8-Ds,是福特汽車公司在問題原因
不明時用於解決問題的方法,它是一種在同一時間之內將三種不同事情一起處
理的方法:
● 一個問題解決程序
● 一個標準
●一份報告格式(利害關係分析報告或CAR)
做為一個報告格式,8-D用來作解決一問題時之溝通工具,本表格係用於福特
汽車公司之內或給報告至福特汽車公司。
對 策
衡量、追蹤及
控制改善成效
例如:
人員出勤率93%
現 象
問 題
原 因
當我們觀察到
或發現………時 確認並定義問題5W2H
這現象是否正常 
跟標準或目標比較的差異
(偏離程度)
其差異是否不該在 
人員出勤率的目標為
95%低了2個百分比,
而此差異幅度根據以
往資料判斷差異過大
為異常狀況。
請假人數太多
為什麼會發生異常 ?
設定改善目標並
形成解決方案
如何改善異常 ?
如何控制發生異常的
原因 ?
處置:問題發生立即採 公佈人員出勤狀況取的措
施
分析原因WHY
治標:解決問題的手段 強化請假管制
治本:避免問題再發生 加強員工向心力的方法
8 D 的本質: 問題解決程序
了解問題
1、成立小組
2.清楚
描述問題
3.執行和確認
臨時措施
識別可能原因
選擇最有可能
的原因
最有可能的原因
是否是根本原因
識別可能的
解决方案
5、確定及
驗證纠正措施
6、執行永久
纠正措施
7、避免再發生
8、恭贺小組
1.1. 8D問題解決流程
何謂品質?
• 大多數人對產品或服務的品質,大概都只針對某些特性,而且只有模糊的
(或觀念上的)瞭解。
– 手機的品質
– 銀行的服務品質
– 醫療的品質
– 公共工程的品質
• 不同人對不同產品或服務的品質的定義都不盡相同。
Customer
顧客
Competitor
競爭對手
Change
改變
1. 顧客決定一切
2. 爭 NO 1 是生存條件
3. 改變成了常態
• 先瞭解什麼是品質?
• 品質的認知是什麼?
• 認知會不會隨著人、時、地而變?
• 實體的觀點與使用者的觀點會不同嗎?
1.2. 顧客及生產者對品質的認知差距
品質意義-品質特性八構面
 美國哈佛商學院 David Garvin(1987)對品質特性的構面分類
No. Item English 說明
5 美感性 Ae s t h e t i c s
外觀的視覺效果所產生之主觀
的感知程度。
6 性能 Fe a t u r e s 能展現的特性。
7 認知品質 Pe r c e i v e d Qu a l i t y
因口碑信譽而所設定的品質程
度。
8 品質的符合性
Co n f o r m
a n c e t o
St a n d a r d s
與設計期許要求的符合程度。
品質特性的八構面
No. Item English 說明
1 功能 Pe r f or m
a nc e 欲執行使用的目的。
2 可靠度 Re l i a bi l i t y 失效的頻次。
3 耐久性 Dur a bi l i t y 可使用的年限。
4 維護性 Se r vi c e a bi l i t y 維修保養的難易度。
品質特性的八構面
理性消費時代: Quality Control
 顧客重視性能及價格;而好與壞為其判斷之標準
感性消費時代:Quality Management
 顧客重視品牌設計及使用性,以喜歡與不喜歡為判斷之準繩
感動消費時代: Attractive Quality Creation
 消費者所重視者乃是需求滿足感及喜悅感,故滿意與不滿意成
為經營決策之重點。
品質的三個層次
你是一間擁有許多員工非常成功的電影院總經理。你將出國三個月,並且
要求員工每周一早上傳真給你,什麽資訊是你想在傳真裏見到的?
你和一些朋友要去電影院…你想看的電影在你家附近也有播放。去那一間
都相同、票價相同、座椅相同、播映時間相同,那些是你通常考慮的評估
準則?
演練一 我們真的了解客戶需求嗎 ?
???
為何要找VOC?
我常常聽到客戶要求:「系統或產品必須很穩定才行」------定性化語言式
但如果直接將此付諸文字可就麻煩了,因為該如何界定「穩定」呢?所以這個需
求陳述是錯誤的。------定量工程化
與客戶進一步溝通後,寫成
「系統必須可以滿足一千個使用者同時上線;當使用者提交一個要求時,系統送
出回覆的時間必須小於五百微秒;系統必須可以適用於連續七天與每天二十四小
時的運作環境」。
因為這些陳述都很清楚,也可以被檢驗。可訴諸「正式文件」。
什麼是不可能 ? ? ?
Impossible
I’m possible
以前的經驗 口碑的傳播 產品或服務的形象
顧客對
產品或服務
的期望
顧客心目中的
品質規格
顧客對
產品或服務
的認知
實際的
產品或服務
管理階層對
產品或服務
的概念
公司訂定的
品質規格
品質的認定
有無差距 ?
差距之1
差距之3
差距之4
差距之2
顧
客
的
領
域
1.3. 客戶抱怨來源 顧客抱怨
來源分析
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 理性——基於事實(技術問题,複雜)
 經驗——非技術問题,簡單
 創造性——没有数據——腦力激盪
解決問题的三種途徑
對應客訴處理常犯的一些錯誤
 8D = CA (僅是糾正措施)
 對8D而言,僅實施CAR(corrective action request) 就
足够了
 對問題而言,只要能反應迅速就行了
 對8D應由QA部門负全责
 在规定時間内,只要問题没有再發生,CA就是有效的
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QCC
8D
6-Sigma
QC STORY
纠正预防措施
PDCA
計畫
行動
檢查
實施
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(
沒
有
效
果
時
)
2.目標設定
3.活動計劃擬定
4.現狀把握
5.要因分析
6.對策擬定
10.檢討及今後計劃
1.主體選定
7.對策實施與檢討
8.效果確認
9.標準化
测定成果的现在水準,
導出潜在Xs
通過分析導出Vital
Few Xs
设定對Vital Few Xs
的最佳條件(方案) ,適
用及效果的確認
為了维持成果,構築管
理体系
通過VOC/
VOB/COPQ 分析
Project選定、定義
Define
(定義)
Measure
(测定)
Analyze
(分析)
Improve
(改善)
Control
(管理)
品管圈 (QCC) 六標準差 (SIX SIGMA)
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Q.C.C v.s 8D
D2:問題描述
D4:要因分析及確認
D5:永久改善行動的擬定
D1:成立小組
D3:暫時性防堵對策)
6.目標設定
9.對策實施
10.效果確認
11.標準化
12.工作檢討 D7:避免再發生)
D8:完成
Q.C.C 進行過程 8D 進行過程
1.圈的組成
2.主題選定
3.活動計劃
5.現狀把握
4.工作分配
8.對策擬定
7.要因分析
D6:永久改善行動的實施及確認
成立小组
 邀请具備產品及製程知識、能支配時間,且擁有職權及技能的人
士,组成問題解決小组,解决所見問题及採取纠正措施,此小组
應指定一位小组领導人员。
2. D1:Use Team Approach主題選定及團隊形成
面對問题不可以各自為
政、自我本位主義,否
则将無法有效解决問题。
面對問题應群策群力,
互相帮助、相互提拔、
如此才能徹底解决問题。
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D1:小组成立
關键要点:
•成员资格,具備工藝、產品的知識
•目標
•分工
•程序
•小组建设
零缺點 - “Almost(幾乎)” 完美的流程
設計
• 當你喝一杯珍珠奶茶,被噎到你會怪誰 ?
• 當你搭飛機,你是否在乎每一次起飛與降落都成功 ?
• 零缺點的觀念,你認為有無必要用在你的流程上甚至產品上?
品質是符合
實際規格
品質是
超過客戶的
期待與需求
專注於生產管制
品質的責任是
屬於 品管部門
基本前置需求
就是達到客戶滿意
核心價值
與貢獻
就是達到企業的成功
品質就是價質
Market Share
品 質 定 義 改 變
如果
你是飛機製造商
如何達到
零缺點?
2.1. 顧客對問題的看法
專業(固有)知識、技術及經驗
問題解決的方法
(品質改善的步驟與手法)
QCC
福特 8 D
SIX SIGMA
+
2.2. 如何強化團隊問題解決的能力
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 24
產品編號  供應商  Supplier:
INV NO. S/C NO:
管理代表  Manager Rep:
訂單數量Q‘TY: 不良數  DEF Q'TY:
 8D – 第一步(表頭填寫)
 寫下公司名稱
 辨别失效產品料號
 描述失效資訊,如:失效率、失效地点、批号等 …
 组成團隊
 第一步完成日期
 给出一個8D #编號和/或客户参考號以便追踪
 目標完成日期
Open Date發生日期
Happen Station發生地
Close Date結案日期
3. D2:Describe The Problem描述問題及現況掌握
1.當一件工作所產生之結果,不能令人滿意時,問題就發生了。
2.當現狀與標準有了差距時,即遇到了問題。
3.目前績效偏離以前的水準或績效自始即未達到期望的水準。
4.問題就是改善的機會。
何謂問題?
 8D 要求要有 Problem Statement.
 以真實,可計算的數據詳細描述問題.
 WHAT(事,物):發生問題的事及物.
 WHERE(地):
 事物發生的地點(第一次發生,其他發生地點,持續發生的地點).
 事物本身發生問題的區域(裏面,外面,上面或下面…)
 WHEN(時): 第一次發生及隨後再出現的時間.
 WHO(誰): 發現部門或人員
 How Big / How Much: 問題發生的影響程度.
 例:尺寸、數目、 MAGNITUDE 比例、趨勢、 YIELD LOSS…
 處理問題最重要的?
 不是馬上處理問題
 而是認清楚問題本身是不是問題?
 看清楚問題的本質是什麼? (異常與結構)
 分清楚什麼是現象? 什麼是真因? (冰山)
 這兩者之間有何差別?
1.問題界定是解決問題的基礎
2.問題解決的過程,確認造成問題生成之根本肇因並了解為何存在於首次發現的地方
3.根本肇因(root cause)是問題存在的原因,惟有改正或移除,問題才會真正消失
4.運用操作定義(operational definition)以團隊成員皆知的共同術語(可驗證的評估準則
來描述問題
5.以系統分析方式儘可能詳細界定及描述真實的問題所在
3.1. 認識問題及確認問題點
Define a Problem
認清是結構問題或者是異常
 結構(全面性)
 抱怨正方形的房屋為何不是圓的
 三班作業都會發生的問題
 異常(突發性)
 在不良水平突然跳躍起來的那一點
 只有某一班會發生,某一人有問題
 因為兩者解決問題的手法不一樣?
3.2. 問題確認的程序及工具應用
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- States the effect (what is wrong,not why it is wrong)
- Provides understanding of the issue to be addressed. The problem or issue
needs to be carefully defined and bounded. Careful definition is an essential
first step to problem containment and resolution.
- May include internal and external description - May be refined as process progresses
- Analyze existing data - Establish operational definition
- Who, what, when, where, why, how, how many - Be specific
- What is wrong with what - Establish extent of problem
Issue Description, 4 examples:
1. You have suffered a severe sun burn
2. Your car engine begins to run roughly
3. Your neighbor’s dog is on your property chasing your pets
4. Your baby has just got shocked from sticking its tongue in an electrical outlet
Issue Description
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 描述失效现象,報告地點,報告失效率,相關的批號或辨别號,受影響的
品质,受影響的客户等详细细節
 在客戶端確認失效再現性及失效時之測試條件(避免送回時NDF)
 CHECK失效項目之出廠檢證履歷(如廠內有相同檢證項目--ORT及OQC等)
 不良品失效現象以圖片及拍攝細述
 確認失效批次之risk範圍(前批失效之機率評估及對策 call back、replace、
rework----)
 第二步完成日期
Discipline 2 DESCRIBE THE PROBLEM  問題描述
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2.1 State all known data given by customer. 列出所有在客戶端知道的讯息。
Customer name (IBM, UK) 顧客名字 ( 如 : IBM, UK )
Model (MS-6188 1.0A) 模型 : ( MS - XXXX 1.0 一 )
Phenomenon (Failed on IAT test program) 现象 :
(如XXX测验程序方面失败或XXX组装不良)
Time – 04/10/2001發生時間 : XX年XX点XX分
Station – First burn-in, Post test, and so on. 發生站别- 修補站,测试站等。
Test configuration – Equipment brand, model, speed ……
2.2 State the product affected. 評估影響範圍。
- Customer bar code ( xxxxxxxxxxxxx ) 客户端的條形码 ( xxxxxxxxxxxxx )
- Control code (04) 客户端控管代码 ( XX )
2.3 State if there has been multiple occurrences of problem. 是否還有其它問题
發生(多重不良状態)。
2.4 State the specification requirements. 實際状態规格需要為多少。
2.5 What is the deviation. (measurement 6mm which is out of spec.) 問题發生
偏差為多少。
3.3. 問題現況與目標之差距量測
现在的不良水准(Baseline) 及改善方向 – 確認是結構性或異常性問題
1. 此類不良廠內有否看過,不良率有多高?,有否列入CIP改善------
2. 不良品品檢攔檢率有多高?
输出变量 Y
Motor雜音
有效内容
消费全力
成果基准
(规格)
35dB 以下
500 liter
38kw  9 %
Gage R&R 结
果
(%Study Var)
8 %
17.6 %
9.4 %

水準
4.1
2.7
3.6
COPQ
11.8 億
23 億
3.2 億
改善目標
10億
1.2億
12億
现在水準

水準
4.8
3.5
4.5
COPQ
D3,D5,D7 對應到真因層次
現在
看得到的, 可感覺 , 可測量
問題 緊急處理
一次因
(近因)
治標對策
(暫時)
n 次因
(遠因)
治本對策
(永久)
真因
真因
真因
真因
真因
why
why
why
why
why
過去
現象
D3
D5
D7
改善行動
防呆設計
D6 ?
 以 P-D-C-A 循環的方法暫時,避免問題再發生,直到永久改
善行動完成為止就可以功成身退.
 5W2H(WHY/WHAT/WHO/WHERE/WHEN/HOW/HOW MANY)
的方法才能落實執行
 8D: 執行過程中要確認CA的效果(例如不良率PPM顯著降低,
CPK,YIELD顯著提升)
4. D3:Implement and Verify Interim Containment Action
執行及驗證暫時防堵措施
目的
保證在永久改正措施實施前,将問题與内外部顧客隔離。
 客戶的產品在公司是24小時不分例假日連續生產的
 不能提供暫時管制措施,就得將產品 Hold住或停止生產
 D3 必需在連續24小時內提供給客戶 (含例假日)
 使用加大樣本抽樣,增加自主檢查條數,當站或檢驗站100%全
檢甚至200%
 風險評估 : 客戶產線不良率 P % X 可疑數量
4.1. 產品品質不良對顧客風險範圍如何分析及掌控
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 35
●執行並驗證暫時措施
定義並執行暫時措施來將問題所產生的影響與內部/外部顧客隔離,
直到改正行動已被執行為止,並驗證暫時措施之有效性。
●由執行暫時措施來減輕問題對顧客之影響。
●暫時措施
100%挑選/在出車前各車輛予出廠檢驗
●在執行暫時措施之後,經由度量其效果之定量項目來驗證這些行動之效果。
4.2. 如何鑑定產品不良模式(RMA作業程序及解析技術)
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●驗證
1.是否所有替代方案均已評估過?
2.是否暫時對策之責任清晰?
3.是否有所需之支援?
4.何時這些行動可以完成?
●暫時對策
1. 什麼暫時對策已經被確認?
2. 您已確定暫時策之執行不會產生其他問題嗎?
3. 是否所有暫時對策能支持至永久對策實際執行時?
4. 您是否協調顧客參與行動計劃?
●驗證行動
1. 是否做了測試來評估行動的效果?
2. 您是否能進行能控制之試驗來預估行動的結果呢?
3. 您是否能以小規模行動來測試各項措施之效果?
4. 是否持續之數據已蒐集以確定各措施能保持其效果?
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4.3. 產品不良暫行對策之機制建構 ( sorting, repair, replace)
3.1 Define the suspect product. 定義嫌疑批產品。
Do some experiment if necessary 如有必要需做一些實驗找出嫌疑批
3.2 All stock locations purged/sequestered of suspect stock.
嫌疑批所有庫存的位置需做隔離。如:
- Supplier site. 供應商廠内储存地点
- Working in process. (include hub) 在制程當中(包含廠外倉庫)
- Ship-out. 出货旅途運送當中。
3.3 Suspect product is identified by customer bar code.
從顧客條形码識别出嫌疑批產品。( 號码 : 起 ~ 迄 )
3.4 The containment action can detect the suspect product.
從這隔離動作能够探查這個嫌疑批產品。
3.5 Inspection/Analysis results list below items.
检查或分析报表需要有以下產生下列结果。
- #Sorted. 分類(良品與不良品) - #Found. - % Defective. 不良率 %是多少 .
3.6 Containment actions are validated as effective.
证明出隔離做法實施是有效。
3.7 The containment will not introduce other issues/defects.
這项隔離做法将不會引起其它缺陷問题发生。
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What do we mean by “Containment”? What is being done to contain the issue or problem?
-Containment does not only apply to product issues. We need to “contain” other process or
similar issues as required.
- The problem didn't suddenly appear — it's been around for a while. It has, however, only
just become apparent.
- Immediate action needs to be taken to minimize the potential for additional loss.
- The primary obligation is to prevent harm (economic or physical) to additional
customers or departments. The critical factor is immediacy.
- Containment action planning must begin as soon as a problem becomes known.
- Containment has the potential to be very costly and painful depending on the issue.
Containment for the 4 example issues includes:
1. Getting out of the hot sun and going to the doctor for treatment of a severe sun burn
2. Turning off the car engine when it begins to run roughly
3. Chasing your neighbor’s dog off your property when it has been chasing your pets
4. Taking your baby out of the room where it has just got shocked from an electrical outlet
暫行對策原則
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Discipline 3 IMMEDIATE ACTION  立即改善措施
負責
人
預定完
成日
 估计對品質/客户的影響有多大?
 這種失效會影響其它產品類/型號吗?
 有多少可疑產品已被生產? 這些產品在哪?
 在港口/客户處有多少可疑產品? 如何處理?
 有多少可疑產品在路上/供應商倉庫?處理?
 是否有良品可以替代? 是否需要清除?
 第三步的完成日期
 8D 要求要去除干擾因素後,驗証原因是否會造成相同結果
 以魚骨圖為架構,用腦力激盪的方式找出可能的原因
 以5WHY 深入追蹤直到分析出真正原因(ROOT CAUSE)
 儘可能以實際模擬的方式+數據圖表驗證真正的原因
5. D4:Define and Verify Root Cause定義及驗證真因
●鑑別所有潛在可以解釋為何問題發生之各項原因。相對問題說明及測試數
據以測試每一項潛在性之可能原因來隔離並驗證肇因,鑑別替代改正措施
以消除肇因。
●鑑定所有潛在原因
詢問〝為何〞一次接一次以引導程序至找到肇因為止。
●使用一特性要因圖來做腦力激盪
包括來自所有組員之輸入
●如果問題是新的,編定一時間限度
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4.1 Fishbone analysis completed (if applicable 用鱼骨圖分析 。
4.2 All pertinent data been provided. 所有相關资料需被各相關人员深思熟慮過了
4.3 If issue is a “repeat”, has deficiency of previous corrective action been
identified? 如果問题被“ 重複”發生 , 那表示以前的矯正行動的無效吗?
4.4 Process of continuous to ask why until true root cause is identified.
需要不断的問 5次為什麼,直到真實根源原因被確定。
4.5 List why other potential root causes has been dismissed.
列出一张表,為什麼其它潜在根源已經解除。
4.6 Reason for “escape” from system is identified.
列出原因為什麼這個系统會(侦测不到)的原因。
4.7 List both process and system root cause.
列出製程和系统的發生根源原因。
4.8 Stated root causes are causes, not symptom or effects.
陳述的根源是原因,不可说明這問题表面现象症状。
4.9 Verification of root cause has been done. Simulation done.
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 42
10 6 4 3 2 1
38.5 23.1 15.4 11.5 7.7 3.8
38.5 61.5 76.9 88.5 96.2 100.0
0
10
20
0
20
40
60
80
100
Defect
C ount
Per c ent
C u m %
Percent
Count
Pareto Exa mple
Pareto Analysis
1. Tool sorting
2. Mapping
3. SEM等FA工具
找出與Y最相關
之製程
找出各相關站相關
要因(Note解析到原
因,不要現象)
魚骨圖
PostingCorre
ctions
errorfillingo
ut fo
errorre
adingform
errorkeyp
unching
co
mp
uterclitch
ba
dfo
rms
o
utdatedg
uides
o
u
tdatedpro
ce
dure
s
differentdep
tdefini
Pe
rsonnel
Machines
M
aterials
Meth
ods
M
easurem
ents
Environ
m
ent
C
ause-and-EffectDiagram
流程圖
Importance of Each
Y to the Customer
(1 = not important;
10 = very
important)
3 9 6 6
Description of Y's
Speed
of
Service
Taste
Peaceful
ambience
Cost
X ID X's
X1 Bean Type 0 9 0 9 135
X2 Brew Type 9 9 0 3 126
X3 Amount of Grounds 0 9 0 3 99
X4 Cleanliness of shop 1 0 9 0 57
X5 Water temperature 0 9 0 3 99
X6
Styrofoam vs paper
designer cups
0 0 3 9 72
Correlation with Y's (0 = none; 1 =weak; 3 = moderate; 9 = strong)
Totals
(Priority)
因果分析矩陣
依團案成員客觀評
估找出與Y最相關之
要因X
進入 A Phase
1. 了解Y現況與目標之差距
2. 以適當指標如Z值
/RTY/DPU等衡量現況
3. 確認量測系統之誤差
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 43
小集團活動
技術手法10
pm
分
析
針對不良或故障等慢性
損失之結構作物理解析
Pm分析表
現況
物理
原因 成立條件 與4M關係 調查結果 處理對策
部門
87/10/15
核簽 製表
油壓缸
受阻不順
油壓線路
中混入空
氣致反覆
壓縮膨脹
幫浦進入空氣
配管鬆脫
回流配管高
於液面
封口部份磨
損
1.配管裝設狀態
2.封口部份鬆脫
3.回流配管外漏
4.幫浦轉軸磨損
5.油封磨損
配管震動大
1.蓋形螺母鬆脫
2.夾緊螺母鬆脫
3.幫浦轉軸磨損
30-0.5m/m
4.油封破損
標準值
300.1
300.3
1.加上防止配管
震動橡皮
2.增加配管
3.鎖緊螺母
4.更換油封
Pm
分
析
步
驟
確
認
現
況
解
析
物
理
原
因
篩
選
成
立
條
件
物
料
方
法
要
因
摘
列
人
員
設
備
方
法
是
否
正
確
檢
討
現
行
調
查
確
查
不
順
暢
處
建
立
改
善
方
案
魚骨圖
問題的 果
MATERIAL(因 1)
因 2
ENVIRON-
MENT(因 1)
因 2
MAN(因 1)
MACHINE(因 1)
METHOD(因 1)
因 2
因 2
因 2
因 2
因 3
因 3
因 3
因 4
5.1. 問題不良真因解析技術
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5 個為什麼
為什麼 會發生這樣的問題
後備接線生花更長的時間接進電话
為什麼 後備接線生要花更长的时间
後備接線生不象正式接线员/服务人员那樣熟悉这
项工作
為什麼 後備接線生不熟悉這项工作
後備接線生没有经過專門的訓練來彌補他们和
有经驗職员之間的差距
為什麼 他们没有接受專門的訓練或業務帮助?
公司過去没有意識到這種需要
為什麼 公司没有認識到這種需要
公司没有確定需要的體制
案例:
問题:
客户抱怨在午餐時間要等
太久時間而聯繫不上工作
人员。
5Why + 關連圖
ON HOLD
LOT 太多
工程師未
作處置
Hold Yield
太高不合理
客戶Release
good Hold reject
待客戶
新程式
客戶一直
未回覆
客戶要求作
工程分析
工程師太忙
沒時間處理
PC/MFG滿載
排不上線測試
工程師待
客戶指示
產品待重測
L/B,P/C,Tester
Hander 問題
工程師出差
受訓或請假
工程師不知
有Hold Lot
工程師忘記
有Hold Lot
工程師未
被通知
系統通知到
別的工程師
層別法,例:降低異常工時
 要看變異,好好從層別開始(問題解決效率化)
品
質
待
料
整
修
Document
Document
早班
中班
Category
Effect
Category
品質
待料
以統計手法解析之
Data Analysis to
Identify Problem,
Root Cause,
and Solution
Potential
Process
Change
Identified
Validation
Experiment
Decision
Regarding
Process
Change
Problem or
Improvement
Opportunity
Identified
Statistical Analysis Tools are used here:
These steps are part of the Change Control Process.
• Single-Sample Analysis
• Two-Sample Analysis
• Regression Analysis
Paired Analysis
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1) 定義問题/陳述檢驗的目的
2) 建立假设- H0(虛無假设)、Ha(對立假设)
3) 確定適當的统计假设
4) 陳述可接受的α風險和β風險水平
α風險:当H0为真时,拒绝H0,又稱廠家風險。
β風險:当H0为假时,接受H0,又稱消费者風險。
通常取α風險为5%,β風險为10%~20%
5) 使用检验靈敏度“δ/б”確定樣本大小
6) 制定抽樣计劃並收集数据
7) 根据数据计算检验统计值(t、F或χ2等)
8) 确定所计算的检验统计值由于偶然因素引发的概
率(P值)
如概率(P)< α,则拒绝H0并接受Ha,如(P)≥
α,
则不能拒绝H0。
9) 将统计结论转化为实际问题解决方案。
假设检验类别 用途
Z检验
t检验
比较总体均值
F检验 同时比较两个总体方差
Barlett检验 同时比较多个方差,假
定总体数据为正态分布
Levene检验 同时比较多个方差,假
定总体数据为非正态分
布
比例检验 比较总体的比例
假设检验步骤
2) α风险、β风险
• α风险:出现Ⅰ类错误的最大风险,又叫Ⅰ类错误概率,常称厂家风险。
α风险一般取值为:α =0.05
• β风险:出现Ⅱ类错误的最大风险,又叫Ⅱ类错误概率,常称消费者风险。
β风险一般取值为10%~20%
3) 显著水平、P值(P-Value )
P值用以描述统计假设检验结果,判断差异大小是归偶然因素还是特殊因素
 观察到的显著水平。即实际观察的差异的显著性,如果P < α,则差异具有统计
显著性,如果P≥α,则说明差异不具有统计显著性。
 当不存在差异时,接受Ha即接受存在差异的概念。
 导致拒绝零假设的最小值,即如P<α ,则拒绝零假设。如果P≥α ,则接受零假
设。
一般情况,若P<0.05,则拒绝零假设,0.05的风险概率最好对应的是95%的置信度
p 值小于α值,抛棄,H0 選擇 H1
p 值大于α值,選擇 H0 抛棄 H1。
Data
Type
比较
对象
Parameter
1 个母集团 2 个母集团 2 个以上
计
量
型
平均 1-Sample Z
1-Sample t
2-Sample t
Paired t
One-Way ANOVA
分散 Chi-Square
(计算)
2 Variances Test for Equal Variances
计
数
型
比率 1 Proportion 2 Proportions
Chi-Square检定
Chi-Square检定
输出(Y)
输入(X)
输出Y)
计量型 计数型
输入(X) 计量型 <X与 Y的关系>
相关回歸分析 散点图(Dot plot)
<X与 Y的关系>
Logistic 回歸分析
计数型 <平均比较>
T-Test, ANOVA Histogram
<X与 Y比较,比率比较>
Chi-Square Pareto Diagram
<分散比较>
Test For Equal Variances, 2 Variances
Box-Plot
選定分析工具
基礎统计量输出
基礎统计量保存
對母平均的推定及检定
對母比率的推定及检定
相关分析
公分散分析
常態性检定
Minitab
基礎统计
两个母集团的分散的同一性检定
目标值(或检验均值)与计算的样本均值的对比
两个计算的样本均值之间的对比-- 双样本t检验
Minitab
分散分析基礎
寻找说明变量与反应变量关系式的方法论
•一元配置分散分析(單因子DATA形态为 Stack 的时候)
•一元配置分散分析(DATA形态为 Unstack 的时候)
•二元配置分散分析(兩因子)
•平均分析
•均型分散分析(在各水准反复相同的时候)
•一般线型模型
•支份分散分析
•检定分散的同一性
•区间 Plot
•主效果 Plot
•交互效果 Plot
 2水准各组合内的实验次数相同时使用
 检定2集团以上的分散是否一致
- 归属假设 : 所有水准的分散一致
- 对立假设 : 至少一个以上的分散不一样
 假设检定(例)
 两個工程中改善了一個,想知道被改善的
工程数值是否好轉。從改善工程中抽出
Sample测定数值後,怎樣知道数值有實質
性差異?
 原有工程和改善工程的数值DATA为如下:
工程B 表示改善工程。
工程 A 工程 B
89.7 84.7
81.4 86.1
84.5 83.2
84.8 91.9
87.3 86.3
79.7 79.3
85.1 82.6
81.7 89.1
83.7 83.7
84.5 88.5
“工程A和 工程B,有實質性的差異吗
?”
改善前对比改善後
假设检定
技术统计学
变量 Process N 平均 标准偏差
数值 A 10 84.24 2.90
B 10 85.54 3.65
假设检(例)
實務上我們會問:
能说改善工程 B的数值比原有工程A的数值好吗?
统计上我們會問:
工程B 的平均(85.54)和工程 A 的平均(84.24)差異, 在统计上是否有意
的差異? 或者,平均差異只是随时间变动而出现的差異?
继续
Two-sample T for 工程 A vs 工程 B
N Mean StDev SE Mean
工程 A 10 84.24 2.90 0.92
工程 B 10 85.54 3.65 1.2
Difference = mu (工程 A) - mu (工程 B) Estimate for difference: -1.30000
95% CI for difference: (-4.41120, 1.81120)
T-Test of difference = 0 (vs not =): T-Value = -0.88 P-Value = 0.390 DF
P-Value > 0.05 没差異
Minitab
檢定
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●可能之各項原因
1.您已畫出程序流程圖並指出所有變數之來源嗎?
2.是否所有來源之資訊均被用於定義問題的原因?
3.您是否有問題之實質證據呢?
4.您是否能建立問題及製程之關係?
5.您是否繼續地以問題〝為何〞來考驗各項肇因並引導出替代方案呢?
6.是否這是一個獨特的狀況,或是類似過去所經驗過的問題呢?
7.是/不是之間的差異為何?
8.是否有一比較分析已完成,用來決定是否相同或類似的問題曾出現在相關
的產品上?
9.最近的各項措施之經驗中什麼是可以與本問題有所關連呢?
10.為何這情況會發生呢?
11.為何過去未曾碰到過這情況呢?
12.造成改變的是什麼?
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●製造部份:
─新的供應者嗎?/─新的工具嗎?/─新的作業員嗎?
─作業程序改變了嗎?/─度量系統嗎?/─原料嗎?
─廠家供應之零件嗎?/─是否其他工廠有類似問題呢?
●工程部份:
─問題是否有任何類型呢?/─地理位置嗎?
─每年的某些 時候嗎?/─建造日期嗎?
─在計劃被承認後問題還存在嗎?/─是否它有條件地被承認呢?
─是否問題出現在原型車輛上呢?/─是否問題在功能上出現呢?
─是否問題出現在四P上呢?試裝?
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●數據
1.有什麼有效的數據可指出程序中任何的改變?
2.是否數據均收錄在顧客問題文件之中?
●肇因
1.如果這可能的原因是一項肇因,則它如何解釋所有我們對問題所
知道的一切?
2.每一可能原因是否均能解釋所描述的問題呢?
3.什麼是可能原因會實際產生之問題呢?
4.已採取之什麼措施對於可能原因可證實它們的存在嗎?
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CAUSES:
Root Cause - guidance
What do we mean by “Root Cause”?
What is the root cause of the issue or problem?
- While it's desirable that corrective action be taken as quickly as possible, it's just as
important that the true root cause of the problem is identified and fixed.
-If the previous step - that of containment - was accomplished effectively, then downstream
processes and the customer have been protected from further loss. Sufficient time should be
spent in causal analysis so that the problem is fixed, fixed once, and stays fixed.
-
Root Cause for the 4 example issues could be:
1. Extended exposure to direct sun light caused severe sun burn
2. Debris in the engine oil and low oil level caused excessive engine wear
3. Lack of proper restraints allowed neighbor’s dogs to run free and chase your pets
4. Babies don’t understand that sticking their tongue in an electrical outlet will shock them
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Discipline 4 DECRIBE ROOT CAUSE  根本原因描述
ROOT CAUSE  發生原因
WHY WAS NOT
DETECTED為何未被偵
測到
責屬
單位
責屬人
員
 描述問题的根本原因
 如果失效是由於元器件的失效,该元件失效的根本原因也需要描述
 使用問题解决工具,如鱼骨圖,制程圖等来找出根本原因
 第四步完成日期
 永久改善行動的對策擬定及確認
 對策擬定的步驟有:
 1. 說明思考解決的問題.
 2. 決定思考完成的時間:決定一期間完成.
 3. 提出改善的構想:應用5W2H的方法(WHEN, WHAT,
WHY, WHO, WHERE, HOW,HOW MUCH)
 4. 整理改善對策方案,詳細考慮各方案優缺點,再予過慮,評價,
建立共識以決定最佳方案.
 5. 以上對策方案,直呈請主管核定後據以實施.
6. D5:Choose and Verify Permanent
Correct Action列出選定及驗證永久對策
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5.1 Alternatives are examined/screened. 提出方法可選擇性来執行检查 / 监控。
5.2 Poka Yoke solutions are considered. 需使用防呆方式考量。
5.3 No other potential issues/defects are introduced from corrective action.
任何其它有潜在問题 / 缺陷是從這矯正行动不被導入的。
5.4 Stated actions cover all process root cause.
這项矯正措施必需包含所有生產流程的真正问题發生原因。
5.5 Stated actions cover all system root cause. System corrective action can
prevent“escapes”. 這项矯正措施必需包含所有品質系统的真正問题發生原因。
5.6 Corrective actions are demonstrated to be effective? List evidence to support it.
矯正行动顯示有效吗? 把证据列成表以支持它。
5.7 State the targeted implementation dates of all corrective action.
所有矯正行動目标的需填寫執行日期。
DOE階段
部分要因实验 完全要因实验 反应表面分析
Screening:
• 多数输入变量中挑選
少数 Vital Few Xs
特性化,最佳化 :
• 確認输入变量
对输出变量的影响
• 设定输入变量的
最佳条件
6.1. 運用實驗設計及田口技術,規劃真因驗證試驗
 目的
- 識别多種因子中影響缺点發生的重要因子。
 部分要因實验
- 什麼因子(输入/雜音變量)是否影响回路基板的缺点而進行實验。
- DATA分析结果,選定两個重要因子。
> 焊接温度
> 焊接深度
 Screening阶段(部分要因实验)
Analyze階段進行结果,Vital Few Xs的数多(5个以上),就實施
Screening階段,则(2~4个)過度到特性化階段。
 目的
- 分析焊接温度(X1)和 焊接深度(X2)对缺点率(Y) 的影响,从而导出
数学模型(Y=a+bX1+cX2· · ·) 。
- 决定将缺点率最小化的焊接温度与深度的修整方向
 實验结果
- 增加焊接温度  减少缺点率
- 减少焊接深度  减少缺点率
 焊接温度和深度为输入变量的最佳化结果
 特性化, 最佳化階段(完全要因實验,反應表面分析)
 焊接温度 : 255 ℃
 焊接深度 : 0.83 (mm)
缺点率 : 0. 7%
什麼是完全要因實验
 定义
 對因子的全部水准组合,任意抽樣實驗
 Kn 要因實驗是对K水准、n个因子的所有水准组合, (Kn)進行實驗
- 22要因實驗是2水准、2个因子组成
- 23 要因實驗是2水准、3个因子组成
 適合于特性化 /最佳化階段
 對主效果和交互作用的效果都能進行评價。
 所规定的實驗领域内的全部过程(Point)中可以推定输出 (反应)值。.
 通过反復實驗可以求出實驗误差。
 特性
 23 设计的標准排列
反应温度 浓度 压力
-1 -1 -1
+1 -1 -1
-1 +1 -1
+1 +1 -1
-1 -1 +1
+1 -1 +1
-1 +1 +1
+1 +1 +1
22 要因实验
23 要因实验
23 要因实验包含着 22 要因实验。
 主效果
濃度的效果 = [ ( 对应+的数合计 ) - ( 对应-的数合计 ) ] / ( +(-) 符号数 )
= [ ( 52 + 83 ) - ( 60 + 72 ) ] / 2 = 3/2 = 1.5
-1 反应温度 +1
+1
濃度
-1 60
52
72
83
濃度随着濃度变化增加(低 - 高),数率平均也增
加 1.5 左右。
反应温度 濃度
-1 -1
+1 -1
-1 +1
+1 +1
数率
60
72
52
83
主效果(Main Effect)
意味着根据因子水准变化的反应值平均变化。即,顯示因子对反应值有
多大影响。
 主效果 Plot
反应温度对数率影响大,但濃度对此几乎没有影响。但
此因子间交互作用,可能是歪曲的判断结果,所以没有
交互作用的前提下才能说这结论是准確。
因反应温度与濃度之间有交互作用,所以不僅要看主效果
Plot,亦应根据交互作用效果Plot判断数率的变化。
 交互作用效果 Plot
交互作用(Interaction Effect)
 交互作用的有•無判定
B=+1
B=-1
无交互作用状态
数
率
-1 +1 A
+1
-1
-1
+1
有交互作用
-1 +1 A
数
率 +1
-1
-1
+1
B=+1
B=-1
交互作用非常大
数
率
-1 +1 A
+1
-1
-1
+1
B=+1
B=-1
没有交互作用时,对应相对因子各水
准的输出变量变化是平行。
有交互作用时,对应相对因子各水准
的输出变量变化是交叉或不平行。
交互作用(Interaction Effect)
※ 增加焊接温度
 减少缺点率
※ 减少焊接深度
 减少缺点率
缺点率低的方向趋势
• 根据焊接温度和深度的缺点率
焊接温度 ( oC )
1.2% 1.6%
0.8% 1.5%
•
•
•
•1.0%
0.5 0.75 1.0 1.25 1.5
200
220
240
260
280
300
现在缺点率
焊接深度(mm)
DOE阶段 例
Minitab
实验计划法基礎
 如何实施实验如何选取数据, 如何解释才能以最少的实验次数
迅速获得最大的信息量的计划方法.
 实验的成败,只有把以往的经验或者理论性、 技术性知识等的原有技术与
依照实验计划法的知识结合起来才有可能.
Create Factorial Design:要因配置法实验设计
Define Custom Factorial Design:在变更当前的
实验计划而再指定时使用。
Analyze Factorial Design:得出实验分析结果
Factorial Plot:主效果, 交互效果 plot 作成
Contour/Surface(Wireframe)Plots:展现实验的
反应表面
Overlaid Contour Plot:以视觉性展示多个反应
变量的妥协领域
Response Optimizer:寻找满足目标值因子的
最佳组合
Factorial:要因配置实验
RS Design:反应表面实验
Mixture Design:混合物实验
Modify Design:对实验的修正
Display Design:实验计划后生成的内容通过 Worksheet 可见
完全要因实验的例
通过测定和分析階段,得知影响半导体制造A 工程数率(输出变量)的因子
(输入变量)是温度、濃度及压力。
 1階段: 问题记述
Process Engineer知道对半导体数率的温度,濃度及压力的效果。
 2階段: 设定因子及水准,用Minitab作成实验DATA SHEET
 因子及水准 : 3因子2水準
 反应温度 (℃) : 160℃ (-1) , 180 ℃ (+1)
 B 濃度 (%) : 20% (-1) , 40% (+1)
 C 压力(psi) : 5 psi (-1) , 10 psi (+1)
 用Minitab作成实验DATA SHEET
生成23 要因模型的设计。
: 2 X 2 X 2 = 8 个runs的完全要因实验。
Minitab
Response Optimizer(反应值的最佳条件)
输入反应变量目标值
输出结果
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What do we mean by “Corrective Action”? What is being done to provide corrective
action to address the issue or problem?
- After the root cause of the problem has been determined, it's time to take
corrective action. This may involve both interim and permanent actions to deal with
all of the problems in evidence.
- Corrective action differs from the Containment action performed when the problem
became evident. Containment action is protective in nature and is done to prevent
further harm (to customer and/or process) from occurring.
- Corrective action is the implementation of a solution believed to eliminate the root
cause of a problem, defect or failure.
- Many organizations consider corrective action primarily as taken against a
product, while they consider preventive action applied against a process.
Corrective Action for the 4 example issues could include:
1. Limit the amount of time in direct sun light in order to avoid severe sun burn
2. Taking your car to the mechanic to repair damaged engine
3. Warning your neighbor to keep their dog off your property or you will shoot it
4. Installing electrical outlet covers to prevent the baby from getting shocked again
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Discipline 5 LONG-TERM ACTION長期措施
CORRECTIVE ACTION 改善措施
RECHECK FOR RELATIONAL
PROCESS AND PRODUCT類似
製程和產品的考量
負責人
預定完成
日
是否修正□YES □NO
FMEA/FLOW
CHART/CONTROL PLAN
Department Manager/單位主管﹕ Respondor/承辦人﹕
 提供长期的预防對策,包括:
 针对根本原因的预防对策
 進行總的检查以消除任何潜在的相似问题
 更改有關部門的指導書/程序
 對相關人员提供必要的培训
 對相關的ECR需要客戶的批准
 第六步完成日期
 永久改善行動的對策實施與效果確認
 請勿以此步確認 D3 的有效性
 具體實施方案完成後,即須按決定的方案去實施每項改善案,並儘量以
分工合作的方式在限制的期限內完成.
7. D6:Implement Permanent Corrective Action
執行永久對策及效果確認
7.1 All process documents are revised and deployed.
所有生產流程文件需被修正與展開。
7.2 Are process corrective actions applicable elsewhere?
所有生產流程在其它地方是矯正行動可適用吗?
7.3 Are system corrective actions applicable elsewhere?
品質系统在其它地方是矯正行動可適用吗?
7.4 Identify the target date for accomplishing the prevent actions from above.
從上述7.1~7.3 ,完成预防行動必须確定這個目標日期。
效果確認需比較改善前後
 方法有:
 1. 推移圖
 2. 柏拉圖
 3. 管制圖
 4. 雷達圖
 以統計方法驗証效果的顯著與不顯著
 在每一項的對策展開中, 還是要依P-D-C-A的旋轉, 須收集數
據隨時掌握實施動態, 確認每一對策的效果, 假如效果不佳時,
亦可修定對策, 再重新執行.
 將之標準化, 並納入FMEA.
7.1. 應用統計製程管制SPC確認對策有效性
以統計手法驗証之
Data Analysis to
Identify Problem,
Root Cause,
and Solution
Potential
Process
Change
Identified
Validation
Experiment
Decision
Regarding
Process
Change
Problem or
Improvement
Opportunity
Identified
Statistical Analysis Tools are used here:
These steps are part of the Change Control Process.
• Single-Sample Analysis
• Two-Sample Analysis
• Regression Analysis
Paired Analysis
過程較簡易.
EG.1.SHOTDOWN.
2.暫時加強檢驗水準..
P
(D6) A
C
(D6)
D (D6)
過程較複雜
. (模擬+中長期追蹤確認)
例::規範SOP .
P
(D3) A
C
(D3)
D (D3)
D3和D6 的PDCA的差異
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7.2. on line SPC系統之建構
Before-After
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管制方法的定義
•第1類改正措施 = 對策型: 對過程所做的改進, 將
消除錯誤條件的産生. 缺陷永遠不會發生. 這也被成
爲防錯或變更設計式的長期改正措施.
•第2類改正措施 = 警示型: 對過程所做的改進, 將
探測錯誤條件的産生. 這種警示將關閉設備致使缺陷
不會繼續産生.
•SPC 或 SPM: 操作員和全體工作人員接受過全面培訓
且遵守規則的, 一起監控所有相關的 X 或所有相關
的 Y. 一旦一個控制圖發出問題信號, 每一個人都明
白 SPC 的規則並且同意關閉機器以確認和消除特殊
原因. (Cpk > 某一個水平).
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What do we mean by “Verification”?
What is being done to verify that the previous steps in the Dell CLCA Process have
been effective to Contain the problem, establish Root Cause, enact Corrective Action
and Preventive Action?
- Problem closure cannot occur until all changes have been validated and
documented.
- In addition, Closure activity includes knowledge sharing so that other Dell
locations can act proactively to preclude a similar problem from occurring
Verification for the 4 example issues could include monitoring or measuring:
1. . . . the degree of sun tan vs. sun burn when using a given amount of sun screen
2. . . . how dirty engine oil gets when changed on recommended cycle
3. . . . how often the neighbor’s dog gets out of its yard
4. . . . the baby’s activity when free to play around covered electrical outlets
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Discipline 6 VERIFICATION OF EFFECTIVENESS 效果確認
審核
者
效果追
蹤日
 提供证據表明對策的有效性,包括:
 短期對策的有效性
 effectiveness of long term preventive actions
 若對策由分供應商進行,需要有分供應商/供應商製程/OQA数據進行验证
 需要對整個製程進行追踪验证,包括:
 文件/培训的完成
 對策導入日期/良品的批号及performance
 第七步完成日期
指文件更新,要有以下兩種文件
1. 實際作業規範. 程序及製程來避免此問題及其他相關問再發生,
2. 並將之納入品質作業作業系統及推 廣, 如: FMEA 或CONTROL PLAN 及
General Rule 文件
8. D7:Prevent Recurrence預防再發生及標準化
Discipline 7 PREVENT RECURRENCE  再發防止
審核
者
效果追
蹤日
Case close (結案) □YES  是 □NO  否
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What do we mean by “Preventive Action”?
What is being done to provide preventive action to address the issue or problem?
- Action taken to prevent known issues before they occur or reoccur.
- Determine how action(s) can be applied to other areas.
- Implement method/system to prevent this and like issues.
- Preventive action is done to assure that the problem won't recur in like products or
processes.
- “Lock in” the new system.
- Update FMEAs, Control Plans, Procedures, Work Instructions, Processes.
PRP evaluation; can anything be done in development to prevent this and like issues from
occurring in similar products?
- Many organizations consider preventive action primarily as taken against a process, while
they consider corrective action applied against a product.
Preventive Action for the 4 example issues could include:
1. Putting on sun screen to prevent sun burn or skin cancer
2. Regularly changing your car’s engine oil (and adding oil) to prevent excessive engine wear
3. Putting up a fence to prevent the neighbor’s dog from chasing your pets
4. Installing electrical outlet covers to prevent the baby from getting shocked in the first place
 修正管理系統
 針對現有的作業或系統做修正
 另尋解決對策所替換的系統
8.1. 問題再發防止之Lesson Learn機制建構
機種 失效模式
發生階段
EVT
有效對策
DVT 送樣 OEM 市場
A
B
C
建立 EVT/DVT/PP/MP/Field產品失效資訊庫
1.1. 分析管道及資訊來源----------如何建立
1.2. 分析結果回饋-------------------如何轉換成 Design Review / FMEA作業
1.3. 定管ORT成效評估-------------如何讓 ORT 發揮把關功能
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 92
FA/
CA
客服
單位
CAR
審查
生產 產技 SQE 設計
Material/
Product
impact
Purge/
Sort/Rework
ECN/Purge
form/rework
Instruction
Supplier
WIP
Stock
工廠 Site
市場Field
Root Cause
Analysis
C/A’s plan &
Final Report
Review By
RCA Team
Issue still open,
continue CA review
Issue Report
to
customer for
approval
Approved
by Customer
Closed
CAR
NO
Yes
Yes
No
Yes
No
Tracking in
Production
& Field(No
same CAR
repeat)
Escalation if over
RCA Timeliness
Failure
Analysis
Start
供應商 FA
QA
Escalation if over
RCA Timeliness
CP/CIP
Web
客戶產線/市場不良
2nd day
5th day
10th day
DFMEA/PFMEA
update
8.1. 問題再發防止之Lesson Learn機制建構
8D GLOBAL 8D DISCIPLINE /
FORMAT
NEW FEATURES REMARKS
both have Title
none have Date opened
none have Last date updated
none have
Product process
Infromation
none have Organization Information
none have
D0
Symptoms
Emergency Response
Action
- evaluate the need for the 8D process
- if applicable, provide Emergency Response
Action(ERA) to protect the customer
- if ERA is applied, need to have
* Verification/validation of effectiveness of
ERA
* percent(%) effectiveness
-ERA should be
assessed 100%
effective
same -description
none
D1
Establish a Team
- indicate team members designation and
telephone no.
have have
D2
Describe the
Problem
-need to define “problem statement”
- same description as normal 8D
same - description
none have
D3
Interim
Containment
Action
- Verification/validation of effectiveness of
interim containment actions should be
performed
- the identified actions
should represent the full
containment of the
problem by 100%
same - description
none have
D4
Define and Verify
Rootcauses
- verification of rootcause is required (percent
contribution should be assessed in %)
-the identified rootcause
should represent the
origin of the problem by
100%
same - description
none have
D5
Chosen
Permanent
Corrective Action
- verification of permanent corrective action is
is required
-the identified
permanent corrective
action should represent
the solution to the
problem by 100%
same
- description as normal 8D(remove interim
containment action (ICA)
none have
D6
Implement
Permanent
Corrective Action
- validation of permanent corrective action and
monitoring of long –term result are required
same
D7
Prevent Action
- description
none have
D7
Systemic Prevent
Recommendations
- introduce new system, procedure, technology
as necessary
have
D8
Team and
Individual
Recognition
-description
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 94
What do we mean by “Lessons Learned”? What is being done to review the
long term effectiveness of the Dell CLCA Process enacted on selected issues?
What are the Lessons Learned?
- Lessons Learned are the key fundamental lessons that can have a
significant impact when applied to prevent additional occurrences of the issue
or problem.
- Lessons Learned may be applied at the factory, at the supplier, within
engineering, or during the Phase Review Process. Lessons Learned may be
applied through implementation in any process or document that impacts
product quality or customer experience.
- Lessons Learned may incorporate many of the same steps taken for
effective Corrective and Preventive Action, but may extend beyond those
steps.
- Lessons Learned may extend the CLCA issue into a BPI project.
Lessons Learned - guidance
8 D 如何納入知識管理體系
8D
FMEA
Positrol Plan
OCAP
TCM Form
Process
Control
TECN:
Containment
Action
ECN:
Permanent
Action
D3
D7
D6
8.2. 有效對策標準化系統管制作業
www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 96
(Customer)
1Product designing requirement(or
design change)
2Product (functional) failure
3.others
Yes Yes
No No
No
Designs issue
Process issue
No
No
Data gathering
Data analysis
&
Root cause analysis
Improvement
Corrective
preventive action
form
Yes
FAE RMA QC system
RMA PE Design
Design
FAB
PFMEA DFMEA
Yes
New mass product
ORT TEST
Lesion’s learn database
New product design
rule
Market information
New product try run
New product
evaluation
Feedback Flow
8.2. 有效對策標準化系統管制作業
Part Function
Process Function
Potential
Failure Mode
Severity
Potential
Effect(s) of Failure
Classif. Occurrence
Potential
Cause(s)/Mechanism(s)
of Failure
Current
process Controls
Detection
1
2 3 4 5 6 7 8 9
The section of the FMEA form duplicated above has several logic
traps that cause teams to get confused and go off track.Follow this
guide if your team is confused.
1.Design FMEA ---- Be sure to list all part functions and engineering
specifications.
Process FMEA ---- Be sure to list all process functions and
requirements.
2.Failure modes occur in two major ways:
•Complete failure (fails to function).
•Partial failure (Intermittent;Overperformance;Degrades over time
faster than specified.)
3. Effects are all the downstream consequences of the failure mode.
4. Severity measures the seriousness of the effects.
5..Note critical or significant characteristics in the Classification
column.
6. In this process,Causes create failure modes,not effects.
7.Occurrence is the measure of the cause.
8. Current Design/Process Controls are directed at causes and
failure modes.
9. Detection is directed at causes and failure modes.
FMEA Logical Traps
公司解決問題工具的共同語言
Problem
Solving
Problem
Prevention
IEE統計
工具箱,QC7,
新QC7手法
Key Notes
Study and
Control
SPC
Tools
Control
Plan
FMEA
CI
APQP
QFD
Business
Plan
Goal
8-D
RADS
FTA
知識管理
資訊系統
平台
找出問題點 現狀的把握及目
標的設定
表示原因及結
果的關係
要因的解析
柏拉圖
散佈圖 直方圖
A
B
C
1 2 3 4 5
查檢圖
管制圖
特性要因圖
QC7 手法的應用
D E
*
*
*
*
*
要因的解析
層別 有相關 有時間的變化
**
**
*
*
對策的檢討及實施
效果的確認
標準化(制定)
效果的維持
A B C D E A B C
這是期望能使用的方法 這是可以使用的方法
Plan 1:渾沌事項的整理及問題的設定 過去的QC手法
Plan 2:手段展開
Plan 3:手段以時序列的
配列實行計劃作成
親和圖法
(感情的)
關連圖法
(邏輯的)
系統圖法
(對目的或多段目的作
系列性的手段展開)
矩陣圖法
(目的及手段的
關連能知道)
PDPC法
(有不確定要素,所以在
推行過程中,可隨時加入
時點情報,並作最適計劃)
箭圖法
(主要是使確定事象
系列的計劃初期效率化)
統計的方法
實驗計劃法
矩陣數據
解析法
魚骨圖
QC
七
大
手
法
柏拉圖
查檢表
直方圖
散佈圖
管制圖
推移圖
多
變
量
解
析
法
用於重大事故的預測
• 在有很多數量性數據時,而
數量很渾沌時作為整理用
• 可以在Plan或是Do的階段
使用
Do
新QC7手法在改善所佔的角色
實例演練
 項目:由客訴部門提供案例(每組一例)
 問題:
 同種問題在一週內同一班(日班)發現兩次:
 9/26一支XXXX中3塊(15)號板方向裝反;
 9/29樓梯LTF2中(1)與(1a),(4)與(4a)方向裝反。
步驟 1:成立小組
 成立小組:從問題的表達中可以考慮的是哪些人員呢?
步驟 2:清楚描述問題
 把問題描述清楚
 對象是:XX機構
 是誰組裝錯誤
 什麼項目組裝錯誤
 在那裡組裝錯誤(工作的地點)
 組裝多少數量錯誤
 為什麼组装错误
步驟3:決定及驗證臨時措施
 怎麼樣才不會讓不良品流出去,如何對客戶的不滿意進行處理
 對該小組所生產的產品再重新驗證確認。
 已發出去的產品如何處理
 對顧客的抱怨進行篩選、修理、重工、理賠。
步驟4:確認並驗證根本原因
 可利用5個為什麼5WHY,識别根本原因,並验证根本原因。
 為什麼3塊(15)號板方向裝反
 因為拼裝手粗心所致(此部份分析的原因不足)
 為什麼拼裝手粗心所致
 因為………
 為什麼…………
 為什麼……………
步驟 5:決定對策及驗證對策的正確性
 根本原因的對策有那些呢?
 思考為什麼會流出去?如何讓它不流出去。
 思考為什麼會發生?如何讓它減少發生或者不發生。
 通過小批量试验,確定哪一個對策是真正有效的,哪一個對
策的成本、副作用、效果是最佳的,應多方思考。
步驟 6:執行永久措施
 決定改正措施的執行人、執行方案、執行期間、數據的收集。
 進行相關的工藝、工程、檢驗方式等變更,並修改相應的控制計劃。
 確認永久措施有效執行後,可以停止臨時措施。
步驟 7:防止再發生
 對所有相關人員說明永久的改正措施,以及其各項做法以及
注意事項。
 標准化各項所需要的文件,例如程序文件、圖面、作業標准
書、控制計劃、作業表單等等內容。
步驟 8:恭賀小組
 了解以及認同那些的小組成員對本項工作的付出。
 整理出各項的工作成果。
 予以適當的鼓勵。

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8D process

  • 1. 8D Process 中華民國93年10月16日 Use the 8 STEP PROBLEM SOLVING process only when the cause is unknown !!!
  • 2. 1. 合格 出廠的產品,有遭顧客抱怨甚至被退貨嗎? 2. 產品測試後的失效改正作業,是時間不夠,還是能力不足,無法找出真正失效 原因 ? 3. 公司對新產品的開發有階段性明確的劃分嗎?各階段有清楚訂定該執行什麼樣的 試驗,而試驗的項目及規格與產品通過後所代表的意義也都很了解嗎? 4. 顧客對產品有要求 可靠度 嗎?對新產品有執行可靠度預估及可靠度鑑定嗎? 5. 您知道研發的產品 壽限 有多久?有方法可以預測嗎? 6. 產品的 關鍵特性 由購料、設計、工程、製造到檢測,各部門是否都確切了解 7. 以設計部門的角度來看,樣品成功 是否代表 研發成功? 觀念篇
  • 3. 所谓8D方法(eight disciplines),又稱團隊導向問题解决步骤 (TOPS---Team Oriented Problem Solving) ,是福特公司 處理問题的一種方法,亦適用於制程能力指数低於其應有值時有 關問题的解决。 1. 何謂福特8D問題解決程序 8D(Disciplines)這八項準則,或稱為8-Ds,是福特汽車公司在問題原因 不明時用於解決問題的方法,它是一種在同一時間之內將三種不同事情一起處 理的方法: ● 一個問題解決程序 ● 一個標準 ●一份報告格式(利害關係分析報告或CAR) 做為一個報告格式,8-D用來作解決一問題時之溝通工具,本表格係用於福特 汽車公司之內或給報告至福特汽車公司。
  • 4. 對 策 衡量、追蹤及 控制改善成效 例如: 人員出勤率93% 現 象 問 題 原 因 當我們觀察到 或發現………時 確認並定義問題5W2H 這現象是否正常  跟標準或目標比較的差異 (偏離程度) 其差異是否不該在  人員出勤率的目標為 95%低了2個百分比, 而此差異幅度根據以 往資料判斷差異過大 為異常狀況。 請假人數太多 為什麼會發生異常 ? 設定改善目標並 形成解決方案 如何改善異常 ? 如何控制發生異常的 原因 ? 處置:問題發生立即採 公佈人員出勤狀況取的措 施 分析原因WHY 治標:解決問題的手段 強化請假管制 治本:避免問題再發生 加強員工向心力的方法 8 D 的本質: 問題解決程序
  • 6. 何謂品質? • 大多數人對產品或服務的品質,大概都只針對某些特性,而且只有模糊的 (或觀念上的)瞭解。 – 手機的品質 – 銀行的服務品質 – 醫療的品質 – 公共工程的品質 • 不同人對不同產品或服務的品質的定義都不盡相同。 Customer 顧客 Competitor 競爭對手 Change 改變 1. 顧客決定一切 2. 爭 NO 1 是生存條件 3. 改變成了常態 • 先瞭解什麼是品質? • 品質的認知是什麼? • 認知會不會隨著人、時、地而變? • 實體的觀點與使用者的觀點會不同嗎? 1.2. 顧客及生產者對品質的認知差距
  • 7. 品質意義-品質特性八構面  美國哈佛商學院 David Garvin(1987)對品質特性的構面分類 No. Item English 說明 5 美感性 Ae s t h e t i c s 外觀的視覺效果所產生之主觀 的感知程度。 6 性能 Fe a t u r e s 能展現的特性。 7 認知品質 Pe r c e i v e d Qu a l i t y 因口碑信譽而所設定的品質程 度。 8 品質的符合性 Co n f o r m a n c e t o St a n d a r d s 與設計期許要求的符合程度。 品質特性的八構面 No. Item English 說明 1 功能 Pe r f or m a nc e 欲執行使用的目的。 2 可靠度 Re l i a bi l i t y 失效的頻次。 3 耐久性 Dur a bi l i t y 可使用的年限。 4 維護性 Se r vi c e a bi l i t y 維修保養的難易度。 品質特性的八構面
  • 8. 理性消費時代: Quality Control  顧客重視性能及價格;而好與壞為其判斷之標準 感性消費時代:Quality Management  顧客重視品牌設計及使用性,以喜歡與不喜歡為判斷之準繩 感動消費時代: Attractive Quality Creation  消費者所重視者乃是需求滿足感及喜悅感,故滿意與不滿意成 為經營決策之重點。 品質的三個層次
  • 12. 什麼是不可能 ? ? ? Impossible I’m possible
  • 14. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 14  理性——基於事實(技術問题,複雜)  經驗——非技術問题,簡單  創造性——没有数據——腦力激盪 解決問题的三種途徑
  • 15. 對應客訴處理常犯的一些錯誤  8D = CA (僅是糾正措施)  對8D而言,僅實施CAR(corrective action request) 就 足够了  對問題而言,只要能反應迅速就行了  對8D應由QA部門负全责  在规定時間内,只要問题没有再發生,CA就是有效的
  • 17. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 17 QCC 8D 6-Sigma QC STORY 纠正预防措施 PDCA 計畫 行動 檢查 實施
  • 18. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 18 ( 沒 有 效 果 時 ) 2.目標設定 3.活動計劃擬定 4.現狀把握 5.要因分析 6.對策擬定 10.檢討及今後計劃 1.主體選定 7.對策實施與檢討 8.效果確認 9.標準化 测定成果的现在水準, 導出潜在Xs 通過分析導出Vital Few Xs 设定對Vital Few Xs 的最佳條件(方案) ,適 用及效果的確認 為了维持成果,構築管 理体系 通過VOC/ VOB/COPQ 分析 Project選定、定義 Define (定義) Measure (测定) Analyze (分析) Improve (改善) Control (管理) 品管圈 (QCC) 六標準差 (SIX SIGMA)
  • 19. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 19 Q.C.C v.s 8D D2:問題描述 D4:要因分析及確認 D5:永久改善行動的擬定 D1:成立小組 D3:暫時性防堵對策) 6.目標設定 9.對策實施 10.效果確認 11.標準化 12.工作檢討 D7:避免再發生) D8:完成 Q.C.C 進行過程 8D 進行過程 1.圈的組成 2.主題選定 3.活動計劃 5.現狀把握 4.工作分配 8.對策擬定 7.要因分析 D6:永久改善行動的實施及確認
  • 20. 成立小组  邀请具備產品及製程知識、能支配時間,且擁有職權及技能的人 士,组成問題解決小组,解决所見問题及採取纠正措施,此小组 應指定一位小组领導人员。 2. D1:Use Team Approach主題選定及團隊形成 面對問题不可以各自為 政、自我本位主義,否 则将無法有效解决問题。 面對問题應群策群力, 互相帮助、相互提拔、 如此才能徹底解决問题。
  • 21. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 21 D1:小组成立 關键要点: •成员资格,具備工藝、產品的知識 •目標 •分工 •程序 •小组建设
  • 22. 零缺點 - “Almost(幾乎)” 完美的流程 設計 • 當你喝一杯珍珠奶茶,被噎到你會怪誰 ? • 當你搭飛機,你是否在乎每一次起飛與降落都成功 ? • 零缺點的觀念,你認為有無必要用在你的流程上甚至產品上? 品質是符合 實際規格 品質是 超過客戶的 期待與需求 專注於生產管制 品質的責任是 屬於 品管部門 基本前置需求 就是達到客戶滿意 核心價值 與貢獻 就是達到企業的成功 品質就是價質 Market Share 品 質 定 義 改 變 如果 你是飛機製造商 如何達到 零缺點? 2.1. 顧客對問題的看法
  • 24. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 24 產品編號 供應商 Supplier: INV NO. S/C NO: 管理代表 Manager Rep: 訂單數量Q‘TY: 不良數 DEF Q'TY:  8D – 第一步(表頭填寫)  寫下公司名稱  辨别失效產品料號  描述失效資訊,如:失效率、失效地点、批号等 …  组成團隊  第一步完成日期  给出一個8D #编號和/或客户参考號以便追踪  目標完成日期 Open Date發生日期 Happen Station發生地 Close Date結案日期
  • 25. 3. D2:Describe The Problem描述問題及現況掌握 1.當一件工作所產生之結果,不能令人滿意時,問題就發生了。 2.當現狀與標準有了差距時,即遇到了問題。 3.目前績效偏離以前的水準或績效自始即未達到期望的水準。 4.問題就是改善的機會。 何謂問題?  8D 要求要有 Problem Statement.  以真實,可計算的數據詳細描述問題.  WHAT(事,物):發生問題的事及物.  WHERE(地):  事物發生的地點(第一次發生,其他發生地點,持續發生的地點).  事物本身發生問題的區域(裏面,外面,上面或下面…)  WHEN(時): 第一次發生及隨後再出現的時間.  WHO(誰): 發現部門或人員  How Big / How Much: 問題發生的影響程度.  例:尺寸、數目、 MAGNITUDE 比例、趨勢、 YIELD LOSS…
  • 26.  處理問題最重要的?  不是馬上處理問題  而是認清楚問題本身是不是問題?  看清楚問題的本質是什麼? (異常與結構)  分清楚什麼是現象? 什麼是真因? (冰山)  這兩者之間有何差別? 1.問題界定是解決問題的基礎 2.問題解決的過程,確認造成問題生成之根本肇因並了解為何存在於首次發現的地方 3.根本肇因(root cause)是問題存在的原因,惟有改正或移除,問題才會真正消失 4.運用操作定義(operational definition)以團隊成員皆知的共同術語(可驗證的評估準則 來描述問題 5.以系統分析方式儘可能詳細界定及描述真實的問題所在 3.1. 認識問題及確認問題點 Define a Problem
  • 27. 認清是結構問題或者是異常  結構(全面性)  抱怨正方形的房屋為何不是圓的  三班作業都會發生的問題  異常(突發性)  在不良水平突然跳躍起來的那一點  只有某一班會發生,某一人有問題  因為兩者解決問題的手法不一樣? 3.2. 問題確認的程序及工具應用
  • 28. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 28 - States the effect (what is wrong,not why it is wrong) - Provides understanding of the issue to be addressed. The problem or issue needs to be carefully defined and bounded. Careful definition is an essential first step to problem containment and resolution. - May include internal and external description - May be refined as process progresses - Analyze existing data - Establish operational definition - Who, what, when, where, why, how, how many - Be specific - What is wrong with what - Establish extent of problem Issue Description, 4 examples: 1. You have suffered a severe sun burn 2. Your car engine begins to run roughly 3. Your neighbor’s dog is on your property chasing your pets 4. Your baby has just got shocked from sticking its tongue in an electrical outlet Issue Description
  • 29. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 29  描述失效现象,報告地點,報告失效率,相關的批號或辨别號,受影響的 品质,受影響的客户等详细细節  在客戶端確認失效再現性及失效時之測試條件(避免送回時NDF)  CHECK失效項目之出廠檢證履歷(如廠內有相同檢證項目--ORT及OQC等)  不良品失效現象以圖片及拍攝細述  確認失效批次之risk範圍(前批失效之機率評估及對策 call back、replace、 rework----)  第二步完成日期 Discipline 2 DESCRIBE THE PROBLEM 問題描述
  • 30. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 30 2.1 State all known data given by customer. 列出所有在客戶端知道的讯息。 Customer name (IBM, UK) 顧客名字 ( 如 : IBM, UK ) Model (MS-6188 1.0A) 模型 : ( MS - XXXX 1.0 一 ) Phenomenon (Failed on IAT test program) 现象 : (如XXX测验程序方面失败或XXX组装不良) Time – 04/10/2001發生時間 : XX年XX点XX分 Station – First burn-in, Post test, and so on. 發生站别- 修補站,测试站等。 Test configuration – Equipment brand, model, speed …… 2.2 State the product affected. 評估影響範圍。 - Customer bar code ( xxxxxxxxxxxxx ) 客户端的條形码 ( xxxxxxxxxxxxx ) - Control code (04) 客户端控管代码 ( XX ) 2.3 State if there has been multiple occurrences of problem. 是否還有其它問题 發生(多重不良状態)。 2.4 State the specification requirements. 實際状態规格需要為多少。 2.5 What is the deviation. (measurement 6mm which is out of spec.) 問题發生 偏差為多少。
  • 31. 3.3. 問題現況與目標之差距量測 现在的不良水准(Baseline) 及改善方向 – 確認是結構性或異常性問題 1. 此類不良廠內有否看過,不良率有多高?,有否列入CIP改善------ 2. 不良品品檢攔檢率有多高? 输出变量 Y Motor雜音 有效内容 消费全力 成果基准 (规格) 35dB 以下 500 liter 38kw  9 % Gage R&R 结 果 (%Study Var) 8 % 17.6 % 9.4 %  水準 4.1 2.7 3.6 COPQ 11.8 億 23 億 3.2 億 改善目標 10億 1.2億 12億 现在水準  水準 4.8 3.5 4.5 COPQ
  • 32. D3,D5,D7 對應到真因層次 現在 看得到的, 可感覺 , 可測量 問題 緊急處理 一次因 (近因) 治標對策 (暫時) n 次因 (遠因) 治本對策 (永久) 真因 真因 真因 真因 真因 why why why why why 過去 現象 D3 D5 D7 改善行動 防呆設計 D6 ?
  • 33.  以 P-D-C-A 循環的方法暫時,避免問題再發生,直到永久改 善行動完成為止就可以功成身退.  5W2H(WHY/WHAT/WHO/WHERE/WHEN/HOW/HOW MANY) 的方法才能落實執行  8D: 執行過程中要確認CA的效果(例如不良率PPM顯著降低, CPK,YIELD顯著提升) 4. D3:Implement and Verify Interim Containment Action 執行及驗證暫時防堵措施 目的 保證在永久改正措施實施前,将問题與内外部顧客隔離。
  • 34.  客戶的產品在公司是24小時不分例假日連續生產的  不能提供暫時管制措施,就得將產品 Hold住或停止生產  D3 必需在連續24小時內提供給客戶 (含例假日)  使用加大樣本抽樣,增加自主檢查條數,當站或檢驗站100%全 檢甚至200%  風險評估 : 客戶產線不良率 P % X 可疑數量 4.1. 產品品質不良對顧客風險範圍如何分析及掌控
  • 35. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 35 ●執行並驗證暫時措施 定義並執行暫時措施來將問題所產生的影響與內部/外部顧客隔離, 直到改正行動已被執行為止,並驗證暫時措施之有效性。 ●由執行暫時措施來減輕問題對顧客之影響。 ●暫時措施 100%挑選/在出車前各車輛予出廠檢驗 ●在執行暫時措施之後,經由度量其效果之定量項目來驗證這些行動之效果。 4.2. 如何鑑定產品不良模式(RMA作業程序及解析技術)
  • 36. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 36 ●驗證 1.是否所有替代方案均已評估過? 2.是否暫時對策之責任清晰? 3.是否有所需之支援? 4.何時這些行動可以完成? ●暫時對策 1. 什麼暫時對策已經被確認? 2. 您已確定暫時策之執行不會產生其他問題嗎? 3. 是否所有暫時對策能支持至永久對策實際執行時? 4. 您是否協調顧客參與行動計劃? ●驗證行動 1. 是否做了測試來評估行動的效果? 2. 您是否能進行能控制之試驗來預估行動的結果呢? 3. 您是否能以小規模行動來測試各項措施之效果? 4. 是否持續之數據已蒐集以確定各措施能保持其效果?
  • 37. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 37 4.3. 產品不良暫行對策之機制建構 ( sorting, repair, replace) 3.1 Define the suspect product. 定義嫌疑批產品。 Do some experiment if necessary 如有必要需做一些實驗找出嫌疑批 3.2 All stock locations purged/sequestered of suspect stock. 嫌疑批所有庫存的位置需做隔離。如: - Supplier site. 供應商廠内储存地点 - Working in process. (include hub) 在制程當中(包含廠外倉庫) - Ship-out. 出货旅途運送當中。 3.3 Suspect product is identified by customer bar code. 從顧客條形码識别出嫌疑批產品。( 號码 : 起 ~ 迄 ) 3.4 The containment action can detect the suspect product. 從這隔離動作能够探查這個嫌疑批產品。 3.5 Inspection/Analysis results list below items. 检查或分析报表需要有以下產生下列结果。 - #Sorted. 分類(良品與不良品) - #Found. - % Defective. 不良率 %是多少 . 3.6 Containment actions are validated as effective. 证明出隔離做法實施是有效。 3.7 The containment will not introduce other issues/defects. 這项隔離做法将不會引起其它缺陷問题发生。
  • 38. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 38 What do we mean by “Containment”? What is being done to contain the issue or problem? -Containment does not only apply to product issues. We need to “contain” other process or similar issues as required. - The problem didn't suddenly appear — it's been around for a while. It has, however, only just become apparent. - Immediate action needs to be taken to minimize the potential for additional loss. - The primary obligation is to prevent harm (economic or physical) to additional customers or departments. The critical factor is immediacy. - Containment action planning must begin as soon as a problem becomes known. - Containment has the potential to be very costly and painful depending on the issue. Containment for the 4 example issues includes: 1. Getting out of the hot sun and going to the doctor for treatment of a severe sun burn 2. Turning off the car engine when it begins to run roughly 3. Chasing your neighbor’s dog off your property when it has been chasing your pets 4. Taking your baby out of the room where it has just got shocked from an electrical outlet 暫行對策原則
  • 39. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 39 Discipline 3 IMMEDIATE ACTION 立即改善措施 負責 人 預定完 成日  估计對品質/客户的影響有多大?  這種失效會影響其它產品類/型號吗?  有多少可疑產品已被生產? 這些產品在哪?  在港口/客户處有多少可疑產品? 如何處理?  有多少可疑產品在路上/供應商倉庫?處理?  是否有良品可以替代? 是否需要清除?  第三步的完成日期
  • 40.  8D 要求要去除干擾因素後,驗証原因是否會造成相同結果  以魚骨圖為架構,用腦力激盪的方式找出可能的原因  以5WHY 深入追蹤直到分析出真正原因(ROOT CAUSE)  儘可能以實際模擬的方式+數據圖表驗證真正的原因 5. D4:Define and Verify Root Cause定義及驗證真因 ●鑑別所有潛在可以解釋為何問題發生之各項原因。相對問題說明及測試數 據以測試每一項潛在性之可能原因來隔離並驗證肇因,鑑別替代改正措施 以消除肇因。 ●鑑定所有潛在原因 詢問〝為何〞一次接一次以引導程序至找到肇因為止。 ●使用一特性要因圖來做腦力激盪 包括來自所有組員之輸入 ●如果問題是新的,編定一時間限度
  • 41. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 41 4.1 Fishbone analysis completed (if applicable 用鱼骨圖分析 。 4.2 All pertinent data been provided. 所有相關资料需被各相關人员深思熟慮過了 4.3 If issue is a “repeat”, has deficiency of previous corrective action been identified? 如果問题被“ 重複”發生 , 那表示以前的矯正行動的無效吗? 4.4 Process of continuous to ask why until true root cause is identified. 需要不断的問 5次為什麼,直到真實根源原因被確定。 4.5 List why other potential root causes has been dismissed. 列出一张表,為什麼其它潜在根源已經解除。 4.6 Reason for “escape” from system is identified. 列出原因為什麼這個系统會(侦测不到)的原因。 4.7 List both process and system root cause. 列出製程和系统的發生根源原因。 4.8 Stated root causes are causes, not symptom or effects. 陳述的根源是原因,不可说明這問题表面现象症状。 4.9 Verification of root cause has been done. Simulation done.
  • 42. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 42 10 6 4 3 2 1 38.5 23.1 15.4 11.5 7.7 3.8 38.5 61.5 76.9 88.5 96.2 100.0 0 10 20 0 20 40 60 80 100 Defect C ount Per c ent C u m % Percent Count Pareto Exa mple Pareto Analysis 1. Tool sorting 2. Mapping 3. SEM等FA工具 找出與Y最相關 之製程 找出各相關站相關 要因(Note解析到原 因,不要現象) 魚骨圖 PostingCorre ctions errorfillingo ut fo errorre adingform errorkeyp unching co mp uterclitch ba dfo rms o utdatedg uides o u tdatedpro ce dure s differentdep tdefini Pe rsonnel Machines M aterials Meth ods M easurem ents Environ m ent C ause-and-EffectDiagram 流程圖 Importance of Each Y to the Customer (1 = not important; 10 = very important) 3 9 6 6 Description of Y's Speed of Service Taste Peaceful ambience Cost X ID X's X1 Bean Type 0 9 0 9 135 X2 Brew Type 9 9 0 3 126 X3 Amount of Grounds 0 9 0 3 99 X4 Cleanliness of shop 1 0 9 0 57 X5 Water temperature 0 9 0 3 99 X6 Styrofoam vs paper designer cups 0 0 3 9 72 Correlation with Y's (0 = none; 1 =weak; 3 = moderate; 9 = strong) Totals (Priority) 因果分析矩陣 依團案成員客觀評 估找出與Y最相關之 要因X 進入 A Phase 1. 了解Y現況與目標之差距 2. 以適當指標如Z值 /RTY/DPU等衡量現況 3. 確認量測系統之誤差
  • 43. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 43 小集團活動 技術手法10 pm 分 析 針對不良或故障等慢性 損失之結構作物理解析 Pm分析表 現況 物理 原因 成立條件 與4M關係 調查結果 處理對策 部門 87/10/15 核簽 製表 油壓缸 受阻不順 油壓線路 中混入空 氣致反覆 壓縮膨脹 幫浦進入空氣 配管鬆脫 回流配管高 於液面 封口部份磨 損 1.配管裝設狀態 2.封口部份鬆脫 3.回流配管外漏 4.幫浦轉軸磨損 5.油封磨損 配管震動大 1.蓋形螺母鬆脫 2.夾緊螺母鬆脫 3.幫浦轉軸磨損 30-0.5m/m 4.油封破損 標準值 300.1 300.3 1.加上防止配管 震動橡皮 2.增加配管 3.鎖緊螺母 4.更換油封 Pm 分 析 步 驟 確 認 現 況 解 析 物 理 原 因 篩 選 成 立 條 件 物 料 方 法 要 因 摘 列 人 員 設 備 方 法 是 否 正 確 檢 討 現 行 調 查 確 查 不 順 暢 處 建 立 改 善 方 案
  • 44. 魚骨圖 問題的 果 MATERIAL(因 1) 因 2 ENVIRON- MENT(因 1) 因 2 MAN(因 1) MACHINE(因 1) METHOD(因 1) 因 2 因 2 因 2 因 2 因 3 因 3 因 3 因 4 5.1. 問題不良真因解析技術
  • 45. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 45 5 個為什麼 為什麼 會發生這樣的問題 後備接線生花更長的時間接進電话 為什麼 後備接線生要花更长的时间 後備接線生不象正式接线员/服务人员那樣熟悉这 项工作 為什麼 後備接線生不熟悉這项工作 後備接線生没有经過專門的訓練來彌補他们和 有经驗職员之間的差距 為什麼 他们没有接受專門的訓練或業務帮助? 公司過去没有意識到這種需要 為什麼 公司没有認識到這種需要 公司没有確定需要的體制 案例: 問题: 客户抱怨在午餐時間要等 太久時間而聯繫不上工作 人员。
  • 46. 5Why + 關連圖 ON HOLD LOT 太多 工程師未 作處置 Hold Yield 太高不合理 客戶Release good Hold reject 待客戶 新程式 客戶一直 未回覆 客戶要求作 工程分析 工程師太忙 沒時間處理 PC/MFG滿載 排不上線測試 工程師待 客戶指示 產品待重測 L/B,P/C,Tester Hander 問題 工程師出差 受訓或請假 工程師不知 有Hold Lot 工程師忘記 有Hold Lot 工程師未 被通知 系統通知到 別的工程師
  • 48. 以統計手法解析之 Data Analysis to Identify Problem, Root Cause, and Solution Potential Process Change Identified Validation Experiment Decision Regarding Process Change Problem or Improvement Opportunity Identified Statistical Analysis Tools are used here: These steps are part of the Change Control Process. • Single-Sample Analysis • Two-Sample Analysis • Regression Analysis Paired Analysis
  • 49. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 52 1) 定義問题/陳述檢驗的目的 2) 建立假设- H0(虛無假设)、Ha(對立假设) 3) 確定適當的统计假设 4) 陳述可接受的α風險和β風險水平 α風險:当H0为真时,拒绝H0,又稱廠家風險。 β風險:当H0为假时,接受H0,又稱消费者風險。 通常取α風險为5%,β風險为10%~20% 5) 使用检验靈敏度“δ/б”確定樣本大小 6) 制定抽樣计劃並收集数据 7) 根据数据计算检验统计值(t、F或χ2等) 8) 确定所计算的检验统计值由于偶然因素引发的概 率(P值) 如概率(P)< α,则拒绝H0并接受Ha,如(P)≥ α, 则不能拒绝H0。 9) 将统计结论转化为实际问题解决方案。 假设检验类别 用途 Z检验 t检验 比较总体均值 F检验 同时比较两个总体方差 Barlett检验 同时比较多个方差,假 定总体数据为正态分布 Levene检验 同时比较多个方差,假 定总体数据为非正态分 布 比例检验 比较总体的比例 假设检验步骤
  • 50. 2) α风险、β风险 • α风险:出现Ⅰ类错误的最大风险,又叫Ⅰ类错误概率,常称厂家风险。 α风险一般取值为:α =0.05 • β风险:出现Ⅱ类错误的最大风险,又叫Ⅱ类错误概率,常称消费者风险。 β风险一般取值为10%~20% 3) 显著水平、P值(P-Value ) P值用以描述统计假设检验结果,判断差异大小是归偶然因素还是特殊因素  观察到的显著水平。即实际观察的差异的显著性,如果P < α,则差异具有统计 显著性,如果P≥α,则说明差异不具有统计显著性。  当不存在差异时,接受Ha即接受存在差异的概念。  导致拒绝零假设的最小值,即如P<α ,则拒绝零假设。如果P≥α ,则接受零假 设。 一般情况,若P<0.05,则拒绝零假设,0.05的风险概率最好对应的是95%的置信度 p 值小于α值,抛棄,H0 選擇 H1 p 值大于α值,選擇 H0 抛棄 H1。
  • 51. Data Type 比较 对象 Parameter 1 个母集团 2 个母集团 2 个以上 计 量 型 平均 1-Sample Z 1-Sample t 2-Sample t Paired t One-Way ANOVA 分散 Chi-Square (计算) 2 Variances Test for Equal Variances 计 数 型 比率 1 Proportion 2 Proportions Chi-Square检定 Chi-Square检定 输出(Y) 输入(X) 输出Y) 计量型 计数型 输入(X) 计量型 <X与 Y的关系> 相关回歸分析 散点图(Dot plot) <X与 Y的关系> Logistic 回歸分析 计数型 <平均比较> T-Test, ANOVA Histogram <X与 Y比较,比率比较> Chi-Square Pareto Diagram <分散比较> Test For Equal Variances, 2 Variances Box-Plot 選定分析工具
  • 53. Minitab 分散分析基礎 寻找说明变量与反应变量关系式的方法论 •一元配置分散分析(單因子DATA形态为 Stack 的时候) •一元配置分散分析(DATA形态为 Unstack 的时候) •二元配置分散分析(兩因子) •平均分析 •均型分散分析(在各水准反复相同的时候) •一般线型模型 •支份分散分析 •检定分散的同一性 •区间 Plot •主效果 Plot •交互效果 Plot  2水准各组合内的实验次数相同时使用  检定2集团以上的分散是否一致 - 归属假设 : 所有水准的分散一致 - 对立假设 : 至少一个以上的分散不一样
  • 54.  假设检定(例)  两個工程中改善了一個,想知道被改善的 工程数值是否好轉。從改善工程中抽出 Sample测定数值後,怎樣知道数值有實質 性差異?  原有工程和改善工程的数值DATA为如下: 工程B 表示改善工程。 工程 A 工程 B 89.7 84.7 81.4 86.1 84.5 83.2 84.8 91.9 87.3 86.3 79.7 79.3 85.1 82.6 81.7 89.1 83.7 83.7 84.5 88.5 “工程A和 工程B,有實質性的差異吗 ?” 改善前对比改善後 假设检定
  • 55. 技术统计学 变量 Process N 平均 标准偏差 数值 A 10 84.24 2.90 B 10 85.54 3.65 假设检(例) 實務上我們會問: 能说改善工程 B的数值比原有工程A的数值好吗? 统计上我們會問: 工程B 的平均(85.54)和工程 A 的平均(84.24)差異, 在统计上是否有意 的差異? 或者,平均差異只是随时间变动而出现的差異? 继续 Two-sample T for 工程 A vs 工程 B N Mean StDev SE Mean 工程 A 10 84.24 2.90 0.92 工程 B 10 85.54 3.65 1.2 Difference = mu (工程 A) - mu (工程 B) Estimate for difference: -1.30000 95% CI for difference: (-4.41120, 1.81120) T-Test of difference = 0 (vs not =): T-Value = -0.88 P-Value = 0.390 DF P-Value > 0.05 没差異 Minitab 檢定
  • 56. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 59 ●可能之各項原因 1.您已畫出程序流程圖並指出所有變數之來源嗎? 2.是否所有來源之資訊均被用於定義問題的原因? 3.您是否有問題之實質證據呢? 4.您是否能建立問題及製程之關係? 5.您是否繼續地以問題〝為何〞來考驗各項肇因並引導出替代方案呢? 6.是否這是一個獨特的狀況,或是類似過去所經驗過的問題呢? 7.是/不是之間的差異為何? 8.是否有一比較分析已完成,用來決定是否相同或類似的問題曾出現在相關 的產品上? 9.最近的各項措施之經驗中什麼是可以與本問題有所關連呢? 10.為何這情況會發生呢? 11.為何過去未曾碰到過這情況呢? 12.造成改變的是什麼?
  • 57. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 60 ●製造部份: ─新的供應者嗎?/─新的工具嗎?/─新的作業員嗎? ─作業程序改變了嗎?/─度量系統嗎?/─原料嗎? ─廠家供應之零件嗎?/─是否其他工廠有類似問題呢? ●工程部份: ─問題是否有任何類型呢?/─地理位置嗎? ─每年的某些 時候嗎?/─建造日期嗎? ─在計劃被承認後問題還存在嗎?/─是否它有條件地被承認呢? ─是否問題出現在原型車輛上呢?/─是否問題在功能上出現呢? ─是否問題出現在四P上呢?試裝?
  • 58. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 61 ●數據 1.有什麼有效的數據可指出程序中任何的改變? 2.是否數據均收錄在顧客問題文件之中? ●肇因 1.如果這可能的原因是一項肇因,則它如何解釋所有我們對問題所 知道的一切? 2.每一可能原因是否均能解釋所描述的問題呢? 3.什麼是可能原因會實際產生之問題呢? 4.已採取之什麼措施對於可能原因可證實它們的存在嗎?
  • 59. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 62 CAUSES: Root Cause - guidance What do we mean by “Root Cause”? What is the root cause of the issue or problem? - While it's desirable that corrective action be taken as quickly as possible, it's just as important that the true root cause of the problem is identified and fixed. -If the previous step - that of containment - was accomplished effectively, then downstream processes and the customer have been protected from further loss. Sufficient time should be spent in causal analysis so that the problem is fixed, fixed once, and stays fixed. - Root Cause for the 4 example issues could be: 1. Extended exposure to direct sun light caused severe sun burn 2. Debris in the engine oil and low oil level caused excessive engine wear 3. Lack of proper restraints allowed neighbor’s dogs to run free and chase your pets 4. Babies don’t understand that sticking their tongue in an electrical outlet will shock them
  • 60. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 63 Discipline 4 DECRIBE ROOT CAUSE 根本原因描述 ROOT CAUSE 發生原因 WHY WAS NOT DETECTED為何未被偵 測到 責屬 單位 責屬人 員  描述問题的根本原因  如果失效是由於元器件的失效,该元件失效的根本原因也需要描述  使用問题解决工具,如鱼骨圖,制程圖等来找出根本原因  第四步完成日期
  • 61.  永久改善行動的對策擬定及確認  對策擬定的步驟有:  1. 說明思考解決的問題.  2. 決定思考完成的時間:決定一期間完成.  3. 提出改善的構想:應用5W2H的方法(WHEN, WHAT, WHY, WHO, WHERE, HOW,HOW MUCH)  4. 整理改善對策方案,詳細考慮各方案優缺點,再予過慮,評價, 建立共識以決定最佳方案.  5. 以上對策方案,直呈請主管核定後據以實施. 6. D5:Choose and Verify Permanent Correct Action列出選定及驗證永久對策
  • 62. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 65 5.1 Alternatives are examined/screened. 提出方法可選擇性来執行检查 / 监控。 5.2 Poka Yoke solutions are considered. 需使用防呆方式考量。 5.3 No other potential issues/defects are introduced from corrective action. 任何其它有潜在問题 / 缺陷是從這矯正行动不被導入的。 5.4 Stated actions cover all process root cause. 這项矯正措施必需包含所有生產流程的真正问题發生原因。 5.5 Stated actions cover all system root cause. System corrective action can prevent“escapes”. 這项矯正措施必需包含所有品質系统的真正問题發生原因。 5.6 Corrective actions are demonstrated to be effective? List evidence to support it. 矯正行动顯示有效吗? 把证据列成表以支持它。 5.7 State the targeted implementation dates of all corrective action. 所有矯正行動目标的需填寫執行日期。
  • 63. DOE階段 部分要因实验 完全要因实验 反应表面分析 Screening: • 多数输入变量中挑選 少数 Vital Few Xs 特性化,最佳化 : • 確認输入变量 对输出变量的影响 • 设定输入变量的 最佳条件 6.1. 運用實驗設計及田口技術,規劃真因驗證試驗
  • 64.  目的 - 識别多種因子中影響缺点發生的重要因子。  部分要因實验 - 什麼因子(输入/雜音變量)是否影响回路基板的缺点而進行實验。 - DATA分析结果,選定两個重要因子。 > 焊接温度 > 焊接深度  Screening阶段(部分要因实验) Analyze階段進行结果,Vital Few Xs的数多(5个以上),就實施 Screening階段,则(2~4个)過度到特性化階段。
  • 65.  目的 - 分析焊接温度(X1)和 焊接深度(X2)对缺点率(Y) 的影响,从而导出 数学模型(Y=a+bX1+cX2· · ·) 。 - 决定将缺点率最小化的焊接温度与深度的修整方向  實验结果 - 增加焊接温度  减少缺点率 - 减少焊接深度  减少缺点率  焊接温度和深度为输入变量的最佳化结果  特性化, 最佳化階段(完全要因實验,反應表面分析)  焊接温度 : 255 ℃  焊接深度 : 0.83 (mm) 缺点率 : 0. 7%
  • 66. 什麼是完全要因實验  定义  對因子的全部水准组合,任意抽樣實驗  Kn 要因實驗是对K水准、n个因子的所有水准组合, (Kn)進行實驗 - 22要因實驗是2水准、2个因子组成 - 23 要因實驗是2水准、3个因子组成  適合于特性化 /最佳化階段  對主效果和交互作用的效果都能進行评價。  所规定的實驗领域内的全部过程(Point)中可以推定输出 (反应)值。.  通过反復實驗可以求出實驗误差。  特性
  • 67.  23 设计的標准排列 反应温度 浓度 压力 -1 -1 -1 +1 -1 -1 -1 +1 -1 +1 +1 -1 -1 -1 +1 +1 -1 +1 -1 +1 +1 +1 +1 +1 22 要因实验 23 要因实验 23 要因实验包含着 22 要因实验。
  • 68.  主效果 濃度的效果 = [ ( 对应+的数合计 ) - ( 对应-的数合计 ) ] / ( +(-) 符号数 ) = [ ( 52 + 83 ) - ( 60 + 72 ) ] / 2 = 3/2 = 1.5 -1 反应温度 +1 +1 濃度 -1 60 52 72 83 濃度随着濃度变化增加(低 - 高),数率平均也增 加 1.5 左右。 反应温度 濃度 -1 -1 +1 -1 -1 +1 +1 +1 数率 60 72 52 83 主效果(Main Effect) 意味着根据因子水准变化的反应值平均变化。即,顯示因子对反应值有 多大影响。
  • 71.  交互作用的有•無判定 B=+1 B=-1 无交互作用状态 数 率 -1 +1 A +1 -1 -1 +1 有交互作用 -1 +1 A 数 率 +1 -1 -1 +1 B=+1 B=-1 交互作用非常大 数 率 -1 +1 A +1 -1 -1 +1 B=+1 B=-1 没有交互作用时,对应相对因子各水 准的输出变量变化是平行。 有交互作用时,对应相对因子各水准 的输出变量变化是交叉或不平行。 交互作用(Interaction Effect)
  • 72. ※ 增加焊接温度  减少缺点率 ※ 减少焊接深度  减少缺点率 缺点率低的方向趋势 • 根据焊接温度和深度的缺点率 焊接温度 ( oC ) 1.2% 1.6% 0.8% 1.5% • • • •1.0% 0.5 0.75 1.0 1.25 1.5 200 220 240 260 280 300 现在缺点率 焊接深度(mm) DOE阶段 例
  • 73. Minitab 实验计划法基礎  如何实施实验如何选取数据, 如何解释才能以最少的实验次数 迅速获得最大的信息量的计划方法.  实验的成败,只有把以往的经验或者理论性、 技术性知识等的原有技术与 依照实验计划法的知识结合起来才有可能. Create Factorial Design:要因配置法实验设计 Define Custom Factorial Design:在变更当前的 实验计划而再指定时使用。 Analyze Factorial Design:得出实验分析结果 Factorial Plot:主效果, 交互效果 plot 作成 Contour/Surface(Wireframe)Plots:展现实验的 反应表面 Overlaid Contour Plot:以视觉性展示多个反应 变量的妥协领域 Response Optimizer:寻找满足目标值因子的 最佳组合 Factorial:要因配置实验 RS Design:反应表面实验 Mixture Design:混合物实验 Modify Design:对实验的修正 Display Design:实验计划后生成的内容通过 Worksheet 可见
  • 74. 完全要因实验的例 通过测定和分析階段,得知影响半导体制造A 工程数率(输出变量)的因子 (输入变量)是温度、濃度及压力。  1階段: 问题记述 Process Engineer知道对半导体数率的温度,濃度及压力的效果。  2階段: 设定因子及水准,用Minitab作成实验DATA SHEET  因子及水准 : 3因子2水準  反应温度 (℃) : 160℃ (-1) , 180 ℃ (+1)  B 濃度 (%) : 20% (-1) , 40% (+1)  C 压力(psi) : 5 psi (-1) , 10 psi (+1)  用Minitab作成实验DATA SHEET 生成23 要因模型的设计。 : 2 X 2 X 2 = 8 个runs的完全要因实验。
  • 76. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 79 What do we mean by “Corrective Action”? What is being done to provide corrective action to address the issue or problem? - After the root cause of the problem has been determined, it's time to take corrective action. This may involve both interim and permanent actions to deal with all of the problems in evidence. - Corrective action differs from the Containment action performed when the problem became evident. Containment action is protective in nature and is done to prevent further harm (to customer and/or process) from occurring. - Corrective action is the implementation of a solution believed to eliminate the root cause of a problem, defect or failure. - Many organizations consider corrective action primarily as taken against a product, while they consider preventive action applied against a process. Corrective Action for the 4 example issues could include: 1. Limit the amount of time in direct sun light in order to avoid severe sun burn 2. Taking your car to the mechanic to repair damaged engine 3. Warning your neighbor to keep their dog off your property or you will shoot it 4. Installing electrical outlet covers to prevent the baby from getting shocked again
  • 77. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 80 Discipline 5 LONG-TERM ACTION長期措施 CORRECTIVE ACTION 改善措施 RECHECK FOR RELATIONAL PROCESS AND PRODUCT類似 製程和產品的考量 負責人 預定完成 日 是否修正□YES □NO FMEA/FLOW CHART/CONTROL PLAN Department Manager/單位主管﹕ Respondor/承辦人﹕  提供长期的预防對策,包括:  针对根本原因的预防对策  進行總的检查以消除任何潜在的相似问题  更改有關部門的指導書/程序  對相關人员提供必要的培训  對相關的ECR需要客戶的批准  第六步完成日期
  • 78.  永久改善行動的對策實施與效果確認  請勿以此步確認 D3 的有效性  具體實施方案完成後,即須按決定的方案去實施每項改善案,並儘量以 分工合作的方式在限制的期限內完成. 7. D6:Implement Permanent Corrective Action 執行永久對策及效果確認 7.1 All process documents are revised and deployed. 所有生產流程文件需被修正與展開。 7.2 Are process corrective actions applicable elsewhere? 所有生產流程在其它地方是矯正行動可適用吗? 7.3 Are system corrective actions applicable elsewhere? 品質系统在其它地方是矯正行動可適用吗? 7.4 Identify the target date for accomplishing the prevent actions from above. 從上述7.1~7.3 ,完成预防行動必须確定這個目標日期。
  • 79. 效果確認需比較改善前後  方法有:  1. 推移圖  2. 柏拉圖  3. 管制圖  4. 雷達圖  以統計方法驗証效果的顯著與不顯著  在每一項的對策展開中, 還是要依P-D-C-A的旋轉, 須收集數 據隨時掌握實施動態, 確認每一對策的效果, 假如效果不佳時, 亦可修定對策, 再重新執行.  將之標準化, 並納入FMEA. 7.1. 應用統計製程管制SPC確認對策有效性
  • 80. 以統計手法驗証之 Data Analysis to Identify Problem, Root Cause, and Solution Potential Process Change Identified Validation Experiment Decision Regarding Process Change Problem or Improvement Opportunity Identified Statistical Analysis Tools are used here: These steps are part of the Change Control Process. • Single-Sample Analysis • Two-Sample Analysis • Regression Analysis Paired Analysis
  • 81. 過程較簡易. EG.1.SHOTDOWN. 2.暫時加強檢驗水準.. P (D6) A C (D6) D (D6) 過程較複雜 . (模擬+中長期追蹤確認) 例::規範SOP . P (D3) A C (D3) D (D3) D3和D6 的PDCA的差異
  • 82. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 85 7.2. on line SPC系統之建構 Before-After
  • 83. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 86 管制方法的定義 •第1類改正措施 = 對策型: 對過程所做的改進, 將 消除錯誤條件的産生. 缺陷永遠不會發生. 這也被成 爲防錯或變更設計式的長期改正措施. •第2類改正措施 = 警示型: 對過程所做的改進, 將 探測錯誤條件的産生. 這種警示將關閉設備致使缺陷 不會繼續産生. •SPC 或 SPM: 操作員和全體工作人員接受過全面培訓 且遵守規則的, 一起監控所有相關的 X 或所有相關 的 Y. 一旦一個控制圖發出問題信號, 每一個人都明 白 SPC 的規則並且同意關閉機器以確認和消除特殊 原因. (Cpk > 某一個水平).
  • 84. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 87 What do we mean by “Verification”? What is being done to verify that the previous steps in the Dell CLCA Process have been effective to Contain the problem, establish Root Cause, enact Corrective Action and Preventive Action? - Problem closure cannot occur until all changes have been validated and documented. - In addition, Closure activity includes knowledge sharing so that other Dell locations can act proactively to preclude a similar problem from occurring Verification for the 4 example issues could include monitoring or measuring: 1. . . . the degree of sun tan vs. sun burn when using a given amount of sun screen 2. . . . how dirty engine oil gets when changed on recommended cycle 3. . . . how often the neighbor’s dog gets out of its yard 4. . . . the baby’s activity when free to play around covered electrical outlets
  • 85. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 88 Discipline 6 VERIFICATION OF EFFECTIVENESS 效果確認 審核 者 效果追 蹤日  提供证據表明對策的有效性,包括:  短期對策的有效性  effectiveness of long term preventive actions  若對策由分供應商進行,需要有分供應商/供應商製程/OQA数據進行验证  需要對整個製程進行追踪验证,包括:  文件/培训的完成  對策導入日期/良品的批号及performance  第七步完成日期
  • 86. 指文件更新,要有以下兩種文件 1. 實際作業規範. 程序及製程來避免此問題及其他相關問再發生, 2. 並將之納入品質作業作業系統及推 廣, 如: FMEA 或CONTROL PLAN 及 General Rule 文件 8. D7:Prevent Recurrence預防再發生及標準化 Discipline 7 PREVENT RECURRENCE 再發防止 審核 者 效果追 蹤日 Case close (結案) □YES 是 □NO 否
  • 87. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 90 What do we mean by “Preventive Action”? What is being done to provide preventive action to address the issue or problem? - Action taken to prevent known issues before they occur or reoccur. - Determine how action(s) can be applied to other areas. - Implement method/system to prevent this and like issues. - Preventive action is done to assure that the problem won't recur in like products or processes. - “Lock in” the new system. - Update FMEAs, Control Plans, Procedures, Work Instructions, Processes. PRP evaluation; can anything be done in development to prevent this and like issues from occurring in similar products? - Many organizations consider preventive action primarily as taken against a process, while they consider corrective action applied against a product. Preventive Action for the 4 example issues could include: 1. Putting on sun screen to prevent sun burn or skin cancer 2. Regularly changing your car’s engine oil (and adding oil) to prevent excessive engine wear 3. Putting up a fence to prevent the neighbor’s dog from chasing your pets 4. Installing electrical outlet covers to prevent the baby from getting shocked in the first place
  • 88.  修正管理系統  針對現有的作業或系統做修正  另尋解決對策所替換的系統 8.1. 問題再發防止之Lesson Learn機制建構 機種 失效模式 發生階段 EVT 有效對策 DVT 送樣 OEM 市場 A B C 建立 EVT/DVT/PP/MP/Field產品失效資訊庫 1.1. 分析管道及資訊來源----------如何建立 1.2. 分析結果回饋-------------------如何轉換成 Design Review / FMEA作業 1.3. 定管ORT成效評估-------------如何讓 ORT 發揮把關功能
  • 89. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 92 FA/ CA 客服 單位 CAR 審查 生產 產技 SQE 設計 Material/ Product impact Purge/ Sort/Rework ECN/Purge form/rework Instruction Supplier WIP Stock 工廠 Site 市場Field Root Cause Analysis C/A’s plan & Final Report Review By RCA Team Issue still open, continue CA review Issue Report to customer for approval Approved by Customer Closed CAR NO Yes Yes No Yes No Tracking in Production & Field(No same CAR repeat) Escalation if over RCA Timeliness Failure Analysis Start 供應商 FA QA Escalation if over RCA Timeliness CP/CIP Web 客戶產線/市場不良 2nd day 5th day 10th day DFMEA/PFMEA update 8.1. 問題再發防止之Lesson Learn機制建構
  • 90. 8D GLOBAL 8D DISCIPLINE / FORMAT NEW FEATURES REMARKS both have Title none have Date opened none have Last date updated none have Product process Infromation none have Organization Information none have D0 Symptoms Emergency Response Action - evaluate the need for the 8D process - if applicable, provide Emergency Response Action(ERA) to protect the customer - if ERA is applied, need to have * Verification/validation of effectiveness of ERA * percent(%) effectiveness -ERA should be assessed 100% effective same -description none D1 Establish a Team - indicate team members designation and telephone no. have have D2 Describe the Problem -need to define “problem statement” - same description as normal 8D same - description none have D3 Interim Containment Action - Verification/validation of effectiveness of interim containment actions should be performed - the identified actions should represent the full containment of the problem by 100% same - description none have D4 Define and Verify Rootcauses - verification of rootcause is required (percent contribution should be assessed in %) -the identified rootcause should represent the origin of the problem by 100% same - description none have D5 Chosen Permanent Corrective Action - verification of permanent corrective action is is required -the identified permanent corrective action should represent the solution to the problem by 100% same - description as normal 8D(remove interim containment action (ICA) none have D6 Implement Permanent Corrective Action - validation of permanent corrective action and monitoring of long –term result are required same D7 Prevent Action - description none have D7 Systemic Prevent Recommendations - introduce new system, procedure, technology as necessary have D8 Team and Individual Recognition -description
  • 91. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 94 What do we mean by “Lessons Learned”? What is being done to review the long term effectiveness of the Dell CLCA Process enacted on selected issues? What are the Lessons Learned? - Lessons Learned are the key fundamental lessons that can have a significant impact when applied to prevent additional occurrences of the issue or problem. - Lessons Learned may be applied at the factory, at the supplier, within engineering, or during the Phase Review Process. Lessons Learned may be applied through implementation in any process or document that impacts product quality or customer experience. - Lessons Learned may incorporate many of the same steps taken for effective Corrective and Preventive Action, but may extend beyond those steps. - Lessons Learned may extend the CLCA issue into a BPI project. Lessons Learned - guidance
  • 92. 8 D 如何納入知識管理體系 8D FMEA Positrol Plan OCAP TCM Form Process Control TECN: Containment Action ECN: Permanent Action D3 D7 D6 8.2. 有效對策標準化系統管制作業
  • 93. www.anser.com.tw 版權所有 請勿翻印 96 (Customer) 1Product designing requirement(or design change) 2Product (functional) failure 3.others Yes Yes No No No Designs issue Process issue No No Data gathering Data analysis & Root cause analysis Improvement Corrective preventive action form Yes FAE RMA QC system RMA PE Design Design FAB PFMEA DFMEA Yes New mass product ORT TEST Lesion’s learn database New product design rule Market information New product try run New product evaluation Feedback Flow 8.2. 有效對策標準化系統管制作業
  • 94. Part Function Process Function Potential Failure Mode Severity Potential Effect(s) of Failure Classif. Occurrence Potential Cause(s)/Mechanism(s) of Failure Current process Controls Detection 1 2 3 4 5 6 7 8 9 The section of the FMEA form duplicated above has several logic traps that cause teams to get confused and go off track.Follow this guide if your team is confused. 1.Design FMEA ---- Be sure to list all part functions and engineering specifications. Process FMEA ---- Be sure to list all process functions and requirements. 2.Failure modes occur in two major ways: •Complete failure (fails to function). •Partial failure (Intermittent;Overperformance;Degrades over time faster than specified.) 3. Effects are all the downstream consequences of the failure mode. 4. Severity measures the seriousness of the effects. 5..Note critical or significant characteristics in the Classification column. 6. In this process,Causes create failure modes,not effects. 7.Occurrence is the measure of the cause. 8. Current Design/Process Controls are directed at causes and failure modes. 9. Detection is directed at causes and failure modes. FMEA Logical Traps
  • 97. D E * * * * * 要因的解析 層別 有相關 有時間的變化 ** ** * * 對策的檢討及實施 效果的確認 標準化(制定) 效果的維持 A B C D E A B C
  • 98. 這是期望能使用的方法 這是可以使用的方法 Plan 1:渾沌事項的整理及問題的設定 過去的QC手法 Plan 2:手段展開 Plan 3:手段以時序列的 配列實行計劃作成 親和圖法 (感情的) 關連圖法 (邏輯的) 系統圖法 (對目的或多段目的作 系列性的手段展開) 矩陣圖法 (目的及手段的 關連能知道) PDPC法 (有不確定要素,所以在 推行過程中,可隨時加入 時點情報,並作最適計劃) 箭圖法 (主要是使確定事象 系列的計劃初期效率化) 統計的方法 實驗計劃法 矩陣數據 解析法 魚骨圖 QC 七 大 手 法 柏拉圖 查檢表 直方圖 散佈圖 管制圖 推移圖 多 變 量 解 析 法 用於重大事故的預測 • 在有很多數量性數據時,而 數量很渾沌時作為整理用 • 可以在Plan或是Do的階段 使用 Do 新QC7手法在改善所佔的角色
  • 99. 實例演練  項目:由客訴部門提供案例(每組一例)  問題:  同種問題在一週內同一班(日班)發現兩次:  9/26一支XXXX中3塊(15)號板方向裝反;  9/29樓梯LTF2中(1)與(1a),(4)與(4a)方向裝反。
  • 100. 步驟 1:成立小組  成立小組:從問題的表達中可以考慮的是哪些人員呢? 步驟 2:清楚描述問題  把問題描述清楚  對象是:XX機構  是誰組裝錯誤  什麼項目組裝錯誤  在那裡組裝錯誤(工作的地點)  組裝多少數量錯誤  為什麼组装错误
  • 101. 步驟3:決定及驗證臨時措施  怎麼樣才不會讓不良品流出去,如何對客戶的不滿意進行處理  對該小組所生產的產品再重新驗證確認。  已發出去的產品如何處理  對顧客的抱怨進行篩選、修理、重工、理賠。 步驟4:確認並驗證根本原因  可利用5個為什麼5WHY,識别根本原因,並验证根本原因。  為什麼3塊(15)號板方向裝反  因為拼裝手粗心所致(此部份分析的原因不足)  為什麼拼裝手粗心所致  因為………  為什麼…………  為什麼……………
  • 102. 步驟 5:決定對策及驗證對策的正確性  根本原因的對策有那些呢?  思考為什麼會流出去?如何讓它不流出去。  思考為什麼會發生?如何讓它減少發生或者不發生。  通過小批量试验,確定哪一個對策是真正有效的,哪一個對 策的成本、副作用、效果是最佳的,應多方思考。 步驟 6:執行永久措施  決定改正措施的執行人、執行方案、執行期間、數據的收集。  進行相關的工藝、工程、檢驗方式等變更,並修改相應的控制計劃。  確認永久措施有效執行後,可以停止臨時措施。
  • 103. 步驟 7:防止再發生  對所有相關人員說明永久的改正措施,以及其各項做法以及 注意事項。  標准化各項所需要的文件,例如程序文件、圖面、作業標准 書、控制計劃、作業表單等等內容。 步驟 8:恭賀小組  了解以及認同那些的小組成員對本項工作的付出。  整理出各項的工作成果。  予以適當的鼓勵。

Editor's Notes

  1. 3
  2. 10
  3. 20