SlideShare a Scribd company logo

ESP10 CM New Template Q1-4 revised.docx

•Download as DOCX, PDF•
•
J
JessaMaeSobrevega

Curriculum Map ESP

Education
1 of 37
MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: ESP MARKAHAN: UNA BAITANG: 10 PAKSA: Ang Moral na Pagkatao: Isaalang-alang GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAH A/ BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAY AN SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGA GAWAIN MGAKAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLINE Una at Aralin 1: Naipamamalas ng Nakagagawa ang ACQUISITION Ikalawang Linggo Ang Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos- Loob mag-aaral ang mga konsepto tungkol sa paggamit ng isip sa paghahanap ng katotohanan at paggamit ng kilos- loob sa mag-aaral ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang katotohanan at A. 1. 1. Natutukoy ang mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob. A.1.2. Nakikilala ang kanyang mga kahinaan sa pagpapasya at nakagagawa ng mga kongkretong hakbang upang malagpasan ang mga ito.  Pagpipilia n (Multiple Choice)  True or False  Pagbasa at Pag- unawa  Venn Diagram DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Critical Thinking Creativity Communicatio n paglilingkod/ pagmamahal maglingkod at magmahal Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.1.3. Napatutunayan na ang isip at kilos-loob ay ginagamit para lamang sa paghahanap ng  Sanaysay  Journal reflection  Think-Pair-Share  Sitwasyon  Picture Analysis DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Communicatio n Collaboration Department of Education – Region 3
katotohanan at sa paglilingkod /pagmamahal. First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E.
Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A. 1. 4. Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang katotohanan at maglingkod at magmahal.  Self - Evaluation and Applicatio n Daily Log Scaffold 1: Pagtala ng katotohanan tungkol sa partikular na aspekto DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Critical Thinking Education – Region 3 Scaffold 2: Kilos na magpapakita ng paglilingkod/ pagmamahal First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Scaffold 3: Resulta/Repleksyon Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. ACQUISITION Ikatlo at Ikaapat na Linggo Aralin 2: Paghubog ng Konsensya Batay sa Likas na Batas Moral Naipapamalas ng mag-aaral and pag- unawa sa konsepto ng paghubog ng konsiyensiya batay sa Likas na Batas na Moral Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang itama ang mga maling pasyang ginawa. A.2.1.Natutukoy ang prinsipyo ng Likas na Batas Moral A.2.2.Nakapagsusuri ng mga pasiyang ginagawa sa araw- araw batay sa  Completion  Essay  Pagpipilia n (Multiple Choice)  Pagbasa at Pag- unawa sa Aralin (with Comprehension Questions) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Critical Thinking Communicatio n paghusga ng konsiyensiya Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing,
Inc.
MEANING- MAKING A.2.3. Napatutunayan na ang konsiyensiyang nahubog batay sa Likas na Batas Moral ay nagsisilbing gabay sa tamang pagpapasiya at pagkilos  Sanaysay  Journal reflection Daily Log Chart ng mga DepEd Alternative Critical Thinking mahahalagang pasya Delivery Mode (ADM) at kilos sa loob ng isang linggo Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.2. 4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang itama ang mga maling pasyang ginawa Advocacy Video Scaffold 1: DepEd Alternative Love for Work Presentation Video Analysis of sample Delivery Mode (ADM) Critical Thinking Advocacy Module Creativity Department of Communication Scaffold 2: Education – Region 3 Tukuyin ang mga First Edition 2020 ginagawang kabutihan na nakikita sa komunidad Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Scaffold 3: Eustaquio Jaime E. Performance Task Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Itataya ito sa Inteligente Publishing, pamamagitan ng Guided Inc.
Rubrics
ACQUISITION Ikalima at Ikaanim Linggo Aralin 3: Mapanagutang Paggamit ng Tunay na Kalayaan Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa tunay na gamit ng Kalayaan Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod A.3.1 Natutukoy ang mga pasya at kilos na tumutugon sa tunay na gamit ng kalayaan A.3.2. Naipaliliwanag ang tunay na kahulugan ng Kalayaan  Tama o Mali  Essay  Pagbasa at Pag- unawa sa Aralin (with Comprehension Questions) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n MEANING- MAKING A.3.3. Napatutunayan na ang tunay na kalayaan ay ang kakayahang tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod  Reflection  Ang Tunay na Kalayaan (Graphic Organizer) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Critical Thinking Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.3.4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon sa  Negatibo, Sitwayon at Epekto ng Paggamit sa Scaffold 1: Mga Negatibong Katangian na naging Hadlang sa Paggamit sa DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Love for Work Critical Thinking Communicatio n
tawag ng pagmamahal at paglilingkod Tunay na Kalayaan (Graphic Organizer) Tunay na Kalayaan Scaffold 2: Mga Sitwasyon na Naipakita Ito Scaffold 3: Ano ang Naging Epekto sa Sarili at sa Kapuwa? Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Ikapito at Ikawalon g Linggo Aralin 4: Pagtataguyo d sa Dignidad ng Tao Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa dignidad ng tao Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita sa kapwang itinuturing na mababa ang sarili na siya ay bukod-tangi dahil sa kaniyang taglay na dignidad bilang tao. ACQUISITION A.4.1.Nakapagpapaliwanag ng kahulugan ng dignidad ng tao. A.4.2.Nakapagsusuri kung bakit ang kahirapan ay paglabag sa dignidad ng mga mahihirap at indigenous groups  Sanaysay  Ipaliwanag Mo! DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n MEANING- MAKING A.4. Naipatutunayan na nakabatay ang dignidad ng tao sa kanyang pagkabukod- tangi (hindi siya nauulit sa kasysayan) at sa pagkawangis niya sa Diyos (may isip at kalooban)  Checklist  Sertipiko ng Pagkilala DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10,
Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.4.4. Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita sa kapwang itinuturing na mababa ang sarili na siya ay bukod-tangi dahil sa kanyang taglay na dignidad bilang tao.  Talaarawa n (Graphic Organizer ) Scaffold 1: Pangangalap ng Impormasyon Scaffold 2: Gumawa ng Talaan Scaffold 3: Itala ang mga paraan o hakbang para sa pangangalaga at pagtataguyod ng dignidad at kapwa DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc Love for Work Critical Thinking Creativity
MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO MARKAHAN: IKALAWA BAITANG: 10 PAKSA: Ang Makataong Kilos: Isabuhay GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAHA N / BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAYAN SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGAGAWAIN MGA KAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLIN E Una at Ikalawan g Linggo Aralin 1: Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act) Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa konsepto ng pagkukusa ng makataong kilos Nakapagsusuri ang mag-aaral ng sariling kilos na dapat panagutan at nakagagawa ng paraan upang maging ACQUISITION A.1.2. Natutukoy ang mga kilos na dapat panagutan A.1.2. Naipaliliwanag na  Pagpipilian  sanaysay  Completion  Q & A (Socratic Method) Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n mapanagutan sa kilos may pagkukusa sa makataong kilos kung nagmumula ito sa kalooban na malayang isinagawa sa pamamatnubay ng isip/kaalaman MEANING- MAKING A.1.3. Napatutunayan na gamit ang katwiran, sinadya (deliberate) at niloob ng tao ang makataong kilos; kaya pananagutan niya ang kawastuhan o kamalian nito  Sanaysay  Real-life Situations  Personal na Pagninilay (Reflectio n) Ginintuang Love for Work Gabay sa Critical Thinking Pagpapakatao 10, Eustaquio Creativity Communication Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The
Inteligente
Publishing, Inc. TRANSFER A.1.4. Nakapagsusuri ng sariling kilos na dapat panagutan at nakagagawa ng paraan upang maging mapanagutan sa pagkilos  Kredo ng Pagkukusa Scaffold 1: Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Pagpapalalim ng Critical Thinking kaalaman tungkol sa Creativity tunay na kahulugan ng Communication pagsasagawa ng makataong kilos nang may kusa Scaffold 2: Sumulat ng personal na pagninilay sa mga bagay na ginagawa ng kusa at mga paraan upang maging mapanagutan sa pagkilos Scaffold 3: Gumawa ng makabuluhang kredo ng pagkukusa Ikatlo at Aralin 2: Naipamamalas ng Nakapagsusuri ang ACQUISITION A.2.1.Naipaliliwanag ang bawat salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng kaniyang kilos at pasya Tama o Mali Pagpipilian Matching Type  Imbestigador Ako!  Sitwasyon: Ipaliwanag Mo! Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n Ikaapat na Pagtukoy sa mag-aaral ang pag- mga mag-aaral ng Linggo mga Salik na unawa sa konsepto sarili batay sa mga Nakaaapekto sa tungkol sa mga salik salik na nakaaapekto Pananagutan ng na nakakaapekto sa sa pananagutan ng tao tao sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng Kahihinatnan ng sa kihihinatnan ng kilos at pasya at Kilos at Pasiya kilos at pasya nakagagawa ng mga
hakbang upang Inteligente mahubog ang kanyang kakayahan sa
pagpapasya Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.2.2. Napatutunayan na nakaaapekto ang kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan at ugali sa pananagutan ng tao sa kalalabasan ng kanyang mga pasya at kilos dahil maaaring mawala ang pagkukusa sa kilos  Reflection  Ako bilang Ako! Ginintuang Love for Work Gabay sa Discipline Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Critical Thinking Creativity Communicatio n Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.2.3. Nakapagsusuri ng isang sitwasyong nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos dahil sa kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan, gawi  Think-Pair- Share Scaffold 1: Masinsinang Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work pagbabahagi ng Collaboration karanasan sa napiling Critical Thinking kapareha gamit ang Creativity mga tanong Communication Scaffold 2: Gumawa ng isang Venn Diagram upang mailarawan at maipakita ang pagkakatulad at pagkakaiba Scaffold 3: Ibahagi sa kapareha ang
sagot
A.2.4. Nakapagsusuri ng sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng kilos at pasiya at nakagagawa ng mga hakbang upang mahubog ang kanyang kakayahan sa pagpapasiya Gawain, Dahilan, Kinahinatnan (Graphic Organizer) Scaffold 1: Ginintuang Mga Gawain Gabay sa Pagpapakatao Scaffold 2: Dahilan ng hindi 10, Eustaquio Jaime E. Pagsasagawa Aggabao at Merlinda M. Scaffold 3: Kinahinatnan ng Naging Kilos at Pasiya Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Ikalima at Ikaanim na Linggo Aralin 3: Pag-unawa sa mga Yugto ng Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga Nakapagsusuri ang mag-aaral ng sariling kilos at pasya batay sa ACQUISITION A.3.1. Naipaliliwanag ang bawat yugto ng makataong kilos A.3.2. Natutukoy ang mga kilos at pasiyang nagawa na umaayon sa bawat yugto ng makataong kilos  Sitwasyon: Ipaliwanag Mo!  Like/Unlike  Pagbas aat Pa- unawa sa kwentong binasa, “Ang Buhay ng mag-Inang Sina Cherry at Benedict” Q & A  Mga nagawa ko, makataong kilos ba ito? Ginintuang Gabay sa Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n Makataong Kilos konsepto tungkol sa mga yugto ng Pagpapakatao mga yugtong makataong kilos at 10, Eustaquio makataong kilos nakagagawa ng plano upang Maitama ang kilos o pasya Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.3.3. Naipaliliwanag na ang bawat yugto ng makataong kilos ay kakikitaan ng kahalagahan ng deliberasyon ng isip at kilos -loob sa paggawa ng moral na pasya at  Plano ko,Tungo sa bagong Ako?  Collage Ginintuang Love for Work Gabay sa Discipline Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Critical Thinking Creativity Communicatio n Aggabao at Merlinda M.
kilos Baguiwong, The
Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.3.4. Nakagagawa ng sariling kilos at pasya batay sa mga yugto ng makataong kilos at nakagagawa ng plano upang maitama ang kilos o pasya Pagkakamali Ko, Itatama Ko! (Graphic Organizer) Scaffold 1: Ginintuang Love for Work Gumawa ng graphic Gabay sa Discipline organizer (2 hanay) Scaffold 2: Itala ang mga maling Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Critical Thinking Creativity Communicatio n kilos/pasyang Aggabao at naisagawa Merlinda M. Scaffold 3: Paano iwawastoang mga kilos at pasyang Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. nagawa Ikapito at Ikawalon g Linggo Aralin 4: Pagsasaala ng- alang sa Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa layunin, Nakapagsusuri ang mag-aaral ng kabutihan o kasamaan ACQUISITION A.4.1. Naipaliliwang ng mag- aaral ang layunin, paraan at mga sirkumstansya ng makataong kilos  Questions based on the given picture  Picture Analysis Ginintuang Gabay sa Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n Layunin, Paraan, paraan at mga ng sariling pasya o Pagpapakatao Sirkumstansya, sirkumstansya ng kilos sa isang 10, Eustaquio at Kinahihinatna n ng Kilos makataong kilos sitwasyon batay sa layunin, paraaan at sirkumstansya nito Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.4.2. Nakapagsusuri ng kabutihan o  Tala - konsepto!  Likha-Konsepto! Ginintuang Love for Work Gabay sa Discipline
kasamaan ng sariling pasya o kilos sa isang (Graphic Organizer) Pagpapakatao 10, Eustaquio Critical Thinking Creativity Communication
sitwasyon batay sa layunin, paraan at sirkumstansya nito A.4.3. Napatutunayan na ang layunin, paraan at sirkumstansya ay nagtatakda ng pagkamabuti o pagkamasama ng kilos ng tao  Sitwasyo n- hamon! Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.4.4. Nakapagtataya ng kabutihan o kasamaan ng pasiya o kilos sa isang sitwasyong may dilemma batay sa layunin, paraan at sirkumstansya nito  Kwenton g Totoo! Scaffold 1: Mag-isip ng isang sitwasyon kung saan nakaranas ka ng suliranin (dilemma). Scaffold 2: Tayahin ang kabutihan o kasamaan nito batay sa layunin, paraan, sirkumstansiya at kahihinatnan. Scaffold 3: Ipakita at ipabasa ito sa iyong mga magulang/tagapangala g a. Anyayahan silang magbigay ng komento o payo at pagkatapos ay palagdaan. Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n
MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO MARKAHAN: IKATLO BAITANG: 10 PAKSA: Mga Pangunahing Birtud at Pagpapahalagang Moral: Isabuhay GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAHA N / BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAYA N SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGAGAWAIN MGAKAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLIN E Una at Ikalawan g Linggo Aralin 1: Pagsasabuh ay ng Pagmamaha l sa Diyos Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa pagmamahal ng Diyos Nakagagawa ang angkop na kilos upang mapaunlad ang pagmamahal sa ACQUISITION A.1.1. Nakapagpapaliwan ag ng kahalagahan ng pagmamahal ng Diyos. EsP10PB- IIIa- Sitwasyon: Ipaliwang Mo! Tama o Mali  Pagbasa at pag- unawa sa kwento, “Pagpapala”  Talahanayan DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Diyos 9.1 A.1.2. Natutukoy ang mga pagkakataong nakatulong ang pagmamahal sa Diyos sa kongretong pangyayari sa buhay. EsP10PB-IIIa-9.2 MEANING- MAKING A.1.3. Napangangatwirana n na: Ang pagmamahal sa Diyos ay pagmamahal sa kapwa. (EsP10PB- Akrostic (with Rubric)  Liham sa Diyos (with Rubric) DepEd Alternative Love for Work Delivery Mode (ADM) Critical Thinking Module Creativity Department of Communication Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa
IIIb-9.3 Pagpapakatao 10,
Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.1.4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos. (EsP10PB- IIIb-9.4)  Espiritwal na Imbentaryo (Ispiritual Inventory) Scaffold 1: Basahin ang Imbentaryo Scaffold 2: DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Paraan upang mapaunlad Education – Region 3 ito First Edition 2020 Scaffold 3: Ginintuang Gabay sa Pagbasehan ang rubric Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Ikatlo at Aralin 2: Naipamamlas ng Nakagagawa ACQUISITION A.2.1. Natutukoy ang mga paglabag sa paggalang sa buhay. (ESP10PB-IIIc- 10.1) A.2.2. Nasusuri ang mga paglabag sa paggalang sa buhay. (ESP10PB-IIIc- 10.2)  Paghahanay (Matching Type)  Picture Analysis  Mga Isyung Moral Na Lumalabag Sa Paggalang Sa Buhay DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ikaapat na Pagsasabuha y mag-aaral ang pag- ang mag-aaral Linggo ng Paggalang unawa sa ng angkop na sa Buhay paggalang sa buhay kilos upang maipamals ang paggalang sa buhay (i.e., maituwid ang “culture of death” na umiiral sa
lipunan) M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc.
MEANING- MAKING A.2.3.Napangngaangatwiran an na: a. Mahalaga ang buhay dahil kung wala ito ay hindi mapapahalagahan ang mas mataas na pagpapahalaga kaysa buhay. b. Ang pagbuo ng posisyon tungkol sa mga isyu sa buhay bilang kaloob ng Diyos ay kailangan upang mapatibay ang ating pagkilala sa kanyang kadakilaan at kapangyarihan at kahalagahan ng tao bilang nilalang ng Diyos. (ESP10PB-IIIc- 10.3) Pangatwirana n Mo!  Slogan DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n TRANSFER A.2.4. Nakabubuo ng mapanindigang posisyon sa isang isyu tungkol sa paglabag sa paggalang sa buhay ayon sa moral na batayan. (ESP10PB- IIIc-10.4)  Position Letter Scaffold 1: Pagsuri sa Halimbawa ng Position Letter Scaffold 2: I. Pamagat II. Panimula A. Pagpapakilala ng paksa B. Ang sariling pananaw sa isyu. Scaffold 3: III. Mga Argumento sa isyu. a.Buod ng mga DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
argumento b. Mga impormasyong
sumusuporta sa argumento c. Mga ebidensiya para sa mga argumento IV. Ang sariling pananaw o posisyon sa isyu. V. Konklusiyon VI. Sanggunian o Batayan (Pinagkuhanan ng impormasyon) Ikalima at Ikaanim na Linggo Aralin 3: Pagsasabuh ay ng Pagmamaha l sa Bayan (Patriyotismo ) Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maipamalas ang pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) ACQUISITION A.3.1. Nakapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmamahal sa bayan (Patriyotismo). EsP10PB-IIIe-11.1 2. A.3.2. Natutukoy ang mga paglabag sa pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) na umiiral sa lipunan. EsP10PB-IIIe-11.2  Tama o Mali  Q & A  Bayan Ko! Mahal Ko!  Liham Para sa Inang Bayan DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n MEANING- MAKING A.3.3. Napangangatwiranan na: Nakaugat ang pagkakakilanlan ng tao sa pagmamahal sa bayan. (“Hindi ka global citizen kung hindi ka mamamayan”) EsP10PB- IIIf-11.3  Gawin Mo!  Gumawa ng PowerPoint Presentation (Tungkol sa pagiging mabuting mamamayan) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
10,
Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.3.4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang maipamalas ang pagmamahal sa baya n (Patriyotismo). EsP10PB- IIIf-11.4  Timetable Scaffold 1: Mga Ginawa Scaffold 2: Kongkretong bunga ng iyong ginawa sa lipunan at sa kapwa Scaffold 3: Mga reyalisasyon DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ikapito at Ikawalon g Linggo Aralin 4: Pagsasabuha y ng Panganagala ga sa Kalikasan Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa pangangalaga sa kalikasan Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maipamalas ang pangangalaga sa kalikasan ACQUISITION A.4.1. Natutukoy ang mga isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan A.4.2. Nasusuri ang mga isyu tungkol sa paggamit at pangangalaga sa kalikasan  Tsek at Exis  Pagpipilia n (Multiple Choice)  Q & A  Essay DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
MEANING- MAKING A.4.3. Napangangatwiran na: a. Maisusulong ang kaunlaran at kabutihang panlahat kung ang lahat ng tao ay may paninindigan sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan. b. Lahat tayo ay mamamayan ng iisang mundo, dahil nabubuhay tayo sa iisang kalikasan (Mother Nature). Inutusan tayo ng Diyos na alagaan ang kalikasan (stewards) at hind imaging tagapagdomina para sa susunod na henerasyon. c. Binubuhay tayo ng kalikasan.  Sanaysay Guided Generalization (with Questions)  Slogan  Poster Making (with rubric) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n TRANSFER A.4.4. Nakabubuo ng mapanindigang posisyon sa isang isyu tungkol sa at paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan ayon sa moral na batayan.  Activity Log ng mga Hakbang para sa Pagpapahalaga sa Kalikasan Scaffold 1: Pangangalap ng mga impormasyon tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan Scaffold 2: Gumawa ng DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
graphic 10,
organizer Scaffold 3: Mga Hakbang para sa Pangangalaga sa Kalikasan Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc.
MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO MARKAHAN: IKAAPAT BAITANG: 10 PAKSA: Pag-unawa sa mga Isyung Moral: Linangin GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAHA N / BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAYA N SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGAGAWAIN MGAKAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLIN E Una at Ikalawan g Linggo Aralin 1: Paninindigan Tungkol sa Pangangalag a ng Sarili Laban sa Pang- aabusong Sekswal Tungo sa Maayos na Pagtingin sa Sarili at Pagtataguyo d ng Dignidad ng Tao Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga isyu tungkol sa Kawalan ng Paggalang sa Dignidad at Sekswalidad Nakagagawa ang mag-aaral ng malinaw na posisyon tungkol sa isang isyu sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad ACQUISITION A.1.1. Natutukoy ang nga isyu kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad A.1.2. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad  Tama o Mali  Pagpipilia n (Multiple Choice)  Ipaliwanag Mo!  “4Pics 1Word?” DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n . MEANING-MAKING A.1.3. Napangangatwiranan na : Makatutulong sa pagkakaroon ng posisyon tungkol sa kahalagahan ng paggalang sa pagkatao ng tao at sa tunay na layunin nito ang kaalaman sa mga isyung may kinalaman sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad ng  Essay  Journal Writing DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E.
tao. Aggabao at Merlinda M.
Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.1.4 Nakagagawa ng malinaw na posisyon tungkol sa isang isyu sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad  Position Paper Scaffold 1: I.Title Page II. Panimula A. Pagpapakilala ng paksa B. Ang sariling pananaw sa isyu DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Scaffold 2: II. Mga Argumento sa Isyu A. Buod ng mga argumento B. Mga Impormasyong sumusuporta sa argumento C. Mga ebidensya para sa argumento Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Scaffold 3: III. Ang Sariling Posisyon sa Isyu 1. Unang punto sa iyong posisyon A. Opinyon sa unang punto B. Mga ebidensiya 2. Ikatlong punto ng iyong posisyon A. Opinyon sa ikalawang punto B. Mga ebidensiya
3. Ikatlong punto ng iyong posisyon C. Opinyon sa ikatlong punto D. Mga ebidensiya IV. Konklusyon A. Buod ng Iyong posisyon B.Plano ng pagkilos V. Sanggunian ACQUISITION Ikatlo at Ikaapat na Linggo Aralin 2: Paninindiga n para sa Katotohana n Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan. Makabubuo ang mag-aaral ng mga hakbang upang maisabuhay ang paggalang sa katotohanan. A.2.1. Natutukoy ang nga isyu kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan A.2.2. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan  Tama o Mali  Pagsusuri ng Kaso  Pasusuri ng mga siping Lathalain (Clippings) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Communicatio n . MEANING-MAKING A.2.3. Napatutunayang ang pagiging mulat sa mga isyu tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan ay daan upang isulong at isabuhay ang pagiging mapanagutan at tapat na nilalang  Person al Inventory  Mga Isyu sa kawalan ng galang sa katotohanan at Daan sa Pagsulong (Graphic Organizer) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E.
Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.2.4. Nakabubuo ng mga hakbang upang maisabuhay ang paggalang sa katotohanan  Punan Mo! (Graphic Organizer ) Scaffold 1: Suriin ang mga sitwasyon Scaffold 2: Mga dapat gawin sa bawat sitwasyon Scaffold 3: Paliwang sa bawat sitwasyon DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n

Recommended

EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016
EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016
EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016
Chuckry Maunes
 
Modyul 7 es p g10
Modyul 7 es p g10Modyul 7 es p g10
Modyul 7 es p g10
Faith De Leon
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
Francis Hernandez
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
 
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
Francis Hernandez
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
Jackie Lou Candelario
 
Mga suliraning pangkapaligiran
Mga suliraning pangkapaligiranMga suliraning pangkapaligiran
Mga suliraning pangkapaligiran
michelle sajonia
 
MODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptx
MODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptxMODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptx
MODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptx
JovieAnnUrbiztondoPo
 

Recommended

EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016
EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016
EsP 10 Curriculum Guide cg rev.2016
Chuckry Maunes
 
Modyul 7 es p g10
Modyul 7 es p g10Modyul 7 es p g10
Modyul 7 es p g10
Faith De Leon
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
Francis Hernandez
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
 
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
Francis Hernandez
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
Jackie Lou Candelario
 
Mga suliraning pangkapaligiran
Mga suliraning pangkapaligiranMga suliraning pangkapaligiran
Mga suliraning pangkapaligiran
michelle sajonia
 
MODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptx
MODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptxMODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptx
MODYUL 8 LAYUNIN, PARAAN AT SIRKUMSTANSYA.pptx
JovieAnnUrbiztondoPo
 
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Sophia Marie Verdeflor
 
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na PaghuhusgaModyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Private Tutor
 
Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10
liezel andilab
 
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
HazelManaay1
 
Isyung personal at isyung panlipunan
Isyung personal at isyung panlipunanIsyung personal at isyung panlipunan
Isyung personal at isyung panlipunan
cruzleah
 
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptxESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
Jackie Lou Candelario
 
ESP 10 - Modyul 6
ESP 10 - Modyul 6ESP 10 - Modyul 6
ESP 10 - Modyul 6
Faye Aguirre
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
JoeyeLogac
 
Modyul 13: Mga Isyu Tungkol sa Buhay
Modyul 13: Mga Isyu Tungkol sa BuhayModyul 13: Mga Isyu Tungkol sa Buhay
Modyul 13: Mga Isyu Tungkol sa Buhay
Lemuel Estrada
 
A.P 10 SIM # 1 Lipunan
A.P 10 SIM # 1 LipunanA.P 10 SIM # 1 Lipunan
A.P 10 SIM # 1 Lipunan
Mejicano Quinsay,Jr.
 
Ano ang pasasalamat.pptx
Ano ang pasasalamat.pptxAno ang pasasalamat.pptx
Ano ang pasasalamat.pptx
GillianGabarda3
 
MODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptx
MODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptxMODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptx
MODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptx
DonnaTalusan
 
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptxIBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
chelsiejadebuan
 
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IreneGabor2
 
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptxESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
AllanPaulRamos1
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Genefer Bermundo
 
Aralin 1, ang ama, grade 9
Aralin 1, ang ama, grade 9Aralin 1, ang ama, grade 9
Aralin 1, ang ama, grade 9
Jenita Guinoo
 
EsP 10 modyul 2
EsP 10 modyul 2EsP 10 modyul 2
EsP 10 modyul 2
Thelma Singson
 
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
russelsilvestre1
 
ESP9-Q3-DLL.pdf
ESP9-Q3-DLL.pdfESP9-Q3-DLL.pdf
ESP9-Q3-DLL.pdf
PaulineSebastian2
 
ESP7 Q3 WK 1.pdf
ESP7 Q3 WK 1.pdfESP7 Q3 WK 1.pdf
ESP7 Q3 WK 1.pdf
Florencio Coquilla
 

More Related Content

What's hot

Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
HazelManaay1
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
JoeyeLogac
 
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptxIBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
chelsiejadebuan
 
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IreneGabor2
 

What's hot (20)

Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
 
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na PaghuhusgaModyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
 
Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10
 
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
 
Isyung personal at isyung panlipunan
Isyung personal at isyung panlipunanIsyung personal at isyung panlipunan
Isyung personal at isyung panlipunan
 
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptxESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
 
ESP 10 - Modyul 6
ESP 10 - Modyul 6ESP 10 - Modyul 6
ESP 10 - Modyul 6
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
 
Modyul 13: Mga Isyu Tungkol sa Buhay
Modyul 13: Mga Isyu Tungkol sa BuhayModyul 13: Mga Isyu Tungkol sa Buhay
Modyul 13: Mga Isyu Tungkol sa Buhay
 
A.P 10 SIM # 1 Lipunan
A.P 10 SIM # 1 LipunanA.P 10 SIM # 1 Lipunan
A.P 10 SIM # 1 Lipunan
 
Ano ang pasasalamat.pptx
Ano ang pasasalamat.pptxAno ang pasasalamat.pptx
Ano ang pasasalamat.pptx
 
MODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptx
MODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptxMODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptx
MODYUL 6 TALENTO AT KAKAYAHAN.pptx
 
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptxIBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
IBA'T IBANG PARAAN SA PAGPAPAHAYAG NG EMOSYON O DAMDAMIN-Q3.pptx
 
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
 
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptxESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
Aralin 1, ang ama, grade 9
Aralin 1, ang ama, grade 9Aralin 1, ang ama, grade 9
Aralin 1, ang ama, grade 9
 
EsP 10 modyul 2
EsP 10 modyul 2EsP 10 modyul 2
EsP 10 modyul 2
 
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
 

Similar to ESP10 CM New Template Q1-4 revised.docx

ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docx
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docxESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docx
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docx
Aniceto Buniel
 

Similar to ESP10 CM New Template Q1-4 revised.docx (20)

ESP9-Q3-DLL.pdf
ESP9-Q3-DLL.pdfESP9-Q3-DLL.pdf
ESP9-Q3-DLL.pdf
 
ESP7 Q3 WK 1.pdf
ESP7 Q3 WK 1.pdfESP7 Q3 WK 1.pdf
ESP7 Q3 WK 1.pdf
 
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docxESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
 
ESP 9 Module 1
ESP 9 Module 1ESP 9 Module 1
ESP 9 Module 1
 
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docxESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
 
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docx
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docxESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docx
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.docx
 
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.pdf
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.pdfESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.pdf
ESP-DLL 7 Ikatlong Markahan.pdf
 
EKONOMIKS DLL quarter 1 week 2 sy 18 19
EKONOMIKS DLL quarter 1 week 2 sy 18 19EKONOMIKS DLL quarter 1 week 2 sy 18 19
EKONOMIKS DLL quarter 1 week 2 sy 18 19
 
DLL_ESP 3_Q2_W1 (1).docx
DLL_ESP 3_Q2_W1 (1).docxDLL_ESP 3_Q2_W1 (1).docx
DLL_ESP 3_Q2_W1 (1).docx
 
seme.pdf
seme.pdfseme.pdf
seme.pdf
 
seme.pdf
seme.pdfseme.pdf
seme.pdf
 
ESP 9 MODYUL 1
ESP 9 MODYUL 1 ESP 9 MODYUL 1
ESP 9 MODYUL 1
 
Aralingpanlipunan 140307121114-phpapp02
Aralingpanlipunan 140307121114-phpapp02Aralingpanlipunan 140307121114-phpapp02
Aralingpanlipunan 140307121114-phpapp02
 
A.p
A.pA.p
A.p
 
AP10_QUARTER1_MODYUL4_DALAWANGAPPROACH_finalcopy (2).pdf
AP10_QUARTER1_MODYUL4_DALAWANGAPPROACH_finalcopy (2).pdfAP10_QUARTER1_MODYUL4_DALAWANGAPPROACH_finalcopy (2).pdf
AP10_QUARTER1_MODYUL4_DALAWANGAPPROACH_finalcopy (2).pdf
 
Understanding by design
Understanding by designUnderstanding by design
Understanding by design
 
EsP-DLL-9-Mod7.docx
EsP-DLL-9-Mod7.docxEsP-DLL-9-Mod7.docx
EsP-DLL-9-Mod7.docx
 
esp7_q1_mod7_hilig_ayon_sa_larangan_at_tuon_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod7_hilig_ayon_sa_larangan_at_tuon_FINAL07242020.pdfesp7_q1_mod7_hilig_ayon_sa_larangan_at_tuon_FINAL07242020.pdf
esp7_q1_mod7_hilig_ayon_sa_larangan_at_tuon_FINAL07242020.pdf
 
AP10_QUARTER1_MODYUL7_DISASTERRESPONSE_finalcopy-1.pdf
AP10_QUARTER1_MODYUL7_DISASTERRESPONSE_finalcopy-1.pdfAP10_QUARTER1_MODYUL7_DISASTERRESPONSE_finalcopy-1.pdf
AP10_QUARTER1_MODYUL7_DISASTERRESPONSE_finalcopy-1.pdf
 
weekly lesson plan
weekly lesson planweekly lesson plan
weekly lesson plan
 

Recently uploaded

Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
RoseRhoms1
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
LEVIEJANESENO1
 

Recently uploaded (7)

Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 

ESP10 CM New Template Q1-4 revised.docx

  • 1. MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: ESP MARKAHAN: UNA BAITANG: 10 PAKSA: Ang Moral na Pagkatao: Isaalang-alang GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAH A/ BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAY AN SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGA GAWAIN MGAKAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLINE Una at Aralin 1: Naipamamalas ng Nakagagawa ang ACQUISITION Ikalawang Linggo Ang Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos- Loob mag-aaral ang mga konsepto tungkol sa paggamit ng isip sa paghahanap ng katotohanan at paggamit ng kilos- loob sa mag-aaral ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang katotohanan at A. 1. 1. Natutukoy ang mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob. A.1.2. Nakikilala ang kanyang mga kahinaan sa pagpapasya at nakagagawa ng mga kongkretong hakbang upang malagpasan ang mga ito.  Pagpipilia n (Multiple Choice)  True or False  Pagbasa at Pag- unawa  Venn Diagram DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Critical Thinking Creativity Communicatio n paglilingkod/ pagmamahal maglingkod at magmahal Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.1.3. Napatutunayan na ang isip at kilos-loob ay ginagamit para lamang sa paghahanap ng  Sanaysay  Journal reflection  Think-Pair-Share  Sitwasyon  Picture Analysis DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Communicatio n Collaboration Department of Education – Region 3
  • 2. katotohanan at sa paglilingkod /pagmamahal. First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E.
  • 3. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A. 1. 4. Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang katotohanan at maglingkod at magmahal.  Self - Evaluation and Applicatio n Daily Log Scaffold 1: Pagtala ng katotohanan tungkol sa partikular na aspekto DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Critical Thinking Education – Region 3 Scaffold 2: Kilos na magpapakita ng paglilingkod/ pagmamahal First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Scaffold 3: Resulta/Repleksyon Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. ACQUISITION Ikatlo at Ikaapat na Linggo Aralin 2: Paghubog ng Konsensya Batay sa Likas na Batas Moral Naipapamalas ng mag-aaral and pag- unawa sa konsepto ng paghubog ng konsiyensiya batay sa Likas na Batas na Moral Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang itama ang mga maling pasyang ginawa. A.2.1.Natutukoy ang prinsipyo ng Likas na Batas Moral A.2.2.Nakapagsusuri ng mga pasiyang ginagawa sa araw- araw batay sa  Completion  Essay  Pagpipilia n (Multiple Choice)  Pagbasa at Pag- unawa sa Aralin (with Comprehension Questions) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Critical Thinking Communicatio n paghusga ng konsiyensiya Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing,
  • 5. MEANING- MAKING A.2.3. Napatutunayan na ang konsiyensiyang nahubog batay sa Likas na Batas Moral ay nagsisilbing gabay sa tamang pagpapasiya at pagkilos  Sanaysay  Journal reflection Daily Log Chart ng mga DepEd Alternative Critical Thinking mahahalagang pasya Delivery Mode (ADM) at kilos sa loob ng isang linggo Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.2. 4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang itama ang mga maling pasyang ginawa Advocacy Video Scaffold 1: DepEd Alternative Love for Work Presentation Video Analysis of sample Delivery Mode (ADM) Critical Thinking Advocacy Module Creativity Department of Communication Scaffold 2: Education – Region 3 Tukuyin ang mga First Edition 2020 ginagawang kabutihan na nakikita sa komunidad Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Scaffold 3: Eustaquio Jaime E. Performance Task Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Itataya ito sa Inteligente Publishing, pamamagitan ng Guided Inc.
  • 7. ACQUISITION Ikalima at Ikaanim Linggo Aralin 3: Mapanagutang Paggamit ng Tunay na Kalayaan Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa tunay na gamit ng Kalayaan Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod A.3.1 Natutukoy ang mga pasya at kilos na tumutugon sa tunay na gamit ng kalayaan A.3.2. Naipaliliwanag ang tunay na kahulugan ng Kalayaan  Tama o Mali  Essay  Pagbasa at Pag- unawa sa Aralin (with Comprehension Questions) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n MEANING- MAKING A.3.3. Napatutunayan na ang tunay na kalayaan ay ang kakayahang tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod  Reflection  Ang Tunay na Kalayaan (Graphic Organizer) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Critical Thinking Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.3.4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon sa  Negatibo, Sitwayon at Epekto ng Paggamit sa Scaffold 1: Mga Negatibong Katangian na naging Hadlang sa Paggamit sa DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Love for Work Critical Thinking Communicatio n
  • 8. tawag ng pagmamahal at paglilingkod Tunay na Kalayaan (Graphic Organizer) Tunay na Kalayaan Scaffold 2: Mga Sitwasyon na Naipakita Ito Scaffold 3: Ano ang Naging Epekto sa Sarili at sa Kapuwa? Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Ikapito at Ikawalon g Linggo Aralin 4: Pagtataguyo d sa Dignidad ng Tao Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa dignidad ng tao Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita sa kapwang itinuturing na mababa ang sarili na siya ay bukod-tangi dahil sa kaniyang taglay na dignidad bilang tao. ACQUISITION A.4.1.Nakapagpapaliwanag ng kahulugan ng dignidad ng tao. A.4.2.Nakapagsusuri kung bakit ang kahirapan ay paglabag sa dignidad ng mga mahihirap at indigenous groups  Sanaysay  Ipaliwanag Mo! DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n MEANING- MAKING A.4. Naipatutunayan na nakabatay ang dignidad ng tao sa kanyang pagkabukod- tangi (hindi siya nauulit sa kasysayan) at sa pagkawangis niya sa Diyos (may isip at kalooban)  Checklist  Sertipiko ng Pagkilala DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10,
  • 9. Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.4.4. Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita sa kapwang itinuturing na mababa ang sarili na siya ay bukod-tangi dahil sa kanyang taglay na dignidad bilang tao.  Talaarawa n (Graphic Organizer ) Scaffold 1: Pangangalap ng Impormasyon Scaffold 2: Gumawa ng Talaan Scaffold 3: Itala ang mga paraan o hakbang para sa pangangalaga at pagtataguyod ng dignidad at kapwa DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc Love for Work Critical Thinking Creativity
  • 10. MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO MARKAHAN: IKALAWA BAITANG: 10 PAKSA: Ang Makataong Kilos: Isabuhay GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAHA N / BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAYAN SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGAGAWAIN MGA KAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLIN E Una at Ikalawan g Linggo Aralin 1: Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act) Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa konsepto ng pagkukusa ng makataong kilos Nakapagsusuri ang mag-aaral ng sariling kilos na dapat panagutan at nakagagawa ng paraan upang maging ACQUISITION A.1.2. Natutukoy ang mga kilos na dapat panagutan A.1.2. Naipaliliwanag na  Pagpipilian  sanaysay  Completion  Q & A (Socratic Method) Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n mapanagutan sa kilos may pagkukusa sa makataong kilos kung nagmumula ito sa kalooban na malayang isinagawa sa pamamatnubay ng isip/kaalaman MEANING- MAKING A.1.3. Napatutunayan na gamit ang katwiran, sinadya (deliberate) at niloob ng tao ang makataong kilos; kaya pananagutan niya ang kawastuhan o kamalian nito  Sanaysay  Real-life Situations  Personal na Pagninilay (Reflectio n) Ginintuang Love for Work Gabay sa Critical Thinking Pagpapakatao 10, Eustaquio Creativity Communication Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The
  • 12. Publishing, Inc. TRANSFER A.1.4. Nakapagsusuri ng sariling kilos na dapat panagutan at nakagagawa ng paraan upang maging mapanagutan sa pagkilos  Kredo ng Pagkukusa Scaffold 1: Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Pagpapalalim ng Critical Thinking kaalaman tungkol sa Creativity tunay na kahulugan ng Communication pagsasagawa ng makataong kilos nang may kusa Scaffold 2: Sumulat ng personal na pagninilay sa mga bagay na ginagawa ng kusa at mga paraan upang maging mapanagutan sa pagkilos Scaffold 3: Gumawa ng makabuluhang kredo ng pagkukusa Ikatlo at Aralin 2: Naipamamalas ng Nakapagsusuri ang ACQUISITION A.2.1.Naipaliliwanag ang bawat salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng kaniyang kilos at pasya Tama o Mali Pagpipilian Matching Type  Imbestigador Ako!  Sitwasyon: Ipaliwanag Mo! Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n Ikaapat na Pagtukoy sa mag-aaral ang pag- mga mag-aaral ng Linggo mga Salik na unawa sa konsepto sarili batay sa mga Nakaaapekto sa tungkol sa mga salik salik na nakaaapekto Pananagutan ng na nakakaapekto sa sa pananagutan ng tao tao sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng Kahihinatnan ng sa kihihinatnan ng kilos at pasya at Kilos at Pasiya kilos at pasya nakagagawa ng mga
  • 13. hakbang upang Inteligente mahubog ang kanyang kakayahan sa
  • 14. pagpapasya Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.2.2. Napatutunayan na nakaaapekto ang kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan at ugali sa pananagutan ng tao sa kalalabasan ng kanyang mga pasya at kilos dahil maaaring mawala ang pagkukusa sa kilos  Reflection  Ako bilang Ako! Ginintuang Love for Work Gabay sa Discipline Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Critical Thinking Creativity Communicatio n Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.2.3. Nakapagsusuri ng isang sitwasyong nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos dahil sa kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan, gawi  Think-Pair- Share Scaffold 1: Masinsinang Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work pagbabahagi ng Collaboration karanasan sa napiling Critical Thinking kapareha gamit ang Creativity mga tanong Communication Scaffold 2: Gumawa ng isang Venn Diagram upang mailarawan at maipakita ang pagkakatulad at pagkakaiba Scaffold 3: Ibahagi sa kapareha ang
  • 15. sagot
  • 16. A.2.4. Nakapagsusuri ng sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng kilos at pasiya at nakagagawa ng mga hakbang upang mahubog ang kanyang kakayahan sa pagpapasiya Gawain, Dahilan, Kinahinatnan (Graphic Organizer) Scaffold 1: Ginintuang Mga Gawain Gabay sa Pagpapakatao Scaffold 2: Dahilan ng hindi 10, Eustaquio Jaime E. Pagsasagawa Aggabao at Merlinda M. Scaffold 3: Kinahinatnan ng Naging Kilos at Pasiya Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Ikalima at Ikaanim na Linggo Aralin 3: Pag-unawa sa mga Yugto ng Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga Nakapagsusuri ang mag-aaral ng sariling kilos at pasya batay sa ACQUISITION A.3.1. Naipaliliwanag ang bawat yugto ng makataong kilos A.3.2. Natutukoy ang mga kilos at pasiyang nagawa na umaayon sa bawat yugto ng makataong kilos  Sitwasyon: Ipaliwanag Mo!  Like/Unlike  Pagbas aat Pa- unawa sa kwentong binasa, “Ang Buhay ng mag-Inang Sina Cherry at Benedict” Q & A  Mga nagawa ko, makataong kilos ba ito? Ginintuang Gabay sa Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n Makataong Kilos konsepto tungkol sa mga yugto ng Pagpapakatao mga yugtong makataong kilos at 10, Eustaquio makataong kilos nakagagawa ng plano upang Maitama ang kilos o pasya Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.3.3. Naipaliliwanag na ang bawat yugto ng makataong kilos ay kakikitaan ng kahalagahan ng deliberasyon ng isip at kilos -loob sa paggawa ng moral na pasya at  Plano ko,Tungo sa bagong Ako?  Collage Ginintuang Love for Work Gabay sa Discipline Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Critical Thinking Creativity Communicatio n Aggabao at Merlinda M.
  • 18. Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.3.4. Nakagagawa ng sariling kilos at pasya batay sa mga yugto ng makataong kilos at nakagagawa ng plano upang maitama ang kilos o pasya Pagkakamali Ko, Itatama Ko! (Graphic Organizer) Scaffold 1: Ginintuang Love for Work Gumawa ng graphic Gabay sa Discipline organizer (2 hanay) Scaffold 2: Itala ang mga maling Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Critical Thinking Creativity Communicatio n kilos/pasyang Aggabao at naisagawa Merlinda M. Scaffold 3: Paano iwawastoang mga kilos at pasyang Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. nagawa Ikapito at Ikawalon g Linggo Aralin 4: Pagsasaala ng- alang sa Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa layunin, Nakapagsusuri ang mag-aaral ng kabutihan o kasamaan ACQUISITION A.4.1. Naipaliliwang ng mag- aaral ang layunin, paraan at mga sirkumstansya ng makataong kilos  Questions based on the given picture  Picture Analysis Ginintuang Gabay sa Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n Layunin, Paraan, paraan at mga ng sariling pasya o Pagpapakatao Sirkumstansya, sirkumstansya ng kilos sa isang 10, Eustaquio at Kinahihinatna n ng Kilos makataong kilos sitwasyon batay sa layunin, paraaan at sirkumstansya nito Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. MEANING- MAKING A.4.2. Nakapagsusuri ng kabutihan o  Tala - konsepto!  Likha-Konsepto! Ginintuang Love for Work Gabay sa Discipline
  • 19. kasamaan ng sariling pasya o kilos sa isang (Graphic Organizer) Pagpapakatao 10, Eustaquio Critical Thinking Creativity Communication
  • 20. sitwasyon batay sa layunin, paraan at sirkumstansya nito A.4.3. Napatutunayan na ang layunin, paraan at sirkumstansya ay nagtatakda ng pagkamabuti o pagkamasama ng kilos ng tao  Sitwasyo n- hamon! Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.4.4. Nakapagtataya ng kabutihan o kasamaan ng pasiya o kilos sa isang sitwasyong may dilemma batay sa layunin, paraan at sirkumstansya nito  Kwenton g Totoo! Scaffold 1: Mag-isip ng isang sitwasyon kung saan nakaranas ka ng suliranin (dilemma). Scaffold 2: Tayahin ang kabutihan o kasamaan nito batay sa layunin, paraan, sirkumstansiya at kahihinatnan. Scaffold 3: Ipakita at ipabasa ito sa iyong mga magulang/tagapangala g a. Anyayahan silang magbigay ng komento o payo at pagkatapos ay palagdaan. Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Discipline Critical Thinking Creativity Communicatio n
  • 21. MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO MARKAHAN: IKATLO BAITANG: 10 PAKSA: Mga Pangunahing Birtud at Pagpapahalagang Moral: Isabuhay GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAHA N / BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAYA N SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGAGAWAIN MGAKAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLIN E Una at Ikalawan g Linggo Aralin 1: Pagsasabuh ay ng Pagmamaha l sa Diyos Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa pagmamahal ng Diyos Nakagagawa ang angkop na kilos upang mapaunlad ang pagmamahal sa ACQUISITION A.1.1. Nakapagpapaliwan ag ng kahalagahan ng pagmamahal ng Diyos. EsP10PB- IIIa- Sitwasyon: Ipaliwang Mo! Tama o Mali  Pagbasa at pag- unawa sa kwento, “Pagpapala”  Talahanayan DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Diyos 9.1 A.1.2. Natutukoy ang mga pagkakataong nakatulong ang pagmamahal sa Diyos sa kongretong pangyayari sa buhay. EsP10PB-IIIa-9.2 MEANING- MAKING A.1.3. Napangangatwirana n na: Ang pagmamahal sa Diyos ay pagmamahal sa kapwa. (EsP10PB- Akrostic (with Rubric)  Liham sa Diyos (with Rubric) DepEd Alternative Love for Work Delivery Mode (ADM) Critical Thinking Module Creativity Department of Communication Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa
  • 23. Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.1.4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos. (EsP10PB- IIIb-9.4)  Espiritwal na Imbentaryo (Ispiritual Inventory) Scaffold 1: Basahin ang Imbentaryo Scaffold 2: DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Paraan upang mapaunlad Education – Region 3 ito First Edition 2020 Scaffold 3: Ginintuang Gabay sa Pagbasehan ang rubric Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Ikatlo at Aralin 2: Naipamamlas ng Nakagagawa ACQUISITION A.2.1. Natutukoy ang mga paglabag sa paggalang sa buhay. (ESP10PB-IIIc- 10.1) A.2.2. Nasusuri ang mga paglabag sa paggalang sa buhay. (ESP10PB-IIIc- 10.2)  Paghahanay (Matching Type)  Picture Analysis  Mga Isyung Moral Na Lumalabag Sa Paggalang Sa Buhay DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ikaapat na Pagsasabuha y mag-aaral ang pag- ang mag-aaral Linggo ng Paggalang unawa sa ng angkop na sa Buhay paggalang sa buhay kilos upang maipamals ang paggalang sa buhay (i.e., maituwid ang “culture of death” na umiiral sa
  • 24. lipunan) M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc.
  • 25. MEANING- MAKING A.2.3.Napangngaangatwiran an na: a. Mahalaga ang buhay dahil kung wala ito ay hindi mapapahalagahan ang mas mataas na pagpapahalaga kaysa buhay. b. Ang pagbuo ng posisyon tungkol sa mga isyu sa buhay bilang kaloob ng Diyos ay kailangan upang mapatibay ang ating pagkilala sa kanyang kadakilaan at kapangyarihan at kahalagahan ng tao bilang nilalang ng Diyos. (ESP10PB-IIIc- 10.3) Pangatwirana n Mo!  Slogan DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n TRANSFER A.2.4. Nakabubuo ng mapanindigang posisyon sa isang isyu tungkol sa paglabag sa paggalang sa buhay ayon sa moral na batayan. (ESP10PB- IIIc-10.4)  Position Letter Scaffold 1: Pagsuri sa Halimbawa ng Position Letter Scaffold 2: I. Pamagat II. Panimula A. Pagpapakilala ng paksa B. Ang sariling pananaw sa isyu. Scaffold 3: III. Mga Argumento sa isyu. a.Buod ng mga DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
  • 27. sumusuporta sa argumento c. Mga ebidensiya para sa mga argumento IV. Ang sariling pananaw o posisyon sa isyu. V. Konklusiyon VI. Sanggunian o Batayan (Pinagkuhanan ng impormasyon) Ikalima at Ikaanim na Linggo Aralin 3: Pagsasabuh ay ng Pagmamaha l sa Bayan (Patriyotismo ) Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maipamalas ang pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) ACQUISITION A.3.1. Nakapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmamahal sa bayan (Patriyotismo). EsP10PB-IIIe-11.1 2. A.3.2. Natutukoy ang mga paglabag sa pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) na umiiral sa lipunan. EsP10PB-IIIe-11.2  Tama o Mali  Q & A  Bayan Ko! Mahal Ko!  Liham Para sa Inang Bayan DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n MEANING- MAKING A.3.3. Napangangatwiranan na: Nakaugat ang pagkakakilanlan ng tao sa pagmamahal sa bayan. (“Hindi ka global citizen kung hindi ka mamamayan”) EsP10PB- IIIf-11.3  Gawin Mo!  Gumawa ng PowerPoint Presentation (Tungkol sa pagiging mabuting mamamayan) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
  • 28. 10,
  • 29. Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.3.4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang maipamalas ang pagmamahal sa baya n (Patriyotismo). EsP10PB- IIIf-11.4  Timetable Scaffold 1: Mga Ginawa Scaffold 2: Kongkretong bunga ng iyong ginawa sa lipunan at sa kapwa Scaffold 3: Mga reyalisasyon DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ikapito at Ikawalon g Linggo Aralin 4: Pagsasabuha y ng Panganagala ga sa Kalikasan Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa pangangalaga sa kalikasan Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maipamalas ang pangangalaga sa kalikasan ACQUISITION A.4.1. Natutukoy ang mga isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan A.4.2. Nasusuri ang mga isyu tungkol sa paggamit at pangangalaga sa kalikasan  Tsek at Exis  Pagpipilia n (Multiple Choice)  Q & A  Essay DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
  • 30. MEANING- MAKING A.4.3. Napangangatwiran na: a. Maisusulong ang kaunlaran at kabutihang panlahat kung ang lahat ng tao ay may paninindigan sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan. b. Lahat tayo ay mamamayan ng iisang mundo, dahil nabubuhay tayo sa iisang kalikasan (Mother Nature). Inutusan tayo ng Diyos na alagaan ang kalikasan (stewards) at hind imaging tagapagdomina para sa susunod na henerasyon. c. Binubuhay tayo ng kalikasan.  Sanaysay Guided Generalization (with Questions)  Slogan  Poster Making (with rubric) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n TRANSFER A.4.4. Nakabubuo ng mapanindigang posisyon sa isang isyu tungkol sa at paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan ayon sa moral na batayan.  Activity Log ng mga Hakbang para sa Pagpapahalaga sa Kalikasan Scaffold 1: Pangangalap ng mga impormasyon tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan Scaffold 2: Gumawa ng DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n
  • 32. organizer Scaffold 3: Mga Hakbang para sa Pangangalaga sa Kalikasan Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc.
  • 33. MAPA NG KURIKULUM ASIGNATURA: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO MARKAHAN: IKAAPAT BAITANG: 10 PAKSA: Pag-unawa sa mga Isyung Moral: Linangin GURO: JESSA MAE S. ROLDAN MARKAHA N / BUWAN PAKSA/ NILALAM AN PAMANTAYAN G PANGNILALAM AN PAMANTAYA N SA PAGGANAP PRIORITIZED COMPETENCIESOR SKILLS/ AMT LEARNING PAGTATAYA MGAGAWAIN MGAKAGAMITAN INSTITUTION AL CORE VALUES OFFLIN E Una at Ikalawan g Linggo Aralin 1: Paninindigan Tungkol sa Pangangalag a ng Sarili Laban sa Pang- aabusong Sekswal Tungo sa Maayos na Pagtingin sa Sarili at Pagtataguyo d ng Dignidad ng Tao Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga isyu tungkol sa Kawalan ng Paggalang sa Dignidad at Sekswalidad Nakagagawa ang mag-aaral ng malinaw na posisyon tungkol sa isang isyu sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad ACQUISITION A.1.1. Natutukoy ang nga isyu kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad A.1.2. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad  Tama o Mali  Pagpipilia n (Multiple Choice)  Ipaliwanag Mo!  “4Pics 1Word?” DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n . MEANING-MAKING A.1.3. Napangangatwiranan na : Makatutulong sa pagkakaroon ng posisyon tungkol sa kahalagahan ng paggalang sa pagkatao ng tao at sa tunay na layunin nito ang kaalaman sa mga isyung may kinalaman sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad ng  Essay  Journal Writing DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E.
  • 34. tao. Aggabao at Merlinda M.
  • 35. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.1.4 Nakagagawa ng malinaw na posisyon tungkol sa isang isyu sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad  Position Paper Scaffold 1: I.Title Page II. Panimula A. Pagpapakilala ng paksa B. Ang sariling pananaw sa isyu DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n Scaffold 2: II. Mga Argumento sa Isyu A. Buod ng mga argumento B. Mga Impormasyong sumusuporta sa argumento C. Mga ebidensya para sa argumento Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Scaffold 3: III. Ang Sariling Posisyon sa Isyu 1. Unang punto sa iyong posisyon A. Opinyon sa unang punto B. Mga ebidensiya 2. Ikatlong punto ng iyong posisyon A. Opinyon sa ikalawang punto B. Mga ebidensiya
  • 36. 3. Ikatlong punto ng iyong posisyon C. Opinyon sa ikatlong punto D. Mga ebidensiya IV. Konklusyon A. Buod ng Iyong posisyon B.Plano ng pagkilos V. Sanggunian ACQUISITION Ikatlo at Ikaapat na Linggo Aralin 2: Paninindiga n para sa Katotohana n Naipamamals ng mag-aaral ang pag- unawa sa mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan. Makabubuo ang mag-aaral ng mga hakbang upang maisabuhay ang paggalang sa katotohanan. A.2.1. Natutukoy ang nga isyu kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan A.2.2. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan  Tama o Mali  Pagsusuri ng Kaso  Pasusuri ng mga siping Lathalain (Clippings) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Communicatio n . MEANING-MAKING A.2.3. Napatutunayang ang pagiging mulat sa mga isyu tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan ay daan upang isulong at isabuhay ang pagiging mapanagutan at tapat na nilalang  Person al Inventory  Mga Isyu sa kawalan ng galang sa katotohanan at Daan sa Pagsulong (Graphic Organizer) DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Love for Work Critical Thinking Communicatio n Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E.
  • 37. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. TRANSFER A.2.4. Nakabubuo ng mga hakbang upang maisabuhay ang paggalang sa katotohanan  Punan Mo! (Graphic Organizer ) Scaffold 1: Suriin ang mga sitwasyon Scaffold 2: Mga dapat gawin sa bawat sitwasyon Scaffold 3: Paliwang sa bawat sitwasyon DepEd Alternative Delivery Mode (ADM) Module Department of Education – Region 3 First Edition 2020 Ginintuang Gabay sa Pagpapakatao 10, Eustaquio Jaime E. Aggabao at Merlinda M. Baguiwong, The Inteligente Publishing, Inc. Love for Work Critical Thinking Creativity Communicatio n