SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
‫رؤية‬ ‫مركز‬
‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫أفضل‬
 
” ... ”‫جيجل‬ ‫ولية‬ ‫في‬ ‫حياة‬ ‫لحلى‬ ‫الخطوات‬ ‫أولى‬
‫الساحرة‬
‫الطلق‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫التفكير‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫هي‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬
.
‫السياحي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬‫السياحي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬
‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫الشخصي‬‫الشخصي‬
Personal Strategic PlanningPersonal Strategic Planning
‫السياحي‬ ‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫أقوى‬ ‫جديد‬
 
-‫مثل؟‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫بعد‬ ‫المهني‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫وضعك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
. .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬
..‫طيب‬
-‫المادي؟‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
. .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬
‫عليك‬ ‫ل‬
-‫السري؟‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
. .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬
( )‫؟‬ ‫الصحي‬ ،‫الجتماعي‬ ،‫الروحي‬ ،‫العلمي‬ ،‫الشخصي‬ ‫الجانب‬ ‫وفي‬
.‫بالخصوص‬ ‫والشباب‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫معظم‬ ‫حال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
.‫يسير‬ ‫اتجاه‬ ‫أي‬ ‫وفي‬ ‫يريد‬ ‫ماذا‬ ‫يعرف‬ ‫ل‬ ‫الكثير‬
.‫ومجدية‬ ‫فعالة‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫عدم‬ ‫هو‬ ‫والسر‬
03‫الـ‬ ‫يملكه‬ ‫مما‬ ‫يملكون‬ ‫يخططون‬ ‫ممن‬ ‫بالمائة‬97. %‫يخططون‬ ‫ل‬ ‫الذين‬
‫يتعدون‬ ‫ل‬ ‫يخططون‬ ‫الذين‬ ‫لحياتك؟‬ ‫تخطط‬ ‫فكيف‬03%‫الذين‬ ‫وهم‬
‫ونفسيا‬ ‫يا‬ً ‫واجتماع‬ ‫يا‬ً ‫وسياس‬ ‫يا‬ً ‫مال‬ ‫المجتمعات‬ ‫يقودون‬.
‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دورة‬ ‫يحضر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫سيتمكن‬ ‫ولكن‬
.‫السئلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬
 
 
 
‫المكان‬ ‫إلى‬ ،‫فيه‬ ‫أنت‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫من‬ ‫ينقلك‬ ‫الذي‬ ‫النشاط‬ ‫أو‬ ‫العملية‬ ‫هو‬
‫ومراعاة‬ ‫برامجك‬ ‫ووضع‬ ‫أعمالك‬ ‫تصميم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬
.‫حولك‬ ‫من‬ ‫والمخاطر‬ ‫الفرص‬ ‫نسيان‬ ‫دون‬ ،‫فيك‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬
‫تقديم‬
‫الشخصي‬ ‫التستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬
 
.
‫ويجعل‬ ،‫الفضل‬ ‫نحو‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫والتغيير‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫لكل‬
.‫معنى‬ ‫لحياته‬
.( )‫ونساء‬ ‫رجال‬ ‫الشباب‬ ‫فئة‬
.‫والتطوعي‬ ‫الخيري‬ ‫والعمل‬ ‫الجمعيات‬ ‫في‬ ‫المنخرطين‬
.‫الثانويات‬ ‫طلبة‬
.‫الجامعات‬ ‫طلبة‬
..‫قياديين‬ ،‫مسؤولين‬ ،‫مدراء‬
 
 
.‫الحياة‬ ‫في‬ ‫وأهميته‬ ‫التخطيط‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫بداخلنا‬ ‫الضعف‬ ‫ونقاط‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫و‬‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
.‫نتحداها‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫والعوائق‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫الموجودة‬ ‫الفرص‬
.‫نحوها‬ ‫تسير‬ ‫أهداف‬ ‫وتسطير‬ ‫إستراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
.‫لجلها‬ ‫وتضحي‬ ‫تحقيقها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تعيش‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫رسالتك‬ ‫لك‬ ‫تتضح‬
) ‫بـ‬ ‫المتعلقة‬ ‫الجزئية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫رؤيتك‬ ‫تضع‬03‫أو‬05‫أو‬07‫سنوات‬
.(‫المقبلة‬
)،‫المادي‬ ،‫المهني‬ ،‫الشخصي‬ ‫المختلفة‬ ‫حياتك‬ ‫مجالت‬ ‫بين‬ ‫توازن‬ ‫تضع‬
.(...‫الصحي‬ ،‫الجمعوي‬ ،‫الجتماعي‬ ،‫الروحي‬ ،‫العلمي‬
.‫أهدافك‬ ‫نحو‬ ‫للسير‬ ‫الولى‬ ‫خطواتك‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
.‫تحقيقها‬ ‫لتسهيل‬ ‫ومتوازنة‬ ‫مدروسة‬ ‫بطرق‬ ‫أهدافك‬ ‫صياغة‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
 
 
•. ‫إنجازك‬ ‫فعالية‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫كاملة‬ ‫شخصية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬
•‫أداة‬ ‫باستعمال‬ ‫الراهنة‬ ‫حالتك‬ ‫تشخيص‬SWOT.
•. ‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫دقيقة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫أهداف‬ ‫صياغة‬
•. ‫الحياة‬ ‫عجلة‬ ‫في‬ ‫التوازن‬ ‫ضمن‬ ‫أولوياتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
•. ‫لحياتك‬ ‫واضحة‬ ‫رؤية‬ ‫و‬ ‫راقية‬ ‫رسالة‬ ‫وضع‬
•. ‫الخطة‬ ‫تعديل‬ ‫و‬ ‫تقييم‬ ‫إستراتيجية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
•‫كثير‬ ‫إلى‬ ‫فعال‬ ‫ومن‬ ،‫فعال‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫عادي‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫التحول‬
‫المجالت‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫بحول‬ ‫عظيم‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫الفعالية‬ ‫كثير‬ ‫ومن‬ ،‫الفعالية‬
‫التخطيط‬ ‫برنامج‬ ‫أهداف‬
‫البرنامج‬ ‫سيقدم‬ ‫لمن‬
‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬
‫من‬ ‫هو‬ ‫للبرنامج‬ ‫الساعي‬ ‫الحجم‬15‫على‬ ‫مقسمة‬ ‫تدريبية‬ ‫ساعة‬3‫بوقع‬ ‫أيام‬5
‫يوميا‬ ‫ساعات‬
 
 
 *. ‫أهميته‬ ‫و‬ ‫مفهومه‬ ،‫التخطيط‬ ‫إلى‬ ‫مدخل‬
❶: ‫التشخيص‬‫البيئة‬ ‫تشخيص‬ ، ‫البيئة‬ ، ‫الشخصية‬ ‫القيم‬ ، ‫النتماء‬ ‫و‬ ‫الهوية‬
. ‫المناسبة‬ ‫التهديف‬ ‫استراتيجية‬ ،‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫الداخلية‬
❷: ‫التهديف‬. ‫الرسالة‬ ،‫الرؤية‬ ،‫الستراتيجية‬ ‫الهداف‬ ،‫الحلم‬ ‫نقد‬ ،‫الحلم‬
❸: ‫التنفيذ‬‫الخطة‬ ‫التنفيذ‬ ‫أدوات‬ ، ‫الولى‬ ‫الخطوة‬ ، ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫الهداف‬
. ‫التشغيلية‬
❹: ‫التقويم‬ ‫و‬ ‫المتابعة‬. ‫البديلة‬ ‫الخطة‬ ، ‫التقويم‬ ‫طرق‬
 
 
. ‫الشخصية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الدورة‬ ‫كتاب‬
.‫الدورة‬ ‫معلومات‬ ‫كل‬ ‫يحتوي‬ ‫قرص‬
. ‫المركز‬ ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دبلوم‬
‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يستغرق‬ ‫كم‬
‫الدورة‬ ‫محاور‬
‫الدورة‬ ‫هدايا‬
 
‫المدرب‬‫ديب‬ ‫إسلم‬: ‫من‬ ‫معتمد‬
.( ) -‫بريطانيا‬ ‫الستشارات‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫أكسفورد‬ ‫أكاديمية‬
.( ) -‫أ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المريكي‬ ‫المركز‬
. ( ) -‫تركيا‬ ‫الحترافي‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المركز‬
.( ) -‫لبنان‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫العربية‬ ‫الكاديمية‬
. ( ) -‫الجزائر‬ ‫السفراء‬ ‫أكاديمية‬
: ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬: ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
-‫القيادي‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫الشخصي‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫الكاديمية‬
.( )‫كندا‬
: ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫التفوق‬ ‫صناعة‬ ‫مدرب‬: ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫التفوق‬ ‫صناعة‬ ‫مدرب‬
.( ) -‫أ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المريكي‬ ‫المركز‬
.( ) -‫لبنان‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫العربية‬ ‫الكاديمية‬
 
‫تقديم‬ ‫من‬ ‫الدورة‬
 
: ‫البرنامج‬ ‫مكان‬
- ...‫أفضل‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬ ‫التدريب‬ ‫مقر‬ ‫جيجل‬ ‫ولية‬‫كعولة‬ ‫شارع‬
" "‫النفق‬ ‫مدخل‬ ‫يمين‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫مقابل‬ ‫كونشوفالي‬ ‫مختار‬.
: ‫نزورها‬ ‫أماكن‬
. ..‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫سياحية‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫شواطئ‬ ‫عدة‬ ‫الحيوانات‬ ‫حديقة‬
 
:‫العطعام‬ ‫و‬ ‫اليواء‬
‫يقوم‬ ‫كما‬ ،‫الدورة‬ ‫أيام‬ ‫طيلة‬ ‫مريحة‬ ‫غرف‬ ‫في‬ ‫لكم‬ ‫المبيت‬ ‫بتوفير‬ ‫المركز‬ ‫يتكفل‬
.‫العشاء‬ ‫و‬ ‫الغداء‬ ‫و‬ ‫الفطور‬ ‫تشمل‬ ‫كاملة‬ ‫غدائية‬ ‫وجبات‬ ‫بتقديم‬
 
 
 
 
‫البرنامج السياحي‬
-.‫التسجيل‬ ‫استمارة‬ ‫مل‬
-‫دفع‬30.‫مسبقا‬ ‫البرنامج‬ ‫رسوم‬ ‫من‬ ‫بالمائة‬
-‫الرسوم‬7000.‫شيء‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫دج‬
.( .. .. .. )‫سياحة‬ ‫إطعام‬ ‫إيواء‬ ‫تدريب‬
0549015551-0777789673
Centrevision18@gmail.com
. * * ... ...‫تكوين‬ ‫تعليم‬ ‫تدريب‬ ‫أفضل‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬
" "‫مدخل‬ ‫يمين‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫مقابل‬ ‫كونشوفالي‬ ‫مختار‬ ‫كعولة‬ ‫شارع‬
‫النفق‬.
‫الحضور‬ ‫شروط‬
‫المشاركة‬ ‫تكاليف‬
‫التستفسار‬ ‫و‬ ‫للتسجيل‬
‫رؤية‬ ‫مركز‬
‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫أفضل‬

More Related Content

Viewers also liked

قصة ريتشارد مع ادوو Meet Richard - An Odoo Story
قصة ريتشارد مع ادوو    Meet Richard - An Odoo Storyقصة ريتشارد مع ادوو    Meet Richard - An Odoo Story
قصة ريتشارد مع ادوو Meet Richard - An Odoo StoryAhmed Elsaka
 
نبذه عن التخطيط الاستراتيجى
نبذه عن التخطيط الاستراتيجىنبذه عن التخطيط الاستراتيجى
نبذه عن التخطيط الاستراتيجىMohamed Mahmoud
 
حدد بوصلة حياتك
حدد بوصلة حياتكحدد بوصلة حياتك
حدد بوصلة حياتكMaged Ramadan
 
How to Plan for Yourself
How to Plan for YourselfHow to Plan for Yourself
How to Plan for YourselfMUFIX Community
 
دورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمردورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمرJamil Faraj , PMP
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكنوره شاهين
 
خطط عامك
خطط عامكخطط عامك
خطط عامكOmar Yusuf
 
كتابة خطة تطوير الشخصية
كتابة خطة تطوير الشخصيةكتابة خطة تطوير الشخصية
كتابة خطة تطوير الشخصيةMahmoud Alfarra
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيDr Zain Abd ElHady
 
رتب حياتك د.طارق السويدان
رتب حياتك د.طارق السويدانرتب حياتك د.طارق السويدان
رتب حياتك د.طارق السويدانsadek younis
 
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثماندورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثمانsadek younis
 
خطة حياتك في ورقة واحدة
خطة حياتك في ورقة واحدةخطة حياتك في ورقة واحدة
خطة حياتك في ورقة واحدةsadek younis
 
كيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطوات
كيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطواتكيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطوات
كيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطواتMohammad Alloqtta
 
كيف تكتب خطة استراتيجية - طارق السويدان
كيف تكتب خطة استراتيجية  - طارق السويدانكيف تكتب خطة استراتيجية  - طارق السويدان
كيف تكتب خطة استراتيجية - طارق السويدانAhmed Al-Shamy
 
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرةكيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرةHatem Kameli
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة Dr Ghaiath Hussein
 
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرالتخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرFTSA Academy
 

Viewers also liked (17)

قصة ريتشارد مع ادوو Meet Richard - An Odoo Story
قصة ريتشارد مع ادوو    Meet Richard - An Odoo Storyقصة ريتشارد مع ادوو    Meet Richard - An Odoo Story
قصة ريتشارد مع ادوو Meet Richard - An Odoo Story
 
نبذه عن التخطيط الاستراتيجى
نبذه عن التخطيط الاستراتيجىنبذه عن التخطيط الاستراتيجى
نبذه عن التخطيط الاستراتيجى
 
حدد بوصلة حياتك
حدد بوصلة حياتكحدد بوصلة حياتك
حدد بوصلة حياتك
 
How to Plan for Yourself
How to Plan for YourselfHow to Plan for Yourself
How to Plan for Yourself
 
دورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمردورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمر
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
 
خطط عامك
خطط عامكخطط عامك
خطط عامك
 
كتابة خطة تطوير الشخصية
كتابة خطة تطوير الشخصيةكتابة خطة تطوير الشخصية
كتابة خطة تطوير الشخصية
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
 
رتب حياتك د.طارق السويدان
رتب حياتك د.طارق السويدانرتب حياتك د.طارق السويدان
رتب حياتك د.طارق السويدان
 
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثماندورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
 
خطة حياتك في ورقة واحدة
خطة حياتك في ورقة واحدةخطة حياتك في ورقة واحدة
خطة حياتك في ورقة واحدة
 
كيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطوات
كيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطواتكيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطوات
كيف تكتب خطة تشغيلية ب7 خطوات
 
كيف تكتب خطة استراتيجية - طارق السويدان
كيف تكتب خطة استراتيجية  - طارق السويدانكيف تكتب خطة استراتيجية  - طارق السويدان
كيف تكتب خطة استراتيجية - طارق السويدان
 
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرةكيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة
 
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفرالتخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
التخطيط الإستراتيجي بنموذج فايفر
 

Similar to أولى الخطوات لأحلى حياة

ملف تعريفي بدورة تدريب المدربين
ملف تعريفي بدورة تدريب المدربينملف تعريفي بدورة تدريب المدربين
ملف تعريفي بدورة تدريب المدربينأسامة بوغازي
 
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينجاساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينجBstdCC
 
اختبار المدرب المعتمد
اختبار المدرب المعتمداختبار المدرب المعتمد
اختبار المدرب المعتمدAhmed Rezq
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Mohamed Mnessar
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريAlsuhad Albusaidi
 
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTIONTOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTIONAhmed Rezq
 
التخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحى
التخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحىالتخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحى
التخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحىAhmedRawhy1
 
كيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلككيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلكOrara
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلouldelmokhtar
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)Dr. Saleh Al Musleh
 
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربيرباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربيإبراهيم سعيد الحربي
 
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العملالتخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العملOthman Elshaikh
 
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfmohamedezzat558304
 
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيمهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيshnak1
 
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونسدورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونسsadek younis
 

Similar to أولى الخطوات لأحلى حياة (20)

ملف تعريفي بدورة تدريب المدربين
ملف تعريفي بدورة تدريب المدربينملف تعريفي بدورة تدريب المدربين
ملف تعريفي بدورة تدريب المدربين
 
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينجاساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
اختبار المدرب المعتمد
اختبار المدرب المعتمداختبار المدرب المعتمد
اختبار المدرب المعتمد
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTIONTOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
TOLERANCE ACTIVITIES BOOK INTRODUCTION
 
التخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحى
التخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحىالتخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحى
التخطيط الاستراتيجـــــى دكتور احمد روحى
 
Propousal
PropousalPropousal
Propousal
 
المدرب الشخصي
المدرب الشخصي المدرب الشخصي
المدرب الشخصي
 
ورشة عمل عن التخطيط الشخصي
ورشة عمل عن التخطيط الشخصيورشة عمل عن التخطيط الشخصي
ورشة عمل عن التخطيط الشخصي
 
كيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلككيف تخطط لمستقبلك
كيف تخطط لمستقبلك
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبل
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
 
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربيرباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
رباعية التميز الذاتي..إبراهيم سعيد الحربي
 
أسرار النجاح
أسرار النجاحأسرار النجاح
أسرار النجاح
 
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العملالتخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
 
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdf
 
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيمهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
 
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونسدورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس
 

Recently uploaded

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 

Recently uploaded (20)

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 

أولى الخطوات لأحلى حياة

  • 1. ‫رؤية‬ ‫مركز‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أفضل‬   ” ... ”‫جيجل‬ ‫ولية‬ ‫في‬ ‫حياة‬ ‫لحلى‬ ‫الخطوات‬ ‫أولى‬ ‫الساحرة‬ ‫الطلق‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫التفكير‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫هي‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬ . ‫السياحي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬‫السياحي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫الشخصي‬‫الشخصي‬ Personal Strategic PlanningPersonal Strategic Planning ‫السياحي‬ ‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫أقوى‬ ‫جديد‬
  • 2.   -‫مثل؟‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫بعد‬ ‫المهني‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫وضعك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ . .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬ ..‫طيب‬ -‫المادي؟‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ . .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬ ‫عليك‬ ‫ل‬ -‫السري؟‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ . .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬ ( )‫؟‬ ‫الصحي‬ ،‫الجتماعي‬ ،‫الروحي‬ ،‫العلمي‬ ،‫الشخصي‬ ‫الجانب‬ ‫وفي‬ .‫بالخصوص‬ ‫والشباب‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫معظم‬ ‫حال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ .‫يسير‬ ‫اتجاه‬ ‫أي‬ ‫وفي‬ ‫يريد‬ ‫ماذا‬ ‫يعرف‬ ‫ل‬ ‫الكثير‬ .‫ومجدية‬ ‫فعالة‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫عدم‬ ‫هو‬ ‫والسر‬ 03‫الـ‬ ‫يملكه‬ ‫مما‬ ‫يملكون‬ ‫يخططون‬ ‫ممن‬ ‫بالمائة‬97. %‫يخططون‬ ‫ل‬ ‫الذين‬ ‫يتعدون‬ ‫ل‬ ‫يخططون‬ ‫الذين‬ ‫لحياتك؟‬ ‫تخطط‬ ‫فكيف‬03%‫الذين‬ ‫وهم‬ ‫ونفسيا‬ ‫يا‬ً ‫واجتماع‬ ‫يا‬ً ‫وسياس‬ ‫يا‬ً ‫مال‬ ‫المجتمعات‬ ‫يقودون‬. ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دورة‬ ‫يحضر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫سيتمكن‬ ‫ولكن‬ .‫السئلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬       ‫المكان‬ ‫إلى‬ ،‫فيه‬ ‫أنت‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫من‬ ‫ينقلك‬ ‫الذي‬ ‫النشاط‬ ‫أو‬ ‫العملية‬ ‫هو‬ ‫ومراعاة‬ ‫برامجك‬ ‫ووضع‬ ‫أعمالك‬ ‫تصميم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ .‫حولك‬ ‫من‬ ‫والمخاطر‬ ‫الفرص‬ ‫نسيان‬ ‫دون‬ ،‫فيك‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬ ‫تقديم‬ ‫الشخصي‬ ‫التستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬
  • 3.   . ‫ويجعل‬ ،‫الفضل‬ ‫نحو‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫والتغيير‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫لكل‬ .‫معنى‬ ‫لحياته‬ .( )‫ونساء‬ ‫رجال‬ ‫الشباب‬ ‫فئة‬ .‫والتطوعي‬ ‫الخيري‬ ‫والعمل‬ ‫الجمعيات‬ ‫في‬ ‫المنخرطين‬ .‫الثانويات‬ ‫طلبة‬ .‫الجامعات‬ ‫طلبة‬ ..‫قياديين‬ ،‫مسؤولين‬ ،‫مدراء‬     .‫الحياة‬ ‫في‬ ‫وأهميته‬ ‫التخطيط‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫بداخلنا‬ ‫الضعف‬ ‫ونقاط‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫و‬‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ .‫نتحداها‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫والعوائق‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫الموجودة‬ ‫الفرص‬ .‫نحوها‬ ‫تسير‬ ‫أهداف‬ ‫وتسطير‬ ‫إستراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ .‫لجلها‬ ‫وتضحي‬ ‫تحقيقها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تعيش‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫رسالتك‬ ‫لك‬ ‫تتضح‬ ) ‫بـ‬ ‫المتعلقة‬ ‫الجزئية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫رؤيتك‬ ‫تضع‬03‫أو‬05‫أو‬07‫سنوات‬ .(‫المقبلة‬ )،‫المادي‬ ،‫المهني‬ ،‫الشخصي‬ ‫المختلفة‬ ‫حياتك‬ ‫مجالت‬ ‫بين‬ ‫توازن‬ ‫تضع‬ .(...‫الصحي‬ ،‫الجمعوي‬ ،‫الجتماعي‬ ،‫الروحي‬ ،‫العلمي‬ .‫أهدافك‬ ‫نحو‬ ‫للسير‬ ‫الولى‬ ‫خطواتك‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ .‫تحقيقها‬ ‫لتسهيل‬ ‫ومتوازنة‬ ‫مدروسة‬ ‫بطرق‬ ‫أهدافك‬ ‫صياغة‬ ‫من‬ ‫التمكن‬     •. ‫إنجازك‬ ‫فعالية‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫كاملة‬ ‫شخصية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ •‫أداة‬ ‫باستعمال‬ ‫الراهنة‬ ‫حالتك‬ ‫تشخيص‬SWOT. •. ‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫دقيقة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫أهداف‬ ‫صياغة‬ •. ‫الحياة‬ ‫عجلة‬ ‫في‬ ‫التوازن‬ ‫ضمن‬ ‫أولوياتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ •. ‫لحياتك‬ ‫واضحة‬ ‫رؤية‬ ‫و‬ ‫راقية‬ ‫رسالة‬ ‫وضع‬ •. ‫الخطة‬ ‫تعديل‬ ‫و‬ ‫تقييم‬ ‫إستراتيجية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ •‫كثير‬ ‫إلى‬ ‫فعال‬ ‫ومن‬ ،‫فعال‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫عادي‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫بحول‬ ‫عظيم‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫الفعالية‬ ‫كثير‬ ‫ومن‬ ،‫الفعالية‬ ‫التخطيط‬ ‫برنامج‬ ‫أهداف‬ ‫البرنامج‬ ‫سيقدم‬ ‫لمن‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬
  • 4. ‫من‬ ‫هو‬ ‫للبرنامج‬ ‫الساعي‬ ‫الحجم‬15‫على‬ ‫مقسمة‬ ‫تدريبية‬ ‫ساعة‬3‫بوقع‬ ‫أيام‬5 ‫يوميا‬ ‫ساعات‬      *. ‫أهميته‬ ‫و‬ ‫مفهومه‬ ،‫التخطيط‬ ‫إلى‬ ‫مدخل‬ ❶: ‫التشخيص‬‫البيئة‬ ‫تشخيص‬ ، ‫البيئة‬ ، ‫الشخصية‬ ‫القيم‬ ، ‫النتماء‬ ‫و‬ ‫الهوية‬ . ‫المناسبة‬ ‫التهديف‬ ‫استراتيجية‬ ،‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫الداخلية‬ ❷: ‫التهديف‬. ‫الرسالة‬ ،‫الرؤية‬ ،‫الستراتيجية‬ ‫الهداف‬ ،‫الحلم‬ ‫نقد‬ ،‫الحلم‬ ❸: ‫التنفيذ‬‫الخطة‬ ‫التنفيذ‬ ‫أدوات‬ ، ‫الولى‬ ‫الخطوة‬ ، ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫الهداف‬ . ‫التشغيلية‬ ❹: ‫التقويم‬ ‫و‬ ‫المتابعة‬. ‫البديلة‬ ‫الخطة‬ ، ‫التقويم‬ ‫طرق‬     . ‫الشخصية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الدورة‬ ‫كتاب‬ .‫الدورة‬ ‫معلومات‬ ‫كل‬ ‫يحتوي‬ ‫قرص‬ . ‫المركز‬ ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دبلوم‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يستغرق‬ ‫كم‬ ‫الدورة‬ ‫محاور‬ ‫الدورة‬ ‫هدايا‬
  • 5.   ‫المدرب‬‫ديب‬ ‫إسلم‬: ‫من‬ ‫معتمد‬ .( ) -‫بريطانيا‬ ‫الستشارات‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫أكسفورد‬ ‫أكاديمية‬ .( ) -‫أ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المريكي‬ ‫المركز‬ . ( ) -‫تركيا‬ ‫الحترافي‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المركز‬ .( ) -‫لبنان‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫العربية‬ ‫الكاديمية‬ . ( ) -‫الجزائر‬ ‫السفراء‬ ‫أكاديمية‬ : ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬: ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ -‫القيادي‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫الشخصي‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫الكاديمية‬ .( )‫كندا‬ : ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫التفوق‬ ‫صناعة‬ ‫مدرب‬: ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫التفوق‬ ‫صناعة‬ ‫مدرب‬ .( ) -‫أ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المريكي‬ ‫المركز‬ .( ) -‫لبنان‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫العربية‬ ‫الكاديمية‬   ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫الدورة‬
  • 6.   : ‫البرنامج‬ ‫مكان‬ - ...‫أفضل‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬ ‫التدريب‬ ‫مقر‬ ‫جيجل‬ ‫ولية‬‫كعولة‬ ‫شارع‬ " "‫النفق‬ ‫مدخل‬ ‫يمين‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫مقابل‬ ‫كونشوفالي‬ ‫مختار‬. : ‫نزورها‬ ‫أماكن‬ . ..‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫سياحية‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫شواطئ‬ ‫عدة‬ ‫الحيوانات‬ ‫حديقة‬   :‫العطعام‬ ‫و‬ ‫اليواء‬ ‫يقوم‬ ‫كما‬ ،‫الدورة‬ ‫أيام‬ ‫طيلة‬ ‫مريحة‬ ‫غرف‬ ‫في‬ ‫لكم‬ ‫المبيت‬ ‫بتوفير‬ ‫المركز‬ ‫يتكفل‬ .‫العشاء‬ ‫و‬ ‫الغداء‬ ‫و‬ ‫الفطور‬ ‫تشمل‬ ‫كاملة‬ ‫غدائية‬ ‫وجبات‬ ‫بتقديم‬         ‫البرنامج السياحي‬
  • 7. -.‫التسجيل‬ ‫استمارة‬ ‫مل‬ -‫دفع‬30.‫مسبقا‬ ‫البرنامج‬ ‫رسوم‬ ‫من‬ ‫بالمائة‬ -‫الرسوم‬7000.‫شيء‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫دج‬ .( .. .. .. )‫سياحة‬ ‫إطعام‬ ‫إيواء‬ ‫تدريب‬ 0549015551-0777789673 Centrevision18@gmail.com . * * ... ...‫تكوين‬ ‫تعليم‬ ‫تدريب‬ ‫أفضل‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬ " "‫مدخل‬ ‫يمين‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫مقابل‬ ‫كونشوفالي‬ ‫مختار‬ ‫كعولة‬ ‫شارع‬ ‫النفق‬. ‫الحضور‬ ‫شروط‬ ‫المشاركة‬ ‫تكاليف‬ ‫التستفسار‬ ‫و‬ ‫للتسجيل‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أفضل‬