SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫االتصال‬ ‫الى‬ ‫مقدمة‬
‫االول‬ ‫الفصل‬
‫االتصال‬ ‫تعريف‬
‫والمشاعر‬ ‫واالراء‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
‫واشارات‬ ‫رموز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫عنها‬ ‫تعبر‬
‫االتصال‬ ‫عناصر‬
‫المرسل‬
‫المستقبل‬
‫الرسالة‬
‫الرجعية‬ ‫التغذية‬
‫االتصال‬ ‫أهمية‬
‫للفرد‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬
:
•
‫االنسان‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫او‬ ‫سمة‬
.
•
‫القرار‬ ‫واتخاذ‬ ‫بالمعلومات‬ ‫والتزود‬ ‫االحداث‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫يساعد‬
.
‫والمعنوية‬ ‫المادية‬ ‫االنسان‬ ‫حاجات‬ ‫الشباع‬ ‫ضروري‬
.
•
‫العالقات‬ ‫هذة‬ ‫على‬ ‫ويحافظ‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫اجتماعية‬ ‫عالقات‬ ‫ويكون‬ ‫العزلة‬ ‫تجنب‬
.
•
‫العامة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫لتحقيق‬ ‫ضروري‬ ‫االتصال‬
,
‫والتعليم‬ ‫التعلم‬
,
‫والتأثر‬
,
‫خاصة‬ ‫والتاثير‬
.
‫االتصال‬ ‫أهمية‬
‫للمجتمع‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬
:
•
‫المجتمع‬ ‫قيام‬ ‫اساس‬ ‫االتصال‬
:
‫االتصال‬ ‫ثم‬ ‫هللا‬ ‫ولو‬ ‫ببعضهم‬ ‫البشر‬ ‫يربط‬ ‫الذي‬ ‫الغراء‬ ‫مثل‬ ‫فهو‬
‫استمر‬ ‫وال‬ ‫المجتمع‬ ‫وجد‬ ‫ما‬
.
•
‫المجتمع‬ ‫خصائص‬ ‫المتصل‬ ‫يكتسب‬
:
‫وينقلها‬ ‫فية‬ ‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫وتقاليد‬ ‫عادات‬ ‫يكتسب‬
‫والتوافق‬ ‫المجتمع‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫االجتماعي‬ ‫التكيف‬ ‫فيتحقق‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لالخرين‬
‫وعاداتة‬ ‫قيمة‬ ‫مع‬
.
•
‫لالتصال‬ ‫المتنوعة‬ ‫واالدوار‬ ‫المجاالت‬
:
‫والصحي‬ ‫والسياسي‬ ‫االقتصادي‬ ‫المجال‬ ‫مثل‬
‫والدعوة‬ ‫االرشاد‬ ‫ومجاالت‬
.
‫االتصال‬ ‫أنواع‬
.1
‫المستخدمة‬ ‫اللغة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:
•
‫لغة‬ ‫وهي‬ ‫والمنطوقة‬ ‫المكتوبة‬ ‫االلفاظ‬ ‫باستعمال‬
‫لفظية‬
.
•
‫و‬ ‫الجسد‬ ‫ولغة‬ ‫واالشارات‬ ‫الوجة‬ ‫تعابير‬ ‫باستعمال‬
‫هي‬
‫لفظية‬ ‫غير‬ ‫لغة‬
.
‫االتصال‬ ‫أنواع‬
2
.
‫حدوثة‬ ‫توقيت‬ ‫أو‬ ‫الزمني‬ ‫البعد‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:
•
‫متزامن‬ ‫او‬ ‫فوري‬ ‫اتصال‬
(
‫شخصين‬ ‫خالل‬ ‫التحدث‬
‫مباشرة‬ ‫بطريقة‬
)
•
‫متزامن‬ ‫غير‬ ‫اتصال‬
(
‫زمني‬ ‫فاصل‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
‫مثل‬ ‫المستقبل‬ ‫وتلقيهامن‬ ‫الرسالة‬ ‫ارسال‬ ‫بين‬
‫االلكتروني‬ ‫والبريد‬ ‫البريدية‬ ‫الرسائل‬
)
‫االتصال‬ ‫انواع‬
3
.
‫رسميتة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:
•
‫رسمي‬ ‫اتصال‬
(
‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫داخل‬ ‫االتصاالت‬
‫وغيرها‬ ‫الحكومية‬ ‫المؤسسات‬
.)
•
‫رسمي‬ ‫غير‬ ‫اتصال‬
(
‫وافرا‬ ‫االصدقاء‬ ‫بين‬ ‫مايحدث‬
‫د‬
‫االسرة‬
.)
‫االتصال‬ ‫أنواع‬
‫الذاتي‬ ‫االتصال‬
‫الجمعي‬ ‫االتصال‬
‫الشخصي‬ ‫االتصال‬
‫الجماهيري‬ ‫االتصال‬
4
.
‫المشتركين‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:
‫االتصال‬ ‫سمات‬
.1
‫مستمرة‬ ‫و‬ ‫دائمة‬ ‫عملية‬ ‫اإلتصال‬
)
‫يومة‬ ‫االنسان‬ ‫يقضي‬
‫قارئ‬
,
‫متحدث‬
,
‫ومستمع‬
‫واستقب‬ ‫اتصال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫اليومية‬ ‫انشطة‬ ‫ممارسة‬ ‫خالل‬
‫ال‬
‫صامت‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫مستمر‬
.
‫ينعزل‬ ‫ان‬ ‫اليستطيع‬ ‫فاالنسان‬
.)
.2
‫ومكان‬ ‫الزمان‬ ‫في‬ ‫ينتشر‬ ‫اإلتصال‬
( .
‫والنهار‬ ‫ليال‬ ‫الينقطع‬ ‫االتصال‬
‫وهو‬
‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫موجود‬
.)
.3
‫تفاعلية‬ ‫عملية‬ ‫اإلتصال‬
(.
‫بعض‬ ‫مع‬ ‫عناصرة‬ ‫تفاعل‬ ‫حصيلة‬ ‫االتصال‬
‫ها‬
‫االتصال‬ ‫فاعلية‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫التفاعلية‬ ‫هذة‬ ‫زادت‬ ‫وكلما‬ ‫البعض‬
)
.4
‫والتجديد‬ ‫بالتغيير‬ ‫يتسم‬ ‫اإلتصال‬
( .
‫ل‬ ‫ديناميكية‬ ‫ظاهرة‬ ‫االتصال‬
‫هو‬ ‫ذلك‬
‫دائري‬ ‫عملية‬ ‫االتصال‬ ‫الن‬ ‫محددة‬ ‫نقطة‬ ‫عند‬ ‫تتجمد‬ ‫ال‬ ‫اذ‬ ‫متغيرة‬ ‫عملية‬
‫ة‬
‫االت‬ ‫وايضا‬ ‫االتجاة‬ ‫احادية‬ ‫وليست‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫بين‬ ‫االتجاة‬
‫صال‬
‫ووسائلة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫يتجدد‬
.
‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ‫آلية‬
‫المقصود‬ ‫المعنى‬
(
‫بتشفيرة‬ ‫المرسل‬ ‫يقوم‬
)
‫ما‬ ‫وسيلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫رسالة‬ ‫أرسال‬
‫التشفير‬ ‫بفك‬ ‫يقوم‬ ‫والذي‬ ‫المستقبل‬ ‫الى‬
(
‫المفهوم‬ ‫المعنى‬
.)
‫االتصال‬ ‫معوقات‬
.1
‫المشتركة‬ ‫الخبرة‬ ‫عدم‬
:
‫مجال‬ ‫في‬ ‫يقع‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫والمؤثر‬ ‫الفعال‬ ‫االتصال‬ ‫يحدث‬ ‫لكي‬
‫في‬ ‫اختالف‬ ‫الى‬ ‫اليؤدي‬ ‫لكي‬ ‫والمستقبل‬ ‫للمرسل‬ ‫المشتركة‬ ‫الخبرة‬
(
‫المرجعي‬ ‫االطار‬
)
‫وهو‬
(
‫والثقافية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخلفية‬
)
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الخبرة‬ ‫مثل‬
+
‫العادات‬
+
‫التعليم‬ ‫المستوى‬
+
‫اللغة‬
( .
‫جذري‬ ‫او‬ ‫سطحي‬ ‫االختالف‬
.)
‫االتصال‬ ‫عرقلة‬ ‫او‬ ‫الفهم‬ ‫اعاقة‬ ‫زاد‬ ‫االختالف‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬
.
2
.
‫التشويش‬
:
‫القدرة‬ ‫او‬ ‫الرسالة‬ ‫وضوح‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫او‬ ‫تضعف‬ ‫ان‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬ ‫ويعني‬
‫المادي‬ ‫التشويش‬ ‫مثل‬ ‫تفسيرها‬ ‫على‬
(
‫والسيارات‬ ‫الطائرات‬ ‫اصوات‬
-
‫االجراس‬
-
‫الجوال‬
)
,
‫التشويش‬
‫الداللي‬
(
‫المسخدمة‬ ‫االلفاظ‬ ‫مثل‬ ‫المرسل‬ ‫اداء‬
.)
‫الرسالة‬ ‫تاثير‬ ‫قل‬ ‫التشويش‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬
.
‫االتصال‬ ‫معوقات‬
3
.
‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫تخص‬ ‫عوائق‬
:
•
‫المرسل‬
:
‫مثل‬ ‫اراد‬ ‫الذي‬ ‫بالمعنى‬ ‫رسالتة‬ ‫وصول‬ ‫دون‬ ‫يحول‬ ‫عمال‬ ‫يعمل‬ ‫ان‬
‫التوضيح‬ ‫صعوبة‬
‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫الفاظ‬ ‫استعمال‬
(
‫صعبة‬
-
‫واضحة‬ ‫غير‬
)
‫باالدب‬ ‫مخل‬ ‫او‬ ‫مستفز‬ ‫اسلوب‬
•
‫المستقبل‬
:
‫فهمها‬ ‫او‬ ‫الرسالة‬ ‫استقبال‬ ‫دون‬ ‫تعمل‬ ‫صعوبات‬
‫الجوع‬ ‫او‬ ‫بالعطش‬ ‫شعور‬ ‫او‬ ‫للرسالة‬ ‫فهمة‬ ‫دون‬ ‫تعوق‬ ‫نفسية‬ ‫حالة‬
‫الرسالة‬ ‫فهم‬ ‫تخمين‬ ‫يمنع‬ ‫سابق‬ ‫تصور‬
4
.
‫الجمهور‬ ‫او‬ ‫الرسالة‬ ‫لطبيعة‬ ‫مالئمة‬ ‫غير‬ ‫وسيلة‬ ‫استعمال‬
:
‫مثل‬
:
‫الجمهوري‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫االنتشار‬ ‫وسائل‬ ‫استعمال‬
-
‫جهة‬ ‫مع‬ ‫رسمية‬ ‫غير‬ ‫وسيلة‬ ‫استعمال‬
‫رسمية‬
-
‫مثل‬ ‫مناسب‬ ‫غير‬ ‫رمز‬ ‫استخدام‬
:
‫الكتابة‬ ‫اليجيد‬ ‫لمن‬ ‫رسالة‬ ‫ارسال‬
‫الستماعكم‬ ‫شكرا‬

More Related Content

Similar to 23الاتصال.ppt

الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصالRaghdah_
 
مهارات الاتصال جامـــــــد.pptx
مهارات الاتصال جامـــــــد.pptxمهارات الاتصال جامـــــــد.pptx
مهارات الاتصال جامـــــــد.pptxAtefMarzouk1
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيNoora Abdullah
 
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year   2.pptxEducation Fundamentals Course- all Sections-Fourth year   2.pptx
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptxBenoualiaOussama
 
Student workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptx
Student workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptxStudent workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptx
Student workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptxAleenFaour
 
التنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptxالتنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptxCaroleMghayar1
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأولfoza1
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأولfoza1
 
الفصل الثانى
الفصل الثانىالفصل الثانى
الفصل الثانىEhab Hamdi
 
الاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليميةالاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليميةسكون البحر
 
الاتصال البيداغوجي
الاتصال البيداغوجيالاتصال البيداغوجي
الاتصال البيداغوجيMoulay Ahmed Berkouk
 
الاتصال التعليمي - الجزء الثاني
الاتصال التعليمي - الجزء الثاني الاتصال التعليمي - الجزء الثاني
الاتصال التعليمي - الجزء الثاني Dr. Almodaires
 
مدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظممدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظمsaeed-2009
 
مراجعة
مراجعةمراجعة
مراجعةabdallam
 
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxمؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxWissalChanigui
 
الاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليميةالاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليميةسكون البحر
 

Similar to 23الاتصال.ppt (20)

الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصال
 
1
11
1
 
مهارات الاتصال جامـــــــد.pptx
مهارات الاتصال جامـــــــد.pptxمهارات الاتصال جامـــــــد.pptx
مهارات الاتصال جامـــــــد.pptx
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتي
 
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year   2.pptxEducation Fundamentals Course- all Sections-Fourth year   2.pptx
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
 
Student workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptx
Student workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptxStudent workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptx
Student workالوحدة الثانية- مستويات الاتصال.pptx
 
التنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptxالتنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptx
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأول
 
الموضوع الأول
الموضوع الأولالموضوع الأول
الموضوع الأول
 
___communication_skills.ppt
___communication_skills.ppt___communication_skills.ppt
___communication_skills.ppt
 
التواصل الفعال.ppt
التواصل الفعال.pptالتواصل الفعال.ppt
التواصل الفعال.ppt
 
الفصل الثانى
الفصل الثانىالفصل الثانى
الفصل الثانى
 
الاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليميةالاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليمية
 
الاتصال البيداغوجي
الاتصال البيداغوجيالاتصال البيداغوجي
الاتصال البيداغوجي
 
الاتصال التعليمي - الجزء الثاني
الاتصال التعليمي - الجزء الثاني الاتصال التعليمي - الجزء الثاني
الاتصال التعليمي - الجزء الثاني
 
مدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظممدخل الاتصال ومدخل النظم
مدخل الاتصال ومدخل النظم
 
أساليب التواصل مع أنماط الشخصية المختلفة
أساليب التواصل مع أنماط الشخصية المختلفةأساليب التواصل مع أنماط الشخصية المختلفة
أساليب التواصل مع أنماط الشخصية المختلفة
 
مراجعة
مراجعةمراجعة
مراجعة
 
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxمؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
 
الاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليميةالاتصال والعمليه التعليمية
الاتصال والعمليه التعليمية
 

More from HatemHusseinKirkuky

More from HatemHusseinKirkuky (15)

(التفكير الإبداعي).pdf
(التفكير الإبداعي).pdf(التفكير الإبداعي).pdf
(التفكير الإبداعي).pdf
 
( إدارة الخلافات في محيط العمل ).pdf
( إدارة الخلافات في محيط العمل ).pdf( إدارة الخلافات في محيط العمل ).pdf
( إدارة الخلافات في محيط العمل ).pdf
 
Skills-For-Care-Presentation-web-version-Standard-15.pptx
Skills-For-Care-Presentation-web-version-Standard-15.pptxSkills-For-Care-Presentation-web-version-Standard-15.pptx
Skills-For-Care-Presentation-web-version-Standard-15.pptx
 
PFL-T1-60min-Slides.pptx
PFL-T1-60min-Slides.pptxPFL-T1-60min-Slides.pptx
PFL-T1-60min-Slides.pptx
 
infection-control-powerpoint.PPTX
infection-control-powerpoint.PPTXinfection-control-powerpoint.PPTX
infection-control-powerpoint.PPTX
 
12_2017_03_02!11_29_48_AM.ppt
12_2017_03_02!11_29_48_AM.ppt12_2017_03_02!11_29_48_AM.ppt
12_2017_03_02!11_29_48_AM.ppt
 
مهارات في التخاطب والالقاء.ppt
مهارات في التخاطب والالقاء.pptمهارات في التخاطب والالقاء.ppt
مهارات في التخاطب والالقاء.ppt
 
3330416.ppt
3330416.ppt3330416.ppt
3330416.ppt
 
القيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptxالقيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptx
 
تدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptxتدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptx
 
التواصل مع المريض.pptx
التواصل مع المريض.pptxالتواصل مع المريض.pptx
التواصل مع المريض.pptx
 
رقم 19.ppt
 رقم 19.ppt رقم 19.ppt
رقم 19.ppt
 
4_2.ppt
4_2.ppt4_2.ppt
4_2.ppt
 
Course-takwinat-khat-aroqaa-1inter-2.ppt
Course-takwinat-khat-aroqaa-1inter-2.pptCourse-takwinat-khat-aroqaa-1inter-2.ppt
Course-takwinat-khat-aroqaa-1inter-2.ppt
 
12_3.pptx
12_3.pptx12_3.pptx
12_3.pptx
 

23الاتصال.ppt

  • 2. ‫االتصال‬ ‫تعريف‬ ‫والمشاعر‬ ‫واالراء‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫واشارات‬ ‫رموز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫عنها‬ ‫تعبر‬
  • 4. ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ ‫للفرد‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ : • ‫االنسان‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫او‬ ‫سمة‬ . • ‫القرار‬ ‫واتخاذ‬ ‫بالمعلومات‬ ‫والتزود‬ ‫االحداث‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ . ‫والمعنوية‬ ‫المادية‬ ‫االنسان‬ ‫حاجات‬ ‫الشباع‬ ‫ضروري‬ . • ‫العالقات‬ ‫هذة‬ ‫على‬ ‫ويحافظ‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫اجتماعية‬ ‫عالقات‬ ‫ويكون‬ ‫العزلة‬ ‫تجنب‬ . • ‫العامة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫لتحقيق‬ ‫ضروري‬ ‫االتصال‬ , ‫والتعليم‬ ‫التعلم‬ , ‫والتأثر‬ , ‫خاصة‬ ‫والتاثير‬ .
  • 5. ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ ‫للمجتمع‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ : • ‫المجتمع‬ ‫قيام‬ ‫اساس‬ ‫االتصال‬ : ‫االتصال‬ ‫ثم‬ ‫هللا‬ ‫ولو‬ ‫ببعضهم‬ ‫البشر‬ ‫يربط‬ ‫الذي‬ ‫الغراء‬ ‫مثل‬ ‫فهو‬ ‫استمر‬ ‫وال‬ ‫المجتمع‬ ‫وجد‬ ‫ما‬ . • ‫المجتمع‬ ‫خصائص‬ ‫المتصل‬ ‫يكتسب‬ : ‫وينقلها‬ ‫فية‬ ‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫وتقاليد‬ ‫عادات‬ ‫يكتسب‬ ‫والتوافق‬ ‫المجتمع‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫االجتماعي‬ ‫التكيف‬ ‫فيتحقق‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لالخرين‬ ‫وعاداتة‬ ‫قيمة‬ ‫مع‬ . • ‫لالتصال‬ ‫المتنوعة‬ ‫واالدوار‬ ‫المجاالت‬ : ‫والصحي‬ ‫والسياسي‬ ‫االقتصادي‬ ‫المجال‬ ‫مثل‬ ‫والدعوة‬ ‫االرشاد‬ ‫ومجاالت‬ .
  • 6. ‫االتصال‬ ‫أنواع‬ .1 ‫المستخدمة‬ ‫اللغة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ : • ‫لغة‬ ‫وهي‬ ‫والمنطوقة‬ ‫المكتوبة‬ ‫االلفاظ‬ ‫باستعمال‬ ‫لفظية‬ . • ‫و‬ ‫الجسد‬ ‫ولغة‬ ‫واالشارات‬ ‫الوجة‬ ‫تعابير‬ ‫باستعمال‬ ‫هي‬ ‫لفظية‬ ‫غير‬ ‫لغة‬ .
  • 7. ‫االتصال‬ ‫أنواع‬ 2 . ‫حدوثة‬ ‫توقيت‬ ‫أو‬ ‫الزمني‬ ‫البعد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ : • ‫متزامن‬ ‫او‬ ‫فوري‬ ‫اتصال‬ ( ‫شخصين‬ ‫خالل‬ ‫التحدث‬ ‫مباشرة‬ ‫بطريقة‬ ) • ‫متزامن‬ ‫غير‬ ‫اتصال‬ ( ‫زمني‬ ‫فاصل‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫مثل‬ ‫المستقبل‬ ‫وتلقيهامن‬ ‫الرسالة‬ ‫ارسال‬ ‫بين‬ ‫االلكتروني‬ ‫والبريد‬ ‫البريدية‬ ‫الرسائل‬ )
  • 8. ‫االتصال‬ ‫انواع‬ 3 . ‫رسميتة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ : • ‫رسمي‬ ‫اتصال‬ ( ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫داخل‬ ‫االتصاالت‬ ‫وغيرها‬ ‫الحكومية‬ ‫المؤسسات‬ .) • ‫رسمي‬ ‫غير‬ ‫اتصال‬ ( ‫وافرا‬ ‫االصدقاء‬ ‫بين‬ ‫مايحدث‬ ‫د‬ ‫االسرة‬ .)
  • 9. ‫االتصال‬ ‫أنواع‬ ‫الذاتي‬ ‫االتصال‬ ‫الجمعي‬ ‫االتصال‬ ‫الشخصي‬ ‫االتصال‬ ‫الجماهيري‬ ‫االتصال‬ 4 . ‫المشتركين‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ :
  • 10. ‫االتصال‬ ‫سمات‬ .1 ‫مستمرة‬ ‫و‬ ‫دائمة‬ ‫عملية‬ ‫اإلتصال‬ ) ‫يومة‬ ‫االنسان‬ ‫يقضي‬ ‫قارئ‬ , ‫متحدث‬ , ‫ومستمع‬ ‫واستقب‬ ‫اتصال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫اليومية‬ ‫انشطة‬ ‫ممارسة‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫صامت‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫مستمر‬ . ‫ينعزل‬ ‫ان‬ ‫اليستطيع‬ ‫فاالنسان‬ .) .2 ‫ومكان‬ ‫الزمان‬ ‫في‬ ‫ينتشر‬ ‫اإلتصال‬ ( . ‫والنهار‬ ‫ليال‬ ‫الينقطع‬ ‫االتصال‬ ‫وهو‬ ‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫موجود‬ .) .3 ‫تفاعلية‬ ‫عملية‬ ‫اإلتصال‬ (. ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫عناصرة‬ ‫تفاعل‬ ‫حصيلة‬ ‫االتصال‬ ‫ها‬ ‫االتصال‬ ‫فاعلية‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫التفاعلية‬ ‫هذة‬ ‫زادت‬ ‫وكلما‬ ‫البعض‬ ) .4 ‫والتجديد‬ ‫بالتغيير‬ ‫يتسم‬ ‫اإلتصال‬ ( . ‫ل‬ ‫ديناميكية‬ ‫ظاهرة‬ ‫االتصال‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬ ‫دائري‬ ‫عملية‬ ‫االتصال‬ ‫الن‬ ‫محددة‬ ‫نقطة‬ ‫عند‬ ‫تتجمد‬ ‫ال‬ ‫اذ‬ ‫متغيرة‬ ‫عملية‬ ‫ة‬ ‫االت‬ ‫وايضا‬ ‫االتجاة‬ ‫احادية‬ ‫وليست‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫بين‬ ‫االتجاة‬ ‫صال‬ ‫ووسائلة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫يتجدد‬ .
  • 11. ‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ‫آلية‬ ‫المقصود‬ ‫المعنى‬ ( ‫بتشفيرة‬ ‫المرسل‬ ‫يقوم‬ ) ‫ما‬ ‫وسيلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫رسالة‬ ‫أرسال‬ ‫التشفير‬ ‫بفك‬ ‫يقوم‬ ‫والذي‬ ‫المستقبل‬ ‫الى‬ ( ‫المفهوم‬ ‫المعنى‬ .)
  • 12. ‫االتصال‬ ‫معوقات‬ .1 ‫المشتركة‬ ‫الخبرة‬ ‫عدم‬ : ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يقع‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫والمؤثر‬ ‫الفعال‬ ‫االتصال‬ ‫يحدث‬ ‫لكي‬ ‫في‬ ‫اختالف‬ ‫الى‬ ‫اليؤدي‬ ‫لكي‬ ‫والمستقبل‬ ‫للمرسل‬ ‫المشتركة‬ ‫الخبرة‬ ( ‫المرجعي‬ ‫االطار‬ ) ‫وهو‬ ( ‫والثقافية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخلفية‬ ) ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الخبرة‬ ‫مثل‬ + ‫العادات‬ + ‫التعليم‬ ‫المستوى‬ + ‫اللغة‬ ( . ‫جذري‬ ‫او‬ ‫سطحي‬ ‫االختالف‬ .) ‫االتصال‬ ‫عرقلة‬ ‫او‬ ‫الفهم‬ ‫اعاقة‬ ‫زاد‬ ‫االختالف‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ . 2 . ‫التشويش‬ : ‫القدرة‬ ‫او‬ ‫الرسالة‬ ‫وضوح‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫او‬ ‫تضعف‬ ‫ان‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬ ‫ويعني‬ ‫المادي‬ ‫التشويش‬ ‫مثل‬ ‫تفسيرها‬ ‫على‬ ( ‫والسيارات‬ ‫الطائرات‬ ‫اصوات‬ - ‫االجراس‬ - ‫الجوال‬ ) , ‫التشويش‬ ‫الداللي‬ ( ‫المسخدمة‬ ‫االلفاظ‬ ‫مثل‬ ‫المرسل‬ ‫اداء‬ .) ‫الرسالة‬ ‫تاثير‬ ‫قل‬ ‫التشويش‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ .
  • 13. ‫االتصال‬ ‫معوقات‬ 3 . ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫تخص‬ ‫عوائق‬ : • ‫المرسل‬ : ‫مثل‬ ‫اراد‬ ‫الذي‬ ‫بالمعنى‬ ‫رسالتة‬ ‫وصول‬ ‫دون‬ ‫يحول‬ ‫عمال‬ ‫يعمل‬ ‫ان‬ ‫التوضيح‬ ‫صعوبة‬ ‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫الفاظ‬ ‫استعمال‬ ( ‫صعبة‬ - ‫واضحة‬ ‫غير‬ ) ‫باالدب‬ ‫مخل‬ ‫او‬ ‫مستفز‬ ‫اسلوب‬ • ‫المستقبل‬ : ‫فهمها‬ ‫او‬ ‫الرسالة‬ ‫استقبال‬ ‫دون‬ ‫تعمل‬ ‫صعوبات‬ ‫الجوع‬ ‫او‬ ‫بالعطش‬ ‫شعور‬ ‫او‬ ‫للرسالة‬ ‫فهمة‬ ‫دون‬ ‫تعوق‬ ‫نفسية‬ ‫حالة‬ ‫الرسالة‬ ‫فهم‬ ‫تخمين‬ ‫يمنع‬ ‫سابق‬ ‫تصور‬ 4 . ‫الجمهور‬ ‫او‬ ‫الرسالة‬ ‫لطبيعة‬ ‫مالئمة‬ ‫غير‬ ‫وسيلة‬ ‫استعمال‬ : ‫مثل‬ : ‫الجمهوري‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫االنتشار‬ ‫وسائل‬ ‫استعمال‬ - ‫جهة‬ ‫مع‬ ‫رسمية‬ ‫غير‬ ‫وسيلة‬ ‫استعمال‬ ‫رسمية‬ - ‫مثل‬ ‫مناسب‬ ‫غير‬ ‫رمز‬ ‫استخدام‬ : ‫الكتابة‬ ‫اليجيد‬ ‫لمن‬ ‫رسالة‬ ‫ارسال‬