Sessieronde 1 Titel: De nieuwe leeromgeving Spreker: Hans van Bergen (Hogeschool Utrecht) Locatie: Boston 19

1. Blended learning in de HU
Hans van Bergen
Expertteam Blended Learning

2. Waarom Blended learning
 Toekomstgericht
 Plaatsonafhankelijk en tijdflexibel leren
 Toegevoegde waarde van contactonderwijs is
belangrijker
 Krachtige ondersteuning van Leven Lang
Leren

3. Het perspectief
De leraar maakt het verschil!
Daarom ondersteunen we de docent

4. Blended environments
Het digitale platform is de organisator van het onderwijs

5. Onderwijsconcept

6. Flipping the Classroom
Individueel leren
Leerteam
Contactonderwijs

7. Keuzes maken
 Keuzes maken op basis van eigen ervaring en
expertise
 Daarbij rekening houden met
 je vakgebied
 jouw didactiek
 mogelijkheden van technologie die dit kunnen
ondersteunen
 En de integratie van deze drie

8. Didactiek, Inhoud en Technologie
D I T

9. Didactiek, Inhoud en Technologie
D I T

10. Het TPACK model
 Koehler & Mishra (2006):
 de onderwijspraktijk is
gebaat bij een
zorgvuldige afstemming
tussen vakinhoud,
vakdidactiek en de
mogelijkheden van ICT
 Docenten moeten daarom
competent zijn op alle drie
domeinen en moeten
kennis hebben van de
context waarin zij
lesgeven

11. Kernelementen en ontwerpcriteria LLL
Kwaliteit
 NVAO c. q. CEDEO
 Voorafgaande intake en match
Verbinding beroepspraktijk
 Partnerschap en co-creatie
 Professionalisering beroepspraktijk
 Beroepspraktijk betrokken bij
kwaliteitszorg
 Praktijkgericht onderzoek
Flexibel herontwerp
 Zelfstandige eenheden
 Certificering zelfstandige
eenheden
 Toetsing is leerwegonafhankelijk
 Niet-volgtijdelijk curriculum
Didactiek
 Zelf regie voeren
 Didactiek van werkend
 Leerteamleren
 Blended leren

12. Vertaling naar een platform
 Dashboard
 Content
 Sociale context
 Waar sta ik in de groep (Bench marking)
 Samenwerkend leren
 Integratie van digitale tools

13. Dashboard

14. Content

15. Samenwerkend leren

16. Samenwerkend leren

17. Integratie van digitale tools

18. De werkelijkheid

19. Vragen?
hans.vanbergen@hu.nl