1. 62
DAFTAR PUSTAKA
Anni, C.T. 2008. Psikologi Belajar. Semarang: Universitas Negeri Semarang
Press.
Azwar, S. 2005. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Darsono M. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.
Depdikbud. 2005. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2005 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Semarang: Aneka Ilmu.
Ibrohim, M. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya :University Press.
Meilon, Beny. 2009. Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT
(Teams Game Tournament) dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan
Bangur Ruang Ditinjau dari Kemandirian Siswa. Skripsi Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Mudjiono dan Dimyanti. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Munib, A. 2005. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: Universitas Negeri
Semarang Press.
Oemar, H. 1992. Psikologi belajar mengajar. Bandung : Sinar Baru,
Patilima, H. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Purnamawati, Sri. 2009. Peningkatan Kualitas Pembelajaran dengan Metode
TGT pada Siswa Kelas XI SMP Negeri Trucuk TahunAjaran 2008/2009.
Skripsi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Saptono S. 2003. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Semarang:UNNES.
Suharsimi A. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Rineka Cipta.
Slavin, R. 1995. Cooperative Learning: Theory, research, and Practise. Boston :
Allyand and Bacon Publishers.
Winda.2008. Pembelajaran Tipe TGT. Accses 10 Desember 2009:
HTTP://SUNARTOMBS.WORDPRESS.COM.