SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
K E L O M P O K 1
PRESENT
KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
LATAR BELAKANG MASALAH
Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan. Ini
dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat
Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu
komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan
penghasilan per kepala yang menunjukkan, bahwa indeks
pengembangan manusia Indonesia makin menurun. Di antara 174
negara di dunia, Indonesia menempati urutan ke-102 (1996), ke-99
(1997), ke-105 (1998), dan ke-109 (1999). Hal ini disebabkan karena
sebagian besar masyarakat Indonesia masih memiliki minat baca yang
rendah. Karena minat baca yang rendah, maka kurang pula wawasan
dan kompetensi yang dimiliki oleh seseorang. Hal ini akan berdampak
pada kemajuan bangsa di masa depan, karena kemajuan suatu negara
didasarkan pada kualitas penduduknya. Hal tersebut dapat diatasi
dengan Gemar membaca ke perpustakaan,karena hanya di
perpustakaan saja tempat paling nyaman untuk membaca dan
menambah wawasan, dan Professor Salim Said pernah berkata :
“Membaca bukan membuka jendela Dunia,tetapi Membaca membuka
Gerbang Dunia”.
Latar belakang masalah tersebut akan menjadi bahan bahasan kami
yang berjudul “Upaya Menumbuhkan Rasa Cinta Perpustakaan”.
N E X T
RUMUSAN MASALAH
       Kami telah menyusun beberapa masalah yang akan
dibahas dalam paper ini sebagai batasan dalam
pembahasan bab isi
Beberapa masalah tersebut antara lain :
 
 1.Apa yang ada di Perpustakaan tsb ?
  
 2.Apa saja Buku atau Referensi yang tersedia di
perpustakaan tsb ?
  
 3.Bagaimana Cara Meningkatkan Statistik Pengunjung
Perpustakaan ?
 
N E X T
SOLUSI PERMASALAHAN
YANG DISERTAI PENDAPAT PARA AHLI
   Menurut Tanti Kosmiyati Astaman (Pustakawan) : “ Salah satu cara untuk
meningkatkan rasa cinta perpustakaan adalah dengan
1.cara mempromosikan atau mengajak masyarakat untuk meningkatkan
minat baca
2.mensosialisasikan bacaan kepada orang terdekat (keluarga,teman,dsb)
3.mengundang sekolah-sekolah untuk mengunjungi perpustakaan
4.mengadakan lomba-lomba dan menggelar acara/event di perpustakaan.”
 
N E X T
SOLUSI PERMASALAHAN
YANG DISERTAI PENDAPAT PARA AHLI
 
N E X T
•Menurut Taufik Ismail (Puitis,Penyair & Ahli Tata Bahasa) :
“Perpustakaan akan ramai pengunjung apabila referensi
yang di diinginkan masyarakat selalu ada dan diperbaharui
mengikuti perkembangan zaman.”
•Menurut Najwa Shihab (Duta Baca Indonesia) :
“Untuk menumbuhkan rasa cinta pada
perpustakaan adalah dengan cara
menghilangkan citra negative pembaca dan
mulai mempromosikan bagaimana dan apa
kelebihan perpustakaan tsb”.
SOLUSI PERMASALAHAN
YANG DISERTAI PENDAPAT PARA AHLI
 
N E X T
SOLUSI PEMECAHAN MASALAH TERBAIK
   Menurut Taufik Ismail (Puitis,Penyair & Ahli Tata Bahasa) : “Perpustakaan akan
ramai pengunjung apabila referensi yang di diinginkan masyarakat selalu ada
dan diperbaharui mengikuti perkembangan zaman, juga disertai fasilitas yang
memadai”
 
 Alasan memilih Pemecahan tersebut :
1.Membaca akan lebih menyenangkan, apabila buku yang kita sukai atau diperlukan
itu ada. Maka secara tidak langsung juga akan mendatangkan pengunjung
perpustakaan.
 
2.Keadaan Perpustakaan nyaman akan membuat pengunjung betah,dan bahkan
merindukan suasana perpustakaan.
 
3.Perpustakaan yang ditunjang oleh fasilitas yang memadai akan memudahkan
pengunjung untuk mencari atau menemukan bacaannya.
 
4.Letak perpustakaan yang dekat & strategis akan membuat pengunjung tidak
merasa terbebani apabila ingin pergi ke perpustakaan.
N E X T
K E S I M P U L A N
 Dengan proses penetapan alternatif dan pembahasan masalah ini telah
diketahui bahwa pentingnya membaca,khususnya membaca di
perpustakaan,perpustakaan merupakan sarang ilmu yang harus terus
di berdayakankan dan cintai keberadaannya. Terlepas dari itu semua
diperlukan inovasi dan kreatifitas pustakawan untuk menumbuhkan
rasa cinta perpustakaan, Oleh karena itu,pustakawan harus memiliki
visi yang jelas sebagai arah yang dituju dalam pengembangan
perpustakaan dan berusaha untuk mencapai suatu tujuan, seperti
Menanamkan Rasa Cinta Perpustakaan.
 
 Agar pertumbuhan dan perkembangan perpustakaan berjalan dengan
normal, maka pustakawan harus memotivasi dan merangsang
pengguna perpustakaan ( masyarakat/siswa ) dalam pertumbuhan dan
perkembangan untuk mencintai buku supayakeingintahuan tentang
dunia dan juga memberantas kebodohan. Supaya generasi yang akan
datang lebih optimal dalam berbagai bidang sehingga dalam era
globalisasi ini bangsa kita tidak tertinggal perkembangannya dalam
berbagai bidang.
Dibuang sayang….
P E N U T U P
Terimakasih atas
partisipasi & perhatian nya,
Sampai jumpa lagi
Gaiss !!!
Lho,
Tepuk Tangan nya
mana ??

More Related Content

What's hot

3. peran perpustakaan dalam masyarakat
3. peran perpustakaan dalam masyarakat3. peran perpustakaan dalam masyarakat
3. peran perpustakaan dalam masyarakatImam Suwandi
 
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN hildafaaaaa
 
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakatUsaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakatNormarjana Ibrahim
 
Proyek SABDA Komik
Proyek SABDA KomikProyek SABDA Komik
Proyek SABDA KomikSABDA
 
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversi
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversiPeranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversi
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversirskyra
 
Pentingnya membaca
Pentingnya membacaPentingnya membaca
Pentingnya membacakertas99
 
faktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komik
faktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komikfaktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komik
faktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komikAnggi Hafiz
 
Faktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan Komik
Faktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan KomikFaktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan Komik
Faktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan KomikAnggi Hafiz
 

What's hot (18)

3. peran perpustakaan dalam masyarakat
3. peran perpustakaan dalam masyarakat3. peran perpustakaan dalam masyarakat
3. peran perpustakaan dalam masyarakat
 
Perpustakaan bukanlah kuburan
Perpustakaan bukanlah kuburanPerpustakaan bukanlah kuburan
Perpustakaan bukanlah kuburan
 
Perpustakaan keliling
Perpustakaan kelilingPerpustakaan keliling
Perpustakaan keliling
 
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
 
Pemasaran Informasi
Pemasaran InformasiPemasaran Informasi
Pemasaran Informasi
 
Amalan membaca dalam kalangan rakyat
Amalan membaca dalam kalangan rakyatAmalan membaca dalam kalangan rakyat
Amalan membaca dalam kalangan rakyat
 
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakatUsaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
Usaha usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Proyek SABDA Komik
Proyek SABDA KomikProyek SABDA Komik
Proyek SABDA Komik
 
Bm
BmBm
Bm
 
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversi
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversiPeranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversi
Peranan teknologi informasi dalam meningkatkan kegunaan dikonversi
 
Berkontribusi dengan literasi
Berkontribusi dengan literasiBerkontribusi dengan literasi
Berkontribusi dengan literasi
 
Presentation tbmk
Presentation tbmkPresentation tbmk
Presentation tbmk
 
Karangan 1
Karangan 1Karangan 1
Karangan 1
 
Karangan Bahasa Melayu
Karangan Bahasa MelayuKarangan Bahasa Melayu
Karangan Bahasa Melayu
 
Pentingnya membaca
Pentingnya membacaPentingnya membaca
Pentingnya membaca
 
faktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komik
faktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komikfaktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komik
faktor-faktor pendorong dalam pemilihan bacaan komik
 
Faktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan Komik
Faktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan KomikFaktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan Komik
Faktor-faktor Pendorong dalam Pemilihan Bacaan Komik
 

Similar to Karakter Administrasi Kelas X APK 1 SMKN 2 PALANGKARAYA

Contoh proposal pengajuan_kegiatan_di_pe
Contoh proposal pengajuan_kegiatan_di_peContoh proposal pengajuan_kegiatan_di_pe
Contoh proposal pengajuan_kegiatan_di_peZonaIntergritas
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapGiyanti Gie
 
Literasi Sekolah Pepustakaan ok 2.pptx
Literasi  Sekolah  Pepustakaan ok 2.pptxLiterasi  Sekolah  Pepustakaan ok 2.pptx
Literasi Sekolah Pepustakaan ok 2.pptxDindinAsshamadani
 
Tarby magazine salafiyah kajen
Tarby magazine  salafiyah kajenTarby magazine  salafiyah kajen
Tarby magazine salafiyah kajenRoziq Bahtiar
 
Tugas talabek
Tugas talabekTugas talabek
Tugas talabek33335
 
Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)
Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)
Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)deliana_dela
 
Peranan Teknologi Informasi
Peranan Teknologi InformasiPeranan Teknologi Informasi
Peranan Teknologi Informasirerestarp
 
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Najmoel Mochammad
 
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Afad93
 
Pengelola taman bacaan vq
Pengelola taman bacaan vqPengelola taman bacaan vq
Pengelola taman bacaan vqViki Iswanto
 
Folio Budaya Membaca
Folio Budaya MembacaFolio Budaya Membaca
Folio Budaya MembacaMimi Mokhtar
 
TUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
TUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialTUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
TUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialNurul Farina Abdul Rahim
 
[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...
[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...
[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...Dwijo
 
Minat baca untuk Karakter anak bangsa.pptx
Minat baca untuk Karakter anak bangsa.pptxMinat baca untuk Karakter anak bangsa.pptx
Minat baca untuk Karakter anak bangsa.pptxNita Nonci
 
Kel. 11 media pembelajaran maman
Kel. 11 media pembelajaran mamanKel. 11 media pembelajaran maman
Kel. 11 media pembelajaran mamanmamanrohman17
 

Similar to Karakter Administrasi Kelas X APK 1 SMKN 2 PALANGKARAYA (20)

Jendela berdebu
Jendela berdebuJendela berdebu
Jendela berdebu
 
Program kerja perpustakaan
Program kerja perpustakaanProgram kerja perpustakaan
Program kerja perpustakaan
 
Contoh proposal pengajuan_kegiatan_di_pe
Contoh proposal pengajuan_kegiatan_di_peContoh proposal pengajuan_kegiatan_di_pe
Contoh proposal pengajuan_kegiatan_di_pe
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
 
Amalan membaca
Amalan membacaAmalan membaca
Amalan membaca
 
Literasi Sekolah Pepustakaan ok 2.pptx
Literasi  Sekolah  Pepustakaan ok 2.pptxLiterasi  Sekolah  Pepustakaan ok 2.pptx
Literasi Sekolah Pepustakaan ok 2.pptx
 
Tarby magazine salafiyah kajen
Tarby magazine  salafiyah kajenTarby magazine  salafiyah kajen
Tarby magazine salafiyah kajen
 
Tugas talabek
Tugas talabekTugas talabek
Tugas talabek
 
Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)
Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)
Peranan teknologi informasi_dalam_meningkatkan_keg (2)-dikonversi (3)
 
Peranan Teknologi Informasi
Peranan Teknologi InformasiPeranan Teknologi Informasi
Peranan Teknologi Informasi
 
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
 
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
Pondok kreatif sebagai wahana pengembangan akademik berwawasan islami dan pen...
 
Pengelola taman bacaan vq
Pengelola taman bacaan vqPengelola taman bacaan vq
Pengelola taman bacaan vq
 
Folio Budaya Membaca
Folio Budaya MembacaFolio Budaya Membaca
Folio Budaya Membaca
 
TUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
TUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialTUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
TUGASAN 3; Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
 
[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...
[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...
[Pidato kepustakawanan] masyarakat berpengetahuan dan kepustakawanan: kepusta...
 
Percob pertama
Percob pertamaPercob pertama
Percob pertama
 
Pelatihan manajemen.sdm
Pelatihan manajemen.sdmPelatihan manajemen.sdm
Pelatihan manajemen.sdm
 
Minat baca untuk Karakter anak bangsa.pptx
Minat baca untuk Karakter anak bangsa.pptxMinat baca untuk Karakter anak bangsa.pptx
Minat baca untuk Karakter anak bangsa.pptx
 
Kel. 11 media pembelajaran maman
Kel. 11 media pembelajaran mamanKel. 11 media pembelajaran maman
Kel. 11 media pembelajaran maman
 

More from Fadil Gates

Perbandingan Negara Maju dan Berkembang
Perbandingan Negara Maju dan BerkembangPerbandingan Negara Maju dan Berkembang
Perbandingan Negara Maju dan BerkembangFadil Gates
 
Serba Serbi Abiotik
Serba Serbi AbiotikSerba Serbi Abiotik
Serba Serbi AbiotikFadil Gates
 
Tarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IX
Tarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IXTarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IX
Tarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IXFadil Gates
 
Tari Oddisi SBK SMP Kelas IX
Tari Oddisi SBK SMP Kelas IXTari Oddisi SBK SMP Kelas IX
Tari Oddisi SBK SMP Kelas IXFadil Gates
 
Pemberantasan Komunis tahun 1965
Pemberantasan Komunis tahun 1965Pemberantasan Komunis tahun 1965
Pemberantasan Komunis tahun 1965Fadil Gates
 
Pembahasan Dialog Interaktif
Pembahasan Dialog InteraktifPembahasan Dialog Interaktif
Pembahasan Dialog InteraktifFadil Gates
 

More from Fadil Gates (7)

Perbandingan Negara Maju dan Berkembang
Perbandingan Negara Maju dan BerkembangPerbandingan Negara Maju dan Berkembang
Perbandingan Negara Maju dan Berkembang
 
Serba Serbi Abiotik
Serba Serbi AbiotikSerba Serbi Abiotik
Serba Serbi Abiotik
 
Tarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IX
Tarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IXTarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IX
Tarian Bhangra dari India SBK SMP KELAS IX
 
Tari Oddisi SBK SMP Kelas IX
Tari Oddisi SBK SMP Kelas IXTari Oddisi SBK SMP Kelas IX
Tari Oddisi SBK SMP Kelas IX
 
Apa itu PKI ?
Apa itu PKI ?Apa itu PKI ?
Apa itu PKI ?
 
Pemberantasan Komunis tahun 1965
Pemberantasan Komunis tahun 1965Pemberantasan Komunis tahun 1965
Pemberantasan Komunis tahun 1965
 
Pembahasan Dialog Interaktif
Pembahasan Dialog InteraktifPembahasan Dialog Interaktif
Pembahasan Dialog Interaktif
 

Recently uploaded

Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

Karakter Administrasi Kelas X APK 1 SMKN 2 PALANGKARAYA

  • 1.
  • 2. K E L O M P O K 1 PRESENT
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
  • 8. KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
  • 9. KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
  • 10. KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
  • 11. KEADAAN DI DALAM PERPUSTAKAAN
  • 12. LATAR BELAKANG MASALAH Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan. Ini dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan penghasilan per kepala yang menunjukkan, bahwa indeks pengembangan manusia Indonesia makin menurun. Di antara 174 negara di dunia, Indonesia menempati urutan ke-102 (1996), ke-99 (1997), ke-105 (1998), dan ke-109 (1999). Hal ini disebabkan karena sebagian besar masyarakat Indonesia masih memiliki minat baca yang rendah. Karena minat baca yang rendah, maka kurang pula wawasan dan kompetensi yang dimiliki oleh seseorang. Hal ini akan berdampak pada kemajuan bangsa di masa depan, karena kemajuan suatu negara didasarkan pada kualitas penduduknya. Hal tersebut dapat diatasi dengan Gemar membaca ke perpustakaan,karena hanya di perpustakaan saja tempat paling nyaman untuk membaca dan menambah wawasan, dan Professor Salim Said pernah berkata : “Membaca bukan membuka jendela Dunia,tetapi Membaca membuka Gerbang Dunia”. Latar belakang masalah tersebut akan menjadi bahan bahasan kami yang berjudul “Upaya Menumbuhkan Rasa Cinta Perpustakaan”. N E X T
  • 13. RUMUSAN MASALAH        Kami telah menyusun beberapa masalah yang akan dibahas dalam paper ini sebagai batasan dalam pembahasan bab isi Beberapa masalah tersebut antara lain :    1.Apa yang ada di Perpustakaan tsb ?     2.Apa saja Buku atau Referensi yang tersedia di perpustakaan tsb ?     3.Bagaimana Cara Meningkatkan Statistik Pengunjung Perpustakaan ?   N E X T
  • 14. SOLUSI PERMASALAHAN YANG DISERTAI PENDAPAT PARA AHLI    Menurut Tanti Kosmiyati Astaman (Pustakawan) : “ Salah satu cara untuk meningkatkan rasa cinta perpustakaan adalah dengan 1.cara mempromosikan atau mengajak masyarakat untuk meningkatkan minat baca 2.mensosialisasikan bacaan kepada orang terdekat (keluarga,teman,dsb) 3.mengundang sekolah-sekolah untuk mengunjungi perpustakaan 4.mengadakan lomba-lomba dan menggelar acara/event di perpustakaan.”   N E X T
  • 15. SOLUSI PERMASALAHAN YANG DISERTAI PENDAPAT PARA AHLI   N E X T •Menurut Taufik Ismail (Puitis,Penyair & Ahli Tata Bahasa) : “Perpustakaan akan ramai pengunjung apabila referensi yang di diinginkan masyarakat selalu ada dan diperbaharui mengikuti perkembangan zaman.”
  • 16. •Menurut Najwa Shihab (Duta Baca Indonesia) : “Untuk menumbuhkan rasa cinta pada perpustakaan adalah dengan cara menghilangkan citra negative pembaca dan mulai mempromosikan bagaimana dan apa kelebihan perpustakaan tsb”. SOLUSI PERMASALAHAN YANG DISERTAI PENDAPAT PARA AHLI   N E X T
  • 17. SOLUSI PEMECAHAN MASALAH TERBAIK    Menurut Taufik Ismail (Puitis,Penyair & Ahli Tata Bahasa) : “Perpustakaan akan ramai pengunjung apabila referensi yang di diinginkan masyarakat selalu ada dan diperbaharui mengikuti perkembangan zaman, juga disertai fasilitas yang memadai”    Alasan memilih Pemecahan tersebut : 1.Membaca akan lebih menyenangkan, apabila buku yang kita sukai atau diperlukan itu ada. Maka secara tidak langsung juga akan mendatangkan pengunjung perpustakaan.   2.Keadaan Perpustakaan nyaman akan membuat pengunjung betah,dan bahkan merindukan suasana perpustakaan.   3.Perpustakaan yang ditunjang oleh fasilitas yang memadai akan memudahkan pengunjung untuk mencari atau menemukan bacaannya.   4.Letak perpustakaan yang dekat & strategis akan membuat pengunjung tidak merasa terbebani apabila ingin pergi ke perpustakaan. N E X T
  • 18. K E S I M P U L A N  Dengan proses penetapan alternatif dan pembahasan masalah ini telah diketahui bahwa pentingnya membaca,khususnya membaca di perpustakaan,perpustakaan merupakan sarang ilmu yang harus terus di berdayakankan dan cintai keberadaannya. Terlepas dari itu semua diperlukan inovasi dan kreatifitas pustakawan untuk menumbuhkan rasa cinta perpustakaan, Oleh karena itu,pustakawan harus memiliki visi yang jelas sebagai arah yang dituju dalam pengembangan perpustakaan dan berusaha untuk mencapai suatu tujuan, seperti Menanamkan Rasa Cinta Perpustakaan.    Agar pertumbuhan dan perkembangan perpustakaan berjalan dengan normal, maka pustakawan harus memotivasi dan merangsang pengguna perpustakaan ( masyarakat/siswa ) dalam pertumbuhan dan perkembangan untuk mencintai buku supayakeingintahuan tentang dunia dan juga memberantas kebodohan. Supaya generasi yang akan datang lebih optimal dalam berbagai bidang sehingga dalam era globalisasi ini bangsa kita tidak tertinggal perkembangannya dalam berbagai bidang.
  • 20. P E N U T U P Terimakasih atas partisipasi & perhatian nya, Sampai jumpa lagi Gaiss !!!