LP

1. I. Layunin
Naipapakita ang paggalang sa kapwa
bata at sa pamunuan
ng paaralan.
II. Paksang-aralin
 Paksa: Pagiging magalang
 Sanggunian: Edukasyon sa
Pagpapakatao Gabay sa
Kurikulum pah. 24, TG pah.49,
LM pah. 114
 Mga Kagamitan krayola,
larawan
III. Pamaraan
A. Pagganyak
Pagpapakita ng cut-out ng guro at isang
batang babae o lalaki. Bumuo ng isang
diyalogo kung paano babati nang
magalang ang bata na may masayang
mukha. Dagdagan nang na pagsagot ng
bata sa kanyang guro.
B. Paglalahad
Sagutin ang Isapuso Natin LM pah. 122.
Asahan ang iba’t-ibang kasagutan.
Gumawa ng tseklis sa inyong
kuwaderno katulad ng nasa ibaba.
Gumuhit ng bituin ( ) sa tamang kolum
at kulayan ayon sa sumusunod na
pamantayan:
Pula - Palagi kong ginagawa
Dilaw - Paminsan-minsan kong
ginagawa
Asul - Hindi ko ginagawa
1. Itinataas ko ang
aking kamay kung
nais kong sumagot
sa talakayan.
2. Tinatawanan ko
ang aking kaklase
kapag mali ang
sagot niya.
3. Tinutulungan ko
ang aking guro
kapag marami
siyang dalang
gamit.
C. Pagtalakay
Talakayin ang sagot ng mga bata.
D. Paglalahat
Ipaliwanag sa bat kung gaano kahalaga
ang pagiging magalang sa kapwa bata
at pamunuan ng paaralan.
Kasunduan:
Guamawa ng listahan na nais mo pang
mas mapabuti sa iyong pag-ugali.
EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO
Date : Oktubre 12, 2016 Day :
Wednesady
Time Gr/Sec : II-
Kalabaw