review journal filsafat ilmu dalam peran olahraga sebagai bahan wawasan ilmu untuk pembaca

1. Review 5 journal filsafat olahraga
Nama: Azriel Dea Wahyoni
Nim : 20060484127
Kelas : 2020 D

2. 1. PANDANGAN FILOSOFI TERHADAP ILMU PAEDAGOGI OLAHRAGA
Pedagogi olahraga merupakan
salah satu disiplin ilmu
keolahragaan yang berpotensi
untuk mengintegrasikan sub
disiplin.
pengetahuan teori yang luas,
mengaplikasikan dalam menggunakan
metode yang tepat, dan mampu mengelola
proses pembelajaran dapat berjalan
dengan baik dan mencapai hasil yang
maksimal.
2
ilmu keolahragaan agar mampu
mendasari segala amalan di
bidang olahraga yang
mempunyai maksud dan tujuan
yaitu mampu mendidik

3. 2. MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP AKTIVITAS OLAHRAGA PADA SORE HARI
DI SEKITAR AREA TAMAN SUTERA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
motivasi mahasiswa terhadap aktivitas
olahraga pada sore hari di sekitar area Taman
Sutera Universitas Negeri Semarang. Metode
yang digunakan dalam penelitian adalah
survei dengan pendekatan kuantitatifdan
analisis data yang digunakan adalah deskriptif
prosentase
Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi
mahasiswa melakukan aktivitas olahraga
karena kebutuhan fisiologis didapat nilai rata-
rata sebesar 84,27%, kebutuhan rasa aman
87,61%, kebutuhan sosial 79,27%, kebutuhan
penghargaan 59,83% dan kebutuhan aktualisasi
diri 77,55%,
3
Pada saat sesorang telah sampai
titik satu tingkat kebutuhan tertentu
diantaranya, kebutuhan fisiologi,
kebutuhan rasa aman, kebutuhan
sosial, kebutuhan penghargaan
kebutuhan aktualisasi diri. Dari
sampel analisi data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah
pendekatan kuantitatif yang bersifat
deskriptif persentase

4. 3. Revitalisasi Pendidikan Jasmani untuk Anak Usia Dini melalui
Penerapan Model Bermain Edukatif Berbasis Alam
✖ filosofis pendidikan mengemukakan bahwa anak-anak harus bermain untuk
meningkatkan kemampuan otot,gerak tubuh dan kemampuan memecahkan
masalah dengan sendiri.
✖ pendidikan informal mempunyai peran yang penting dalam menunjang
kehidupan anak di masa yang akan datan, Bagi pengembangan fisik dan
mental anak hal tersebut dikarenakan adanya perubahan yang terjadi ketika
anak masuk jenjang sekolah dasar. Anak yang menempuh pendidikan anak
usia dini mempunyai mental yang baik dalam proses pembelajaran, berbeda
dengan anak yang tidak menempuh pendidikan anak usia dini yang
cenderung penakut dan belum bisa mandiri.
✖ peranan penting dalam membentuk kemampuan mental, kemandirian,
pskimotor,kognitif dan afektif.
4

5. 4. PENERAPAN FILOSOFI SEPAK BOLA INDONESIA DI WILAYAH SURABAYA
✖ Sepakbola merupakan cabang olahraga yang menggunakan bola dari bahan
kulit dan dimainkan oleh dua tim, setiap tim tersebut berjumlah 11 pemain
inti untuk kelompok umur 14 tahun ke atas dan untuk kelompok usia 13 tahun
ke bawah untuk setiap tim berjumlah 8 pemain atau 7 pemain mengikuti
perarturan yang diadakan disetiap kompetisi dan beberapa pemain cadangan.
✖ sepakbola sendiri adalah pertandingan sepakbola dimainkan oleh dua tim,
Masing-masing tim mempertahankan gawang dan berusaha menjebol
gawang lawan.
✖ Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif menggunakan cara
pengumpulan data dengan wawancara dengan tujuan untuk mengamati
kemudian mengetahui atau memperoleh gambaran tentang penerapan
filosofi sepakbola Indonesia di wilayah Surabaya, sudahkah berjalan dengan
baik dan terlaksana dengan maksimal.
5

6. 5. Educational Paradigms and Philosophy of Football Coaching: a
Theoretical and Practical Perspective
• Pelatih sepak bola adalah profesional yang membutuhkan keterampilan kritis
dan kesadaran akan pandangan dunia yang memandu latihan mereka
• Tujuan utama dari studi ini adalah untuk merefleksikan peran dan fungsi
pelatih olahraga sebagai pendidik serta pembinaan sebagai praktik
pendidikan
• peran dan fungsi pelatih olahraga sebagai pendidik serta pembinaan sebagai
praktik pendidikan
• dari perspektif filosofis yang didasarkan pada penelitian pendidikan ,
pembinaan dalam sepak bola umumnya dianggap sebagai praktik non-
pendidikan
6

7. Thank you 
&
sharing knowledge
7