Dokumen ini membahas tentang pengenalan kepada reka bentuk dalam kurikulum pendidikan teknologi dan reka bentuk untuk pelajar tingkatan 4. Dokumen ini menjelaskan proses reka bentuk mulai dari mengenal jenis-jenis garisan, melakukan lakaran, menghasilkan reka bentuk produk, menilai dan mempersembahkan hasil karya. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh latihan praktikal untuk membantu pelajar
1. Peneraju Pendidikan Negara
KURSUS ORIENTASI
KSSR 2019
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
(SEMAKAN 2017) TAHUN 4
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Peneraju Pendidikan Negara
3. Peneraju Pendidikan Negara2019
Mengenal pasti jenis garisan dalam lakaran
reka bentuk.2.2.1
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
2.2.2
2.2.4
2.2.3
2.2.5
Melakar pelbagai jenis garisan.
Menjana idea bagi menghasilkan lakaran dengan
menggunakan garisan dan gabungan bentuk asas.
Melakar reka bentuk produk menggunakan garisan
dan gabungan bentuk asas
Menganalisis lakaran reka bentuk produk bertema
yang dihasilkan.
2.2.6
2.2.7
Menilai lakaran yang dihasilkan dan membuat
penambaikan.
Menghasilkan reka bentuk produk bertema mengikut lakaran
yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang sesuai
2.2.8 Membuat persembahan reka bentuk produk
bertema yang telah dihasilkan.
6. Peneraju Pendidikan Negara2019
TP 1 Menyenaraikan jenis
garisan dalam reka
bentuk
2.2.1
Mengenal pasti jenis garisan
dalam lakaran reka bentuk
2.2 REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
7. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2.1 Mengenal pasti jenis garisan dalam lakaran reka
bentuk
2.2 REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
Lakaran ialah lukisan pada peringkat awal dengan ciri-ciri
penting tanpa maklumat yang lengkap. Ianya adalah gambaran
awal idea reka bentuk produk yang akan dihasilkan.
LAKARAN
8. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.1 Mengenal pasti jenis garisan dalam
lakaran reka bentuk
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
JENIS-JENIS
GARISAN
Berbiji
Lakaran ialah lukisan pada peringkat awal dengan ciri-ciri penting tanpa maklumat yang
lengkap. Ianya adalah gambaran awal idea reka bentuk produk yang akan dihasilkan.
9. Peneraju Pendidikan Negara2019
TP 2 Menerangkan fungsi
garisan dalam reka
bentuk
2.2.2
Melakar pelbagai jenis garisan
2.2 REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
10. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.2 Melakar pelbagai jenis garisanMELAKAR GARISAN
MELAKAR
SECARA MANUAL
MELAKAR
BERBANTU KOMPUTER
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
11. Peneraju Pendidikan Negara2019
TP 3
Menghasilkan lakaran
reka bentuk produk
dengan menggunakan
garisan dan gabungan
bentuk asas
2.2.3
Menjana idea bagi menghasilkan
lakaran dengan menggunakan garisan
dan gabungan bentuk asas.
2.2.4
Melakar reka bentuk produk
menggunakan garisan dan gabungan
bentuk asas secara bertema.
2.2 REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
12. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2.3 Menjana idea bagi menghasilkan lakaran dengan menggunakan
garisan dan gabungan bentuk asas
2.2 REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.2.4 Melakar reka bentuk produk menggunakan garisan dan
gabungan bentuk asas secara bertema
Setiap idea yang dijana dalam
pemikiran perlu diterjemahkan
dalam bentuk lakaran. Lakaran
produk mestilah menggunakan
garisan, bentuk asas dan
gabungan bentuk asas.
13. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2 REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
Melakar reka bentuk produk menggunakan garisan dan
gabungan bentuk asas secara bertema
IDEA DITERJEMAHKAN DALAM BENTUK LAKARAN
CONTOH TEMA: KENDERAAN - KERETA
Lakaran 1 Lakaran 2 Lakaran 3
14. Peneraju Pendidikan Negara2019
TP 4Menghuraikan lakaran
produk bertema yang
dihasilkan
2.2.5
Menganalisis lakaran reka
bentuk produk bertema yang
dihasilkan
2.2 LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
15. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.5 Menganalisis lakaran reka bentuk produk bertema yang dihasilkan
Murid menganalisis tiga lakaran yang
dibuat dan memilih satu lakaran yang
terbaik. Analisis melibatkan reka bentuk
seperti reka bentuk tayar, reka bentuk
badan dan fungsi kenderaan tersebut
ANALISIS LAKARAN REKA BENTUK
Bentuk Asas
SEGI EMPAT
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
16. Peneraju Pendidikan Negara2019
TP 5Mencadangkan
penambahbaikan pada
lakaran yang dibuat
2.2.6
Menilai lakaran yang dihasilkan
dan membuat
penambahbaikan
2.2 LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
17. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.6 Menilai lakaran yang dihasilkan dan membuat
penambahbaikan
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
Murid membuat penilaian terhadap lakaran yang telah dihasilkan.
Murid boleh membuat penambahbaikan sekiranya lakaran yang
dihasilkan tidak menepati tema yang diberikan.
PENILAIAN LAKARAN UNTUK MEMBUAT PENAMBAHBAIKAN
18. Peneraju Pendidikan Negara2019
TP 6 Menghasilkan reka
bentuk produk bertema
mengikut lakaran yang
dibuat dan membuat
persembahan secara
kreatif
2.2.7
Menghasilkan reka bentuk produk
bertema mengikut lakaran yang
dibuat menggunakan bahan dan
alatan yang sesuai
2.2.8
Membuat persembahan reka bentuk
produk bertema yang dihasilkan
2.2 LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
19. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.7 Menghasilkan reka bentuk produk bertema mengikut
lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang sesuai
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
BAHAN YANG DIGUNAKAN ALATAN YANG DIGUNAKAN
Bod Lekap Impra Bod Roda
Pemegang gandar Gandar
Pisau pemotong Pembaris keluli
Rod perekat panas Pemutar skru
20. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.7 Menghasilkan reka bentuk produk bertema mengikut
lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang sesuai
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
LAKARAN PRODUK PRODUK YANG DIHASILKAN
21. Peneraju Pendidikan Negara2019
2.2
2.2.8 Membuat persembahan reka bentuk produk bertema yang
telah dihasilkan
LAKARAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
Murid membuat persembahan secara lisan untuk menerangkan
kepada murid produk yang telah dihasilkan. Murid akan
menerangkan langkah- langkah proses penghasilan produk.
PERSEMBAHAN REKA BENTUK PRODUK BERTEMA
23. Peneraju Pendidikan Negara
Simple Portfolio Presentation Designed
This PowerPoint Template has clean and neutral design that can be adapted to any
content and meets various market segments. With this many slides you are able to
make a complete PowerPoint Presentation that best suit your needs.
Presentation Designed
Presentation Designed
Simple Portfolio
Presentation
You can simply impress your
audience and add a unique
zing and appeal to your
Presentations.
24. Peneraju Pendidikan Negara
Simple Portfolio
Presentation
You can simply impress your
audience and add a unique
zing and appeal to your
Presentations.
25. Peneraju Pendidikan Negara2019 25
Image & Content
01
Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully
designed.
Your Text Here
02
Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully
designed.
Your Text Here
03
Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully
designed.
Your Text Here
Insert your picture Insert your picture Insert your picture