SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Posisyong papel
Ang pangangatwiran ay isang uri ng panghihikayat
.Nanghihikayat itong pumanig sa opinyon ng
manunulat nanakabatay sa katotohanan. Binubuo
ito ng mga matitibay naargumento o mga dahilan
upang mapasang-ayon ang mgamambabasa.
Sinusuportahan ng mga ebidensya ang mga
argumento upang mapatibay ito at mas
makumbinsi ang mga mambabasa. Ang mga
ebidensya sa mga argumento aymaaaring kunin
sa obserbasyon, mga pahayag mula saawtoridad
(pulis, abugado, dalubhasa, doktor, propesor,
atb.),istatistiks o kaya’y mga mapagkakatiwalaang
MGA DAPAT ISAALANG-ALANG PARA SA
MABISANG PANGANGATWIRAN
1. Alamin at unawain ang paksang
ipagmamatuwid.
2.Dapat maging maliwanag at tiyak ang
pagmamatuwid.
3.Sapat na katwiran at katibayang
makapagpatunay.
Ang posisyong papel, kagaya ng isang debate,
ay naglalayong maipakita ang katotohonan at
katibayan ngisang tiyak na isyung kadalasan ay
napapanahon at nagdudulot ng magkakaibang
pananaw sa marami dependesa persepsiyon ng
mga tao. Ang layunin ng posisyong papel ay
mahikayat ang madla na ang pinaniniwalaan ay
katanggap- tanggap at may katotohanan.
Mahalagang maipakita at mapagtibay ang
argumentong pinaglalabangamit ang mga
ebidensyang magpapatotoo sa posisyong
pinaniniwalaan o pinaninindigan.
MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG
POSISYONG PAPEL
1.Pumili ng paksang malapit sa iyong puso
2.Magsagawa ng panimulang pananaliksik
hinggil sa napiling paksa
3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng
tesis.
4.Subukin ang katibayan o kalakasan ng iyong
pahayag ng tesis oposisyon
5.Magpatuloy sa pangangalap ng mga
kakailanganing ebidensya.
MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG
POSISYONG PAPEL
3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng
tesis.
Ang pahayag ng tesis ay naglalahad ng
pangunahin o sentral na ideya ng sulating
pananaliksik. Isa itong matibay na pahayag na
naglalahad sa pinapanigang posisyon o pananaw
ng mananaliksik tungkol sa paksang handa
niyang patunayan sa pamamagitan ng
pangangalap ng mga datos at ebidensiya.
Paraan ng Paglalahad sa Pahayag ng Tesis
Hindi lang iisa ang paraan ng paglalahad sa
panukalang pahayag. Ayon kay Samuels (2004),
maaari itong isagawa sa alinman sa sumusunod na mga
paraan:
• Isulat sa pamamagitan ng isang suliranin at isama
rito ang iyong opinyon o posisyon.
• Talakayin ang kasalukuyang kalagayan ng isang
isyu o suliranin at maghinuha kung paano ito
maaaring malutas.
• Mag-isip ng maaaring maging solusyon sa isang
suliranin.
•Tingnan ang isyu o paksa sa isang bago at
naiibang perspektibo o pananaw.
•Magpanukala kung paanong ang mundo sana ay
naiiba ngayon kung nangyari/hindi nangyari ang
mga bagay-bagay sa nakalipas.
•Pagkomparahin ang dalawang bagay na halos
magkapareho at bigyan ang mga ito ng marka.
•Maglahad ng iyong mga ideya kung paanong
naimpluwensiyahan ang isang paksa kaya ito
naging ganito o ganoon (Halimbawa: musika,
sining, politika).
3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng
tesis.
HALIMBAWA:
Paksa:
Pangunahing dahilan kung bakit tinatangkilik
ang isang awiting isinalin sa ibang lengguwahe
Tesis:
Bukod sa himig at ritmo, tinatangkilik ang
isinaling awit kung naisalin ang ideya ng orihinal
na awit nang hindi hinahabol o isinisiksik ang
titik ng pinagsalinang lengguwahe sa tono ng
orihinal na awit.
MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG
POSISYONG PAPEL
3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng
tesis.
HALIMBAWA:
Paksa:
Pagiging popular sa mga manonood ng mga
loveteam sa telebisyon at pelikula
Tesis:
Isinasabuhay ng mga loveteam ang romantikong
pantasya ng mga manonood ng telebisyon at
pelikula kaya suportado o tinatangkilik nila ito.
MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL
3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng tesis.
HALIMBAWA:
Paksa:
Mas pinipili ng mga tao ang mga kapihan bilang lugar para sa
socialization kompara sa mga fastfood outlets, restoran, o
karinderya.
Tesis:
Kasabay ng kanilang pagsikat, ang mga kapihan ay nakapag-
project ng imahen sa lipunan sa tulong ng media bilang lugar
kung saan nagkikita-kita o nakikipagkilala ang mga taong
sinusuportahan naman ng kanilang arkitektura, internal na
disenyo, at pagtawag sa pangalan ng kostumer na bumili kaya
siya nakikilala ng iba pang mga kostumer sa loob ng kapihan.
Ayon kay Constantino at Zafra (1997), mauuri sa
dalawa ang mga ebidensyang magagamit
sa pangangatwiran.
A.Mga katunayan(facts) ---
- Ito ay tumutukoy sa mgaideyang tinatanggap na
totoo dahil ang mga katibayan nito aynakabase sa
nakita, narinig, naamoy, nalasahan at nadama
B.Mga Opinyon --
- Ito ay tumutukoy sa mga pananaw ng tao.Ito ang
mga ideyang nakabase lamang sa pananaw ng
tao.
Buuin ang balangkas ng posisyong
papel ayon sa sumusunod na
pagkakaayos:
I. PANIMULA
A. Ilahad ang paksa
B. Magbigay ng maikling paunang
paliwanagtungkol sa paksa at kung bakit
mahalaga itongpagusapan.
C. Ipakilala ang tesis ng posisyong papel o
iyongStand o posisyon tungkol sa isyu.
II. PAGLALAHAD NG COUNTER ARGUMENT
O
MGA ARGUMENTONG TUMUTUTOL O KUMU
KONTRA SA IYONGTESIS
A. Ilahad ang mga argumentong tutol sa
iyong tesis.
B. Ilahad ang mga kinakailangang impormasyon
para mapasubalianang binanggit na counter
argument.
C. Patunayang mali o walang katotohananang
mga counter arugumentng iyong inilahad.
D. Magbigay ng mga patunay para mapagtibay
ang iyong ginawang panunuligsa.
III. PAGLALAHAD NG IYONG POSISYON O
PANGANGATWIRANTUNGKOL SA ISYU
A.Ipahayag o ilahad and unang punto ng iyong posisyon o
paliwanagIlahad ang iyong matalinong pananaw tungkol sa
unang punto.Maglahad ng mga patunay at ebidensya na hinango
samapagkakatiwalangsanggunian.
B. Ipahayag o ilahad ang ikalawang punto ng iyong posisyon
opaliwanag.Ilahad ang iyong matalinong pananaw tungkol sa
ikalawang punto.Maglahad ng mga patunay at ebidensya na
hinango samapagkakatiwalangsanggunian.
C. Ipahayag o ilahad ang ikatlong punto ng iyong posisyon
opaliwanag.Ilahad ang iyong matalinong pananaw tungkol sa
ikatlong punto.Maglahad ng mga patunay at ebidensya na
hinango sa mapagkakatiwalang sanggunian.
Panuto: Ikaw ay gagawa ng iyong
posisyong papel tungkol sa Paksang
nininais mong bigyang pag-aaral.
FIL.-SA-PILING-LARANGANWEEK-4-Copy.pptx

More Related Content

What's hot (9)

1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx
1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx
1. TEKSTONG IMPORMATIBO.pptx
 
Komunikasyon_Q1_WK2.pptx
Komunikasyon_Q1_WK2.pptxKomunikasyon_Q1_WK2.pptx
Komunikasyon_Q1_WK2.pptx
 
Adyenda
AdyendaAdyenda
Adyenda
 
Kasus Manohara Dalam Teori Agenda Setting
Kasus Manohara Dalam Teori Agenda SettingKasus Manohara Dalam Teori Agenda Setting
Kasus Manohara Dalam Teori Agenda Setting
 
DLL-NARATIBO.docx
DLL-NARATIBO.docxDLL-NARATIBO.docx
DLL-NARATIBO.docx
 
Ilmu dan Pembagainnya dalam perspektif Mantiq
Ilmu dan Pembagainnya dalam perspektif MantiqIlmu dan Pembagainnya dalam perspektif Mantiq
Ilmu dan Pembagainnya dalam perspektif Mantiq
 
Silabus PKWU Rekayasa kls XI
Silabus PKWU Rekayasa kls XISilabus PKWU Rekayasa kls XI
Silabus PKWU Rekayasa kls XI
 
Akademikong Pagbasa
Akademikong PagbasaAkademikong Pagbasa
Akademikong Pagbasa
 
Proseso sa Pagsulat ng Pananaliksik
Proseso sa Pagsulat ng PananaliksikProseso sa Pagsulat ng Pananaliksik
Proseso sa Pagsulat ng Pananaliksik
 

Similar to FIL.-SA-PILING-LARANGANWEEK-4-Copy.pptx

Argumentatibong Teksto report by group 6
Argumentatibong Teksto report by group 6Argumentatibong Teksto report by group 6
Argumentatibong Teksto report by group 6
dianadata04
 
Posisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptx
Posisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptxPosisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptx
Posisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptx
DumbAce
 
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptxfilipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
AlBienTado
 
Posisyong Papel-WPS Office.pptx
Posisyong Papel-WPS Office.pptxPosisyong Papel-WPS Office.pptx
Posisyong Papel-WPS Office.pptx
MickeyLaboc
 

Similar to FIL.-SA-PILING-LARANGANWEEK-4-Copy.pptx (20)

posisyong papel
posisyong papelposisyong papel
posisyong papel
 
490604878-Posisyong-Papel-PPT.pptx
490604878-Posisyong-Papel-PPT.pptx490604878-Posisyong-Papel-PPT.pptx
490604878-Posisyong-Papel-PPT.pptx
 
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptxPAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
G4-fpl-posisyong-papel.pptx
G4-fpl-posisyong-papel.pptxG4-fpl-posisyong-papel.pptx
G4-fpl-posisyong-papel.pptx
 
posisyongpapel.pptx
posisyongpapel.pptxposisyongpapel.pptx
posisyongpapel.pptx
 
Posisyong papel mnj
Posisyong papel mnjPosisyong papel mnj
Posisyong papel mnj
 
Posisyong-Papel.pptx
Posisyong-Papel.pptxPosisyong-Papel.pptx
Posisyong-Papel.pptx
 
Argumentatibong Teksto report by group 6
Argumentatibong Teksto report by group 6Argumentatibong Teksto report by group 6
Argumentatibong Teksto report by group 6
 
Posisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptx
Posisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptxPosisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptx
Posisyong-Papel-piling-larang-snhs-.pptx
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Iba’t Ibang Uri ng Akademikong Sulatin.pptx
Iba’t Ibang Uri ng Akademikong Sulatin.pptxIba’t Ibang Uri ng Akademikong Sulatin.pptx
Iba’t Ibang Uri ng Akademikong Sulatin.pptx
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docxTALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
 
Pangangatwiran
PangangatwiranPangangatwiran
Pangangatwiran
 
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptxfilipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
filipinosapilinglarangan-applied-ppt-mgauringakademikongsulatin-sy2018-2019.pptx
 
Kahulugan ng Tekstong Argumentatibo
Kahulugan ng Tekstong ArgumentatiboKahulugan ng Tekstong Argumentatibo
Kahulugan ng Tekstong Argumentatibo
 
Posisyong Papel.pptx
Posisyong Papel.pptxPosisyong Papel.pptx
Posisyong Papel.pptx
 
Posisyong Papel-WPS Office.pptx
Posisyong Papel-WPS Office.pptxPosisyong Papel-WPS Office.pptx
Posisyong Papel-WPS Office.pptx
 
Kabanata_v_Talumpati_pptx.pptx
Kabanata_v_Talumpati_pptx.pptxKabanata_v_Talumpati_pptx.pptx
Kabanata_v_Talumpati_pptx.pptx
 

Recently uploaded

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
DonnaMaeSuplagio
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 

Recently uploaded (20)

Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 

FIL.-SA-PILING-LARANGANWEEK-4-Copy.pptx

  • 1.
  • 3. Ang pangangatwiran ay isang uri ng panghihikayat .Nanghihikayat itong pumanig sa opinyon ng manunulat nanakabatay sa katotohanan. Binubuo ito ng mga matitibay naargumento o mga dahilan upang mapasang-ayon ang mgamambabasa. Sinusuportahan ng mga ebidensya ang mga argumento upang mapatibay ito at mas makumbinsi ang mga mambabasa. Ang mga ebidensya sa mga argumento aymaaaring kunin sa obserbasyon, mga pahayag mula saawtoridad (pulis, abugado, dalubhasa, doktor, propesor, atb.),istatistiks o kaya’y mga mapagkakatiwalaang
  • 4. MGA DAPAT ISAALANG-ALANG PARA SA MABISANG PANGANGATWIRAN 1. Alamin at unawain ang paksang ipagmamatuwid. 2.Dapat maging maliwanag at tiyak ang pagmamatuwid. 3.Sapat na katwiran at katibayang makapagpatunay.
  • 5. Ang posisyong papel, kagaya ng isang debate, ay naglalayong maipakita ang katotohonan at katibayan ngisang tiyak na isyung kadalasan ay napapanahon at nagdudulot ng magkakaibang pananaw sa marami dependesa persepsiyon ng mga tao. Ang layunin ng posisyong papel ay mahikayat ang madla na ang pinaniniwalaan ay katanggap- tanggap at may katotohanan. Mahalagang maipakita at mapagtibay ang argumentong pinaglalabangamit ang mga ebidensyang magpapatotoo sa posisyong pinaniniwalaan o pinaninindigan.
  • 6. MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL 1.Pumili ng paksang malapit sa iyong puso 2.Magsagawa ng panimulang pananaliksik hinggil sa napiling paksa 3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng tesis. 4.Subukin ang katibayan o kalakasan ng iyong pahayag ng tesis oposisyon 5.Magpatuloy sa pangangalap ng mga kakailanganing ebidensya.
  • 7. MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL 3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng tesis. Ang pahayag ng tesis ay naglalahad ng pangunahin o sentral na ideya ng sulating pananaliksik. Isa itong matibay na pahayag na naglalahad sa pinapanigang posisyon o pananaw ng mananaliksik tungkol sa paksang handa niyang patunayan sa pamamagitan ng pangangalap ng mga datos at ebidensiya.
  • 8. Paraan ng Paglalahad sa Pahayag ng Tesis Hindi lang iisa ang paraan ng paglalahad sa panukalang pahayag. Ayon kay Samuels (2004), maaari itong isagawa sa alinman sa sumusunod na mga paraan: • Isulat sa pamamagitan ng isang suliranin at isama rito ang iyong opinyon o posisyon. • Talakayin ang kasalukuyang kalagayan ng isang isyu o suliranin at maghinuha kung paano ito maaaring malutas. • Mag-isip ng maaaring maging solusyon sa isang suliranin.
  • 9. •Tingnan ang isyu o paksa sa isang bago at naiibang perspektibo o pananaw. •Magpanukala kung paanong ang mundo sana ay naiiba ngayon kung nangyari/hindi nangyari ang mga bagay-bagay sa nakalipas. •Pagkomparahin ang dalawang bagay na halos magkapareho at bigyan ang mga ito ng marka. •Maglahad ng iyong mga ideya kung paanong naimpluwensiyahan ang isang paksa kaya ito naging ganito o ganoon (Halimbawa: musika, sining, politika).
  • 10. 3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng tesis. HALIMBAWA: Paksa: Pangunahing dahilan kung bakit tinatangkilik ang isang awiting isinalin sa ibang lengguwahe Tesis: Bukod sa himig at ritmo, tinatangkilik ang isinaling awit kung naisalin ang ideya ng orihinal na awit nang hindi hinahabol o isinisiksik ang titik ng pinagsalinang lengguwahe sa tono ng orihinal na awit.
  • 11. MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL 3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng tesis. HALIMBAWA: Paksa: Pagiging popular sa mga manonood ng mga loveteam sa telebisyon at pelikula Tesis: Isinasabuhay ng mga loveteam ang romantikong pantasya ng mga manonood ng telebisyon at pelikula kaya suportado o tinatangkilik nila ito.
  • 12. MGA HAKBANG SA PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL 3. Bumuo ng thesis statement o pahayag ng tesis. HALIMBAWA: Paksa: Mas pinipili ng mga tao ang mga kapihan bilang lugar para sa socialization kompara sa mga fastfood outlets, restoran, o karinderya. Tesis: Kasabay ng kanilang pagsikat, ang mga kapihan ay nakapag- project ng imahen sa lipunan sa tulong ng media bilang lugar kung saan nagkikita-kita o nakikipagkilala ang mga taong sinusuportahan naman ng kanilang arkitektura, internal na disenyo, at pagtawag sa pangalan ng kostumer na bumili kaya siya nakikilala ng iba pang mga kostumer sa loob ng kapihan.
  • 13. Ayon kay Constantino at Zafra (1997), mauuri sa dalawa ang mga ebidensyang magagamit sa pangangatwiran. A.Mga katunayan(facts) --- - Ito ay tumutukoy sa mgaideyang tinatanggap na totoo dahil ang mga katibayan nito aynakabase sa nakita, narinig, naamoy, nalasahan at nadama B.Mga Opinyon -- - Ito ay tumutukoy sa mga pananaw ng tao.Ito ang mga ideyang nakabase lamang sa pananaw ng tao.
  • 14. Buuin ang balangkas ng posisyong papel ayon sa sumusunod na pagkakaayos: I. PANIMULA A. Ilahad ang paksa B. Magbigay ng maikling paunang paliwanagtungkol sa paksa at kung bakit mahalaga itongpagusapan. C. Ipakilala ang tesis ng posisyong papel o iyongStand o posisyon tungkol sa isyu.
  • 15. II. PAGLALAHAD NG COUNTER ARGUMENT O MGA ARGUMENTONG TUMUTUTOL O KUMU KONTRA SA IYONGTESIS A. Ilahad ang mga argumentong tutol sa iyong tesis. B. Ilahad ang mga kinakailangang impormasyon para mapasubalianang binanggit na counter argument. C. Patunayang mali o walang katotohananang mga counter arugumentng iyong inilahad. D. Magbigay ng mga patunay para mapagtibay ang iyong ginawang panunuligsa.
  • 16. III. PAGLALAHAD NG IYONG POSISYON O PANGANGATWIRANTUNGKOL SA ISYU A.Ipahayag o ilahad and unang punto ng iyong posisyon o paliwanagIlahad ang iyong matalinong pananaw tungkol sa unang punto.Maglahad ng mga patunay at ebidensya na hinango samapagkakatiwalangsanggunian. B. Ipahayag o ilahad ang ikalawang punto ng iyong posisyon opaliwanag.Ilahad ang iyong matalinong pananaw tungkol sa ikalawang punto.Maglahad ng mga patunay at ebidensya na hinango samapagkakatiwalangsanggunian. C. Ipahayag o ilahad ang ikatlong punto ng iyong posisyon opaliwanag.Ilahad ang iyong matalinong pananaw tungkol sa ikatlong punto.Maglahad ng mga patunay at ebidensya na hinango sa mapagkakatiwalang sanggunian.
  • 17. Panuto: Ikaw ay gagawa ng iyong posisyong papel tungkol sa Paksang nininais mong bigyang pag-aaral.

Editor's Notes

  1. Paksang Nakabibigay sayo ng interes Pangangalap ng datos patungkol sa paksa Sa pamamagitan ng pahayag ng tesis ay malalaman ng mga mambabasa kung tungkol saan ang sulating pananaliksik. Ito rin ang magbibigay ng direksiyon sa mananaliksik sa pangangalap ng mga ebidensiyang magpapatunay sa kanyang argumento. Dto magkakaroon k na ng experiment kung experimental ang ang tesis mo, or survey kung tama ba ang pinapatunguhan ng iyong pananaliksik tapos sa number 5 base sa mga nakalap mo sa isinagawa mo sa number 4 ay ipagpapatuloy mo ang pananaliksik para mapatotohanan mo ang iyong pag-aaral
  2. Paksang Nakabibigay sayo ng interes Pangangalap ng datos patungkol sa paksa 3. Sa pamamagitan ng pahayag ng tesis ay malalaman ng mga mambabasa kung tungkol saan ang sulating pananaliksik. Ito rin ang magbibigay ng direksiyon sa mananaliksik sa pangangalap ng mga ebidensiyang magpapatunay sa kanyang argumento.
  3. Ang pagsusulat ng inyong pahayag ng tesis ay iikot sa paksang iyong pag-aaralan kung paano ito masusulusyonan, at kinapapalooban din ng iyong opinion/ideya sa paksa