1. Namen:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
WERKBLAD ‘IN EN ROND ONZE KERK’
1. DE 7 SACRAMENT
 Ga naar nummer 1 op de kaart.
Beste leerlingenvan5B!
Momenteel staanjullie inonze kerkvanonze gemeente waar
vroeger,ennunog altijd,heel watte belevenvalt.
Jullie staanbij eenplaatsdie vroegerheel belangrijkwas
voor de gelovigen.Beantwoordonderstaandevragen:
Waaraan denkenjullie alsjulliedeze plaatszien?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Waarvoor denkenjulliedatditvroegerdiende?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Waar jullienubijstaaniseenbiechtstoel.Jullie zientwee duidelijkeruimtesinde biechtstoel:een
ruimte voorde pastoor eneenruimte voorde gelovige.Wanneereengelovigeeenfouthadgemaakt
waarvanhij spijthad,kon hij naar de biechtstoel komen.Hetwasredelijkdonkerindeze biechtstoel
waardoorde biechtelinganoniembleef.De pastoorluisterde,gaf raaden vergaf hemzijnzonden in
de naam van God. Nuwordtdit nietmeertoegepastbij onsinOostrozebeke.Ditmaaktonsduidelijk
dat alle mensenfoutenmaken,en hetvooral belangrijkisdatje je foutenbesefteneraanwilt
werken.
Aan de slag!
o Iedereen neemt 1 klein stukjepapier uit de envelop
o Schrijf hier iets op dat je onlangs gedaan hebt/ gezegd hebt en waar je
spijtvan hebt. Doe dit in volledige stilte!
o Wanneer jeklaar bent, steek je je zondein de kom. Je naam hoeft er niet
op: het is anoniem!
4. Namen:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. BOUWKUNST
Ga naar de juffrouw en zeg dat je aan de derde opdrachtgaatbeginnen, je zal een iPad meekrijgen.
o Bekijk het filmpje dat juffrouw gemaaktheeft
o Observeer dekerk vanbinnen en vanbuiten en zoek uit in welke stijl onze
kerk gebouwd is.
In welke bouwstijl is onzekerk gebouwd? ………………………………………………………………………………………
Waaromdenk je dat? (Denk aan de elementen uithet filmpje)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Let op: enkel de iPadverantwoordelijkebedient en
draagt de iPad! NIET lopen met de iPad!
Klaar?
o Breng de iPad terug naar de juffrouw
o Ga naar de vierde post!
4. DE VERLOREN SOLDAAT
Aan de slag!
o Observeer het standbeeld individueel.
o Bespreek in groep waarvoor ditstandbeeld er staat.
Waaromdenken julliedatditstandbeeld hier staat?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
o Ga naar de juffrouw (groteingang) en vraag een iPad
o De iPadverantwoordelijkedruktop de verschillende knopjes in de
genial.ly en leest de tekstjes luidop voor.
o Als laatste maak je de oefening op LearningApps met de HELE groep!
o Breng de iPad terug naar de juffrouw en kijk naar de vijfdeopdracht.