SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
DAF 1313
TOPIK 1
PENGENALAN
DAN STATUS
AKUAKULTUR
BY
PN SURIANIM BINTI AZMI
OBJEKTIF
Sejarah & kepentingan
Status akuakultur di Malaysia & ASEAN
Cabang - cabang Akuakultur
Jenis- jenis kultur Akuakultur
Definisi
AKUAKULTUR
– “ PROSES PENGAWASAN, PENJAGAAN, PEMBIAKAN HAIWAN-HAIWAN AKUATIK
& TUMBUHAN AKUATIK
– “ PROSES MENTERNAK SPESIES HIDUPAN (HAIWAN & TUMBUHAN AIR TAWAR,
AIR PAYAU ATAU AIR MASIN DI DALAM PERSEKITARAN YANG TERKAWAL
MRLIPUTI SEGALA AKTIVITI PENGELUARAN, PEMPROSESAN DAN PEMASARAN
PRODUK HILIRAN
SEJARAH
MESOPOTAMIA
• seawal 4500
thn
• bina kolam-
kolam kecil
• simpan ikan
• Pinggir sungai
Tigris
China
• Bermula 4000
tahun
• mula dengan
kultur ikan
kap
Rom
• Bermula 2000
tahun
• Diperkenal
oleh golongan
agama di
kawasan
istana
SEJARAH DI MALAYSIA
1900 - pelombong cina ternak ikan kap
dalam lombong
Ikan kap cina yang diternak adalah terdiri dari Kap
Lee Koh, Kap Rumput, Kap Perak, Kap Kepala
Besar, Kap Lumpur dan kap hitam.
Ikan ini biasanya diternak selama 10-12 bulan.
Kutipan hasil biasanya dijalankan semasa perayaan Tahun
Baru China
STATUS STATISTIK
PERIKANAN
STATUS
STATISTIK
PERIKANAN
KEPENTINGAN AKUAKULTUR
1. MEMBEKALKAN SUMBER PROTEIN
• Akuakultur telah menyumbangkan lebih kurang 729.47 tan metrik bekalan protein
•Air tawar merupakan industri sokongan akuakultur bagi marin kerana tangkapan di laut adalah bermusim
•Ikan di dalam air : Protein : 15 – 24 %, Lemak : 0,1 – 22 % dan Mineral : 0,8 – 2 %.
•Kandungan protein ikan yakni ikan basah/segar ± 17 %, ikan masin ± 40 % dan ikan kering ± 60 %
•Kegunaan protein bagi tubuh manusia adalah melancarkan metabolisme, membantu pertumbuhan tubuh,
meningkatkan kecerdasan otak, meningkatkan daya tahan tubuh dan pengganti sel-sel yg rosak
2.Menggalakkan program Penyelidikan dan Pembangunan (R&D).
• Membantu meningkatkan teknologi dalam negara menerusi program R&D seperti penyelidikan
pembiakbakaan, cara-cara pembungkusan dan kajian pemakanan hasil ikan
3. Mengelakkan kepupusan hidupan marin/ air tawar/ air payau.
• Aktiviti perikanan yang giat dijalankan telah menyebabkan sesetengah hidupan marin/ air tawar/ air
payau semakin pupus
• Spesies marin yang semakin pupus boleh dipelihara seperti ikan kerapu, udang harimau dan siakap
• Air tawar - jenis patin
KEPENTINGAN AKUAKULTUR
4. Mengurangkan kemusnahan dan gangguan
ekosistem.
• Tidak melibatkan penggunaan peralatan yang boleh
mengganggu dan memusnahkan habitat.
• Sebagai contoh, pihak nelayan tidak perlu lagi menggunakan
pukat yang akan memusnahkan batu karang
5. Sumber terapi dan rekreasi
• Keunikan dan keindahan dari warna, bentuk tubuh serta
tingkah laku beberapa spesies ikan menyebabkan kegiatan
untuk menghasilkani ikan-ikan hiasan.
• Ia sebagai terapi dan untuk rekreasi mendorong kepada aktiviti
kolam pancing ikan, pameran ikan, kedai ikan hiasan dan
hiasan akuarium.
KEPENTINGAN AKUAKULTUR
6. Sokongan Industri sekunder/ hiliran.
• Mendorong industri-industri makanan, ubat- ubatan (farmasi), kosmetik, tekstil dan
industri kimia lainnya meningkatkan perkembangan industri dari produk perikanan.
Contohnya bahan rumput laut merupakan bahan untuk menstabil, emulsi, pemekat dan
bahan tambahan pada industri kosmetik, farmasi, tekstil dan sebagainya.
• Jenis rumput laut yang banyak dibudidayakan adalah Eucheuma sp dan Gracillaria.
Disamping sebagai bahan untuk industri makanan seperti agar-agar, jelly food dan
campuran makanan seperti burger dan lain-lain, rumput laut juga sebagai bahan baku
industri kosmetika, farmasi, tekstil, kertas, keramik, fotografi dan insektisida.
1) Makanan dan susu (aiskrim, yogurt, krim waper, coklat susu, puding segera).
2) Minuman (Minuman ringan, jus buah-buahan, arak).
3) Roti.
4) Gula-gula.
5) Daging ikan dalam tin.
6) Sos, sos salad, kicap.
7) Makanan diet (jeli, jem, sirap, puding).
8) Makanan bayi.
9) Bukan makanan (makanan haiwan peliharaan, makanan ikan, cat, seramik, tekstil,
kertas).
10) Farmaseutikal dan kosmetik (ubat gigi, syampu, ubat tablet, bahan bercetak gigi, salap)
KAEDAH MEMAJUKAN BIDANG
AKUAKULTUR
1)Melalui Penyelidikan dan Pembangunan (R&D)
2)Meningkatkan bilangan tenaga pakar dalam bidang akuakultur.
3)Penggunaan teknologi terkini.
4)Mempelbagaikan industri makanan berasaskan akuakultur.
CABANG AKUAKULTUR
break here
31.07.23
POTENSI AKUAKULTUR
DI MALAYSIA
PENTERNAKAN
– Pembiakan (pembekal benih) ,
asuhan benih ke saiz pasaran
– Penjual / pembekal peralatan
– Penjual / pembekal bahan
makanan ikan
LAIN - LAIN
– Peraih ikan (jual – beli ikan)
– Penjual ikan
– Pengolah ikan
– Kilang memproses ikan
– Pengeksport ikan
CABANG
AKUAKULTUR
•Permintaan terhadap benih anak ikan adalah besar tetapi mungkin
bermusim. Jangkamasa untuk mendapat hasil ikan adalah cepat.
• Seperti contoh ikan talapia mengambil masa selama bulan dan
tilapia selama 1 tahun untuk mencapai saiz jualan dan pasaran. Oleh
itu, kepakaran yang diperlukan adalah tinggi.
PEMBIAKAN DAN
ASUHAN
• Penyedia peralatan yang digunakan penternak ikan(jaring, jala, alat
pengudaraan, tangki, pam air, kapur, baja, bahan rawatan, dll)
PENJUAL /
PEMBEKAL
PERALATAN
AKUAKULTUR
• Orang perantaraan antara penternak dan pengguna
• Mempunyai premis jualan
PERAIH / TRADER
JUAL BELI IKAN
CABANG
AKUAKULTUR
• Memproses ikan keluaran kolam kepada bahan dinilai tambah seperti filet,
surimi, pekasam, ikan kering, satay ikan, fish finger
• Berkemahiran dalam pemprosesan
• Mempunyai premis pemerosesan yang sesuai dan bersih
• Mempunyai pekerja bantu operasi pengeluaran
PERUNCIT/
PENJUAL
• Memproses ikan segar untuk keperluan terus pengguna (ikan goreng,
steam, ikan, sambal dll)
• Keperluan bekalan berterusan dari pembekal, penternak ikan, peraih ikan,
pasar,
• keperluan bekalan harian mungkin kecil (tetapi jumlah premis yang banyak
menyebabkan keperluan bekalan adalah besar)
PENGOLAH/
PENGILANG
• Pengilang/pemprosesan hasil ikan atau tidak
• Bentuk ikan dieksport bergantung kepada permintaan pembeli
• Dinilai bentuk (sardin, fish finger, dll)
• Diubah bentuk (filet, surimi, dll)
PENGEKSPORT
BAHAGIAN-
BAHAGIAN
AKUAKULTUR
AIR TAWAR
1. AIR TAWAR
2. AIR MASIN
3. AIR PAYAU
1.KOLAM
TANAH
2. BEKAS
LOMBONG
3. SANGKAR
4. SISTEM
KANDANG / PEN
5. TANGKI
FIBER/ KANVAS
6. KOLAM
SIMEN
a. Patin.
b. Tilapia Merah.
c. Baung.
d. Kerai.
e. Jelawat.
AIR MASIN
a)Ternakan siput sudu.
b)Ternakan tiram.
c)Ternakan Kerang.
d)Ternakan rumpai laut.
1. SANGKAR
TERBUKA
2. SISTEM
RAWAI
3. SISTEM
KANDANG /
PEN
4. TANGKI /
KANVAS
5. KOLAM
SIMEN
AIR PAYAU
I.Ternakan udang
harimau/udang putih.
II.Ternakan ikan siakap,kerapu
dan senangin
III.Ternakan Ketam (
Menggemukkan ketam )
IV.Ternakan Ikan Tilapia Merah.
V.Ternakan ikan Hiasan.
1. SISTEM
KANDANG /
PEN
2. TANGKI /
KANVAS
3. KOLAM
SIMEN
JENIS KULTUR
– Kaedah ini bermaksud hanya SATU
sahaja jenis / spesies ternakan
yang diternak dalam sebuah kolam.
Kaedah ini sesuai untuk ternakan
ikan keli, kerapu, siakap, tilapia,
udang, ketam dan belut.
KEBAIKAN KEBURUKAN
1.Ia memudahkan penjagaan
harian seperti pemberian
makanan kerana hanya
sejenis makanan sahaja
diperlukan. Pengurusan
mudah
2.Tidak terdedah kepada
risiko penyakit
3.Penuaian hasil lebih
mudah dan seragam kerana
hanya kaedah khusus
diperlukan untuk sejenis ikan
sahaja.
1.Masalah kekurangan
oksigen terlarut.
2.Kesan keracunan daripada
bahan perkumuhan
3.Pencemaran air.
4.Hasil pengeluaran minima
5.Memerlukan kos lebih
tinggi sekiranya sumber
semulajadi yang boleh
digunakan sangat terhad
MONOKULTUR
JENIS KULTUR
– Sejenis sistem yang digabungkan dengan aktiviti
pertanian yang lain. Melibatkan pemeliharaan pokok
atau haiwan jenis lain selain haiwan akuatik.
Penggunaan maksimum sumber hasil pertanian lain
untuk dimanfaatkan bersama
KEBAIKAN KEBURUKAN
1.Pulangan maksimum di atas
satu kawasan yang sama
2.Penggunaan maksimum
sumber semulajadi yang ada
3.Menjimatkan kos pengeluaran
4.Mengurangkan hasil sisa
buangan
1.Risiko penyebaran dan
pemindahan penyakit antara
spesis
2.Risiko kematian haiwan
akuatik kerana lebihan bahan
sisa buangan yang tidak terkawal
Memerlukan pemantauan
terutama kualiti air yang lebih
teliti dan berterusan
POLIKULTUR
JENIS KULTUR
– Kaedah ini pula melibatkan penternakan pelbagai jenis
ikan / spesies di dalam kolam.
– Jenis ikan yang diternak adalah bergantung kepada
cara pemakanan, iaitu mencampurkan sejenis ikan
herbivor, omnivor dan karnivor.
– Ikan yang berlainan habitat mempunyai tempat
pemakanan yang berlainan.
– Contohnya penternakan campuran ikan kap perak,
ikan kap kepala besar, kap rumput, lampam dan
tilapia. Kap perak dan ikan kap kepala besar memakan
plankton dan makan di permukaan kolam.
– Manakala kap rumput dan lampam memakan
tumbuhan air yang berada di pertengahan kolam. Ikan
lee koh dan udang galah makan di bahagian dasar. .
KEBAIKAN KEBURUKAN
1.Campuran ikan yang mempunyai corak
pemakanan yang berlainan boleh
mempercepatkan pembesaran ikan. Saiz
ikan yang sesuai untuk pasaran dapat
dicapai dengan jangka pendek.
2.Boleh mengelakkan persaingan di
antara ikan- ikan bagi mendapatkan
makanan
3.Menggunakan ruang kolam secara
maksimum
4.Penambahan daya pengeluaran dengan
menggiatkan pertumbuhan makanan asli
melalui pembajaan dan pemberian
makanan.
5.Membolehkan pemasaran secara
berperingkat kerana tempoh pembesaran
ikan yan berlainan dan tidak sama.
6.Boleh melakukan penuaian hasil
berbeza dan hasil tidak terputus.
7.Menjimatkan ruang
8.Penggunaan sumber kawasan dan
makanan semulajadi yang maksimum
9.Kurang pencemaran
10.Output sesuatu jenis spesis boleh
dijadikan input kepada spesis lain-
menjimatkan kos
11.Hasil yang maksimum
1.Risiko berlakunya penyebaran penyakit
berjangkit antara spesis
2.Pengurusan lebih kompleks
INTEGRASI POLIKULTUR
CONTOH
1.Polikultur Tilapia –udang
2.Polikultur ikan keli besar
(Clarias gariepinus) dengan tilapia
3.Polikultur beberapa jenis spesis
kap Cina
4.silver carp (a phytoplankton
filter feeder), grass carp (a
herbivorous plant feeder),
common carp (an omnivorous
feeder), and bighead carp (a
zooplankton filter feeder
5.Polikultur beberapa jenis spesis
kap India
TAHAP
PENTERNAKAN
1. EKTENSIF
2. SEMI - INTENSIF
3.INTENSIF
1. EKTENSIF
Satu bentuk kaedah akuakultur yang menggunakan ekosistem semula jadi
spesies yang dibesarkan untuk memberi sokongan kepada pengeluaran
akuakultur
2. SEMI - INTENSIF
Satu bentuk kaedah akuakultur
yang menggabungkan
penggunaan makanan,
pengurusan ternakan
3.INTENSIF
Satu bentuk kaedah akuakultur
yang kompleks dan lengkap
dengan semua keperluan serta
mempunyai sistem pengurusan
yang cekap
PERBANDINGAN
SOALAN & REFLEKSI
Jom zikir
ALLAHUAKBAR....ALLAH MAHA BESAR..

More Related Content

What's hot

Acara 1500 meter
Acara 1500 meterAcara 1500 meter
Acara 1500 meter
firo HAR
 
Tajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpm
Tajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpmTajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpm
Tajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpm
AtikahYsf
 
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-41 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
Mohamad Ihtifazuddin
 
Organisasi sel paramesium (azali)
Organisasi sel  paramesium (azali)Organisasi sel  paramesium (azali)
Organisasi sel paramesium (azali)
Nurul Azuwin
 
4.1 struktur & fungsi kulit kuliah ap 13
4.1 struktur & fungsi kulit   kuliah ap 134.1 struktur & fungsi kulit   kuliah ap 13
4.1 struktur & fungsi kulit kuliah ap 13
Mohd Arif
 
Sistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskular
Suhaiza Shuib
 

What's hot (20)

1.1 pengelasan mikroorganisma
1.1 pengelasan mikroorganisma1.1 pengelasan mikroorganisma
1.1 pengelasan mikroorganisma
 
Acara 1500 meter
Acara 1500 meterAcara 1500 meter
Acara 1500 meter
 
2.3 Organisasi Sel
2.3 Organisasi Sel2.3 Organisasi Sel
2.3 Organisasi Sel
 
Tajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpm
Tajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpmTajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpm
Tajuk 7 ( kinesiologi & lakuan motor ) stpm
 
Sokongan dan gerakan Tingkatan Dua
Sokongan dan gerakan Tingkatan DuaSokongan dan gerakan Tingkatan Dua
Sokongan dan gerakan Tingkatan Dua
 
Biologi Tingkatan 5: Variasi Selanjar dan Tak Selanjar
Biologi Tingkatan 5: Variasi Selanjar dan Tak SelanjarBiologi Tingkatan 5: Variasi Selanjar dan Tak Selanjar
Biologi Tingkatan 5: Variasi Selanjar dan Tak Selanjar
 
Kepentingan pengawetan makanan
Kepentingan pengawetan makananKepentingan pengawetan makanan
Kepentingan pengawetan makanan
 
KAJIAN KES SEJARAH.pdf
KAJIAN KES SEJARAH.pdfKAJIAN KES SEJARAH.pdf
KAJIAN KES SEJARAH.pdf
 
Pengembangan dan pengecutan jirim
Pengembangan dan pengecutan jirimPengembangan dan pengecutan jirim
Pengembangan dan pengecutan jirim
 
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-41 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
 
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem OtotSains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
 
2.3 reka bentuk elektrik
2.3 reka bentuk elektrik  2.3 reka bentuk elektrik
2.3 reka bentuk elektrik
 
Organisasi sel paramesium (azali)
Organisasi sel  paramesium (azali)Organisasi sel  paramesium (azali)
Organisasi sel paramesium (azali)
 
Pengenalan papan cerita ask ting 1
Pengenalan papan cerita ask ting 1Pengenalan papan cerita ask ting 1
Pengenalan papan cerita ask ting 1
 
Anatomi dan fisiologi
Anatomi dan fisiologiAnatomi dan fisiologi
Anatomi dan fisiologi
 
Bab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
Bab 9 : Bahan Buatan dalam IndustriBab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
Bab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
 
4.1 struktur & fungsi kulit kuliah ap 13
4.1 struktur & fungsi kulit   kuliah ap 134.1 struktur & fungsi kulit   kuliah ap 13
4.1 struktur & fungsi kulit kuliah ap 13
 
1.0 pengenalan kepada fizik
1.0 pengenalan kepada fizik1.0 pengenalan kepada fizik
1.0 pengenalan kepada fizik
 
Bab 6 kecederaan haba panas
Bab 6 kecederaan haba panasBab 6 kecederaan haba panas
Bab 6 kecederaan haba panas
 
Sistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskular
 

Similar to DAF 1313 T1 SEJARAH.pptx

Praktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawar
Praktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawarPraktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawar
Praktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawar
asihkia
 
Proposal Pembiakan Ikan Bawal
Proposal Pembiakan Ikan BawalProposal Pembiakan Ikan Bawal
Proposal Pembiakan Ikan Bawal
Roni Darmanto
 
Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)
Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)
Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)
MohdNapi
 
Group rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasan
Group rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasanGroup rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasan
Group rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasan
Rahayu Mohd
 
Bab iibalai besar pengembangan dan budi daya laut
Bab iibalai besar pengembangan dan budi daya lautBab iibalai besar pengembangan dan budi daya laut
Bab iibalai besar pengembangan dan budi daya laut
Rohman Efendi
 

Similar to DAF 1313 T1 SEJARAH.pptx (20)

DAF 1313 T1 SEJARAH.pptx
DAF 1313 T1 SEJARAH.pptxDAF 1313 T1 SEJARAH.pptx
DAF 1313 T1 SEJARAH.pptx
 
Perikanan Budidaya.pptx
Perikanan Budidaya.pptxPerikanan Budidaya.pptx
Perikanan Budidaya.pptx
 
BDPP_Pertemuan 4_komoditas dalam budidaya
BDPP_Pertemuan 4_komoditas  dalam budidayaBDPP_Pertemuan 4_komoditas  dalam budidaya
BDPP_Pertemuan 4_komoditas dalam budidaya
 
Praktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawar
Praktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawarPraktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawar
Praktisi mengajar kepiting 23 ditambak tawar
 
Pendahuluan (dasar bdp)
Pendahuluan (dasar bdp)Pendahuluan (dasar bdp)
Pendahuluan (dasar bdp)
 
Bandeng
BandengBandeng
Bandeng
 
Materi Budidaya Ikan Lele.pptx
Materi Budidaya Ikan Lele.pptxMateri Budidaya Ikan Lele.pptx
Materi Budidaya Ikan Lele.pptx
 
Ikan hiasan
Ikan hiasanIkan hiasan
Ikan hiasan
 
Proposal Pembiakan Ikan Bawal
Proposal Pembiakan Ikan BawalProposal Pembiakan Ikan Bawal
Proposal Pembiakan Ikan Bawal
 
Bab-10-Budi-Daya-Ikan-Konsumsi.pptx
Bab-10-Budi-Daya-Ikan-Konsumsi.pptxBab-10-Budi-Daya-Ikan-Konsumsi.pptx
Bab-10-Budi-Daya-Ikan-Konsumsi.pptx
 
Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)
Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)
Kemahiran hidup th 5 ( ikan hiasan)
 
BDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup Budidaya
BDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup BudidayaBDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup Budidaya
BDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup Budidaya
 
Pedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Ikan Mas
Pedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Ikan MasPedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Ikan Mas
Pedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Ikan Mas
 
Pedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Mujair
Pedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya MujairPedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Mujair
Pedoman Teknis Sukses Wirausaha Budidaya Mujair
 
Budidaya Ikan NIla
Budidaya Ikan NIlaBudidaya Ikan NIla
Budidaya Ikan NIla
 
Peluang bisnis sumberdaya pesisir
Peluang bisnis sumberdaya pesisirPeluang bisnis sumberdaya pesisir
Peluang bisnis sumberdaya pesisir
 
Peluang bisnis sumberdaya pesisir
Peluang bisnis sumberdaya pesisirPeluang bisnis sumberdaya pesisir
Peluang bisnis sumberdaya pesisir
 
01-Fish Domestication.pptx merupakan materi pembelajaran terkait upaya domest...
01-Fish Domestication.pptx merupakan materi pembelajaran terkait upaya domest...01-Fish Domestication.pptx merupakan materi pembelajaran terkait upaya domest...
01-Fish Domestication.pptx merupakan materi pembelajaran terkait upaya domest...
 
Group rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasan
Group rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasanGroup rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasan
Group rahayu&rosmiahmte1 ikan hiasan
 
Bab iibalai besar pengembangan dan budi daya laut
Bab iibalai besar pengembangan dan budi daya lautBab iibalai besar pengembangan dan budi daya laut
Bab iibalai besar pengembangan dan budi daya laut
 

More from Cikgusurii (9)

topik 2 sistem ternakan.pptx
topik 2 sistem ternakan.pptxtopik 2 sistem ternakan.pptx
topik 2 sistem ternakan.pptx
 
kaedah pembiakan keli.pptx
kaedah pembiakan keli.pptxkaedah pembiakan keli.pptx
kaedah pembiakan keli.pptx
 
T4 SISTEM KOLAM.pptx
T4 SISTEM KOLAM.pptxT4 SISTEM KOLAM.pptx
T4 SISTEM KOLAM.pptx
 
DAF 1313 TOPIK 3 PEMILIHAN SPESIES & MORFOLOGI .pptx
DAF 1313 TOPIK 3 PEMILIHAN SPESIES & MORFOLOGI .pptxDAF 1313 TOPIK 3 PEMILIHAN SPESIES & MORFOLOGI .pptx
DAF 1313 TOPIK 3 PEMILIHAN SPESIES & MORFOLOGI .pptx
 
JOM CEMERLANG BERSAMA GC VOKASIONAL
JOM CEMERLANG BERSAMA  GC VOKASIONALJOM CEMERLANG BERSAMA  GC VOKASIONAL
JOM CEMERLANG BERSAMA GC VOKASIONAL
 
Contoh Kertas Kerja
Contoh Kertas Kerja Contoh Kertas Kerja
Contoh Kertas Kerja
 
DAF 4323 Perolehan ladang.pptx
DAF 4323 Perolehan ladang.pptxDAF 4323 Perolehan ladang.pptx
DAF 4323 Perolehan ladang.pptx
 
DAF 3323 perolehan asuhan.pptx
DAF 3323 perolehan asuhan.pptxDAF 3323 perolehan asuhan.pptx
DAF 3323 perolehan asuhan.pptx
 
slide t3 bajet hatcheri.pptx
slide t3 bajet hatcheri.pptxslide t3 bajet hatcheri.pptx
slide t3 bajet hatcheri.pptx
 

Recently uploaded

Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

DAF 1313 T1 SEJARAH.pptx

  • 1. DAF 1313 TOPIK 1 PENGENALAN DAN STATUS AKUAKULTUR BY PN SURIANIM BINTI AZMI
  • 2. OBJEKTIF Sejarah & kepentingan Status akuakultur di Malaysia & ASEAN Cabang - cabang Akuakultur Jenis- jenis kultur Akuakultur
  • 3. Definisi AKUAKULTUR – “ PROSES PENGAWASAN, PENJAGAAN, PEMBIAKAN HAIWAN-HAIWAN AKUATIK & TUMBUHAN AKUATIK – “ PROSES MENTERNAK SPESIES HIDUPAN (HAIWAN & TUMBUHAN AIR TAWAR, AIR PAYAU ATAU AIR MASIN DI DALAM PERSEKITARAN YANG TERKAWAL MRLIPUTI SEGALA AKTIVITI PENGELUARAN, PEMPROSESAN DAN PEMASARAN PRODUK HILIRAN
  • 4. SEJARAH MESOPOTAMIA • seawal 4500 thn • bina kolam- kolam kecil • simpan ikan • Pinggir sungai Tigris China • Bermula 4000 tahun • mula dengan kultur ikan kap Rom • Bermula 2000 tahun • Diperkenal oleh golongan agama di kawasan istana
  • 5. SEJARAH DI MALAYSIA 1900 - pelombong cina ternak ikan kap dalam lombong Ikan kap cina yang diternak adalah terdiri dari Kap Lee Koh, Kap Rumput, Kap Perak, Kap Kepala Besar, Kap Lumpur dan kap hitam. Ikan ini biasanya diternak selama 10-12 bulan. Kutipan hasil biasanya dijalankan semasa perayaan Tahun Baru China
  • 8. KEPENTINGAN AKUAKULTUR 1. MEMBEKALKAN SUMBER PROTEIN • Akuakultur telah menyumbangkan lebih kurang 729.47 tan metrik bekalan protein •Air tawar merupakan industri sokongan akuakultur bagi marin kerana tangkapan di laut adalah bermusim •Ikan di dalam air : Protein : 15 – 24 %, Lemak : 0,1 – 22 % dan Mineral : 0,8 – 2 %. •Kandungan protein ikan yakni ikan basah/segar ± 17 %, ikan masin ± 40 % dan ikan kering ± 60 % •Kegunaan protein bagi tubuh manusia adalah melancarkan metabolisme, membantu pertumbuhan tubuh, meningkatkan kecerdasan otak, meningkatkan daya tahan tubuh dan pengganti sel-sel yg rosak 2.Menggalakkan program Penyelidikan dan Pembangunan (R&D). • Membantu meningkatkan teknologi dalam negara menerusi program R&D seperti penyelidikan pembiakbakaan, cara-cara pembungkusan dan kajian pemakanan hasil ikan 3. Mengelakkan kepupusan hidupan marin/ air tawar/ air payau. • Aktiviti perikanan yang giat dijalankan telah menyebabkan sesetengah hidupan marin/ air tawar/ air payau semakin pupus • Spesies marin yang semakin pupus boleh dipelihara seperti ikan kerapu, udang harimau dan siakap • Air tawar - jenis patin
  • 9. KEPENTINGAN AKUAKULTUR 4. Mengurangkan kemusnahan dan gangguan ekosistem. • Tidak melibatkan penggunaan peralatan yang boleh mengganggu dan memusnahkan habitat. • Sebagai contoh, pihak nelayan tidak perlu lagi menggunakan pukat yang akan memusnahkan batu karang 5. Sumber terapi dan rekreasi • Keunikan dan keindahan dari warna, bentuk tubuh serta tingkah laku beberapa spesies ikan menyebabkan kegiatan untuk menghasilkani ikan-ikan hiasan. • Ia sebagai terapi dan untuk rekreasi mendorong kepada aktiviti kolam pancing ikan, pameran ikan, kedai ikan hiasan dan hiasan akuarium.
  • 10. KEPENTINGAN AKUAKULTUR 6. Sokongan Industri sekunder/ hiliran. • Mendorong industri-industri makanan, ubat- ubatan (farmasi), kosmetik, tekstil dan industri kimia lainnya meningkatkan perkembangan industri dari produk perikanan. Contohnya bahan rumput laut merupakan bahan untuk menstabil, emulsi, pemekat dan bahan tambahan pada industri kosmetik, farmasi, tekstil dan sebagainya. • Jenis rumput laut yang banyak dibudidayakan adalah Eucheuma sp dan Gracillaria. Disamping sebagai bahan untuk industri makanan seperti agar-agar, jelly food dan campuran makanan seperti burger dan lain-lain, rumput laut juga sebagai bahan baku industri kosmetika, farmasi, tekstil, kertas, keramik, fotografi dan insektisida. 1) Makanan dan susu (aiskrim, yogurt, krim waper, coklat susu, puding segera). 2) Minuman (Minuman ringan, jus buah-buahan, arak). 3) Roti. 4) Gula-gula. 5) Daging ikan dalam tin. 6) Sos, sos salad, kicap. 7) Makanan diet (jeli, jem, sirap, puding). 8) Makanan bayi. 9) Bukan makanan (makanan haiwan peliharaan, makanan ikan, cat, seramik, tekstil, kertas). 10) Farmaseutikal dan kosmetik (ubat gigi, syampu, ubat tablet, bahan bercetak gigi, salap)
  • 11. KAEDAH MEMAJUKAN BIDANG AKUAKULTUR 1)Melalui Penyelidikan dan Pembangunan (R&D) 2)Meningkatkan bilangan tenaga pakar dalam bidang akuakultur. 3)Penggunaan teknologi terkini. 4)Mempelbagaikan industri makanan berasaskan akuakultur.
  • 13. POTENSI AKUAKULTUR DI MALAYSIA PENTERNAKAN – Pembiakan (pembekal benih) , asuhan benih ke saiz pasaran – Penjual / pembekal peralatan – Penjual / pembekal bahan makanan ikan LAIN - LAIN – Peraih ikan (jual – beli ikan) – Penjual ikan – Pengolah ikan – Kilang memproses ikan – Pengeksport ikan
  • 14. CABANG AKUAKULTUR •Permintaan terhadap benih anak ikan adalah besar tetapi mungkin bermusim. Jangkamasa untuk mendapat hasil ikan adalah cepat. • Seperti contoh ikan talapia mengambil masa selama bulan dan tilapia selama 1 tahun untuk mencapai saiz jualan dan pasaran. Oleh itu, kepakaran yang diperlukan adalah tinggi. PEMBIAKAN DAN ASUHAN • Penyedia peralatan yang digunakan penternak ikan(jaring, jala, alat pengudaraan, tangki, pam air, kapur, baja, bahan rawatan, dll) PENJUAL / PEMBEKAL PERALATAN AKUAKULTUR • Orang perantaraan antara penternak dan pengguna • Mempunyai premis jualan PERAIH / TRADER JUAL BELI IKAN
  • 15. CABANG AKUAKULTUR • Memproses ikan keluaran kolam kepada bahan dinilai tambah seperti filet, surimi, pekasam, ikan kering, satay ikan, fish finger • Berkemahiran dalam pemprosesan • Mempunyai premis pemerosesan yang sesuai dan bersih • Mempunyai pekerja bantu operasi pengeluaran PERUNCIT/ PENJUAL • Memproses ikan segar untuk keperluan terus pengguna (ikan goreng, steam, ikan, sambal dll) • Keperluan bekalan berterusan dari pembekal, penternak ikan, peraih ikan, pasar, • keperluan bekalan harian mungkin kecil (tetapi jumlah premis yang banyak menyebabkan keperluan bekalan adalah besar) PENGOLAH/ PENGILANG • Pengilang/pemprosesan hasil ikan atau tidak • Bentuk ikan dieksport bergantung kepada permintaan pembeli • Dinilai bentuk (sardin, fish finger, dll) • Diubah bentuk (filet, surimi, dll) PENGEKSPORT
  • 16. BAHAGIAN- BAHAGIAN AKUAKULTUR AIR TAWAR 1. AIR TAWAR 2. AIR MASIN 3. AIR PAYAU 1.KOLAM TANAH 2. BEKAS LOMBONG 3. SANGKAR 4. SISTEM KANDANG / PEN 5. TANGKI FIBER/ KANVAS 6. KOLAM SIMEN a. Patin. b. Tilapia Merah. c. Baung. d. Kerai. e. Jelawat.
  • 17. AIR MASIN a)Ternakan siput sudu. b)Ternakan tiram. c)Ternakan Kerang. d)Ternakan rumpai laut. 1. SANGKAR TERBUKA 2. SISTEM RAWAI 3. SISTEM KANDANG / PEN 4. TANGKI / KANVAS 5. KOLAM SIMEN
  • 18. AIR PAYAU I.Ternakan udang harimau/udang putih. II.Ternakan ikan siakap,kerapu dan senangin III.Ternakan Ketam ( Menggemukkan ketam ) IV.Ternakan Ikan Tilapia Merah. V.Ternakan ikan Hiasan. 1. SISTEM KANDANG / PEN 2. TANGKI / KANVAS 3. KOLAM SIMEN
  • 19. JENIS KULTUR – Kaedah ini bermaksud hanya SATU sahaja jenis / spesies ternakan yang diternak dalam sebuah kolam. Kaedah ini sesuai untuk ternakan ikan keli, kerapu, siakap, tilapia, udang, ketam dan belut. KEBAIKAN KEBURUKAN 1.Ia memudahkan penjagaan harian seperti pemberian makanan kerana hanya sejenis makanan sahaja diperlukan. Pengurusan mudah 2.Tidak terdedah kepada risiko penyakit 3.Penuaian hasil lebih mudah dan seragam kerana hanya kaedah khusus diperlukan untuk sejenis ikan sahaja. 1.Masalah kekurangan oksigen terlarut. 2.Kesan keracunan daripada bahan perkumuhan 3.Pencemaran air. 4.Hasil pengeluaran minima 5.Memerlukan kos lebih tinggi sekiranya sumber semulajadi yang boleh digunakan sangat terhad MONOKULTUR
  • 20. JENIS KULTUR – Sejenis sistem yang digabungkan dengan aktiviti pertanian yang lain. Melibatkan pemeliharaan pokok atau haiwan jenis lain selain haiwan akuatik. Penggunaan maksimum sumber hasil pertanian lain untuk dimanfaatkan bersama KEBAIKAN KEBURUKAN 1.Pulangan maksimum di atas satu kawasan yang sama 2.Penggunaan maksimum sumber semulajadi yang ada 3.Menjimatkan kos pengeluaran 4.Mengurangkan hasil sisa buangan 1.Risiko penyebaran dan pemindahan penyakit antara spesis 2.Risiko kematian haiwan akuatik kerana lebihan bahan sisa buangan yang tidak terkawal Memerlukan pemantauan terutama kualiti air yang lebih teliti dan berterusan POLIKULTUR
  • 21. JENIS KULTUR – Kaedah ini pula melibatkan penternakan pelbagai jenis ikan / spesies di dalam kolam. – Jenis ikan yang diternak adalah bergantung kepada cara pemakanan, iaitu mencampurkan sejenis ikan herbivor, omnivor dan karnivor. – Ikan yang berlainan habitat mempunyai tempat pemakanan yang berlainan. – Contohnya penternakan campuran ikan kap perak, ikan kap kepala besar, kap rumput, lampam dan tilapia. Kap perak dan ikan kap kepala besar memakan plankton dan makan di permukaan kolam. – Manakala kap rumput dan lampam memakan tumbuhan air yang berada di pertengahan kolam. Ikan lee koh dan udang galah makan di bahagian dasar. . KEBAIKAN KEBURUKAN 1.Campuran ikan yang mempunyai corak pemakanan yang berlainan boleh mempercepatkan pembesaran ikan. Saiz ikan yang sesuai untuk pasaran dapat dicapai dengan jangka pendek. 2.Boleh mengelakkan persaingan di antara ikan- ikan bagi mendapatkan makanan 3.Menggunakan ruang kolam secara maksimum 4.Penambahan daya pengeluaran dengan menggiatkan pertumbuhan makanan asli melalui pembajaan dan pemberian makanan. 5.Membolehkan pemasaran secara berperingkat kerana tempoh pembesaran ikan yan berlainan dan tidak sama. 6.Boleh melakukan penuaian hasil berbeza dan hasil tidak terputus. 7.Menjimatkan ruang 8.Penggunaan sumber kawasan dan makanan semulajadi yang maksimum 9.Kurang pencemaran 10.Output sesuatu jenis spesis boleh dijadikan input kepada spesis lain- menjimatkan kos 11.Hasil yang maksimum 1.Risiko berlakunya penyebaran penyakit berjangkit antara spesis 2.Pengurusan lebih kompleks INTEGRASI POLIKULTUR CONTOH 1.Polikultur Tilapia –udang 2.Polikultur ikan keli besar (Clarias gariepinus) dengan tilapia 3.Polikultur beberapa jenis spesis kap Cina 4.silver carp (a phytoplankton filter feeder), grass carp (a herbivorous plant feeder), common carp (an omnivorous feeder), and bighead carp (a zooplankton filter feeder 5.Polikultur beberapa jenis spesis kap India
  • 22. TAHAP PENTERNAKAN 1. EKTENSIF 2. SEMI - INTENSIF 3.INTENSIF
  • 23. 1. EKTENSIF Satu bentuk kaedah akuakultur yang menggunakan ekosistem semula jadi spesies yang dibesarkan untuk memberi sokongan kepada pengeluaran akuakultur
  • 24. 2. SEMI - INTENSIF Satu bentuk kaedah akuakultur yang menggabungkan penggunaan makanan, pengurusan ternakan
  • 25. 3.INTENSIF Satu bentuk kaedah akuakultur yang kompleks dan lengkap dengan semua keperluan serta mempunyai sistem pengurusan yang cekap
  • 27. SOALAN & REFLEKSI Jom zikir ALLAHUAKBAR....ALLAH MAHA BESAR..