Педрада №5

2. • Підведення підсумків виконаної роботи
щодо рішення попередньої педагогічної ради
Шевченко Н.П.
• Особливості шкільної соціалізації учнів з порушеннями розумового розвитку
Скиба Г.М. – координатор
Нуженко Т.П., Михальова В.В., Задорнова В.С., Шнарова Л.К.,
Пчела Н.Ю., Данилова О.С., Рудковська О.П.
• Підсумки роботи педагогічного колективу з попередження дитячого
травматизму. Профілактика дитячого травматизму, правопорушень,
злочинності
Михайлова М.В., Любас Н.М.
• Стан забезпечення учнів підручниками
та робота шкільної бібліотеки
Тарадай М.О.
• Про підсумки атестаційної кампанії
Шустова С.В.
• Різне

3. Особливості
шкільної соціалізації учнів
з порушеннями розумового розвитку

4. • поліпшення
міжособистісних стосунків
між учасниками
навчально-виховного процесу
під час соціалізації учнів
• підвищення
• професійної майстерності педагогів
щодо здійснення процесу соціалізації

7. Підсумки роботи
педагогічного колективу
з попередження дитячого
травматизму.
Профілактика
дитячого травматизму,
правопорушень, злочинності

8. Стан забезпечення учнів
підручниками
та робота шкільної бібліотеки