2. RelazioneASL:
L'attività e la
durata
Tematica principale dell'attività:
L'attività ha avuto come tematica principale lo studio di alcune leggi della
termocinetica in modo tale da contestualizzare tali conoscenze nel progetto
iniziale di riqualificazione urbana; più nello specifico in ciò che concerne al
dispendio energetico nelle nostre abitazioni.
Il progetto è stata coordinato dalla docente di fisica R.Vignale.
Durata:
L'attivitàASL è stata svolta in classe e ha avuto una durata di 4
ore, in modo da approfondire al meglio gli argomenti trattati. L'ultima ora di
tale esperienza è stata utilizzata per eseguire una verifica sommativa la
quale prevedeva lo svolgimento di alcuni esercizi inerenti all'argomento
trattato con l'aggiunta però di una piccola relazione finale, stilata dagli alunni
stessi che, per l'occasione, si sono impersonati in architetti con il compito di
ridurre al minimo le perdite di calore tra l'interno e l'esterno dell'abitazione in
modo da minimizzare i consumi energetici.
3. Un po' di teoria
La termocinetica:
La termocinetica è una branca della termologia che si
occupa dello studio sulla velocità di propagazione del
calore tra corpi uguali o di natura differente.
5. Termocinetica ed
efficienza energetica
La legge fondamentale della termocinetica è la legge di Fourier,
espressa dalla seguente formula: "Q= k [(T2-T1) S ΔT]/L"
secondo tale legge la rapidità con cui si traferisce calore è
direttamente proporzionale all’area della parete, alla differenza di
temperatura e inversamente proporzionale allo spessore.
Ovviamente la legge di Fourier influenza il dispendio energetico
delle nostre case, in quanto in relazione al materiale scelto per
costruire le pareti dell'abitazione, quest'ultima risentirà in
maniera variabile della perdita calore. La diretta conseguenza di
questo fenomeno si traduce nel calo della temperatura interna
alla dimora che indurrà poi gli inquilini ad utilizzare strumenti di
riscaldamento per sopperire alla mancanza di calore.
6. Obiettivi e risvolti
futuri
v Obiettivi:
Gli obiettivi di quest'esperienza sono molteplici:
Ø Conoscenza effettiva dell'argomento trattato;
Ø Sensibilizzazione nei confronti degli sprechi energetici
e del conseguente impatto ambientale;
Ø Avvicinamento al mondo del lavoro: i doveri
correlati all'affidamento di un incarico, l'uso di un registro elevato
e specifico ma allo stesso tempo esplicativo, il rispettare di compiti e
scadenze;
v Risvolti futuri:
L'attività a mio modo di vedere è stata molto utile per noi alunni,
in quanto gli obiettivi precedentemente descritti sono stati
perfettamente raggiunti. Lo studio delle leggi e dei principi fisici
che regolano e influenzano l'uso dell'energia, di qualsiasi tipo, nelle
nostre case ha sicuramente contributo a suscitare in me un interesse
verso il tema della sostenibilità. Peraltro quest'ultima è una tematica a
me molto cara e cercherò di farne oggetto di studi durante la mia
carriera professionale, provando ad ottenere i migliori risultati possibili.
