SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Лекція № 7
Основи двогрупового методу Крюгера-Урмаєва
МЕТОДИ ВИРІВНЮВАННЯ БАГАТЬОХ ВИМІРЯНИХ
ВЕЛИЧИН
ЗМ2 КОРЕЛАТНИЙ МЕТОД ВИРІВНЮВАННЯ
При зрівноваженні великих мереж тріангуляції виникає велика
кількість умовних та нормальних рівнянь, що приводить до
великих об’ємів обчислень.
Для зменшення об’єму обчислень Крюгер запропонував
двогруповий метод.
Професор Н.А. Урмаєв запропонував включити у першу групу
всі умовні рівняння фігур трикутників, що не перекриваються
трикутниками.
Ці умовні рівняння не містять в собі загальних поправок.
1 Теорія метода двох груп
Отже, в основі вирівнювання результатів вимірів методом двох груп
лежить ділення всіх умовних рівнянь, що з’являються у вирівнюваній
геодезичній мережі, на дві групи.
Розв’язок кожної із цих груп рівнянь у подальшому виконується
роздільно, але так, щоб поправки в результаті вимірювань, отримані з
роздільного розв’язку обох груп рівнянь, у сумі дорівнювали би тим
поправкам, які були би отримані при сумісному вирішенні усіх рівнянь.
Розрахунок за вирівнюванням результатів вимірів методом двох груп
значно спрощуються у випадку вирівнювання тригонометричних
мереж, якщо в основу розділу умовних вказівок на дві групи покласти в
наступний принцип.
У першу групу виділити усі умовні рівняння, що не містять загальних
невідомих поправок, при чому всі коефіцієнти в цих рівняннях мають
бути рівними 1 або 0. Решта умовних рівнянь складають другу групу.
Нормальні рівняння першої групи мають вигляд: 3k’j + ωj = 0
і не містять загальних корелат.
Розв’язуючи кожне рівняння, що відноситься до (j-того)
трикутника обчислюємо первинні поправки :
Обчислення поправок, це фактично розподіл нев’язок
трикутників з оберненим знаком порівну на три кути.
2 Складання нормальних рівнянь 1-ї і 2-ї груп
Далі виміряні кути виправляємо первинними поправками і за
виправленими кутами в кожному трикутнику обчислюємо
нев’язки умовних рівнянь другої групи та перетворені
коефіцієнти цих рівнянь .
У кожному трикутнику вони обчислюються за формулами :
Контроль для кожного трикутника: [A] + [B] = … = 0.
 
 
 













sn
isiTs
...
sn
s
isiBs
sn
s
isiAs





 тобто, перетворений коефіцієнт дорівнює
відповідному неперетвореному мініу
середнє арифметичне із коефіцієнтів при тих
поправках даного умовного рівняння 2-ої
групи, які є в рівнянні 1-ої групи з номером S.
Вторинні поправки v˝ вводять у попередньо зрівноважені
кути.
Подальші етапи вирівнювання співпадають зі загальною
схемою корелатного методу (лекція 5), а саме: складають
нормальне рівняння корелат 2-ої групи і після знаходження
корелати розраховують вторинні поправки у результати
вимірів.
Перетворені вільні члени будуть рівні відповідними
неперетвореними, розраховані за результатами вимірів,
виправленими первинними поправками.
Вирівняні значення виміряних величин будуть дорівнювати
VVXX 
.
Кінцеві поправки VVV 
Оцінка точності здійснюється на основі розрахунку середньо
квадратичної похибки:
m=√[vv]/(r+t),
де r – кількість нормальних рівнянь першої групи,
t – кількість нормальних рівнянь другої групи.
3 Оцінка точності

More Related Content

What's hot

Відстань між двома точками. Координати середини відрізка
Відстань між двома точками. Координати середини відрізкаВідстань між двома точками. Координати середини відрізка
Відстань між двома точками. Координати середини відрізкаFormula.co.ua
 
Лекція_6
Лекція_6Лекція_6
Лекція_6CDN_IF
 
шпори геометрія
шпори геометріяшпори геометрія
шпори геометріяssuser0d1746
 
Теорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. КомбінаторикаТеорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. КомбінаторикаFormula.co.ua
 
Рівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиРівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиFormula.co.ua
 
Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.
Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.
Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.Jurii Matviienko
 
параметри
параметрипараметри
параметриyahnoluida
 
Вектори та їх властивості
Вектори та їх властивостіВектори та їх властивості
Вектори та їх властивостіFormula.co.ua
 
Geometre 02
Geometre 02Geometre 02
Geometre 02Konokhov
 
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°Formula.co.ua
 
Lektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanika
Lektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanikaLektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanika
Lektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanikatodorov96
 
практ34.лндр
практ34.лндрпракт34.лндр
практ34.лндрcit-cit
 
приклад розвязку задачі с2
приклад розвязку задачі с2приклад розвязку задачі с2
приклад розвязку задачі с2cdecit
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківsveta7940
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківsveta7940
 

What's hot (20)

Модуль
МодульМодуль
Модуль
 
Відстань між двома точками. Координати середини відрізка
Відстань між двома точками. Координати середини відрізкаВідстань між двома точками. Координати середини відрізка
Відстань між двома точками. Координати середини відрізка
 
урок
урокурок
урок
 
Лекція_6
Лекція_6Лекція_6
Лекція_6
 
шпори геометрія
шпори геометріяшпори геометрія
шпори геометрія
 
Теорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. КомбінаторикаТеорія множин. Комбінаторика
Теорія множин. Комбінаторика
 
Рівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиРівняння з параметрами
Рівняння з параметрами
 
Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.
Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.
Методи обчислень.Матвієнко.Лекція 1.
 
параметри
параметрипараметри
параметри
 
10 клас 2015-16
10 клас 2015-1610 клас 2015-16
10 клас 2015-16
 
Вектори та їх властивості
Вектори та їх властивостіВектори та їх властивості
Вектори та їх властивості
 
Geometre 02
Geometre 02Geometre 02
Geometre 02
 
Parametr
ParametrParametr
Parametr
 
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
 
Urok 01 l
Urok 01 lUrok 01 l
Urok 01 l
 
Lektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanika
Lektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanikaLektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanika
Lektsia kr i_rgr_teoretichna_mekhanika
 
практ34.лндр
практ34.лндрпракт34.лндр
практ34.лндр
 
приклад розвязку задачі с2
приклад розвязку задачі с2приклад розвязку задачі с2
приклад розвязку задачі с2
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроків
 
Презентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроківПрезентація:Матеріали до уроків
Презентація:Матеріали до уроків
 

Similar to Лекція_7

Презентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуваннюПрезентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуваннюmarkmakonaken
 
модуль рівняння-нерівності
модуль  рівняння-нерівностімодуль  рівняння-нерівності
модуль рівняння-нерівностіTamara tamara
 
ЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рік
ЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рікЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рік
ЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рікtcherkassova2104
 
Математичний занзібар
Математичний занзібарМатематичний занзібар
Математичний занзібарjkmuffgrhdcv
 

Similar to Лекція_7 (7)

Презентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуваннюПрезентація до курсової роботи по програмуванню
Презентація до курсової роботи по програмуванню
 
п.р.2
п.р.2п.р.2
п.р.2
 
модуль рівняння-нерівності
модуль  рівняння-нерівностімодуль  рівняння-нерівності
модуль рівняння-нерівності
 
ЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рік
ЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рікЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рік
ЗНО - Матекатика (відповіді, ч.1) 2010 рік
 
Математичний занзібар
Математичний занзібарМатематичний занзібар
Математичний занзібар
 
Urok 01 z
Urok 01 zUrok 01 z
Urok 01 z
 
Urok 01 b
Urok 01 bUrok 01 b
Urok 01 b
 

More from CDN_IF

Лекція_8
Лекція_8Лекція_8
Лекція_8CDN_IF
 
Лекція_4
Лекція_4Лекція_4
Лекція_4CDN_IF
 
Лекція_3
Лекція_3Лекція_3
Лекція_3CDN_IF
 
Lection 2
Lection 2Lection 2
Lection 2CDN_IF
 
Lection1
Lection1Lection1
Lection1CDN_IF
 
Lection1
Lection1Lection1
Lection1CDN_IF
 
directcosting
directcostingdirectcosting
directcostingCDN_IF
 
організація створення бізнесу лекція 2
організація створення бізнесу лекція 2організація створення бізнесу лекція 2
організація створення бізнесу лекція 2CDN_IF
 
тема 8
тема 8тема 8
тема 8CDN_IF
 
тема 7
тема 7тема 7
тема 7CDN_IF
 
Тема 4
Тема 4Тема 4
Тема 4CDN_IF
 
презентациявнутр аудит
презентациявнутр аудитпрезентациявнутр аудит
презентациявнутр аудитCDN_IF
 
през метод-прийомива
през метод-прийомивапрез метод-прийомива
през метод-прийомиваCDN_IF
 
презентация контроль
презентация контрольпрезентация контроль
презентация контрольCDN_IF
 
Lektsiya 4. tema_2
Lektsiya 4. tema_2Lektsiya 4. tema_2
Lektsiya 4. tema_2CDN_IF
 
презентация послуги
презентация послугипрезентация послуги
презентация послугиCDN_IF
 
ва создание 2014
ва создание 2014ва создание 2014
ва создание 2014CDN_IF
 
ва создание 2014
ва создание 2014ва создание 2014
ва создание 2014CDN_IF
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.CDN_IF
 
Теоретичні та історичні основи розвитку культури
Теоретичні та історичні основи розвитку культуриТеоретичні та історичні основи розвитку культури
Теоретичні та історичні основи розвитку культуриCDN_IF
 

More from CDN_IF (20)

Лекція_8
Лекція_8Лекція_8
Лекція_8
 
Лекція_4
Лекція_4Лекція_4
Лекція_4
 
Лекція_3
Лекція_3Лекція_3
Лекція_3
 
Lection 2
Lection 2Lection 2
Lection 2
 
Lection1
Lection1Lection1
Lection1
 
Lection1
Lection1Lection1
Lection1
 
directcosting
directcostingdirectcosting
directcosting
 
організація створення бізнесу лекція 2
організація створення бізнесу лекція 2організація створення бізнесу лекція 2
організація створення бізнесу лекція 2
 
тема 8
тема 8тема 8
тема 8
 
тема 7
тема 7тема 7
тема 7
 
Тема 4
Тема 4Тема 4
Тема 4
 
презентациявнутр аудит
презентациявнутр аудитпрезентациявнутр аудит
презентациявнутр аудит
 
през метод-прийомива
през метод-прийомивапрез метод-прийомива
през метод-прийомива
 
презентация контроль
презентация контрольпрезентация контроль
презентация контроль
 
Lektsiya 4. tema_2
Lektsiya 4. tema_2Lektsiya 4. tema_2
Lektsiya 4. tema_2
 
презентация послуги
презентация послугипрезентация послуги
презентация послуги
 
ва создание 2014
ва создание 2014ва создание 2014
ва создание 2014
 
ва создание 2014
ва создание 2014ва создание 2014
ва создание 2014
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
 
Теоретичні та історичні основи розвитку культури
Теоретичні та історичні основи розвитку культуриТеоретичні та історичні основи розвитку культури
Теоретичні та історичні основи розвитку культури
 

Лекція_7

  • 1. Лекція № 7 Основи двогрупового методу Крюгера-Урмаєва МЕТОДИ ВИРІВНЮВАННЯ БАГАТЬОХ ВИМІРЯНИХ ВЕЛИЧИН ЗМ2 КОРЕЛАТНИЙ МЕТОД ВИРІВНЮВАННЯ
  • 2. При зрівноваженні великих мереж тріангуляції виникає велика кількість умовних та нормальних рівнянь, що приводить до великих об’ємів обчислень. Для зменшення об’єму обчислень Крюгер запропонував двогруповий метод. Професор Н.А. Урмаєв запропонував включити у першу групу всі умовні рівняння фігур трикутників, що не перекриваються трикутниками. Ці умовні рівняння не містять в собі загальних поправок. 1 Теорія метода двох груп
  • 3. Отже, в основі вирівнювання результатів вимірів методом двох груп лежить ділення всіх умовних рівнянь, що з’являються у вирівнюваній геодезичній мережі, на дві групи. Розв’язок кожної із цих груп рівнянь у подальшому виконується роздільно, але так, щоб поправки в результаті вимірювань, отримані з роздільного розв’язку обох груп рівнянь, у сумі дорівнювали би тим поправкам, які були би отримані при сумісному вирішенні усіх рівнянь. Розрахунок за вирівнюванням результатів вимірів методом двох груп значно спрощуються у випадку вирівнювання тригонометричних мереж, якщо в основу розділу умовних вказівок на дві групи покласти в наступний принцип. У першу групу виділити усі умовні рівняння, що не містять загальних невідомих поправок, при чому всі коефіцієнти в цих рівняннях мають бути рівними 1 або 0. Решта умовних рівнянь складають другу групу.
  • 4. Нормальні рівняння першої групи мають вигляд: 3k’j + ωj = 0 і не містять загальних корелат. Розв’язуючи кожне рівняння, що відноситься до (j-того) трикутника обчислюємо первинні поправки : Обчислення поправок, це фактично розподіл нев’язок трикутників з оберненим знаком порівну на три кути. 2 Складання нормальних рівнянь 1-ї і 2-ї груп
  • 5. Далі виміряні кути виправляємо первинними поправками і за виправленими кутами в кожному трикутнику обчислюємо нев’язки умовних рівнянь другої групи та перетворені коефіцієнти цих рівнянь . У кожному трикутнику вони обчислюються за формулами : Контроль для кожного трикутника: [A] + [B] = … = 0.                    sn isiTs ... sn s isiBs sn s isiAs       тобто, перетворений коефіцієнт дорівнює відповідному неперетвореному мініу середнє арифметичне із коефіцієнтів при тих поправках даного умовного рівняння 2-ої групи, які є в рівнянні 1-ої групи з номером S.
  • 6. Вторинні поправки v˝ вводять у попередньо зрівноважені кути. Подальші етапи вирівнювання співпадають зі загальною схемою корелатного методу (лекція 5), а саме: складають нормальне рівняння корелат 2-ої групи і після знаходження корелати розраховують вторинні поправки у результати вимірів. Перетворені вільні члени будуть рівні відповідними неперетвореними, розраховані за результатами вимірів, виправленими первинними поправками. Вирівняні значення виміряних величин будуть дорівнювати VVXX  . Кінцеві поправки VVV 
  • 7. Оцінка точності здійснюється на основі розрахунку середньо квадратичної похибки: m=√[vv]/(r+t), де r – кількість нормальних рівнянь першої групи, t – кількість нормальних рівнянь другої групи. 3 Оцінка точності