PCTO

1. toolkit
ESAME DI STATO 2021-2022
Bohdana Telyatnikova 5-c
Liceo Scientifico C. d’Ascanio
Montesilvano (PE)
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2. toolkit
PCTO - Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (123 ore)
Progetti/corsi N°ore Anno
1 Biomedico 30 3°- 4°- 5°
2 FIRST 30 4°
3 Orientamenti 18 4°
4 Cosmic Day - Extreme
Energy Events
6 4°
5 Sito Web 22 3°- 4°
6 OIS (Olimpiadi a
squadre di informatica)
13 3°
7 Sicurezza 4 3°- 4°
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3. toolkit
CORSO BIOMEDICO 2019-2022
Dal 3° anno al 5° ho partecipato al corso di potenziamento- orientamento “Biologia
con curvatura biomedica”, che ha visto un monte totale di 150 ore, 50 ore annue
così strutturate:
-20 ore tenute dai docenti di Scienze;
-20 ore dai medici indicati dagli ordini provinciali;
-10 ore sul “campo” presso strutture sanitarie, ospedali, laboratori di analisi
individuati dagli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri Provinciali;
Con cadenza bimestrale, a conclusione di ogni nucleo tematico di apprendimento, è
stata svolta la somministrazione di un test: 45 quesiti a risposta multipla da svolgere in
un'ora.
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M

4. toolkit
CORSO BIOMEDICO 2019-2022
30 ORE di PCTO
2020-2021 (20H)
-Gestione del Primo soccorso nei luoghi di
lavoro;
-Vaccini, come, quando;
-Vaccinazioni diagnosi e trattamento degli
eventuali effetti collaterali;
2021-2022 (10 H)
- Visita al CeSI di Chieti, effettuazione PCR e
corsa elettroforetica, visita allo stabulario,
attività laboratoriale su un cariotipo simulato;
-Visita presso l’ospedale Civile di Pescara dell’
U.O.S.D. faramacotossicologia.
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M

5. toolkit
— Articolo 1 della
Costituzione Italiana
“L'Italia è una Repubblica democratica,
fondata sul lavoro. La sovranità
appartiene al popolo, che la esercita nelle
forme e nei limiti della Costituzione..”
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6. toolkit Mercato del lavoro
01
Gestione del Primo soccorso
nel mondo del lavoro
02
Oliver Twist (Charles Dickens)
03
Alienazone (marx)
04
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M
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05 Rosso Malpelo (verga)
06 Il lavoro durante la Grande
Guerra
L’intelligenza artificiale
e il lavoro
07

7. toolkit
La forza lavoro
Occupati e disoccupati compongono
la forza lavoro, cioè la popolazione
economicamente attiva.
Il costo
Tasso di occupazione: rapporto tra i lavoratori che
hanno un contratto e la forza lavoro complessiva.
Tasso di disoccupazione: rapporto tra il numero di
coloro che sono in cerca di occupazione e la forza
lavoro complessiva.
Che cos’è
Il mercato del lavoro -educazione civica
La retribuzione, nel diritto del lavoro
italiano, è il corrispettivo che spetta al
lavoratore per l'attività lavorativa svolta. È
la principale obbligazione in capo al
datore di lavoro.
E’ l’insieme delle contrattazioni
tra chi offre lavoro (i lavoratori)
e la domanda (gli imprenditori).
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M
ss
Tasso di occupazione e
disoccupazione

8. toolkit
Classificazione delle aziende:
Tenendo conto della tipologia di attività svolta, del
numero di lavoratori occupati e dei fattori di
rischio, si distinguono in tre gruppi;
Il datore di lavoro deve prendere i provvedimenti
necessari in materia di primo soccorso e di
assistenza medica di emergenza
Gestione del primo soccorso nel mondo del lavoro -pcto
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M
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9. toolkit
Obblighi relativi alla cassetta di primo soccorso e del pacchetto di medicazione
Il datore di lavoro è obbligato a
garantire la presenza delle
seguenti attrezzature:
Gestione del primo soccorso nel mondo del lavoro -pcto
m
M
ss

10. toolkit
Il datore di lavoro ha l’obbligo di: - il numero degli addetti al primo soccorso dovrà
essere rapportato al numero di lavoratori
contemporaneamente presenti nel luogo di
lavoro;
- In ogni caso dovrà essere previsto un sostituto,
con pari competenze;
- Gli addetti designati devono essere formati con
istruzione teorica e pratica per l’attuazione delle
misure di primo intervento interno e per
l’attivazione degli interventi di pronto soccorso;
- La formazione è svolta da personale medico, in
collaborazione, ove possibile, con il sistema di
emergenza del servizio sanitario nazionale.
Gestione del primo soccorso nel mondo del lavoro -pcto
m
M
ss
-designare personale addetto a svolgere
compiti di primo soccorso tenendo conto
delle dimensioni della propria
organizzazione (azienda o unità produttiva) e
dei rischi specifici presenti nell’attività
svolta.

11. toolkit
Charles Dickens (1818-1870)
Oliver Twist trama
Oliver Twist cresce nella
workhouse e a soli 9 anni inizia a
lavorare in fabbrica, si guadagna la
fama di agitatore per aver chiesto
una razione di cibo in più. Da
questo momento Oliver viene
allontanato dalla fabbrica e inizia a
lavorare per un becchino ma non
ha vita facile e decide di trasferirsi a
Londra.
Oliver Twist, 1837 (Charles Dickens) -inglese
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M
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Dickens (1818-1870) è uno scrittore
prettamente sociale; denuncia le
terribili condizioni in cui erano costretti
a lavorare gli operai, il lavoro minorile, il
crimine, la prostituzione…
Attraverso Oliver Twist, Dickens
racconta lo sfruttamento del
lavoro minorile e l’ingiustizia
sociale.

12. toolkit
Le Workhouse
La condizione poco agiata delle
workhouse serviva per incoraggiare i
poveri a lavorare sodo per migliorare la
loro condizione sociale, ma allo stesso
tempo nessuno veniva ricompensato per
un lavoro ben fatto.
Oliver Twist, 1837 (Charles Dickens) -inglese
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M
ss
Nell’epoca vittoriana le workhouse erano case
di lavoro nate con l’idea di fornire ai più
poveri strutture dove guadagnarsi vitto e
alloggio in cambio di ore di lavoro.
Le condizioni di vita erano al limite della
sopravvivenza e spesso chi arrivava già
malato o denutrito, qui riceveva il colpo di
grazia.
I bambini venivano generalmente separati e
mandati in strutture apposite, dove
imparavano qualcosa e soprattutto un
mestiere.

13. toolkit
alienazione
Il concetto di “Alienazione”-filosofia
Nei Manoscritti economico-filosofici
del 1844, il filosofo Karl Marx
(1818-1883) esprime il concetto di
Alienazione, come un fatto concreto
che caratterizza i rapporti lavorativi
nella società capitalistica. Per uscirne
bisogna modificare la base materiale
della società.
1) Rispetto al suo lavoro → produce oggetti
che non gli appartengono.
2) Rispetto alla sua attività → la sua
forza-lavoro è proprietà del capitalista.
3) Rispetto alla sua essenza → vende la
propria capacità lavorativa.
4) Rispetto ai suoi simili → è escluso dai
rapporti sociali e si relaziona soltanto
con il capitalista.
L’operaio è alienato
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M
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14. toolkit
Rosso Malpelo
Rosso Malpelo, 1878 Giovanni Verga -italiano
Il racconto Rosso Malpelo venne
pubblicato per la prima volta nel 1878
per poi entrare a far parte di Vita dei
campi (1880). Gioavnni Verga
(1840-1922) è l’esponente del verismo
che racconta eventi di vita quotidiana
reali, così come sono. Il soggetto di cui
spesso racconta il verismo sono le
classi sociali meno abbienti, come per
esempio quella contadina.
Malpelo è un emarginato, rifiutato dalla famiglia e dai
compagni di lavoro. La sua diversità si riconosce in un
particolare fisico, i suoi capelli rossi in cui il popolo vede
un segno di malvagità.
Rosso Malpelo lavora in una cava di rena rossa,
conducendo una vita dura e priva di ogni forma di
affetto.
Si tratta di una novella di denuncia,dove Verga vuole far
presente al mondo tematiche quali la povertà, lo
sfruttamento delle classi disagiate della Sicilia alla fine
del XIX secolo e il lavoro minorile nelle cave siciliane.
Lo sfruttamento minorile
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M
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15. toolkit
Il lavoro durante la Grande Guerra -storia
Durante la Prima Guerra mondiale (1914-1918),
dato che gli uomini furono quasi tutti chiamati
alle armi, rimasero scoperti posti di lavoro
negli uffici, nelle fabbriche, nelle industrie
tessili, persino in quella bellica e nella
produzione agricola, le donne ricoprirono tali
potendo sperimentare così nuove mansioni al
di fuori delle mura domestiche .
Così indossarono “le divise”,
per guidare i tram, oppure per
distribuire la posta, entrarono
negli organici delle fabbriche
come operaie specializzate
nella realizzazione di esplosivi
e proiettili, impararono a
montare i fucili e a lavorare al
tornio.
m
M
Alla fine della guerra però molte donne dovettero
farsi da parte per il “naturale” reinserimento degli
uomini, tutto questo scatenò malumori e proteste per
il raggiungimento di una maggiore emancipazione.

16. toolkit
L’intelligenza artificiale e il lavoro -informatica
L’Intelligenza Artificiale potrebbe essere
classificata come la disciplina che racchiude le
teorie e le tecniche pratiche per lo sviluppo di
algoritmi che consentano alle macchine (in
particolare ai ‘calcolatori’) di mostrare attività
intelligente, per lo meno in specifici domini e
ambiti applicativi.
Al contrario, la situazione appare
ribaltata per tutti gli impieghi dove le
attività sono meno routinarie e
coinvolgono attività creative, relazionali
o competenze come empatia,
sensibilità, pensiero critico, decision
making o problem solving complesso.
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Sempre più spesso l’Intelligenza
artificiale tende ad essere percepita
come una minaccia che spazzerà
via ogni posto di lavoro.
Timori giustificati se si pensa che la
metà delle attività lavorative di
oggi potrebbe essere
automatizzata entro il 2055.
Gli impieghi più a rischio sono quelli
dove la ripetitività e la semplicità delle
mansioni è più alta (I settori quali il
manifatturiero, agricolo e della
ristorazione di massa).

17. toolkit
Grazie per
L’ attenzione!
Bohdana Telyatnikova
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