SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
บทที่ 1 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ 
รายวิชา เทคโนโลยีเว็บ (WEB 
TECHNOLOGY)
บทที่ 1 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ 
Agenda 
 ทา ความรู้จักกับคอมพิวเตอร์ 
 คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ 
 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
 ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
 คอมพิวเตอร์ยุคใหม่
รู้จักกับคอมพิวเตอร์ 
คอมพิวเตอร์คือ เครื่องคำนวณในรูปของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ที่ 
สำมำรถรับขอ้มูลและคำ สั่ง ผ่ำนอุปกรณ์รับขอ้มูล แลว้นำข้อมูลและคำ สั่ง 
คำ สั่งนั้นไปประมวลผลดว้ยหน่วยประมวลผลเพื่อให้ไดผ้ลลัพธ์ที่ตอ้งกำรและ 
ตอ้งกำรและแสดงผลผ่ำนอุปกรณ์แสดงผล ตลอดจนสำมำรถบันทึกรำยกำร 
รำยกำรต่ำงๆไวเ้พื่อใชง้ำนไดด้ว้ยอุปกรณ์บันทึกขอ้มูลสำ รอง
1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ 
4’s Special ของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
 ความจา (Storage) 
 ความเร็ว (Speed) 
 การปฏิบัติงานอัตโนมัติ (Self Acting) 
 ความน่าเชื่อถือ (Sure)
1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) 
ความจา (Storage) 
เป็นควำมสำมำรถในกำรเก็บขอ้มูลจำ นวนมำก และเป็นระยะเวลำนำน 
ซึ่งถือไดว้่ำเป็น "หัวใจ" ของกำรทำ งำนแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
แบ่งได้2 ระบบคือ 
หน่วยความจาหลัก (Primary Storage) 
 หน่วยความจารอง (Secondary Storage)
1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) 
ความเร็ว (Speed) 
เป็นความสามารถในการประมวลผลข้อมูลภายในเวลาที่สัน้ที่สุด โดย 
ความเร็วของการประมวลผล พิจารณาจากความสามารถในการประมวลผล 
ซา้ๆ ในช่วงเวลาหนึ่งๆ เรียกว่า "ความถี่(Frequency)" โดยนับความถี่เป็น 
"จานวนคาสั่ง" หรือ "จานวนครั้ง" หรือ "จานวนรอบ" ในหนึ่งนาที และเรียก 
หน่วยนีว้่า Hz (Hertz = Cycle/Second)
1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) 
การปฏิบัติงานอัตโนมัติ (Self Acting) 
เป็นความสามารถของเครื่องคอมพิวเตอร์ ในการประมวลผลข้อมูล 
ตามลาดับคาสงั่ ได้อย่างถูกต้อง และต่อเนื่อง โดยอัตโนมัติ ตามคาสงั่และ 
ขัน้ตอนที่นักคอมพิวเตอร์ (มนุษย์) ได้กาหนดไว้
1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) 
ความน่าเชื่อถือ (Sure) 
เป็นความสามารถในการประมวลผลที่ส่งผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง โดย 
นับได้ว่าเป็นสิ่งสาคัญที่สุดในการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ โดย 
ความสามารถนีเ้กี่ยวข้องกับโปรแกรมคาสงั่ และข้อมูล ที่นักคอมพิวเตอร์ได้ 
กาหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
องค์ประกอบสาคัญ 5 ส่วนด้วยกัน คือ
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.1 ฮาร์ดแวร์(Hardware) 
 เป็นลักษณะทางกายภายของเครื่องคอมพิวเตอร์ หมายถึงตัวเครื่อง 
คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์รอบข้างที่เกี่ยวข้อง 
 มีส่วนประกอบที่สาคัญคือ 
 หน่วยรับข้อมูล (Input Unit), 
 หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit) 
 หน่วยความจาหลัก (Main Memory Unit) 
 หน่วยแสดงผลลัพธ์ (Output Unit) 
 หน่วยเก็บข้อมูลสารอง (Secondary Storage Unit)
ส่วนประกอบที่สำคัญของฮำร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ 
CENTRAL PROCESSING UNIT 
INPUT UNIT OUTPUT UNIT 
MEMORY 
SECONDARY STORAGE
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.2 ซอฟต์แวร์(Software) 
 เป็นชุดคำ สั่งหรือโปรแกรม ที่สั่งให้ฮำร์ดแวร์ทำ งำนต่ำงๆ ตำมต้องกำร 
 ชุดคำ สั่งหรือโปรแกรมนั้นจะเขียนมำจำกภำษำคอมพิวเตอร์ ภำษำใดภำษำหนึ่ง 
และมีโปรแกรมเมอร์ หรือนักเขียนโปรแกรม เป็นผูใ้ชภ้ำษำคอมพิวเตอร์เหล่ำนั้น 
เป็นซอฟต์แวร์แบบต่ำงๆ ขึ้นมำ 
 ซอฟต์แวร์สำมำรถแบ่งออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ๆ คือ 
ซอฟต์แวระบบ (System Software) 
ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(Peopleware) 
 บุคลำกรหรือผูใ้ชเ้ป็นองค์ประกอบที่สำ คัญมำก ตอ้งมีควำมรู้ควำมเขำ้ใจในกำร 
ใชง้ำนเกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์แลว้ จะทำ ให้กำรใชง้ำนไม่มีประสิทธิภำพ 
 โดยสำมำรถแบ่งกลุ่มบุคลำกรออกเป็น 3 กลุ่มดว้ยกัน คือ 
กลุ่มผูใ้ชง้ำนทั่วไป 
กลุ่มผูเ้ชี่ยวชำญ 
กลุ่มผูบ้ริหำร
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(People ware) 
กลุ่มผูใ้ชง้ำนทั่วไป 
ผ้ใูช้งานคอมพิวเตอร์ (User / End User) 
ถือว่ำเป็นผูใ้ชง้ำนระดับต่ำ สุด ไม่จำ เป็นตอ้งมีควำมเชี่ยวชำญมำกนักก็ 
สำมำรถใชง้ำนได้โดยศึกษำจำกคู่มือกำรปฏิบัติงำน หรือรับกำรอบรม 
เพ่มิเติมเพื่อให้สำมำรถใชง้ำนได้
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(People ware) 
กลุ่มผูเ้ชี่ยวชำญ 
ช่ำงเทคนิคคอมพิวเตอร์ (Computer Operator/ Computer 
Technician) 
นักวิเครำะห์ระบบ (System Analyst) 
นักเขียนโปรแกรม (Programmer) 
วิศวกรซอฟต์แวร์ (Software Engineer) 
ผูดู้แลเน็ตเวิร์ก (Network Administrator)
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(People ware) 
กลุ่มผู้บริหาร 
ผู้บริหารสูงสุดด้านสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ (CIO – Chief 
Information Officer) 
หัวหน้างานด้านคอมพิวเตอร์ (Computer Center Manager/ 
Information Manager)
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.4 ข้อมูลและสารสนเทศ(Data/Information) 
 ข้อมูล 
หมำยถึง ขอ้มูลที่ไดจ้ำกกำรสำ รวจจริง ซึ่งอำจเป็นขอ้เท็จจริง หรือเหตุกำรณ์ 
เหตุกำรณ์ที่เกี่ยวขอ้งกับสิ่งต่ำง ๆ เช่น บุคคล สิ่งของ สถำนที่ ฯลฯ 
 สารสนเทศ 
หมำยถึง สิ่งที่ได้จำกกำรนำข้อมูลไปผ่ำนกระบวนกำรหนึ่งก่อน จึงได้ 
สำรสนเทศออกมำ ซึ่งเป็นข้อมูลที่ผ่ำนกำรเลือกให้เหมำะกับกำรใช้งำนให้ 
ให้ทันเวลำ
การซือ้ของในร้านซุปเปอร์มาร์เก็ต 
ข้อมูล (Data) 
สารสนเทศ (Information) ใน 
รูปของรายงานสรุปและกราฟ 
สา หรับผู้บริหาร 
การประมวลผลด้วย 
เครื่องคอมพิวเตอร์
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.4 ข้อมูลและสารสนเทศ(Data/Information) 
สารสนเทศที่มีประโยชน์นนั้จะมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้ 
มีความสัมพันธ์กัน (Relevant) สำมำรถนำมำประยุกต์ใชไ้ดอ้ย่ำงเหมำะสมกับสถำนกำรณ์ปัจจุบัน 
มีความทันสมัย (Timely) ตอ้งมีควำมทันสมัยและพร้อมที่จะใชง้ำนไดเ้มื่อตอ้งกำร 
มีความถูกต้องแม่นยา 
(Accurate) 
เมื่อป้อนขอ้มูลเขำ้สู่คอมพิวเตอรแ์ลว้ ผลลัพธ์ที่ไดจ้ะตอ้งถูกตอ้งในทุกๆ 
ทุกๆ ส่วน 
มีความกระชับรัดกุม (Concise) ขอ้มูลจะตอ้งถูกย่อให้มีควำมกระชับ และควำมยำวที่พอเหมำะ 
มีความสมบูรณ์ในตัวเอง 
(Complete) 
ตอ้งรวบรวมขอ้มูลที่สำ คัญไวอ้ย่ำงครบถว้น
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.5 กระบวนการทา งาน (Procedure) 
 หมายถึง ขัน้ตอนที่ผู้ใช้จะต้องทาตาม เพื่อให้ได้งานเฉพาะบางอย่างจาก 
คอมพิวเตอร์ 
 ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ทุกคนจะต้องรู้กระบวนการทางาน พืน้ฐานของเครื่อง 
คอมพิวเตอร์ เพื่อที่จะสามารถใช้งานได้อย่างถูกต้อง เช่น 
 การใช้เครื่อง ฝาก – ถอนเงินอัตโนมัติ (ATM) ถ้าต้องการถอน 
เงินจะต้องผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น
2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 
2.5 กระบวนการทา งาน (Procedure) 
1. จอภาพแสดงข้อความเตรียมพร้อมที่จะทางาน 
2. สอดบัตร และพิมพ์รหัสผู้ใช้ 
3. เลือกรายการ 
4. ใส่จานวนเงินที่ต้องการ 
5. รับเงิน 
6. รับใบบันทึกรายการ และบัตรคืน
3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
จาแนกตามขนาดและความสามารถของเครื่องคอมพิวเตอร์ ได้ 5 
ประเภท ดังนี้ 
 ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Super Computer) 
 เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ (Mainframe Computer) 
 มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer) 
 ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer) 
 คอมพิวเตอร์มือถือ (Handheld Computer)
3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Super Computer) 
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีขนำดใหญ่และมีรำคำสูง มีควำมเร็ว ในกำร 
ประมวลผลถึง 1,000 ลำ้นคำ สั่งต่อ 1 วินำที ภำยในเครื่องมีหน่วยประมวลผลเป็น 
จำ นวนมำกทำ ให้สำมำรถประมวลผลคำ สั่งหลำยคำ สั่งพร้อมกันได้ เหมำะสำ หรับ 
งำนที่ต้องคำ นวณผลซับซ้อน และเป็นงำนที่มีลักษณะเฉพำะด้ำน เช่น กำร 
สำ รวจแหล่งน้ำมัน กำรควบคุมสถำนีอวกำศ
3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ (Mainframe Computer) 
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีลักษณะกำรทำ งำนโดยมีผูใ้ช้หลำยๆ คนในเวลำ 
เดียวกันได้สำมำรถประมวลผล 10 ลำ้นคำ สั่งต่อ 1 วินำที เหมำะสำ หรับงำนที่มี 
กำรเก็บขอ้มูลปริมำณมำก เช่น ธนำคำร โรงพยำบำล กำรใชเ้มนเฟรมคอมพิวเตอร์ 
ตอ้งคำ นึงถึง อุณหภูมิและควำมชื้นโดยมีระบบควบคุมและผูเ้ชี่ยวชำญคอยดูแล
3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer) 
มีลักษณะเดียวกันกับเครื่องเมนเฟรมคอมพิวเตอร์ แต่มีขนาดเล็กกว่า 
และมีประสิทธิภาพต่ากว่า ทัง้ในด้านความเร็วในการประมวลผล และความจุ 
ของหน่วยความจา ปัจจุบันองค์กรขนาดกลางและขนาดเล็ก จะนิยมใช้ 
มินิคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องแม่ข่าย(Server) เพื่อควบคุมระบบเครือข่ายในองค์กร
3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer) 
หรือที่เรียกว่า เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal 
Computer :PC) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เหมาะสาหรับการใช้งาน 1 
ค น ต่อ 1 เ ค รื่อ ง ห รือ ใ ช้เ ชื่อ ม ต่อ กับ เ ค รื่อ ง ใ น เ ค รือ ข่า ย 
ไมโครคอมพิวเตอร์มีลักษณะการใช้งานง่าย เคลื่อนย้ายสะดวก ราคา 
ถูก ตัวอย่างของไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น โน๊ตบุ๊ค เดสก์โน๊ต และแท็บ 
เล็ตพีซี
3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ 
คอมพิวเตอร์มือถือ (Handheld 
Computer) 
เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดเล็กที่สุดเมื่อเทียบกับคอมพิวเตอร์ 
ประเภทอื่นๆ อีกทัง้ยังสามารถพกพาไปในที่ต่างๆได้ง่าย ประโยชน์การ 
ใช้คอมพิวเตอร์ประเภทนีอ้าจนาไปใช้ในการจัดการข้อมูลประจาวัน การ 
สร้างปฏิทินนัดหมาย การดูหนังฟังเพลง รวมถึงการรับส่งอีเมล์ บางรุ่น 
อาจมีความสามารถเทียบเคียงได้กับไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น ปาล์ม, พ๊ 
อกเก็ตพีซี เป็นต้น
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
 เดสก์ท็อป (Desktop) 
 โน๊ตบุ๊ค (Notebook) 
 เดสก์โน๊ต (Desknote) 
 แท็บเล็ตพีซี (Tablet PC) 
 พีดีเอ (PDA-Personal Digital 
Assistants) 
 สมำร์ทโฟน (Smart Phone)
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
เดสก์ท็อป (Desktop) 
เป็นคอมพิวเตอร์แบบตั้งโต๊ะที่ใช้ในสานักงานหรือตามบ้าน 
ทัว่ไป นิยมใช้สาหรับการประมวลผล ตัวเครื่องและจอภาพสามารถ 
จัดวางเพื่อทางานบนโต๊ะได้อย่างสบาย ปัจจุบันมีการผลิตที่เน้น 
ความสวยงามและราคาถูก
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
โน๊ตบุ๊ค (Notebook) 
คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คมีคุณสมบัติที่ใกล้เคียงกับพีซี แต่ 
จะมีขนาดเล็กและบางลง มีน้าหนักเบาสามารถพกพาได้ 
สะดวกมากยิ่งขึ้น และข้อแตกต่างอีกประการหนึ่งคือ 
โน๊ตบุ๊คจะมีแบตเตอรี่ไว้สาหรับการทางานด้วย ที่สาคัญ 
ราคาถูกลงกว่าเมื่อก่อนมาก แต่ยังถือว่ามีราคาแพงกว่าพีซี 
ธรรมดา
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
เดสก์โน๊ต (Desknote) 
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์พกพาอีกแบบหนึ่งคล้ายๆกับ 
โน๊ตบ๊คุต่างกันตรงที่เดสก์โน๊ตไม่มีแบตเตอรี่ที่คอยจ่ายไฟให้จึง 
ต้องเสียบปลัก๊ตลอดเวลาที่ใช้ อีกทั้งราคาถูกกว่าโน๊ตบุ๊ค เหมาะ 
กับผู้ที่มีสานักงานหลายๆที่ และเดินทางไปมาบ่อยๆ
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
แท็บเล็ตพีซี (Tablet PC) 
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถป้อนข้อมูลเข้าไปได้โดย 
การเขียนบนจอภาพเหมือนกับการเขียนข้อความลงไปในสมุดโน๊ต 
และเครื่องสามารถที่จะแปลงข้อมูลต่างๆ เหล่านั้นเก็บไว้ได้ และ 
บางเครื่องยังสามารถพลิกหน้าจอได้ 2 แบบ คือ เหมือนกับการใช้ 
งานแบบโน๊ตบุ๊คหรือเหมือนกับกระดานรองเขียนก็ได้
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
พีดีเอ (PDA-Personal Digital Assistants) 
สำมำรถแบ่งออกได้เป็น 2 กลุ่มคือ 
ปาล์ม (Palm) 
พ็อกเก็ตพีซี (Pocket PC)
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
ปาล์ม (Palm) 
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์พกพาที่เปิดตลาดมาก่อน แต่เดิมนั้น 
เน้นเพื่อการใช้งานสาหรับเป็นเครื่องบันทึกช่วยจาต่างๆ(organizer) 
เช่น การนัดหมาย ปฏิทิน สมุดโทรศัพท์ แต่ปัจจุบันได้พัฒนาให้มี 
ขีดความสามารถต่างๆ เพิ่มมากขึ้น โดยจะใช้ระบบปฏิบัติการที่เป็น 
ของตัวเองเรียกว่า Palm OS
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
พ็อกเก็ตพีซี (Pocket PC) 
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่อานวยความสะดวกในการใช้งานได้ดี 
เช่นเดียวกับเครื่องปาล์ม แต่จะแตกต่างจากเครื่องปาล์มในเรื่องของ 
ระบบปฏิบัติการที่ใช้จะอิงกับค่ายไมโครซอฟท์เป็นหลัก ผู้ใช้งานพ็อก 
เก็ตพีซีที่ชินกับระบบปฏิบัติการของไมโครซอฟท์มาก่อน สามารถใช้ 
งานได้ง่ายมาก แต่จะกินกา ลังของเครื่องมากกว่าเครื่องปาล์ม
4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ 
สมาร์ทโฟน (Smart Phone) 
เป็นกลุ่มของโทรศัพท์มือถือที่พัฒนาขีดความสามารถให้มีการ 
ทางานได้ใกล้เคียงกับพีดีเอเป็นอย่างมาก โดยสมาร์ทโฟนสามารถที่ 
จะใช้เป็นเครื่องโทรศัพท์ได้ในตัว รวมถึงความสามารถอื่นๆ เช่น 
กล้องถ่ายรูป การใช้งานอินเตอร์เน็ต เป็นต้น ซึ่งคุณสมบัติต่างๆ 
เหล่านี้ขึ้นอยู่กับระบบปฏิบัติการที่ใช้ด้วยเช่นเดียวกัน
5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต 
ศำสตร์ทำงดำ้นปัญญำประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ไดเ้ขำ้มำมีบทบำทใน 
กำรสร้ำงปัญญำเทียมเลียนแบบกำรคิดหรือสมองของมนุษย์ ซึ่งในงำนหลำยๆด้ำนก็มี 
กำรประยุกต์เอำคอมพิวเตอร์เขำ้ไปใชเ้พื่อคิดและตัดสินใจแกปั้ญหำต่ำงๆ ไดเ้ป็นอย่ำงดี 
เช่น 
ระบบผูเ้ชี่ยวชำญ (expert system) 
ระบบหุ่นยนต์ (robotics) 
 ภำธรรมชำติ (natural language)
5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต 
ระบบผู้เชี่ยวชาญ (expert system) 
 เป็นศำสตร์แขนงหนึ่งของปัญญำประดิษฐ์ที่นำเอำคอมพิวเตอร์มำประยุกต์ใช้ 
งำน เพื่อเก็บรวบรวมควำมรู้ต่ำงๆ ที่จำ เป็นตอ้งใชส้ำ หรับงำนใดงำนหนึ่งให้อยู่ 
ตลอดไปในหน่วยงำนโดยไม่ขึ้นกับบุคคล 
 ช่วยเพิ่มประสิทธิภำพในกำรตรวจสอบ วินิจฉัย ตัดสินใจต่ำงๆ ไดอ้ย่ำงแม่นยำ 
เช่น ระบบผูเ้ชี่ยวชำญในวงกำรแพทย์เพื่อวินิจฉัยโรค
5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต 
ระบบหุ่นยนต์ (robotics) 
 นำเอำคอมพิวเตอร์มำประยุกต์ใช้เพื่อให้ทำ งำนร่วมกับเครื่องจักรและ 
อุปกรณ์บังคับบำงชนิด เกิดเป็น “หุ่นยนต์” (robot) 
 สำมำรถทำ งำนทดแทนแรงงำนคนได้เป็นอย่ำงดี โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งกับ 
ลักษณะงำนที่มีควำมเสี่ยงต่ออันตรำยมำกๆ 
 อำจพบเห็นกำรออกแบบหุ่นยนต์โดยอำศัยกำรทำงำนของโปรแกรม 
คอมพิวเตอร์เพื่อเลียนแบบพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต และสำมำรถนำมำใช้ 
งำนไดจ้ริง เช่น หุ่นยนต์สุนัข เป็นตน้
5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต 
ภาษาธรรมชาติ (natural language) 
 กำรเขำ้ใจภำษำธรรมชำติของมนุษย์เป็นกำรนำเอำควำมสำมำรถของของ 
คอมพิวเตอร์เขำ้มำช่วยในกำรสื่อสำรกับมนุษย์ให้สะดวกขึ้น 
 ตัวอย่ำงที่พบเห็นมำกที่สุด เช่น กำรใชร้ะบบรับรู้และจำ เสียงพูดของมนุษย์ 
หรือที่เรียกว่ำ speech recognition ที่คอมพิวเตอร์สำมำรถแยกแยะเสียง 
ได้ 
 ทำ ให้ลดระยะเวลำในกำรทำ งำนของผูใ้ชล้งไดม้ำกทีเดียว

More Related Content

What's hot

โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติมโครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
Supaluck
 
อาหารและโภชนาการ
อาหารและโภชนาการอาหารและโภชนาการ
อาหารและโภชนาการ
พัน พัน
 
สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
supatra2011
 
ผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
Nawanan Theera-Ampornpunt
 
โรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง
โรคเบาหวานและความดันโลหิตสูงโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง
โรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง
Utai Sukviwatsirikul
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
อำนาจ ศรีทิม
 
แบบทดสอบอายุ4 6
แบบทดสอบอายุ4 6แบบทดสอบอายุ4 6
แบบทดสอบอายุ4 6
kkkkon
 
ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้
Rainbow Tiwa
 
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
tassanee chaicharoen
 

What's hot (20)

คอมพิวเตอร์ ม.1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์ ม.1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์ ม.1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์ ม.1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
แผ่นดินไหวในทวีปอเมริกาเหนือ
แผ่นดินไหวในทวีปอเมริกาเหนือแผ่นดินไหวในทวีปอเมริกาเหนือ
แผ่นดินไหวในทวีปอเมริกาเหนือ
 
ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคม และ มนุษย์
ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคม และ มนุษย์ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคม และ มนุษย์
ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคม และ มนุษย์
 
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติมโครงงานโคมไฟไม้ไอติม
โครงงานโคมไฟไม้ไอติม
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
 
อาหารและโภชนาการ
อาหารและโภชนาการอาหารและโภชนาการ
อาหารและโภชนาการ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
สรุปความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 
สิ่งไม่มีชีวิต
สิ่งไม่มีชีวิตสิ่งไม่มีชีวิต
สิ่งไม่มีชีวิต
 
คู่มือดำเนินงานดูแลผู้ป่วยจิตเวชเรื้อรังในชุมชน
คู่มือดำเนินงานดูแลผู้ป่วยจิตเวชเรื้อรังในชุมชนคู่มือดำเนินงานดูแลผู้ป่วยจิตเวชเรื้อรังในชุมชน
คู่มือดำเนินงานดูแลผู้ป่วยจิตเวชเรื้อรังในชุมชน
 
ผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบทางจริยธรรม และประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง ยุคของคอมพิวเตอร์
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง ยุคของคอมพิวเตอร์สื่อการเรียนการสอน เรื่อง ยุคของคอมพิวเตอร์
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง ยุคของคอมพิวเตอร์
 
โรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง
โรคเบาหวานและความดันโลหิตสูงโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง
โรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
 
แบบทดสอบอายุ4 6
แบบทดสอบอายุ4 6แบบทดสอบอายุ4 6
แบบทดสอบอายุ4 6
 
ความเป็นมาของหุ่นยนต์
ความเป็นมาของหุ่นยนต์ความเป็นมาของหุ่นยนต์
ความเป็นมาของหุ่นยนต์
 
คำอธิบายรายวิชา ม.ต้น
คำอธิบายรายวิชา ม.ต้นคำอธิบายรายวิชา ม.ต้น
คำอธิบายรายวิชา ม.ต้น
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้
 
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ใบกิจกรรมที่ 1เรื่อง การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
 

Similar to ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
konkamon
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
pui3327
 
ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์
jumphu9
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
yenny3484
 

Similar to ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (20)

Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 
introduction to computer
introduction to computerintroduction to computer
introduction to computer
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ม.1
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ม.1คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ม.1
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ม.1
 
Ch1 com tech
Ch1 com techCh1 com tech
Ch1 com tech
 
Computer2
Computer2Computer2
Computer2
 
Lab
LabLab
Lab
 
Lab
LabLab
Lab
 
งานโฟม
งานโฟมงานโฟม
งานโฟม
 
1094876837 unit2
1094876837 unit21094876837 unit2
1094876837 unit2
 
1094876837 unit2
1094876837 unit21094876837 unit2
1094876837 unit2
 
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
 
Com
ComCom
Com
 
ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นคอมพิวเตอร์
 
Intro to Comp
Intro to CompIntro to Comp
Intro to Comp
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
Com
ComCom
Com
 

More from นะนาท นะคะ

ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
นะนาท นะคะ
 

More from นะนาท นะคะ (20)

นักศึกษาปัจจุบัน
นักศึกษาปัจจุบันนักศึกษาปัจจุบัน
นักศึกษาปัจจุบัน
 
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
 
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
 
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
 
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาสรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
 
บว ป โท จำนวน นศ 2559
บว ป โท จำนวน นศ 2559บว ป โท จำนวน นศ 2559
บว ป โท จำนวน นศ 2559
 
Present scholarship14-6-60
Present scholarship14-6-60Present scholarship14-6-60
Present scholarship14-6-60
 
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
 
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
 
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชนการบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
 
รายงานเพื่อการเรียนรู้
รายงานเพื่อการเรียนรู้รายงานเพื่อการเรียนรู้
รายงานเพื่อการเรียนรู้
 
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐานสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
 
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
 
Creating a culture of community mission 2
Creating a culture of community  mission 2Creating a culture of community  mission 2
Creating a culture of community mission 2
 
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
07 chapter7 201700-foundation of educational technology07 chapter7 201700-foundation of educational technology
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
 
Learning media 3 10-57v2
Learning media 3 10-57v2Learning media 3 10-57v2
Learning media 3 10-57v2
 
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
 
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
 
Emerging Technologies in Teaching and Learning
Emerging Technologies in Teaching and LearningEmerging Technologies in Teaching and Learning
Emerging Technologies in Teaching and Learning
 

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

  • 2. บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ Agenda  ทา ความรู้จักกับคอมพิวเตอร์  คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์  องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์  ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์  คอมพิวเตอร์ยุคใหม่
  • 3. รู้จักกับคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์คือ เครื่องคำนวณในรูปของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ที่ สำมำรถรับขอ้มูลและคำ สั่ง ผ่ำนอุปกรณ์รับขอ้มูล แลว้นำข้อมูลและคำ สั่ง คำ สั่งนั้นไปประมวลผลดว้ยหน่วยประมวลผลเพื่อให้ไดผ้ลลัพธ์ที่ตอ้งกำรและ ตอ้งกำรและแสดงผลผ่ำนอุปกรณ์แสดงผล ตลอดจนสำมำรถบันทึกรำยกำร รำยกำรต่ำงๆไวเ้พื่อใชง้ำนไดด้ว้ยอุปกรณ์บันทึกขอ้มูลสำ รอง
  • 4. 1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ 4’s Special ของเครื่องคอมพิวเตอร์  ความจา (Storage)  ความเร็ว (Speed)  การปฏิบัติงานอัตโนมัติ (Self Acting)  ความน่าเชื่อถือ (Sure)
  • 5. 1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) ความจา (Storage) เป็นควำมสำมำรถในกำรเก็บขอ้มูลจำ นวนมำก และเป็นระยะเวลำนำน ซึ่งถือไดว้่ำเป็น "หัวใจ" ของกำรทำ งำนแบบอัตโนมัติของเครื่องคอมพิวเตอร์ แบ่งได้2 ระบบคือ หน่วยความจาหลัก (Primary Storage)  หน่วยความจารอง (Secondary Storage)
  • 6. 1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) ความเร็ว (Speed) เป็นความสามารถในการประมวลผลข้อมูลภายในเวลาที่สัน้ที่สุด โดย ความเร็วของการประมวลผล พิจารณาจากความสามารถในการประมวลผล ซา้ๆ ในช่วงเวลาหนึ่งๆ เรียกว่า "ความถี่(Frequency)" โดยนับความถี่เป็น "จานวนคาสั่ง" หรือ "จานวนครั้ง" หรือ "จานวนรอบ" ในหนึ่งนาที และเรียก หน่วยนีว้่า Hz (Hertz = Cycle/Second)
  • 7. 1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) การปฏิบัติงานอัตโนมัติ (Self Acting) เป็นความสามารถของเครื่องคอมพิวเตอร์ ในการประมวลผลข้อมูล ตามลาดับคาสงั่ ได้อย่างถูกต้อง และต่อเนื่อง โดยอัตโนมัติ ตามคาสงั่และ ขัน้ตอนที่นักคอมพิวเตอร์ (มนุษย์) ได้กาหนดไว้
  • 8. 1. คุณลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ (ต่อ) ความน่าเชื่อถือ (Sure) เป็นความสามารถในการประมวลผลที่ส่งผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ถูกต้อง โดย นับได้ว่าเป็นสิ่งสาคัญที่สุดในการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ โดย ความสามารถนีเ้กี่ยวข้องกับโปรแกรมคาสงั่ และข้อมูล ที่นักคอมพิวเตอร์ได้ กาหนดให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์
  • 10. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.1 ฮาร์ดแวร์(Hardware)  เป็นลักษณะทางกายภายของเครื่องคอมพิวเตอร์ หมายถึงตัวเครื่อง คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์รอบข้างที่เกี่ยวข้อง  มีส่วนประกอบที่สาคัญคือ  หน่วยรับข้อมูล (Input Unit),  หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit)  หน่วยความจาหลัก (Main Memory Unit)  หน่วยแสดงผลลัพธ์ (Output Unit)  หน่วยเก็บข้อมูลสารอง (Secondary Storage Unit)
  • 12. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.2 ซอฟต์แวร์(Software)  เป็นชุดคำ สั่งหรือโปรแกรม ที่สั่งให้ฮำร์ดแวร์ทำ งำนต่ำงๆ ตำมต้องกำร  ชุดคำ สั่งหรือโปรแกรมนั้นจะเขียนมำจำกภำษำคอมพิวเตอร์ ภำษำใดภำษำหนึ่ง และมีโปรแกรมเมอร์ หรือนักเขียนโปรแกรม เป็นผูใ้ชภ้ำษำคอมพิวเตอร์เหล่ำนั้น เป็นซอฟต์แวร์แบบต่ำงๆ ขึ้นมำ  ซอฟต์แวร์สำมำรถแบ่งออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ๆ คือ ซอฟต์แวระบบ (System Software) ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)
  • 13. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(Peopleware)  บุคลำกรหรือผูใ้ชเ้ป็นองค์ประกอบที่สำ คัญมำก ตอ้งมีควำมรู้ควำมเขำ้ใจในกำร ใชง้ำนเกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์แลว้ จะทำ ให้กำรใชง้ำนไม่มีประสิทธิภำพ  โดยสำมำรถแบ่งกลุ่มบุคลำกรออกเป็น 3 กลุ่มดว้ยกัน คือ กลุ่มผูใ้ชง้ำนทั่วไป กลุ่มผูเ้ชี่ยวชำญ กลุ่มผูบ้ริหำร
  • 14. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(People ware) กลุ่มผูใ้ชง้ำนทั่วไป ผ้ใูช้งานคอมพิวเตอร์ (User / End User) ถือว่ำเป็นผูใ้ชง้ำนระดับต่ำ สุด ไม่จำ เป็นตอ้งมีควำมเชี่ยวชำญมำกนักก็ สำมำรถใชง้ำนได้โดยศึกษำจำกคู่มือกำรปฏิบัติงำน หรือรับกำรอบรม เพ่มิเติมเพื่อให้สำมำรถใชง้ำนได้
  • 15. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(People ware) กลุ่มผูเ้ชี่ยวชำญ ช่ำงเทคนิคคอมพิวเตอร์ (Computer Operator/ Computer Technician) นักวิเครำะห์ระบบ (System Analyst) นักเขียนโปรแกรม (Programmer) วิศวกรซอฟต์แวร์ (Software Engineer) ผูดู้แลเน็ตเวิร์ก (Network Administrator)
  • 16. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.3 บุคคลากร หรือ ผู้ใช้(People ware) กลุ่มผู้บริหาร ผู้บริหารสูงสุดด้านสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ (CIO – Chief Information Officer) หัวหน้างานด้านคอมพิวเตอร์ (Computer Center Manager/ Information Manager)
  • 17. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.4 ข้อมูลและสารสนเทศ(Data/Information)  ข้อมูล หมำยถึง ขอ้มูลที่ไดจ้ำกกำรสำ รวจจริง ซึ่งอำจเป็นขอ้เท็จจริง หรือเหตุกำรณ์ เหตุกำรณ์ที่เกี่ยวขอ้งกับสิ่งต่ำง ๆ เช่น บุคคล สิ่งของ สถำนที่ ฯลฯ  สารสนเทศ หมำยถึง สิ่งที่ได้จำกกำรนำข้อมูลไปผ่ำนกระบวนกำรหนึ่งก่อน จึงได้ สำรสนเทศออกมำ ซึ่งเป็นข้อมูลที่ผ่ำนกำรเลือกให้เหมำะกับกำรใช้งำนให้ ให้ทันเวลำ
  • 18. การซือ้ของในร้านซุปเปอร์มาร์เก็ต ข้อมูล (Data) สารสนเทศ (Information) ใน รูปของรายงานสรุปและกราฟ สา หรับผู้บริหาร การประมวลผลด้วย เครื่องคอมพิวเตอร์
  • 19. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.4 ข้อมูลและสารสนเทศ(Data/Information) สารสนเทศที่มีประโยชน์นนั้จะมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้ มีความสัมพันธ์กัน (Relevant) สำมำรถนำมำประยุกต์ใชไ้ดอ้ย่ำงเหมำะสมกับสถำนกำรณ์ปัจจุบัน มีความทันสมัย (Timely) ตอ้งมีควำมทันสมัยและพร้อมที่จะใชง้ำนไดเ้มื่อตอ้งกำร มีความถูกต้องแม่นยา (Accurate) เมื่อป้อนขอ้มูลเขำ้สู่คอมพิวเตอรแ์ลว้ ผลลัพธ์ที่ไดจ้ะตอ้งถูกตอ้งในทุกๆ ทุกๆ ส่วน มีความกระชับรัดกุม (Concise) ขอ้มูลจะตอ้งถูกย่อให้มีควำมกระชับ และควำมยำวที่พอเหมำะ มีความสมบูรณ์ในตัวเอง (Complete) ตอ้งรวบรวมขอ้มูลที่สำ คัญไวอ้ย่ำงครบถว้น
  • 20. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.5 กระบวนการทา งาน (Procedure)  หมายถึง ขัน้ตอนที่ผู้ใช้จะต้องทาตาม เพื่อให้ได้งานเฉพาะบางอย่างจาก คอมพิวเตอร์  ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ทุกคนจะต้องรู้กระบวนการทางาน พืน้ฐานของเครื่อง คอมพิวเตอร์ เพื่อที่จะสามารถใช้งานได้อย่างถูกต้อง เช่น  การใช้เครื่อง ฝาก – ถอนเงินอัตโนมัติ (ATM) ถ้าต้องการถอน เงินจะต้องผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น
  • 21. 2. องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2.5 กระบวนการทา งาน (Procedure) 1. จอภาพแสดงข้อความเตรียมพร้อมที่จะทางาน 2. สอดบัตร และพิมพ์รหัสผู้ใช้ 3. เลือกรายการ 4. ใส่จานวนเงินที่ต้องการ 5. รับเงิน 6. รับใบบันทึกรายการ และบัตรคืน
  • 22. 3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ จาแนกตามขนาดและความสามารถของเครื่องคอมพิวเตอร์ ได้ 5 ประเภท ดังนี้  ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Super Computer)  เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ (Mainframe Computer)  มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer)  ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer)  คอมพิวเตอร์มือถือ (Handheld Computer)
  • 23. 3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Super Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีขนำดใหญ่และมีรำคำสูง มีควำมเร็ว ในกำร ประมวลผลถึง 1,000 ลำ้นคำ สั่งต่อ 1 วินำที ภำยในเครื่องมีหน่วยประมวลผลเป็น จำ นวนมำกทำ ให้สำมำรถประมวลผลคำ สั่งหลำยคำ สั่งพร้อมกันได้ เหมำะสำ หรับ งำนที่ต้องคำ นวณผลซับซ้อน และเป็นงำนที่มีลักษณะเฉพำะด้ำน เช่น กำร สำ รวจแหล่งน้ำมัน กำรควบคุมสถำนีอวกำศ
  • 24. 3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ (Mainframe Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีลักษณะกำรทำ งำนโดยมีผูใ้ช้หลำยๆ คนในเวลำ เดียวกันได้สำมำรถประมวลผล 10 ลำ้นคำ สั่งต่อ 1 วินำที เหมำะสำ หรับงำนที่มี กำรเก็บขอ้มูลปริมำณมำก เช่น ธนำคำร โรงพยำบำล กำรใชเ้มนเฟรมคอมพิวเตอร์ ตอ้งคำ นึงถึง อุณหภูมิและควำมชื้นโดยมีระบบควบคุมและผูเ้ชี่ยวชำญคอยดูแล
  • 25. 3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer) มีลักษณะเดียวกันกับเครื่องเมนเฟรมคอมพิวเตอร์ แต่มีขนาดเล็กกว่า และมีประสิทธิภาพต่ากว่า ทัง้ในด้านความเร็วในการประมวลผล และความจุ ของหน่วยความจา ปัจจุบันองค์กรขนาดกลางและขนาดเล็ก จะนิยมใช้ มินิคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องแม่ข่าย(Server) เพื่อควบคุมระบบเครือข่ายในองค์กร
  • 26. 3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer) หรือที่เรียกว่า เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal Computer :PC) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เหมาะสาหรับการใช้งาน 1 ค น ต่อ 1 เ ค รื่อ ง ห รือ ใ ช้เ ชื่อ ม ต่อ กับ เ ค รื่อ ง ใ น เ ค รือ ข่า ย ไมโครคอมพิวเตอร์มีลักษณะการใช้งานง่าย เคลื่อนย้ายสะดวก ราคา ถูก ตัวอย่างของไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น โน๊ตบุ๊ค เดสก์โน๊ต และแท็บ เล็ตพีซี
  • 27. 3. ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์มือถือ (Handheld Computer) เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดเล็กที่สุดเมื่อเทียบกับคอมพิวเตอร์ ประเภทอื่นๆ อีกทัง้ยังสามารถพกพาไปในที่ต่างๆได้ง่าย ประโยชน์การ ใช้คอมพิวเตอร์ประเภทนีอ้าจนาไปใช้ในการจัดการข้อมูลประจาวัน การ สร้างปฏิทินนัดหมาย การดูหนังฟังเพลง รวมถึงการรับส่งอีเมล์ บางรุ่น อาจมีความสามารถเทียบเคียงได้กับไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น ปาล์ม, พ๊ อกเก็ตพีซี เป็นต้น
  • 28. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่  เดสก์ท็อป (Desktop)  โน๊ตบุ๊ค (Notebook)  เดสก์โน๊ต (Desknote)  แท็บเล็ตพีซี (Tablet PC)  พีดีเอ (PDA-Personal Digital Assistants)  สมำร์ทโฟน (Smart Phone)
  • 29. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ เดสก์ท็อป (Desktop) เป็นคอมพิวเตอร์แบบตั้งโต๊ะที่ใช้ในสานักงานหรือตามบ้าน ทัว่ไป นิยมใช้สาหรับการประมวลผล ตัวเครื่องและจอภาพสามารถ จัดวางเพื่อทางานบนโต๊ะได้อย่างสบาย ปัจจุบันมีการผลิตที่เน้น ความสวยงามและราคาถูก
  • 30. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ โน๊ตบุ๊ค (Notebook) คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คมีคุณสมบัติที่ใกล้เคียงกับพีซี แต่ จะมีขนาดเล็กและบางลง มีน้าหนักเบาสามารถพกพาได้ สะดวกมากยิ่งขึ้น และข้อแตกต่างอีกประการหนึ่งคือ โน๊ตบุ๊คจะมีแบตเตอรี่ไว้สาหรับการทางานด้วย ที่สาคัญ ราคาถูกลงกว่าเมื่อก่อนมาก แต่ยังถือว่ามีราคาแพงกว่าพีซี ธรรมดา
  • 31. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ เดสก์โน๊ต (Desknote) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์พกพาอีกแบบหนึ่งคล้ายๆกับ โน๊ตบ๊คุต่างกันตรงที่เดสก์โน๊ตไม่มีแบตเตอรี่ที่คอยจ่ายไฟให้จึง ต้องเสียบปลัก๊ตลอดเวลาที่ใช้ อีกทั้งราคาถูกกว่าโน๊ตบุ๊ค เหมาะ กับผู้ที่มีสานักงานหลายๆที่ และเดินทางไปมาบ่อยๆ
  • 32. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ แท็บเล็ตพีซี (Tablet PC) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถป้อนข้อมูลเข้าไปได้โดย การเขียนบนจอภาพเหมือนกับการเขียนข้อความลงไปในสมุดโน๊ต และเครื่องสามารถที่จะแปลงข้อมูลต่างๆ เหล่านั้นเก็บไว้ได้ และ บางเครื่องยังสามารถพลิกหน้าจอได้ 2 แบบ คือ เหมือนกับการใช้ งานแบบโน๊ตบุ๊คหรือเหมือนกับกระดานรองเขียนก็ได้
  • 33. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ พีดีเอ (PDA-Personal Digital Assistants) สำมำรถแบ่งออกได้เป็น 2 กลุ่มคือ ปาล์ม (Palm) พ็อกเก็ตพีซี (Pocket PC)
  • 34. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ ปาล์ม (Palm) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์พกพาที่เปิดตลาดมาก่อน แต่เดิมนั้น เน้นเพื่อการใช้งานสาหรับเป็นเครื่องบันทึกช่วยจาต่างๆ(organizer) เช่น การนัดหมาย ปฏิทิน สมุดโทรศัพท์ แต่ปัจจุบันได้พัฒนาให้มี ขีดความสามารถต่างๆ เพิ่มมากขึ้น โดยจะใช้ระบบปฏิบัติการที่เป็น ของตัวเองเรียกว่า Palm OS
  • 35. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ พ็อกเก็ตพีซี (Pocket PC) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่อานวยความสะดวกในการใช้งานได้ดี เช่นเดียวกับเครื่องปาล์ม แต่จะแตกต่างจากเครื่องปาล์มในเรื่องของ ระบบปฏิบัติการที่ใช้จะอิงกับค่ายไมโครซอฟท์เป็นหลัก ผู้ใช้งานพ็อก เก็ตพีซีที่ชินกับระบบปฏิบัติการของไมโครซอฟท์มาก่อน สามารถใช้ งานได้ง่ายมาก แต่จะกินกา ลังของเครื่องมากกว่าเครื่องปาล์ม
  • 36. 4. คอมพิวเตอร์ยุคใหม่ สมาร์ทโฟน (Smart Phone) เป็นกลุ่มของโทรศัพท์มือถือที่พัฒนาขีดความสามารถให้มีการ ทางานได้ใกล้เคียงกับพีดีเอเป็นอย่างมาก โดยสมาร์ทโฟนสามารถที่ จะใช้เป็นเครื่องโทรศัพท์ได้ในตัว รวมถึงความสามารถอื่นๆ เช่น กล้องถ่ายรูป การใช้งานอินเตอร์เน็ต เป็นต้น ซึ่งคุณสมบัติต่างๆ เหล่านี้ขึ้นอยู่กับระบบปฏิบัติการที่ใช้ด้วยเช่นเดียวกัน
  • 37. 5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต ศำสตร์ทำงดำ้นปัญญำประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ไดเ้ขำ้มำมีบทบำทใน กำรสร้ำงปัญญำเทียมเลียนแบบกำรคิดหรือสมองของมนุษย์ ซึ่งในงำนหลำยๆด้ำนก็มี กำรประยุกต์เอำคอมพิวเตอร์เขำ้ไปใชเ้พื่อคิดและตัดสินใจแกปั้ญหำต่ำงๆ ไดเ้ป็นอย่ำงดี เช่น ระบบผูเ้ชี่ยวชำญ (expert system) ระบบหุ่นยนต์ (robotics)  ภำธรรมชำติ (natural language)
  • 38. 5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต ระบบผู้เชี่ยวชาญ (expert system)  เป็นศำสตร์แขนงหนึ่งของปัญญำประดิษฐ์ที่นำเอำคอมพิวเตอร์มำประยุกต์ใช้ งำน เพื่อเก็บรวบรวมควำมรู้ต่ำงๆ ที่จำ เป็นตอ้งใชส้ำ หรับงำนใดงำนหนึ่งให้อยู่ ตลอดไปในหน่วยงำนโดยไม่ขึ้นกับบุคคล  ช่วยเพิ่มประสิทธิภำพในกำรตรวจสอบ วินิจฉัย ตัดสินใจต่ำงๆ ไดอ้ย่ำงแม่นยำ เช่น ระบบผูเ้ชี่ยวชำญในวงกำรแพทย์เพื่อวินิจฉัยโรค
  • 39. 5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต ระบบหุ่นยนต์ (robotics)  นำเอำคอมพิวเตอร์มำประยุกต์ใช้เพื่อให้ทำ งำนร่วมกับเครื่องจักรและ อุปกรณ์บังคับบำงชนิด เกิดเป็น “หุ่นยนต์” (robot)  สำมำรถทำ งำนทดแทนแรงงำนคนได้เป็นอย่ำงดี โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งกับ ลักษณะงำนที่มีควำมเสี่ยงต่ออันตรำยมำกๆ  อำจพบเห็นกำรออกแบบหุ่นยนต์โดยอำศัยกำรทำงำนของโปรแกรม คอมพิวเตอร์เพื่อเลียนแบบพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต และสำมำรถนำมำใช้ งำนไดจ้ริง เช่น หุ่นยนต์สุนัข เป็นตน้
  • 40. 5. คอมพิวเตอร์ในอนาคต ภาษาธรรมชาติ (natural language)  กำรเขำ้ใจภำษำธรรมชำติของมนุษย์เป็นกำรนำเอำควำมสำมำรถของของ คอมพิวเตอร์เขำ้มำช่วยในกำรสื่อสำรกับมนุษย์ให้สะดวกขึ้น  ตัวอย่ำงที่พบเห็นมำกที่สุด เช่น กำรใชร้ะบบรับรู้และจำ เสียงพูดของมนุษย์ หรือที่เรียกว่ำ speech recognition ที่คอมพิวเตอร์สำมำรถแยกแยะเสียง ได้  ทำ ให้ลดระยะเวลำในกำรทำ งำนของผูใ้ชล้งไดม้ำกทีเดียว