Submit Search
Upload
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
1,068 views
นะนาท นะคะ
Follow
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 12
Download now
Recommended
บว ป โท จำนวน นศ 2559
บว ป โท จำนวน นศ 2559
นะนาท นะคะ
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
นะนาท นะคะ
จำนวนนักศึกษาสังกัดกระทรวง อว.จังหวัดสระแก้ว
จำนวนนักศึกษาสังกัดกระทรวง อว.จังหวัดสระแก้ว
SakaeoPlan
แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.
Kosamphee Wittaya School
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
Wichai Likitponrak
FacultyEducationDev.ppt
FacultyEducationDev.ppt
ajarnjarunee
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
Jarunee Maneekul
การขยายตัวของธุรกิจหอพักและผลกระทบที่มีต่อชุมชนบริเวณใกล้เคียง
การขยายตัวของธุรกิจหอพักและผลกระทบที่มีต่อชุมชนบริเวณใกล้เคียง
Pichamon Sudecha
Recommended
บว ป โท จำนวน นศ 2559
บว ป โท จำนวน นศ 2559
นะนาท นะคะ
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
นะนาท นะคะ
จำนวนนักศึกษาสังกัดกระทรวง อว.จังหวัดสระแก้ว
จำนวนนักศึกษาสังกัดกระทรวง อว.จังหวัดสระแก้ว
SakaeoPlan
แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.
Kosamphee Wittaya School
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
Wichai Likitponrak
FacultyEducationDev.ppt
FacultyEducationDev.ppt
ajarnjarunee
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
Jarunee Maneekul
การขยายตัวของธุรกิจหอพักและผลกระทบที่มีต่อชุมชนบริเวณใกล้เคียง
การขยายตัวของธุรกิจหอพักและผลกระทบที่มีต่อชุมชนบริเวณใกล้เคียง
Pichamon Sudecha
นักศึกษาปัจจุบัน
นักศึกษาปัจจุบัน
นะนาท นะคะ
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
นะนาท นะคะ
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
นะนาท นะคะ
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
นะนาท นะคะ
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
นะนาท นะคะ
Present scholarship14-6-60
Present scholarship14-6-60
นะนาท นะคะ
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
นะนาท นะคะ
รายงานเพื่อการเรียนรู้
รายงานเพื่อการเรียนรู้
นะนาท นะคะ
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
นะนาท นะคะ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
นะนาท นะคะ
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
นะนาท นะคะ
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
นะนาท นะคะ
Creating a culture of community mission 2
Creating a culture of community mission 2
นะนาท นะคะ
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
นะนาท นะคะ
Learning media 3 10-57v2
Learning media 3 10-57v2
นะนาท นะคะ
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
นะนาท นะคะ
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
นะนาท นะคะ
Emerging Technologies in Teaching and Learning
Emerging Technologies in Teaching and Learning
นะนาท นะคะ
Presentation innovation design week4
Presentation innovation design week4
นะนาท นะคะ
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
นะนาท นะคะ
More Related Content
More from นะนาท นะคะ
นักศึกษาปัจจุบัน
นักศึกษาปัจจุบัน
นะนาท นะคะ
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
นะนาท นะคะ
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
นะนาท นะคะ
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
นะนาท นะคะ
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
นะนาท นะคะ
Present scholarship14-6-60
Present scholarship14-6-60
นะนาท นะคะ
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
นะนาท นะคะ
รายงานเพื่อการเรียนรู้
รายงานเพื่อการเรียนรู้
นะนาท นะคะ
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
นะนาท นะคะ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
นะนาท นะคะ
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
นะนาท นะคะ
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
นะนาท นะคะ
Creating a culture of community mission 2
Creating a culture of community mission 2
นะนาท นะคะ
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
นะนาท นะคะ
Learning media 3 10-57v2
Learning media 3 10-57v2
นะนาท นะคะ
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
นะนาท นะคะ
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
นะนาท นะคะ
Emerging Technologies in Teaching and Learning
Emerging Technologies in Teaching and Learning
นะนาท นะคะ
Presentation innovation design week4
Presentation innovation design week4
นะนาท นะคะ
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
นะนาท นะคะ
More from นะนาท นะคะ
(20)
นักศึกษาปัจจุบัน
นักศึกษาปัจจุบัน
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลกราฟ จน.นศ.ปัจจุบัน-ปีการศึกษา-2559
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
ข้อมูลวิธีการรับเข้า 2559
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
Present ภาวะการมีงานทำ-ปีการศึกษา-2558
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
สรุปข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา
Present scholarship14-6-60
Present scholarship14-6-60
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
การบริหารจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
รายงานเพื่อการเรียนรู้
รายงานเพื่อการเรียนรู้
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่เป็นฐาน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
Creating a culture of community mission 2
Creating a culture of community mission 2
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
07 chapter7 201700-foundation of educational technology
Learning media 3 10-57v2
Learning media 3 10-57v2
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
Cognitive Tools for Open-Ended Learning Environments:Theoretical and Implemen...
Emerging Technologies in Teaching and Learning
Emerging Technologies in Teaching and Learning
Presentation innovation design week4
Presentation innovation design week4
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
1.
คณะวิทยาศาสตร ์มหาวิทยาลัยขอน ระดับบัณฑิตศึกษา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจาปีการศึกษา
2559
2.
สรุปจานวนนักศึกษา คณะวิทยาศาสตร ์มหาวิทยาลัยขอน สรุปจานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก รายการ รวม ปกติ
รักษาสภาพ รวม จำนวนนักศึกษำปัจจุบัน ระดับปริญญำเอก ภำคปกติ 257 45 302 จำนวนนักศึกษำปัจจุบัน ระดับปริญญำเอก ภำคปกติ นำนำชำติ - 1 1 จำนวนนักศึกษำปัจจุบัน ระดับปริญญำเอก ภำษำอังกฤษ 22 1 23 รวม 279 47 326
3.
สรุปจานวนนักศึกษา ระดับปริญญาโท คณะวิทยาศาสตร ์มหาวิทยาลัยขอน จำนวนนักศึกษำปัจจุบัน
ระดับ ปริญญำเอก ภำคปกติ 92% จำนวนนักศึกษำปัจจุบัน ระดับ ปริญญำเอก ภำคปกติ นำนำชำติ 0% จำนวนนักศึกษำปัจจุบัน ระดับ ปริญญำเอก ภำษำอังกฤษ 8% สรุปจานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก
4.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ คณะวิทยาศาสตร ์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษา สภาพ รวม 710208111055 : กำรรับรู้จำกระยะไกลและระบบสำรสนเทศภูมิศำสตร์ แบบ 1.1 ภำคปกติ 4 - 4 710208131055 : กำรรับรู้จำกระยะไกลและระบบสำรสนเทศภูมิศำสตร์ แบบ 2.1 6 - 6 710202131049 : คณิตศำสตร์ แบบ 2.1 - 1 1 710202131155 : คณิตศำสตร์ แบบ 2.1 12 - 12 710202141155 : คณิตศำสตร์ แบบ 2.2 1 - 1 710202132053 : คณิตศำสตร์ประยุกต์ แบบ 2.1 25 5 30 710203111152 : เคมี แบบ 1.1 4 4 8 710203111155 : เคมี แบบ 1.1 11 - 11
5.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ (ต่อ) คณะวิทยาศาสตร
์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษา สภาพ รวม 710232460 : เคมี แบบ 2(2) - 1 1 710203131152 : เคมี แบบ 2.1 - 1 1 710203131155 : เคมี แบบ 2.1 2 - 2 710203141152 : เคมี แบบ 2.2 1 - 1 710203141155 : เคมี แบบ 2.2 9 - 9 710233470 : เคมีอินทรีย์แบบ 1(2) 1 - 1 710203112155 : เคมีอินทรีย์แบบ 1.1 9 1 10 710203132155 : เคมีอินทรีย์แบบ 2.1 2 - 2
6.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ (ต่อ) คณะวิทยาศาสตร
์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษา สภาพ รวม 710203142155 : เคมีอินทรีย์แบบ 2.2 9 - 9 710204111052 : จุลชีววิทยำ แบบ 1.1 - 3 3 710204111155 : จุลชีววิทยำ แบบ 1.1 13 2 15 710204131155 : จุลชีววิทยำ แบบ 2.1 1 - 1 710204141052 : จุลชีววิทยำ แบบ 2.2 - 1 1 710204141155 : จุลชีววิทยำ แบบ 2.2 2 - 2 710205111051 : ชีวเคมี แบบ 1.1 2 5 7 710205111155 : ชีวเคมี แบบ 1.1 9 1 10
7.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ (ต่อ) คณะวิทยาศาสตร
์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษา สภาพ รวม 710280430 : ชีวเคมี แบบ 2(2) ภำคปกติ 2 3 5 710205121051 : ชีวเคมี แบบ 2.1 1 - 1 710205131155 : ชีวเคมี แบบ 2.1 2 - 2 710205141051 : ชีวเคมี แบบ 2.2 - 1 1 710205141155 : ชีวเคมี แบบ 2.2 3 - 3 710286430 : ชีววิทยำ แบบ 1(2) - 1 1 710206111152 : ชีววิทยำ แบบ 1.1 4 3 7 710206111155 : ชีววิทยำ แบบ 1.1 41 4 45
8.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ (ต่อ) คณะวิทยาศาสตร
์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษา สภาพ รวม 710206141155 : ชีววิทยำ แบบ 2.2 6 1 7 710208112055 : เทคโนโลยีสำรสนเทศ แบบ 1.1 25 - 25 710241450 : ฟิสิกส์ แบบ 1(2) ภำค ปกติ 1 - 1 710207111155 : ฟิสิกส์ แบบ 1.1 9 1 10 710207131155 : ฟิสิกส์ แบบ 2.1 11 - 11 710207141155 : ฟิสิกส์ แบบ 2.2 2 - 2 710200111052 : วัสดุศำสตร์และนำโนเทคโนโลยี แบบ 1.1 - 3 3 710200111155 : วัสดุศำสตร์และนำโนเทคโนโลยี แบบ 1.1 8 - 8
9.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ (ต่อ) คณะวิทยาศาสตร
์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษา สภาพ รวม 710200131052 : วัสดุศำสตร์และนำโนเทคโนโลยี แบบ 2.1 - 1 1 710200131155 : วัสดุศำสตร์และนำโนเทคโนโลยี แบบ 2.1 6 - 6 710200141052 : วัสดุศำสตร์และนำโนเทคโนโลยี แบบ 2.2 4 1 5 710209111055 : วิทยำศำสตร์สิ่งแวดล้อม แบบ 1.1 6 - 6 710209131055 : วิทยำศำสตร์สิ่งแวดล้อม แบบ 2.1 3 1 4 รวม 257 45 302
10.
ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ นานาชาติ คณะวิทยาศาสตร
์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาเอก ภาคปกติ นานาชาติ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษาสภาพ รวม 730200112055 : วิทยำศำสตร์ชีวภำพ แบบ 1.1 (นำนำชำติ) - 1 1 รวม - 1 1
11.
ระดับปริญญาเอก ภาษาอังกฤษ คณะวิทยาศาสตร ์มหาวิทยาลัยขอน จานวนนักศึกษาปัจจุบัน
ระดับปริญญาเอก ภาษาอังกฤษ สาขาวิชา รวม ปกติ รักษาสภาพ รวม 770208211051 : วิทยำกำรคอมพิวเตอร์ แบบ 1.1 (ภำษำอังกฤษ) 22 1 23 รวม 22 1 23
12.
www.sc.kku.ac.th www.kku.ac.th Thank you! เริ่มต้นสิ่งดีดี เริ่มต้นที่ คณะวิทยาศาสตร์
Download now