Сиқырлы саусақтар

1. Шығармашылық жоба
• БЕЙНЕЛЕУ ШЕБЕРХАНАСЫ - «Сиқырлысаусақтар»
• Мақсаты:
• Мектеп жасына дейінгі балалардың эстетикалық талғамын, қиялын,
шығармашылық қабілетін құрастыратыншығармашылық
құзыреттілігін меңгерген бала тұлғасындамыту.
• Тәжірибелік білім мен біліктілікті ұлғайту, балалармен жұмыс
барысындажаңа жобаларды енгізу, сурет педагогыменинтегралды
сабақтар өткізу. Ата-аналармен бірігіп жұмыс жасау, жаңа әдіс –
тәсілдерді қолдану.
• Қарапайым нәрсенің жаңаша қызметін ойлап шығарып , оларды
бейнелеу өнеріне жаратып, таңқаларлық сурет салуға қолдану- бұл
сондайтамаша!
• Бейнелеу өнерінің дәстүрдентыс түрлерінің ішінде «көкеніс
бастырмасы», жіп графикасы, бір басылымды сурет(монотипия),
граттаж,витраж,сияқты «сиқырлы» әдіспен сурет салу балаларға өте
ұнайды. Мұндай сабақтарда олар «әрекет етеді», жаңа нәрсені
туындатады, өз әрекетінің нәтижесін көреді. Баланың аталмыш
әдістермен жасаған жұмыстарыныңқайбірі де ерекше, бір-біріне
ұқсамайтынәдемі, кез келген жоғары мақтау мен мадақтауға лайықты.
• Бейнелеу өнері шеберханасында жұмыс екі негізгі бағытпен
жүргізіледі.
• Бірінші бағыт балаларды бейнелеу өнерінің жадығаттарымен жұмыс
істеудің жаңа әдістерін үйретуге байланысты.
• Екінші бағыт балалардың қиялын, елестетуін, тілін дамытуға
байланысты.
• Бейнелеу өнерінің шеберханасында дәстүрден тыс әдістеріне
байланысты әрекет екі бағыттыңмазмұнынбіріктіріп қамтиды және
көркем-шығармашылықіс-әрекеттің бірнеше ерекшелігі бар.
• Біріншіден, мұндай сабақтар балалар мен ересектер арасында
мазмұнды, құнды қарым-қатынастыңнегізін қалайды.

2. • Екіншіден, көркем-шығармашылықіс-әрекет қуанышты, көтеріңкі
көңіл-күй тудырады, жағымды эмоциялықжағдайды қамтамасыз етеді.
Үшіншіден, дәстүрдентыс сурет салу әдістері балалардың ұсаққол қимылын
дамытады, сондықтаноқу жылының басынанбастап-ақ оларды әр сабақта
қолдану өте пайдалы. Баланың саусақтары бірден икемге көніп кетпейді,
қылқаламмен дәл, нақты сызықты бірдентүсіре алмайды. Ұсақ және дәл
қимылды дамыту балаға тек өз ағзасын сенімді басқару үшін ғана керек емес.
Қолдыңұсаққимылы МИДы және оныңбақылағыштық, талдаушылық,
бұйырғыштыққабілетін дамытады.
• Қазіргі таңда жаңа жобамыздыңаты «Сиқырлы саусақтар»
• Бейнелеу өнері – эбру техникасын қолдануы жоспарғаалынуда. Эбру
техника ежелгі түрік халқынан дарыған шығармашылық бейнелеу
өнері.Балалардың шығармашылық қабілеттерінің даму арқасында
ойлау,қиялдау қабілеттері молынан ашылады.Су бетінде өз ара
араласпайтын бояулармен қылқалам көмегімен әр-түрлі форма
беріледі. Су құйылған ыдысқамата- батик матасы, не болмаса бояу
сіңдіргіш әдейленген қағаз салынады. Бұл әдісте акрил бояуғыштары
және казейн желімін колданады.Акрил бояуғыштарды қолдануарқылы
су бетінде бала өз ой-қиялын бере алады және әсемпаз көркем
дүниелердішығара берудіүйренеді.
• Қорытаайтқанда, көркемдік-шығармашылық әрекеті, бейнелеу
өнерінің дәстүрдентыс түрлері баланың шығармашылық қабіліттілігін,
қиялдауы мен ойлауын, жауапкершілігін, өз пікірін ашық айтуын,
дәрбестігін- барлық қасиеттерінің ашылуы мен дамуына септігін
тигізеді. Дәл осы қасиеттер бүлдіршіннің болашақ өмірдегі жетістік
формуласының негізі болыптабылады.