Dokumen tersebut membahas tentang muatan listrik pada atom dan interaksi antara muatan listrik. Secara singkat, atom dapat bermuatan positif, negatif, atau netral tergantung jumlah proton dan elektron, dan benda-benda dengan muatan yang sama akan saling tolak menolak sedangkan muatan yang berbeda akan saling tarik menarik.
1. 1. Pernahkah kalian melihat kertas yang dapat melengket
pada mistar?
2. Mengapa kertas dapat ditarik oleh mistar yang
sebelumnya telah digosokkan pada rambut yang kering?
Mengecek kesiapan belajar siswa/ mereriksa kebersihan dan
merapikan tempat duduk
14. TEORI ATOM DALTON
Atom merupakan bagian terkecil dari
materi yang sudah tidak dapat dibagi lagi
Atom digambarkan sebagai bola pejal yang
kecil, suatu unsur memiliki atom-atom yang
identik dan berbeda untuk unsur yang
berbeda
Atom-atom bergabung membentuk senyawa
dengan perbandingan bilangan bulat dan
sederhana.
Reaksi kimia merupakan pemisahan atau
penggabungan atau penyusunan kembali dari
atom-atom, sehingga atom tidak dapat
diciptakan atau dimusnahkan
Atom suatu unsur sama segala sifatnya,
sedangkan atom unsur berbeda, berlainan
dalam massa
o
H H
N
a
C
l
H H o
Bola pejal
15. TEORI ATOM THOMSON
atom terdiri dari materi
bermuatan positif dan
didalamnya tersebar elektron
bagaikan kismis dalam roti
kismis.
16. TEORI ATOM RUTHETFORD
Teori atom Rutherford muncul
berdasarkan eksperimen hamburan
sinar alfa dari uranium.
Kesimpulannya adalah atom terdiri
dari inti atom yang sangat kecil dan
bermuatan positif, dikelilingi oleh
elektron yang bermuatan negatif
seperti tata surya. Kelemahan dari
model atom Rutherford adalah teori
ini tidak dapat menjelaskan
mengapa elektron tidak jatuh ke
dalam inti atom.
17. -
-
+
+
+
- ELEKTRON: Muatan Listrik
Negatif
PROTON: Muatan Listrik Positif
Neutron: Tidak Bermuatan listrik
INTI ATOM
21. Membantu membuat kesimpulan
dan apresiasi ke kelompok
Ayo Simpulkan!
1. Benda dengan muatan listrik yang berbeda ketika di dekatkan akan saling Tarik
menarik.
2. Benda dengan muatan listrik yang sama ketika di dekatkan akan saling tolak
menolak
23. 1. Apa anak-anak setelah melaksanakan
pembelajaran pada hari ini? Apakah Senang ?
2. Apakah Pak Guru jelas dalam menyampaikan
materi?
3. Apakah media pembelajaran yang digunakan
mudah dipahami?
Materi selanjutnya Hukum Coloumb.
apresiasi terhadap peserta didik dengan kinerja terbaik.