Dokumen tersebut membahas tentang sejarah teori struktur atom dari masa ke masa, mulai dari teori Aristoteles, Demokritos, Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, Chadwick hingga model atom modern berdasarkan mekanika kuantum. Dijelaskan pula komponen-komponen inti dan elektron dalam struktur atom serta konsep orbital dan fungsi gelombang elektron.
sejarah fisika_Perkembangan teori atom, mengenal kehidupan Michelson, dllNova Nale
materii sejarah fisika yang membahas tentang perkembangan teori atom tiap periode, perkembangan mekanika Kuantum, Mengenal tokoh fisika dan sumbangan beberapa negara untuk perkembangan ilmu fisika
Al-As'Adiyah Balikeran 1.3. Perkembangan Model Atom (Kimia Kelas X)ZainulHasan13
Pembelajaran Kimia Kelas 10
Teori atom dan perkembangan model atom serta eksperimen penemuan elektron, proton, dan inti atom.
Pondok Pesantren Al-As'Adiyah balikeran, kertosari, asembagus, situbondo, jawa timur.
@rimbasadewo (21042021)
tugas kuliah teori atom mekanika kuantum,
oleh inda noviani
prodi kimia
fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Mataram.
follow ig : @novia._.inda
blog : http://indanoviani.blogspot.com/
sejarah fisika_Perkembangan teori atom, mengenal kehidupan Michelson, dllNova Nale
materii sejarah fisika yang membahas tentang perkembangan teori atom tiap periode, perkembangan mekanika Kuantum, Mengenal tokoh fisika dan sumbangan beberapa negara untuk perkembangan ilmu fisika
Al-As'Adiyah Balikeran 1.3. Perkembangan Model Atom (Kimia Kelas X)ZainulHasan13
Pembelajaran Kimia Kelas 10
Teori atom dan perkembangan model atom serta eksperimen penemuan elektron, proton, dan inti atom.
Pondok Pesantren Al-As'Adiyah balikeran, kertosari, asembagus, situbondo, jawa timur.
@rimbasadewo (21042021)
tugas kuliah teori atom mekanika kuantum,
oleh inda noviani
prodi kimia
fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Mataram.
follow ig : @novia._.inda
blog : http://indanoviani.blogspot.com/
Taxonomic360 - Advanced Market Mapping for Enhanced Decision MakingRobert Goldberg
The most comprehensive view of your market today and tomorrow. Validate current strategy, product decisions, competitors and so much more:
- Evaluate Product-Market Fit Decisions
- Identify and Validate New Products
- Determine Effective Market Segmentation
- Size the Market & Determine Growth Dynamics
- Evaluate Beachhead Market Strategy
- Get a Jump on Competitors via Competitive Intelligence
- Identify Market Trends and Evaluate the Impact
- Identify “Technology Cliffs”
- Target Disruption
Sumiati & eriandani kurniawan xii ipa 1 (gelombang cahaya)
Melati nurul huda xii ipa 2 struktur atom (tik)
1. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Struktur Atom SMA
By : Melati Nurul Huda
2. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Tujuan
Tujuan kita bisa mengetahui atom adalah
betapa indah alam semesta ini, kita dapat
meyakini bahwa betapa Agung sang Pencipta.
Benda sekecil atom pun tak luput dari kuasa-Nya .
Selain itu kita dapat mempelajari struktur atom
dan karakteristik atom kita bisa menciptakan
karya mutahir dalam bidang teknologi baik itu
mengarah pada perkembangan teknologi
informasi, militer, atau bahkan teknologi
pengolahan makanan dan industri.
3. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
STRUKTUR ATOM
A. TEORI ATOM DARI MASA KEMASA
1. Teori atom Aristoles
Aristoles mengemukakan bahwa materi bersifat kontinu,
artinya dapat dipecah sampai tak terhingga
2. Teori atom Demokritos dan Leucipos
Demokritos dan Leucipos dari Yunani mengemukakan
bahwa materi itu bersifat diskontinu, artinya bila suatu
materi dipecah, akan ditemukan suatu partikel inti yang
tidak dapat dipecah lagi. Pada saat ini mulai dikenalkan
istilah atom dari kata
(a = tidak, tomos = dipecah)
4. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
3. Teori atom John Dalton
Masa modern kimia diawali sejak proposal
John Dalton tentang teori atom dalam bukunya
“New system of chemical philosophy” 1808.
teori Dalton sangat melengkapi dan lebih cocok,
sehingga teori ini mampu menumbuhkan ilmu kimia.
5. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Pada tahun 1808, John Dalton seorang ahli kimia
bangsa Inggris mengemukakan gagasannya tentang atom
sebagai partikel penyusun materi. Menurut teori atom Dalton:
• Atom merupakan partikel terkecil yang tidak dapat dibagi
lagi.
• Atom suatu unsur yang sama mempunyai bobot yang
sama, sedang unsur yang berbeda atomnya akan berbeda
pula, yang berarti mempunyai bobot berbeda.
6. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Senyawa dikatakan sebagai hasil dari penggabungan
atom-atom yang tidak sama dengan perbandingan
bobot yang proporsional dengan bobot atom yang
bergabung itu.
• Reaksi kimia hanya melibatkan penataulangan atom-
atom sehingga tidak ada atom yang berubah akibat
reaksi kimia.
7. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
John Dalton menggambarkan atom sebagai pola
pejal (padat) yang sangat kecil. Bola pejal ini seperti
bola pejal pada oleh raga tolak peluru tetapi
ukurannya sangat kecil.
Model atom ini tidak bisa menerangkan
bagaimana suatu larutan dapat menghantarkan
listrik, padahal listrik merupakan elektron yang
bergerak.
Model aom John Dalton
8. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
4. Teori atom JJ Thomson
Setelah ditemukannya elektron oleh
J.J Thomson, disusunlah model atom Thomson
yang merupakan penyempurnaan dari
model atom Dalton. Menurut Thomson :
• Atom terdiri dari materi bermuatan positif dan di
dalamnya tersebar elektron (bagaikan kismis dalam roti
kismis)
• Atom bersifat netral, yaitu muatan positif dan muatan
negatif jumlahnya sama
9. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
5. Teori atom Ernest Rutherford
Rutherford menemukan bukti bahwa dalam atom
terdapat inti atom yang bermuatan positif, berukuran
lebih kecil daripada ukuran atom tetapi massa atom
hampir seluruhnya berasal dari massa intinya.
-
-
--
-
-
-
-
-
Elektron
Elektron yang
bermuatan
negatif
Model atom JJ Thomson
10. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Atom terdiri dari inti atom yang bermuatan positif
dan berada pada pusat atom serta elektron bergerak
melintasi inti (seperti planet dalam tata surya). Atom
bersifat netral. Jari-jari inti atom dan jari-jari atom sudah
dapat ditentukan
++
+ +
+
-
-
-
-
-
-
Model atom Rutherford
11. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Kelemahan Model Atom Rutherford :
Ketidakmampuan untuk menjelaskan mengapa
elektron tidak jatuh ke inti atom akibat gaya tarik
elektrostatis
inti terhadap elektron
Menurut teori Maxwell, jika elektron sebagai
partikel bermuatan mengitari inti yang memiliki muatan
yang berlawanan maka lintasannya akan berbentuk
spiral dan akan kehilangan tenaga/energi dalam bentuk
radiasi sehingga akhirnya jatuh ke inti.
12. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
6. Teori atom Niels Bohr
Model atomnya didasarkan pada teori
kuantum untuk menjelaskan spektrum gas
hidrogen.
Menurut Bohr, spektrum garis
menunjukkan bahwa elektron hanya
menempati tingkat-tingkat energi tertentu dalam
atom.
13. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Menurutnya :
• Atom terdiri dari inti yang bermuatan positif dan di
sekitarnya beredar elektron-elektron yang
bermuatan negatif.
• Elektron beredar mengelilingi inti atom pada orbit
tertentu yang dikenal sebagai keadaan gerakan
yang stasioner (tetap) yang selanjutnya disebut
dengan tingkat energi utama (kulit elektron) yang
dinyatakan dengan bilangan kuantum utama (n).
• Selama elektron berada dalam lintasan stasioner,
energinya akan tetap sehingga tidak ada cahaya
yang dipancarkan.
14. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Elektron hanya dapat berpindah dari lintasan
stasioner yang lebih rendah ke lintasan stasioner yang
lebih tinggi jika menyerap energi. Sebaliknya, jika
elektron berpindah dari lintasan stasioner yang lebih
tinggi ke rendah terjadi pelepasan energi.
• Pada keadaan normal (tanpa pengaruh luar),
elektron menempati tingkat energi terendah (disebut
tingkat dasar = ground state)
15. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
+
e-
n=1
n=2
n=3
Kelemahan Model Atom Niels Bohr :
• Hanya dapat menerangkan spektrum dari atom
atau ion yang mengandung satu elektron dan tidak
sesuai dengan spektrum atom atau ion yang
berelektron banyak.
Model atom Niels Bohr
16. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Tidak mampu menerangkan bahwa atom dapat
membentuk molekul melalui ikatan kimia
7. Teori atom James Chadwick
James Chadwick mengubah sedikit model atom
yang digambarkan oleh Niels Bohr. Hasil penelitiannya
menunjukkan bahwa pada inti atom terdapat partikel
yang tidak bermuatan yang disebut neutron. Model
atom Chadwick menyatakan bahwa atom terdiri dari
inti atom besar yang mengandung proton dan neutron.
Inti atom dikelilingi oleh awan tipis elektron. Model ini
belum dapat menjelaskan bagaimana kedudukan
elektron dalam lintasan pada atom yang mempunyai
banyak elektron
17. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
8. Teori atom Modern
Model atom mekanika kuantum dikembangkan
oleh Erwin Schrodinger (1926).Sebelum Erwin
Schrodinger, seorang ahli dari Jerman Werner
Heisenberg mengembangkan teori mekanika kuantum
yang dikenal dengan prinsip ketidakpastian yaitu
“Tidak mungkin dapat ditentukan kedudukan dan
momentum suatu benda secara seksama pada saat
bersamaan, yang dapat ditentukan adalah
kebolehjadian menemukan elektron pada jarak
tertentu dari inti atom”.
18. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Daerah ruang di sekitar inti dengan kebolehjadian
untuk mendapatkan elektron disebut orbital. Bentuk dan
tingkat energi orbital dirumuskan oleh Erwin
Schrodinger.Erwin Schrodinger memecahkan suatu
persamaan untuk mendapatkan fungsi gelombang untuk
menggambarkan batas kemungkinan ditemukannya
elektron dalam tiga dimensi.
19. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Persamaan Schrodinger
x,y dan z = Posisi dalam tiga dimensi
Y= Fungsi gelombang
m= massa
ђ= h/2p dimana h = konstanta plank dan p = 3,14
E= Energi total
V= Energi potensial
Model atom dengan orbital lintasan elektron ini
disebut model atom modern atau model atom
mekanika kuantum yang berlaku sampai saat ini,
seperti terlihat pada gambar berikut ini
20. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Awan elektron disekitar inti menunjukan
tempat kebolehjadian elektron. Orbital
menggambarkan tingkat energi elektron.
Orbital-orbital dengan tingkat energi yang sama
atau hampir sama akan membentuk sub kulit.
Beberapa sub kulit bergabung membentuk
kulit.Dengan demikian kulit terdiri dari beberapa
sub kulit dan subkulit terdiri dari beberapa
orbital. Walaupun posisi kulitnya sama tetapi
posisi orbitalnya belum tentu sama.
21. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Ciri khas model atom mekanika gelombang
• Gerakan elektron memiliki sifat gelombang,
sehingga lintasannya (orbitnya) tidak stasioner
seperti model Bohr, tetapi mengikuti penyelesaian
kuadrat fungsi gelombang yang disebut orbital
(bentuk tiga dimensi darikebolehjadian paling
besar ditemukannya elektron dengan keadaan
tertentu dalam suatu atom)
22. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Bentuk dan ukuran orbital bergantung pada harga
dari ketiga bilangan kuantumnya. (Elektron yang
menempati orbital dinyatakan dalam bilangan
kuantum tersebut)
• Posisi elektron sejauh 0,529 Amstrong dari inti H
menurut Bohr bukannya sesuatu yang pasti, tetapi
bolehjadi merupakan peluang terbesar
ditemukannya elektron.
23. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
B. PARTIKEL PENYUSUN ATOM
Apabila penggaris plastik digosok-gosokkan
pada rambut kering, penggaris tersebut dapat
menarik potongan kecil kertas. Peristiwa tersebut
membuktikan bahwa penggaris memiliki sifat listrik,
karena penggaris merupakan materi yang tersusun
atas atom-atom. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa atom memiliki sifat listrik.
Penyelidikan tentang sifat kelistrikan suatu atom
dilakukan selama bertahun-tahun oleh beberapa ahli
di antaranya J.J. Thompson, Eugen Goldstein,
Rutherford, dan Bathe & Becker.
24. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
1. Elektron
• Elektron ditemukan oleh Joseph John Thomson pada
tahun 1897. Penemuan elektron diawali dengan
ditemukannya tabung katode oleh William Crookes.
Kemudian J.J. Thomson meneliti lebih lanjut tentang
sinar katode ini dan dapat dipastikan bahwa sinar
katode ini merupakan partikel, sebab dapat
memutar baling-baling yang diletakkan di antara
katode dan anode.
• Sifat sinar katode, antara lain:
25. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• merambat tegak lurus dari permukaan katode
menuju anode;
• merupakan radiasi partikel sehingga terbukti
dapat memutar baling-baling;
• bermuatan listrik negatif sehingga dibelokkan ke
kutub listrik positif;
• dapat memendarkan berbagai jenis zat, termasuk
gelas.
26. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Percobaan Hittorf dan William Crookes (Discharge tube
Ke pompa vakum
Sinar Katode Anode (+)Katode (-)
Gas dengan tekanan rendah
Sumber arus listrik bertegangan tinggi
Tabung Katode
27. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Percobaan Thomson untuk menentukan
harga (Brown & LeMay, 1977)
Dari hasil percobaan tersebut, J.J. Thomson
menyatakan bahwa sinar katode merupakan partikel
penyusun atom yang bermuatan negatif dan selanjutnya
disebut elektron. J.J. Thomson berhasil menentukan
perbandingan antara muatan dengan massa elektron (e/m)
sebesar 1,76 × 108 C/g. Kemudian pada tahun 1909, Robert
Millikan dari Universitas Chicago, berhasil menentukan
besarnya muatan 1 elektron sebesar 1,6 × 10-19 C. Dengan
demikian, maka harga massa 1 elektron dapat ditentukan
dari harga perbandingan muatan dengan massa elektron
(e/m). Nilai e/m= 1,76 x 108 C/g,
28. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Maka Massa 1 elektron = 9,11 x 10-28 g
Setelah penemuan elektron, maka model atom
Dalton tidak dapat diterima lagi. Menurut J.J. Thomson,
atom merupakan partikel yang bersifat netral. Karena
elektron bermuatan negatif maka harus ada partikel lain
yang dapat menetralkan muatan negatif tersebut yaitu
partikel yang bermuatan positif. Dari penemuannya
tersebut, J.J. Thomson mengemukakan teori atomnya
yang dikenal dengan teori atom Thomson, yaitu: Atom
merupakan bola pejal yang bermuatan positif dan di
dalamnya tersebar elektron yang bermuatan negatif.
Karena tersebarnya elektron-elektron di dalam atom
bagaikan kismis, sehingga disebut juga model atom roti
kismis.
29. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
2. Inti atom
1) Proton
Dengan ditemukannya elektron oleh Thomson,
para ahli semakin yakin bahwa atom tersusun oleh
partikel-partikel yang lebih kecil. Pada tahun 1886,
Eugen Goldstein memodifikasi tabung sinar katode
dengan melubangi lempeng katodenya dan gas yang
berada di belakang lempeng katode menjadi berpijar.
Peristiwa tersebut menunjukkan adanya radiasi yang
berasal dari anode yang menerobos lubang pada
lempeng katode. Sinar ini disebut sinar anode atau sinar
positif. Sifat sinar anode, antara lain:
30. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Merupakan radiasi partikel sehingga dapat memutar
baling-baling;
• Dalam medan listrik/magnet, dibelokkan ke kutub
negatif, jadi merupakan radiasi bermuatan positif;
• Partikel sinar anode bergantung pada jenis gas
dalam tabung.
Partikel terkecil diperoleh dari gas hidrogen.
Partikel ini kemudian disebut proton. Massa 1 proton =
1 sma = 1,66 × 10-24 gram
Muatan 1 proton = +1 = 1,6 × 10-19 C
31. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Anode (-)
Sinar Katode
Sinar Terusan
Tegangan Tinggi
Katode (+)
Tabung Anode
Eugen Goldstein percobaan tabung sinar katode
32. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Pada tahun 1910, Ernest Rutherford bersama dua orang
asistennya, yaitu Hans Geiger dan Ernest Marsden, melakukan
serangkaian percobaan untuk mengetahui kedudukan
partikel-partikel di dalam atom. Percobaan mereka dikenal
dengan hamburan sinar alfa terhadap lempeng tipis emas.
Dari pengamatan mereka, didapatkan fakta bahwa
partikel yang ditembakkan pada lempeng logam emas yang
tipis, sebagian besar diteruskan, dan ada sebagian kecil yang
dibelokan bahkan ada juga beberapa di antaranya yang
dipantulkan.
33. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Hal tersebut sangat mengejutkan bagi Rutherford.
Penemuan ini menyebabkan gugurnya teori atom Thomson.
Partikel yang terpantul tersebut diperkirakan telah
menabrak sesuatu yang padat di dalam atom. Dengan
demikian atom tersebut tidak bersifat homogen seperti
digambarkan oleh Thomson. Bahkan menurut pengamatan
Marsden, diperoleh fakta bahwa satu di antara 20.000
partikel akan membelok dengan sudut 90o bahkan lebih.
34. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Percobaan Rutherford. Penembakan lempeng logam tipis
Emas dengan sinar
Berdasarkan gejala-gejala tersebut, diperoleh
beberapa kesimpulan antara lain:
• Atom bukan merupakan bola pejal, karena hampir
semua partikel diteruskan. Berarti, sebagian besar
volume atom merupakan ruang kosong.
• Partikel yang mengalami pembelokan ialah
partikel yang mendekati inti atom. Hal tersebut
disebabkan keduanya bermuatan positif.
• Partikel yang dipantulkan ialah partikel yang tepat
menabrak inti atom.
35. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Berdasarkan fakta-fakta yang didapatkan dari
percobaan tersebut, Rutherford mengusulkan model atomnya
yang menyatakan bahwa atom terdiri atas inti atom yang
sangat kecil dan bermuatan positif yang dikelilingi oleh
elektron yang bermuatan negatif. Jumlah proton dalam inti
sama dengan jumlah elektron ynag mengelilingi inti, sehingga
atom bersifat netral. Rutherford juga menduga bahwa di
dalam inti atom terdapat partikel netral yang berfungsi untuk
mengikat partikel-partikel positif agar tidak saling menolak.
Dari percobaan tersebut, Rutherford dapat memperkirakan
jari-jari atom kira-kira 10–8cm dan jari-jari inti kira-kira 10–
13cm.
36. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• 1) Neutron
• Pada tahun 1930, W. Bothe dan H. Becker melakukan
percobaan yang lain, yaitu menembaki inti atom
berilium dengan partikel dan mereka menemukan
suatu radiasi artikel yang mempunyai daya tembus
yang besar. Kemudian pada tahun 1932, James
Chadwick membuktikan bahwa radiasi tersebut terdiri
atas partikel netral yang massanya hampir sama
dengan massa proton. Karena partikel tersebut bersifat
netral, maka dinamai neutron. Percobaan-percobaan
selanjutnya membuktikan bahwa neutron juga
merupakan partikel penyusun inti.
37. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
C. NOMOR ATOM DAN NOMOR MASSA
1) Nomor atom
Nomor atom menunjukkan jumlah muatan positif
dalam inti atom (jumlah proton). Menurut enry Moseley
(1887–1915) jumlah muatan positif setiap unsur bersifat
karakteristik, jadi unsur yang berbeda akan mempunyai
nomor atom yang berbeda. Untuk jumlah muatan positif
(nomor atom) diberi lambang Z. Jika atom bersifat netral,
maka jumlah muatan positif (proton) dalam atom harus
sama dengan jumlah muatan negatif (elektron). Jadi, nomor
atom = jumlah proton = jumlah elektron.
38. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
2) Nomor massa
Atom terdiri atas proton, neutron, dan elektron. Jadi,
Massa atom = (massa p + massa n) + massa e .
Massa elektron jauh lebih kecil dari pada massa
proton dan massa neutron, maka massa elektron dapat
diabaikan.
Dengan demikian:
• Massa atom = massa p + massa n
• Massa atom dinyatakan sebagai nomor massa dan
diberi lambang A. Jadi:
• Nomor massa = Jumlah Proton = Jumlah Neutron
39. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Semua inti atom terdiri atas proton dan neutron. Kedua
partikel penyusun inti ini disebut nukleon. Atom-atom suatu
unsur mempunyai jumlah proton yang berbeda dengan atom
unsur lain. Jumlah proton ini disebut nomor atom. Karena
hanya proton yang merupakan partikel bermuatan di dalam
inti, maka jumlah proton juga menyatakan muatan inti.
Susunan suatu inti dinyatakan dengan notasi sebagai berikut:
Dengan:
• X = tanda atom unsur
• Z = nomor atom (jumlah proton (p) dalam inti atom)
• A = nomor massa (jumlah proton (p) + jumlah neutron
(n)
40. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Sebagaimana kita ketahui, suatu atom dikatakan
netral jika jumlah elektron sama dengan jumlah proton. Perlu
kita ketahui juga bahwa suatu atom dapat menerima
(menyerap) atau melepaskan elektron. Jika atom menerima 1
elektron, maka atom tersebut kelebihan muatan negatif
sebanyak 1 atom dan disebut bermuatan –1. Sebaliknya jika
atom tersebut melepaskan 1 elektron, maka akan
kekurangan muatan negatif sebanyak 1 atom atau kelebihan
muatan positif sebanyak 1 atom dan disebut bermuatan +1,
dan seterusnya.
41. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
3. ISOTOP, ISOBAR, DAN ISOTON
Atom-atom suatu unsur dapat memiliki nomor
massa atom yang berbeda, karena jumlah neutron
dalam atom tersebut berbeda. Selain itu juga atom-
atom yang berbeda dapat memiliki nomor massa dan
jumlah neutron yang sama.
1) Isotop
Isotop adalah atom-atom yang mempunyai
nomor atom yang sama, tetapi massa atomnya
berbeda. Nomor atom merupakan identitas dari
atom, sehingga setiap atom yang mempunyai nomor
atom yang sama maka unsurnya pun sama.
42. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
2) Isobar
Isobar adalah atom-atom yang mempunyai
nomor atom yang berbeda tetapi massa atomnya
sama.
3) Isoton
Isoton adalah atom-atom yang mempunyai
jumlah neutron yang sama dari unsur-unsur yang
berbeda.
43. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
4. MASSA ATOM DAN MASSA MOLEKUL RELATIF
Atom merupakan suatu partikel yang sangat kecil
dan suatu hal yang tidak mungkin kalau kita
menentukan massa suatu atom dengan cara
menimbangnya menggunakan neraca atau timbangan.
Bagaimanakah cara kita mengetahui massa suatu atom?
1) Massa atom relatif (Ar)
Sejak tahun 1961, setelah penemuan spektrometer
massa, standar pembanding untuk penetapan massa
atom relatif diganti dengan standar baru, yaitu massa 1
atom C-12 (=1 sma). Penetapan massa atom sebagai
standar pembanding ini, disebabkan atom karbon
merupakan atom paling stabil dibanding atom-atom lain
44. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Setiap unsur terdiri atas beberapa jenis isotop,
maka yang dimaksud dengan massa atom relatif (Ar)
adalah perbandingan massa rata-rata satu atom unsur
terhadap massa satu atom C-12. IUPAC (badan
internasional ilmu kimia) menetapkan definisi mutakhir
dari massa atom relatif sebagai berikut:
• Massa atom relatif (Ar) unsur X = x massa 1 atom c-12
• Satuan massa atom (sma) = x 1,99268 x 10-23gram
• = 1,66057 × 10–24 gram
45. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
2) Massa molekul relatif dan massa rumus relatif (Mr)
Massa molekul relatif (Mr) adalah perbandingan antara
massa rata-rata satu molekul unsur atau senyawa
terhadap massa satu atom C-12.
• Mr zat X = jumlah Ar zat X
• Dengan demikian, jumlah massa atom relatif (Ar ) dari
semua atom-atom penyusun
• molekul zat itu ialah:
Mr =Untuk senyawa ion, digunakan istilah massa rumus
relatif karena senyawa ion tidak terdiri atas molekul
melainkan ion. Massa rumus relatif juga dilambangkan
dengan Mr. Perhitungannya sama seperti
46. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
5. KONFIGURASI ELEKTRON
Percobaan-percobaan selanjutnya mengenai
model atom bertujuan untuk mengetahui bagaimana
partikal-partikel penyusun atom tersebut tersusun
dalam suatu atom. Menurut model atom mekanika
kuantum, elektron berada dalam orbital. Orbital-
orbital dengan tingkat energi yang sama atau hamper
sama membentuk kulit atom. Susunan kulit-kulit atom
ini mirip dengan model atom Niels Bohr. Bohr melalui
percobaannya tentang spektrum atom hidrogen
berhasil memberikan gambaran keadaan elektron
dalam menempati daerah sekitar inti atom
47. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Menurut model atom Bohr, elektron-elektron
mengelilingi inti pada lintasan-lintasan tertentu yang
disebut kulit atom atau tingkat energi. Kulit yang
ditempati elektron bergantung pada energinya.
Tingkat energi paling rendah ialah kulit atom yang
terletak paling dalam atau paling dekat dengan inti,
makin ke luar makin besar nomor kulitnya dan
makin besar tingkat energinya.
48. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Konfigurasi elektron menggambarkan
penyebaran atau susunan elektron dalam atom.
Pengisian elektron pada kulit-kulit atom memenuhi
aturan-aturan tertentu, yaitu:
1) Jumlah maksimum elektron pada suatu kulit
memenuhi rumus 2n2, dengan n = nomor kulit
• Kulit K (n = 1) maksimum 2 . 12 = 2 elektron
• Kulit L (n = 2) maksimum 2 . 22 = 8 elektron
• Kulit M (n = 3) maksimum 2 . 32 = 18 elektron
• Kulit N (n = 4) maksimum 2 . 42 = 32 elektron, dan
seterusnya.
49. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
2) Jumlah maksimum elektron pada kulit terluar
adalah 8
Contoh konfigurasi elektron:
• 11Na : 2 8 1
• 20Ca : 2 8 8 2
• 35Br : 2 8 18 7
Jumlah elektron yang menempiti kulit terluar
disebut elektron valensi. Jadi, elektron
valensi untuk atom Na adalah 1, elektron valensi
atom Ca adalah 2, dan electron valensi atom Br adalah
7.
50. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Contoh Soal :
1. Tulislah konfigurasi elektron dan elektron valensi dari
atom-atom berikut :
a. b.
Jawab :
a. Nomor atom = 20, jumlah elektron=20
Konfigurasi elektron K=2 L=8 M=8 N=2
Elektron valensi =2
b. Nomor atom = 35
Konfigurasi elektron K=2 L=8 M=18 N=7
Elektron valensi =7
51. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
2. Tulislah konfigurasi elektron dari:
a. b.
Jawab :
a. umlah elektron = 8
Konfigurasi elektron K= 2 L= 6
b. Jumlah elektron = 18
Konfigurasi elektron K= 2 L= 8 M= 8
52. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
3. Tentukan jumlah proton, elektron dan netron
dalam atom
Jawab: mengingat,
no atom= jumlah proton dan elektron
No massa=jumlah proton+netron
Maka, untuk jumlah proton 6, elektron 6 dan
netron 6
53. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Uji Kompetensi
1. Elektron adalah partikel bermuatan negatif yang
terdapat dalam segala jenis atom. Penemunya adalah…
a. Thomson c. Rutherford e. Maxwell
b. Goldstein d. Bohr
2. Dibawah ini pernyataan yang tidak sesuai dengan
model atom Rurtherford adalah … .
a. jari-jari atom sekitar 10-8 cm
b. jari-jari inti sekitar 10-13 cm
c. sebagian besar atom terdiri atas ruang hampa
d. massa atom terpusat pada intinya
e. muatan atom tersebar di sekeliling inti atom
•
54. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
3. Salah satu kelemahan tentang model atom
Rutherford adalah… .
A. atom mempunyai inti yang masif
B. di luar inti atom ada elektron-elektron
C. jumlah muatan positif inti sama dengan jumlah
muatan negatif elektron
D. elektron bergerak melingkar dengan kecepatan
sangat tinggi untuk mengatasi gaya tarik inti atom
E. elektron suatu saat akan bergabung dengan inti
atom disebabkan kehabisan energi karena beradiasi
55. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
4. Dari percobaan tabung sinar katoda, alasan yang
tepat bahwa setiap materi memiliki elektron adalah
....
a. sinar katoda dipengaruhi medan magnet.
b. materi tersusun oleh proton, neutron dan elektron.
c. sinar katode merambat tegak lurus dari katode ke
anode.
d. sinar katode dalam kehidupan sehari-hari digunakan
dalam televisi tabung.
e. sinar katoda yang timbul tidak dipengaruhi oleh jenis
zat yang digunakan sebagai katode.
56. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
5. Ion X2- memiliki konfigurasi elektron terluar adalah 3s2 3p4
atom unsur X adalah ……
a. 16 d. 14 e. 18
b. 20 e. 21
6. Jika suatu atom Y mempunyai elektron valensi 6 pada
kulit N dan kulit sebelumnya memenuhi jumlah elektron
maksimal maka nomor atom Y adalah……
a. 24 c. 42 e. 84
b. 34 d. 52
57. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Essay:
1. Tentukan konfigurasi elektron dari :
a. 12Mg b.52Te
b. 28Cu c.13AL3+
2. Tentukan elektron valensi dari unsur:
a. 20Ca
b. 13Al
58. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Referensi
• http://bse.depdiknas.go.id/bse/files/20090610173717/pdf/k
elas10_sma_kimia_budi_
• http://mynoble.files.wordpress.com/2008/07/kimia-
materi-dasar-kimia.doc
• http://kimia.upi.edu/utama/bahanajar/kuliah_web/2008
/VERA%20N%20MUTIARA_06019
• http://www.scribd.com/document_downloads/direct/1803
7840?extension=pdf&ft=1275397
59. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
• Widiakongko dhemi, .Sugiyono Vani . Kamus sakti
menaklukkan KIMIA SMA 1,2&3. Surabaya. PT. Kawan
Pustaka
• Purwadi Aris, Widiyanto Henang, Kuncoro PR, Suyanto.
Kimia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta. PT. Grasindo
• Dyah Anis, Waldjinah. PR KIMIA untuk SMA/MA Kelas XI
Semester 1. Klaten. PT Intan Paliwara
60. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
About Me
Nama : Melati Nurul Huda
Tempat/Tgl : Amuntai, 15 juni 1995
Alamat : jl.Majakalait RT 2
NO 27 Sungai Turak kab. HSU
Kelas : XII IPA-2
61. XII IPA-2
SMA Negeri 1 Amuntai (Hulu Sungai Utara)
Pembelajaran Kimia Struktur Atom
Tujuan Materi
Contoh
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
About
Me
Terima Kasih
Selamat Belajar
exit