SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Unsur–UnsurSeniRupaMurni
Titik merupakan unsur terkecil juga merupakan media ungkap dalam
seni rupa.Teknik menggambar atau melukis yang menggunakan titik disebut
pointilis.
1
2 Garis-Garisadalah kumpulan titik-titik, unsur garis dapat menyatakan
bentuk, irama,gerak, gelap terang, tekstur dan suasana, dilihat dari bentuknya garis
dibedakan menjadi dua, yaitu garis imajinair atau garis hayal, yaitu garis yang tidak
tampak,tapi dapat dirasakan kehadirannya, misalnya garis batas ruang atau bidang,
garis nyata yaitu garis yang dengan mudah bias dirasakan kehadirannya, misalnya
garis lurus, lengkung, putus-putus, bergelombang dll.
Bidang - Bidangmerupakan bentuk yang dibatasai oleh
garis, bidang juga menghasilkan ruang dan kesan dua demensi dan
tiga demensi.
3.
4. Warna - Warna merupakan unsur seni yang menimbulkan
adanya kesan gelap terang, warna juga sebagai media untuk menciptakan
bentuk yang realais dalam teori lingkaran warna Brewster, warna
dikelompokkan menjadi
a. Warna pokok atau warna primer : merah, kuning dan biru.
b. Warna skunder campuran warna pokok : Oranye, hijau dan jingga.
c. Warna tersier ( ke tiga ) campuran warna skunder. Warna netral : Hitam
dan putih.
Bentuk - Bentukadalah penggambaran suatu objek yang dapat dilihat
oleh mata, kemudian kesannya dipindahkan pada bidang karya seni rupa, melalui
goresan garis, warna bentuk dalam seni rupa antara lain:
a. Bentuk Naturalis, yaitu bentuk tiruan benda alam
b. Bentuk Instuitif, yaitu yang didasarkan insting atau naluri saja
c. Bentuk Abstrak, yaitu bentuk yang menyimpang jauh dari bentuk alami dan
samasekali tidak dikenal.
d. Bentuk Abstraktif, yaitu bentuk yang bersifat perubahan bentuk alam dengan
teknikstilasi sehingga menjadi bentuk hiasan, misalnya distorsi
( penyimpangan bentuk ) dandeformasi ( penyimpangan proporsi )
e. Bentuk figurative, yaitu bentuk alam yang mengalami perubahan bentuk yeng
tergantung pada konsep pandangan hidup seseorang atau bangsa, misalnya wayang,
dll
f. Bentuk Simbolis,bentuk yang memiliki simbul tertentu, misalnya ragam hias batik
parang.
5.
Praktek membuat unsur-unsur seni dan menerapkannya dalam
sebuah karya seni dengan memperhatikan prinsip-prinsip
penggabungan.
Media sketsa antara lain adalah :
1. Alat langsung yaitu alat yang langsung dapat digunakan, misalnya
Pensil, arang, krayon atau pastel dan lain
2. Alat tidak langsung yaitu alat yang tidak dapat langsubg digunakan
karena harusmenggunakan alat bantu, misalnya , tinta cina, spidol, cat
air, cat plakat dan lain-lain
Sketsa adalah gambaran atau lukisan pendahuluan
yang ringan,atasan yang merupakan garis besar atau
rancangan kasar dari suatu bentuk lukisan dengan
memperhatikan komposisi, proporsi dan lain-lain.
1. Sketsa mengutamakan spontanitas, jika ada garis yang salah tidak perlu dihapus
2. Usahakan membuat garis yang tegas tidak putus-putus
3. Tebal tipisnya garis dapat menentukan gelap terangnya objek
4. Jangan takut membuat garis ke bidang gambar
5. Teknik membuat sketsa adalah gerakan tangan spontanitas
6. Tentukan bagian-bagian penting dari objek yang akan digambar sehingga jelas
karakteristiknya
7. Gunakan satu warna dalam membuat sketsa
8. Hindari penggunaan garis yang tidak perlu
9. Buatlah beberapa alternative bentuk sketsa sempai mendapatkan bentuk yang tepat
10. Yakinlah bahwa setiap garis yang digoreskan merupakan ekspresi dari bentuk objek yang
akan digambar
Aturan atau hal-hal Penting Dalam Membuat Sketsa
MELUKIS
---Media Lukis---
1. Bahan melukis
a. Cat atau tinta : Cat air, cat minyak, cat akrelik, tinta cina, pensil
warna, crayon dan pewarna lainnya.
b. Bidang lukis : Kertas, kanvas, triplek, kaca logam, keramik, tembok
dll.
2. Alat Melukis
Kuas cat air, kuas cat minyak, palet, spayer,
Melukis adalah goresan tangan manusia di atas bidang dua
demensi yangmenghasilkan bentuk warna. Dalam melukis
ungkapan perasaan seniman sangat diutamakan.
1. Teknik Aquarel, yaitu melukis dengan menggunakan cat air dengan goresan yang
tipis sehingga menghasilkan warna trasparan.
2. Teknik Plakat, yatiu melukis dengan menggunakan cat poster, cat minyak cat
akrelik, dengan goresan yang tebal, sehingga menghasilkan warna pekat dan padat.
3. Teknik Semprot, yaitu melukis dengan menggunakan bahan cat cair yang
disemprotkan dengan sprayer, misalnya membuat reklame dll.
4. Teknik Pointilis, yaitu teknik melukis yang dalam membuat gelap terang objeknya
dengan membuat unsur titik-titik.
---Teknik Melukis---
5. Teknik Tempera, yaitu teknik yang dilakukan pada dinding yang masih basah
sehinga hasilnya akan menyatu dengan arsiteknya.
6. Teknik Kolase, yaitu melukis dengan memotong kertas yang kemudian ditempel
sehingga membentuk lukisan yang realis atau abstrak.
7. Teknik Mozaik, yaitu dengan menempel benda
benda tiga demensi yang ditata sedemikian rupa sehingga menghasilkan lukisan.
---Teknik Melukis---
Langkah – Langkah Melukis
1. Menentukan tema teknik melukis.
2. Menyiapkan media melukis.
3. Melakukan inspirasi atau mencarai gagasan atau ide.
4. Membuat sketsa lukisan dari objek yakan dilukis.
5. Menyempurnakan bentuk sketsa menjadi lukisan dengan memulai
bentuk-bentukyang pokok ( yang menjadi emphasis atau pusat
pandangan ).
6. Melakukan finishing lukisan.
--SELESAI--
Baralakallahu Fiikum

More Related Content

What's hot (20)

Ruang_seni dalam pendidikan
Ruang_seni dalam pendidikanRuang_seni dalam pendidikan
Ruang_seni dalam pendidikan
 
Bahasa seni baru
Bahasa seni baruBahasa seni baru
Bahasa seni baru
 
Seni Rupa
Seni RupaSeni Rupa
Seni Rupa
 
Bab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas XBab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas X
 
Modul iii
Modul iiiModul iii
Modul iii
 
Lukisan Pengkaryaan
Lukisan Pengkaryaan Lukisan Pengkaryaan
Lukisan Pengkaryaan
 
8 macam unsur seni rupa
8 macam unsur seni rupa8 macam unsur seni rupa
8 macam unsur seni rupa
 
Psv 1
Psv 1Psv 1
Psv 1
 
Apa itu Seni ?
Apa itu Seni ?Apa itu Seni ?
Apa itu Seni ?
 
Pengertian dan unsur unsur seni rupa
Pengertian dan unsur unsur seni rupaPengertian dan unsur unsur seni rupa
Pengertian dan unsur unsur seni rupa
 
Bentuk
BentukBentuk
Bentuk
 
Tugasan P S V
Tugasan  P S VTugasan  P S V
Tugasan P S V
 
Pengertian seni rupa murni dan terapan
Pengertian seni rupa murni dan terapanPengertian seni rupa murni dan terapan
Pengertian seni rupa murni dan terapan
 
Pengertian Nirmana
Pengertian NirmanaPengertian Nirmana
Pengertian Nirmana
 
46686355 nota-perspektif
46686355 nota-perspektif46686355 nota-perspektif
46686355 nota-perspektif
 
Sketsa
SketsaSketsa
Sketsa
 
Bahasasenibaru
Bahasasenibaru Bahasasenibaru
Bahasasenibaru
 
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaanSeni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
 
Sketsa
SketsaSketsa
Sketsa
 
Peristilahan Teori Seni 2013
Peristilahan Teori Seni 2013Peristilahan Teori Seni 2013
Peristilahan Teori Seni 2013
 

Similar to UNSURSENIRUPA

Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas aksesSeni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas aksesirengmaulana
 
Semester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaSemester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaAwang Deswari
 
4-bidang-psv
4-bidang-psv4-bidang-psv
4-bidang-psvcikli7
 
MENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptx
MENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptxMENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptx
MENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptxastyfauzia
 
Pengertian menggambar model
Pengertian menggambar modelPengertian menggambar model
Pengertian menggambar modelOtong Kurnia
 
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxrachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxRaselArfiansyah
 
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptxMATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptxsiskanovita7
 
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruangPerbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruangJodi Rahman
 
Pengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarPengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarSiti Rohayu Rohan
 

Similar to UNSURSENIRUPA (20)

Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas aksesSeni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
 
Seni budaya
Seni budayaSeni budaya
Seni budaya
 
MAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSI
MAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSIMAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSI
MAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSI
 
Semester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaSemester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budaya
 
4-bidang-psv
4-bidang-psv4-bidang-psv
4-bidang-psv
 
materi SBD.pptx
materi SBD.pptxmateri SBD.pptx
materi SBD.pptx
 
MENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptx
MENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptxMENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptx
MENGENAL SENI LUKIS_AISHA_9B.pptx
 
SENI_BUDAYA_SENI_LUKIS_K_pptx.pptx
SENI_BUDAYA_SENI_LUKIS_K_pptx.pptxSENI_BUDAYA_SENI_LUKIS_K_pptx.pptx
SENI_BUDAYA_SENI_LUKIS_K_pptx.pptx
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
 
Pengertian menggambar model
Pengertian menggambar modelPengertian menggambar model
Pengertian menggambar model
 
Menggambar
MenggambarMenggambar
Menggambar
 
Memahami gambar sketsa
Memahami gambar sketsaMemahami gambar sketsa
Memahami gambar sketsa
 
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxrachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
 
Unit 7 lukisan perspektif
Unit 7   lukisan perspektifUnit 7   lukisan perspektif
Unit 7 lukisan perspektif
 
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptxMATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
 
Minggu 1
Minggu 1Minggu 1
Minggu 1
 
Absensi latihan kabaret
Absensi latihan kabaretAbsensi latihan kabaret
Absensi latihan kabaret
 
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruangPerbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
Perbandingan teknik berkarya (dua dimensi) - apresiasi bentuk dan ruang
 
Pengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambarPengenalan bidang menggambar
Pengenalan bidang menggambar
 

More from AlImamIslamicSchool

Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaSenin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaAlImamIslamicSchool
 
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangAlImamIslamicSchool
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiriAlImamIslamicSchool
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaAlImamIslamicSchool
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021AlImamIslamicSchool
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaAlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)AlImamIslamicSchool
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021AlImamIslamicSchool
 

More from AlImamIslamicSchool (20)

Hadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quranHadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quran
 
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaSenin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
 
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
 
Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabila
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 

Recently uploaded (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 

UNSURSENIRUPA

  • 2. Titik merupakan unsur terkecil juga merupakan media ungkap dalam seni rupa.Teknik menggambar atau melukis yang menggunakan titik disebut pointilis. 1 2 Garis-Garisadalah kumpulan titik-titik, unsur garis dapat menyatakan bentuk, irama,gerak, gelap terang, tekstur dan suasana, dilihat dari bentuknya garis dibedakan menjadi dua, yaitu garis imajinair atau garis hayal, yaitu garis yang tidak tampak,tapi dapat dirasakan kehadirannya, misalnya garis batas ruang atau bidang, garis nyata yaitu garis yang dengan mudah bias dirasakan kehadirannya, misalnya garis lurus, lengkung, putus-putus, bergelombang dll.
  • 3. Bidang - Bidangmerupakan bentuk yang dibatasai oleh garis, bidang juga menghasilkan ruang dan kesan dua demensi dan tiga demensi. 3. 4. Warna - Warna merupakan unsur seni yang menimbulkan adanya kesan gelap terang, warna juga sebagai media untuk menciptakan bentuk yang realais dalam teori lingkaran warna Brewster, warna dikelompokkan menjadi a. Warna pokok atau warna primer : merah, kuning dan biru. b. Warna skunder campuran warna pokok : Oranye, hijau dan jingga. c. Warna tersier ( ke tiga ) campuran warna skunder. Warna netral : Hitam dan putih.
  • 4. Bentuk - Bentukadalah penggambaran suatu objek yang dapat dilihat oleh mata, kemudian kesannya dipindahkan pada bidang karya seni rupa, melalui goresan garis, warna bentuk dalam seni rupa antara lain: a. Bentuk Naturalis, yaitu bentuk tiruan benda alam b. Bentuk Instuitif, yaitu yang didasarkan insting atau naluri saja c. Bentuk Abstrak, yaitu bentuk yang menyimpang jauh dari bentuk alami dan samasekali tidak dikenal. d. Bentuk Abstraktif, yaitu bentuk yang bersifat perubahan bentuk alam dengan teknikstilasi sehingga menjadi bentuk hiasan, misalnya distorsi ( penyimpangan bentuk ) dandeformasi ( penyimpangan proporsi ) e. Bentuk figurative, yaitu bentuk alam yang mengalami perubahan bentuk yeng tergantung pada konsep pandangan hidup seseorang atau bangsa, misalnya wayang, dll f. Bentuk Simbolis,bentuk yang memiliki simbul tertentu, misalnya ragam hias batik parang. 5.
  • 5. Praktek membuat unsur-unsur seni dan menerapkannya dalam sebuah karya seni dengan memperhatikan prinsip-prinsip penggabungan.
  • 6. Media sketsa antara lain adalah : 1. Alat langsung yaitu alat yang langsung dapat digunakan, misalnya Pensil, arang, krayon atau pastel dan lain 2. Alat tidak langsung yaitu alat yang tidak dapat langsubg digunakan karena harusmenggunakan alat bantu, misalnya , tinta cina, spidol, cat air, cat plakat dan lain-lain Sketsa adalah gambaran atau lukisan pendahuluan yang ringan,atasan yang merupakan garis besar atau rancangan kasar dari suatu bentuk lukisan dengan memperhatikan komposisi, proporsi dan lain-lain.
  • 7. 1. Sketsa mengutamakan spontanitas, jika ada garis yang salah tidak perlu dihapus 2. Usahakan membuat garis yang tegas tidak putus-putus 3. Tebal tipisnya garis dapat menentukan gelap terangnya objek 4. Jangan takut membuat garis ke bidang gambar 5. Teknik membuat sketsa adalah gerakan tangan spontanitas 6. Tentukan bagian-bagian penting dari objek yang akan digambar sehingga jelas karakteristiknya 7. Gunakan satu warna dalam membuat sketsa 8. Hindari penggunaan garis yang tidak perlu 9. Buatlah beberapa alternative bentuk sketsa sempai mendapatkan bentuk yang tepat 10. Yakinlah bahwa setiap garis yang digoreskan merupakan ekspresi dari bentuk objek yang akan digambar Aturan atau hal-hal Penting Dalam Membuat Sketsa
  • 9. ---Media Lukis--- 1. Bahan melukis a. Cat atau tinta : Cat air, cat minyak, cat akrelik, tinta cina, pensil warna, crayon dan pewarna lainnya. b. Bidang lukis : Kertas, kanvas, triplek, kaca logam, keramik, tembok dll. 2. Alat Melukis Kuas cat air, kuas cat minyak, palet, spayer, Melukis adalah goresan tangan manusia di atas bidang dua demensi yangmenghasilkan bentuk warna. Dalam melukis ungkapan perasaan seniman sangat diutamakan.
  • 10. 1. Teknik Aquarel, yaitu melukis dengan menggunakan cat air dengan goresan yang tipis sehingga menghasilkan warna trasparan. 2. Teknik Plakat, yatiu melukis dengan menggunakan cat poster, cat minyak cat akrelik, dengan goresan yang tebal, sehingga menghasilkan warna pekat dan padat. 3. Teknik Semprot, yaitu melukis dengan menggunakan bahan cat cair yang disemprotkan dengan sprayer, misalnya membuat reklame dll. 4. Teknik Pointilis, yaitu teknik melukis yang dalam membuat gelap terang objeknya dengan membuat unsur titik-titik. ---Teknik Melukis---
  • 11. 5. Teknik Tempera, yaitu teknik yang dilakukan pada dinding yang masih basah sehinga hasilnya akan menyatu dengan arsiteknya. 6. Teknik Kolase, yaitu melukis dengan memotong kertas yang kemudian ditempel sehingga membentuk lukisan yang realis atau abstrak. 7. Teknik Mozaik, yaitu dengan menempel benda benda tiga demensi yang ditata sedemikian rupa sehingga menghasilkan lukisan. ---Teknik Melukis---
  • 12. Langkah – Langkah Melukis 1. Menentukan tema teknik melukis. 2. Menyiapkan media melukis. 3. Melakukan inspirasi atau mencarai gagasan atau ide. 4. Membuat sketsa lukisan dari objek yakan dilukis. 5. Menyempurnakan bentuk sketsa menjadi lukisan dengan memulai bentuk-bentukyang pokok ( yang menjadi emphasis atau pusat pandangan ). 6. Melakukan finishing lukisan.