SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Jum’at, 09 Oktober 2020
Aspek K3 penggunaan komputer
• Aspek K3 singkatan dari aspek kesehatan dan
keselamatan kerja
• Aspek k3 ini merupakan segala sesuatu yang berkaitan
dengan kesehatan dan keselamatan kerja
• Penelitian telah mengungkapkan penggunaan
komputer yang berlebihan dapat menyebabkan
gangguan kesehatan, bahkan keselamatan.
• Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan,
keselamatan, dan kenyamanan pengguna computer
saat menggunakan computer, di antaranya adalah
posisi tubuh, posisi peralatan computer, pencahayaan
ruangan, dan kondisi lingkungan.
Mengatur Posisi Tubuh
• Posisi kepala dan leher harus tegak dengan wajah
menghadap langsung ke layar monitor,
pandangan pada naskah, garis pandang dari mata
harus tegak lurus pada monitor.
• Posisi punggung yang benar adalah tegak, tidak
miring ke kiri atau kanan, tidak membungkuk, dan
tidak bersandar terlalu miring ke belakang.
• Posisi pundak yang baik adalah posisi pundak
yang tidak terlalu terangkat dan tidak terlalu
kebawah. Jika otot-otot dibahu masih tegang,
berarti posisi pundak belum benar.
• Posisi lengan yang baik adalah apabila dapat
mengetik dan menggunakan mouse dengan
nyaman. Adapun posisi lengan yang baik adalah
bila tangan berada disamping badan dan siku
membentuk sudut tidak kurang dari 900.
• Posisi kaki saat bekerja dengan komputer, harus
diletakkan di lantai atau sandaran kaki dengan
seluruh tapak kaki menyentuh lantai dan siku kaki
membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat.
Gerakkan kaki dengan bebas dan menjulurkan kaki
sesekali untuk memperlancar aliran darah dan
mengurangi kelelahan.
Mengatur Posisi Komputer
Mengatur Letak Kabel Komputer
• Dalam mengatur letak kabel computer, perlu
diperhatikan hal-hal berikut:
• Kabel computer harus dihindarkan dari air karena
dapat menyebabkan korsleting.
• Usahakan agar kabel-kabel computer tidak
menutupi bagian-bagian penting computer yang
bergerak.
• Aturlah kabel-kabel computer agar terurai secara
rapi demi kenyamanan serta agar tidak terjadi
arus pendek pada listrik.
Mengatur Monitor dan Pencahayaan
Untuk mengurangi keluhan pada mata, perhatikan penggunaan
monitor seperti berikut:
• Letakan monitor sedemikian rupa diruangan yang tidak ada cahaya
yang memantul dengan layar computer.
• Letakan monitor sejajar dengan garis horizontal mata, agar
pandangan mata tidak menunduk atau menengadah.
• Aturlah cahaya monitor agar tidak terlalu terang atau terlalu gelap.
• Seringlah mengedipkan mata untuk menjaga agar mata tidak kering.
• Sesekali alihkan mata ke luar ruangan untuk relaksasi mata.
• Usahakan untuk menempatkan layar tampilan sedemikian rupa
sehingga bagian samping layar tampilan menghadap ke jendela.
• Hindarkan menggunakan sumber cahaya yang terlalu terang
khususnya yang langsung masuk dalam bidang pandang mata.
• Gunakan cahaya tak langsung yang di pantulkan tembok, lantai
rumah, dan langit-langit untuk menghindari adanya bintik cerah
pada layar tampilan.
Mengatur penggunaan CPU
• CPU tidak boleh bersentuhan langsung dengan tangan
yang basah karena aliran listrik yang ada di CPU dapat
menyetrum manusia.
• Jika computer berada di ruangan ber-AC, jangan
meletakkan CPU tepat dibawah AC. Hal ini dikarenakan
tetesan air dari AC yang mengenai CPU dapat
mengakibatkan terjadinya kebakaran.
• Bukalah chasing CPU secara berkala untuk
membersihkan bagian dalam CPU. Gunakan kuas cat
dan kain kering untuk membersihkan debu yang
menumpuk pada bagian-bagian tertentu di CPU,
terutama pada bagian kipas pendingin, baik di
processor maupun di power supply. Hal ini bermanfaat
untuk memperpanjang masa pemakaian processor dan
komponen lainnya.
Mengatur penggunaan CPU
• Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan CPU:
• CPU tidak boleh bersentuhan langsung dengan tangan yang
basah karena aliran listrik yang ada di CPU dapat
menyetrum manusia.
• Jika computer berada di ruangan ber-AC, jangan
meletakkan CPU tepat dibawah AC. Hal ini dikarenakan
tetesan air dari AC yang mengenai CPU dapat
mengakibatkan terjadinya kebakaran.
• Bukalah chasing CPU secara berkala untuk membersihkan
bagian dalam CPU. Gunakan kuas cat dan kain kering untuk
membersihkan debu yang menumpuk pada bagian-bagian
tertentu di CPU, terutama pada bagian kipas pendingin,
baik di processor maupun di power supply. Hal ini
bermanfaat untuk memperpanjang masa pemakaian
processor dan komponen lainnya.
Ruangan dan Kualitas Udara
1. Ruangan tidak bocor dan tidak lembab, Ruangan yang terlalu
lembab (udara mengandung uap air) akan dapat merusak socket
disk karena socket bisa berkarat dan akhirnya computer bisa rusak.
2. Ruangan tidak terkena langsung sinar matahari, Sinar matahari akan
membawa panas padahal di dalam computer juga panas. Apabila hal
ini berjalan cukup lama, maka computer akan rusak
3. Temperature dan kelembaban ruang diatur, Temperature dan
kelembaban ruang diatur sedemikian rupa disesuaikan dengan
spesifikasi peralatan computer. Pengaturan ruangan yang ber-AC
akan lebih baik karena suhu ruangan dapat disesuaikan dengan
kondisi computer.
4. Ruangan harus bebas debu dan partikel lainnya termasuk asap
rokok, Ruangan harus selalu bersih dan sejuk. Debu dan asap rokok
akan berakibat cepatnya komponen-komponen jadi kotor.
5. Ruangan harus bebas dari zat kimia yang bisa merusak fisik material
dan sifat komponen tidak boleh berada dalam ruangan computer
karena bisa menimbulkan karena bisa menimbulkan gejala
elektrostatika. Sebisa mungkin harus dijauhkan dari ruang komputer
Cara Menghemat Listrik Saat
Menggunakan Komputer
 Sleep, Departemen Energi Amerika Serikat (AS) merekomendasikan
untuk menggunakan mode “power down” atau “sleep” untuk
menghemat listrik saat komputer tidak digunakan tapi tidak praktis
jika dimatikan.
 Matikan monitor, menurut organisasi lingkungan The Guide to Green
Living, mematikan monitor saat tidak menggunakan komputer
dekstop juga menolong usaha kita menghemat energi.
 Screen saver, Hindari menggunakan screen saver. Screen saver tidak
menghemat energi tapi justru menggunakan monitor dalam kapasitas
penuh.
 Brightness, menurunkan tingkat kecerahan (brightness) pada layar
komputer akan mengurangi jumlah energi yang digunakan monitor
itu.
 Hibernate, the NRDC merekomendasikan memprogram komputer
untuk hibernate setelah 30 menit tidak digunakan. Sama seperti
sleep mode, mode hibernate bisa menghemat energi tanpa perlu
mematikan komputer.
 Matikan komputer, Mematikan komputer saat tidak digunakan
akan mengurangi jumlah energi yang digunakan dalam jumlah
besar.
 Manajemen waktu, Jika komputer tidak digunakan untuk bekerja
cobalah memadatkan semua tugas terkait komputer ke dalam
satu waktu khusus, daripada menyebar waktu penggunaan
komputer sepanjang hari.
 Configure, Belajarlah mengkonfigurasi setting power di komputer
untuk penggunaan energi yang optimal. Instruksi bagaimana
melakukannya bisa dicari di internet.
 Energy star, Energy Star adalah sistem rating energi yang dikenal
secara internasional. Komputer dengan rating Energy star
menggunakan listrik dengan jumlah lebih rendah dibandingkan
komputer tanpa rating “Energy Star”.
• Kerjakan latihan soal pada slide setelah ini !
• Tugas ditunggu sampai hari ini pukul 16.00
WIB !
• Ketik soal dan pilih jawaban yang benar pada
Ms.word, lalu kirimkan ke link tugas berikut :
http://gg.gg/tugastik2smpalimam
Soal Latihan !
1.Aspek K3 perlu diperhatikan ketika bekerja dengan komputer,
karena berikut ini,kecuali.......
a. pengguna komputer beresiko terkena penyakit RSI
b. pengguna komputer beresiko terkena penyakit CTS
c. pengguna komputer beresiko terkena penyakit CVS
d. telah banyak ditemukan pengguna komputer terkena sengatan
listrik
2. Carpal Tunnel Syndrome biasanya terjadib pada.....
a. tangan
b. leher yang bekerja dengan posisi tidak tepat
c. kaki yang tidak menggunakan alas kaki
d. punggung
3. posisi yang salah ketika bekerja dengan komputer adalah.....
a. punggung ditopang oleh sandaran kursi
b. leher tegak,tidak miring ke kiri dan ke kanan
c. sudut siku kaki harus kurang dari 90 derajat
d. sudut siku tangan harus ditopang oleh pegangan kursi
4. Beberapa tindakan yang perlu dilakukan untuk mengurangi keluhan
pada mata ketika bekerja dengan komputer adalah sebagai
berikut,kecuali...
a. mengatur monitor agar tidak memantulkan cahaya
b. mencuci mata setiap selang waktu tertentu ketika bekerja
dengan komputer
c. mengedipkan mata sesekali
d. meletakan monitor sedikit di bawah garis mata
5. Aktivitas yang paling sedikit menghabiskan energi listrik adalah ....
a.mengetik tugas di word Sambil melakukan perhitungan data di
Excel
b.main game komputer
c. menonton filmkesayangan yang diputar dari DVD
d. menjelajahi internet melalui jaringan nirkabel

More Related Content

Similar to 1. d2. a 3. c4. d5. c

eIDU1P8bSQgaVLEJ553.docx
eIDU1P8bSQgaVLEJ553.docxeIDU1P8bSQgaVLEJ553.docx
eIDU1P8bSQgaVLEJ553.docxHeriMaulana8
 
prinsip k3 dalam tik
prinsip k3 dalam tikprinsip k3 dalam tik
prinsip k3 dalam tikAl Marson
 
Kesehatan Keselamatan Kerja
Kesehatan Keselamatan KerjaKesehatan Keselamatan Kerja
Kesehatan Keselamatan Kerjanureaal
 
3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)dhayati
 
Dianvs.blogspot.com ergonomi
Dianvs.blogspot.com ergonomiDianvs.blogspot.com ergonomi
Dianvs.blogspot.com ergonomisuleman ganteng
 
Modul melakukan perawatan pc
Modul  melakukan perawatan pcModul  melakukan perawatan pc
Modul melakukan perawatan pcMuhammad Hambali
 
Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015nuraishah91
 
Modul ekplorasi tekno 2015(edit)
Modul ekplorasi tekno 2015(edit)Modul ekplorasi tekno 2015(edit)
Modul ekplorasi tekno 2015(edit)iffahroslan
 
5. Modul Eksplorasi Tekno 2015
5. Modul Eksplorasi Tekno 20155. Modul Eksplorasi Tekno 2015
5. Modul Eksplorasi Tekno 2015Mia Amin
 
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatanMakalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatanSeptian Muna Barakati
 
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatanMakalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatanWarnet Raha
 

Similar to 1. d2. a 3. c4. d5. c (20)

eIDU1P8bSQgaVLEJ553.docx
eIDU1P8bSQgaVLEJ553.docxeIDU1P8bSQgaVLEJ553.docx
eIDU1P8bSQgaVLEJ553.docx
 
k3lh.ppt
k3lh.pptk3lh.ppt
k3lh.ppt
 
prinsip k3 dalam tik
prinsip k3 dalam tikprinsip k3 dalam tik
prinsip k3 dalam tik
 
TUGASK3LH.ppt
TUGASK3LH.pptTUGASK3LH.ppt
TUGASK3LH.ppt
 
Kesehatan Keselamatan Kerja
Kesehatan Keselamatan KerjaKesehatan Keselamatan Kerja
Kesehatan Keselamatan Kerja
 
Ergonomi
ErgonomiErgonomi
Ergonomi
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
K3
K3K3
K3
 
MY Presentation
MY PresentationMY Presentation
MY Presentation
 
Perkom misi part 4
Perkom misi part 4Perkom misi part 4
Perkom misi part 4
 
3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
3.2 prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
 
Dianvs.blogspot.com ergonomi
Dianvs.blogspot.com ergonomiDianvs.blogspot.com ergonomi
Dianvs.blogspot.com ergonomi
 
Modul melakukan perawatan pc
Modul  melakukan perawatan pcModul  melakukan perawatan pc
Modul melakukan perawatan pc
 
Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015
 
Modul ekplorasi tekno 2015(edit)
Modul ekplorasi tekno 2015(edit)Modul ekplorasi tekno 2015(edit)
Modul ekplorasi tekno 2015(edit)
 
Perkom misi part 4
Perkom misi part 4Perkom misi part 4
Perkom misi part 4
 
K3
K3K3
K3
 
5. Modul Eksplorasi Tekno 2015
5. Modul Eksplorasi Tekno 20155. Modul Eksplorasi Tekno 2015
5. Modul Eksplorasi Tekno 2015
 
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatanMakalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatan
 
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatanMakalah dampak radiasi komputer  terhadap kesehatan
Makalah dampak radiasi komputer terhadap kesehatan
 

More from AlImamIslamicSchool

Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaSenin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaAlImamIslamicSchool
 
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangAlImamIslamicSchool
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiriAlImamIslamicSchool
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaAlImamIslamicSchool
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021AlImamIslamicSchool
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaAlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)AlImamIslamicSchool
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)AlImamIslamicSchool
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021AlImamIslamicSchool
 

More from AlImamIslamicSchool (20)

Hadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quranHadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quran
 
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaSenin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
 
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
 
Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabila
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

1. d2. a 3. c4. d5. c

  • 2. Aspek K3 penggunaan komputer • Aspek K3 singkatan dari aspek kesehatan dan keselamatan kerja • Aspek k3 ini merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan kesehatan dan keselamatan kerja • Penelitian telah mengungkapkan penggunaan komputer yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan kesehatan, bahkan keselamatan. • Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan, keselamatan, dan kenyamanan pengguna computer saat menggunakan computer, di antaranya adalah posisi tubuh, posisi peralatan computer, pencahayaan ruangan, dan kondisi lingkungan.
  • 3. Mengatur Posisi Tubuh • Posisi kepala dan leher harus tegak dengan wajah menghadap langsung ke layar monitor, pandangan pada naskah, garis pandang dari mata harus tegak lurus pada monitor. • Posisi punggung yang benar adalah tegak, tidak miring ke kiri atau kanan, tidak membungkuk, dan tidak bersandar terlalu miring ke belakang. • Posisi pundak yang baik adalah posisi pundak yang tidak terlalu terangkat dan tidak terlalu kebawah. Jika otot-otot dibahu masih tegang, berarti posisi pundak belum benar.
  • 4. • Posisi lengan yang baik adalah apabila dapat mengetik dan menggunakan mouse dengan nyaman. Adapun posisi lengan yang baik adalah bila tangan berada disamping badan dan siku membentuk sudut tidak kurang dari 900. • Posisi kaki saat bekerja dengan komputer, harus diletakkan di lantai atau sandaran kaki dengan seluruh tapak kaki menyentuh lantai dan siku kaki membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat. Gerakkan kaki dengan bebas dan menjulurkan kaki sesekali untuk memperlancar aliran darah dan mengurangi kelelahan.
  • 5. Mengatur Posisi Komputer Mengatur Letak Kabel Komputer • Dalam mengatur letak kabel computer, perlu diperhatikan hal-hal berikut: • Kabel computer harus dihindarkan dari air karena dapat menyebabkan korsleting. • Usahakan agar kabel-kabel computer tidak menutupi bagian-bagian penting computer yang bergerak. • Aturlah kabel-kabel computer agar terurai secara rapi demi kenyamanan serta agar tidak terjadi arus pendek pada listrik.
  • 6. Mengatur Monitor dan Pencahayaan Untuk mengurangi keluhan pada mata, perhatikan penggunaan monitor seperti berikut: • Letakan monitor sedemikian rupa diruangan yang tidak ada cahaya yang memantul dengan layar computer. • Letakan monitor sejajar dengan garis horizontal mata, agar pandangan mata tidak menunduk atau menengadah. • Aturlah cahaya monitor agar tidak terlalu terang atau terlalu gelap. • Seringlah mengedipkan mata untuk menjaga agar mata tidak kering. • Sesekali alihkan mata ke luar ruangan untuk relaksasi mata. • Usahakan untuk menempatkan layar tampilan sedemikian rupa sehingga bagian samping layar tampilan menghadap ke jendela. • Hindarkan menggunakan sumber cahaya yang terlalu terang khususnya yang langsung masuk dalam bidang pandang mata. • Gunakan cahaya tak langsung yang di pantulkan tembok, lantai rumah, dan langit-langit untuk menghindari adanya bintik cerah pada layar tampilan.
  • 7. Mengatur penggunaan CPU • CPU tidak boleh bersentuhan langsung dengan tangan yang basah karena aliran listrik yang ada di CPU dapat menyetrum manusia. • Jika computer berada di ruangan ber-AC, jangan meletakkan CPU tepat dibawah AC. Hal ini dikarenakan tetesan air dari AC yang mengenai CPU dapat mengakibatkan terjadinya kebakaran. • Bukalah chasing CPU secara berkala untuk membersihkan bagian dalam CPU. Gunakan kuas cat dan kain kering untuk membersihkan debu yang menumpuk pada bagian-bagian tertentu di CPU, terutama pada bagian kipas pendingin, baik di processor maupun di power supply. Hal ini bermanfaat untuk memperpanjang masa pemakaian processor dan komponen lainnya.
  • 8. Mengatur penggunaan CPU • Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan CPU: • CPU tidak boleh bersentuhan langsung dengan tangan yang basah karena aliran listrik yang ada di CPU dapat menyetrum manusia. • Jika computer berada di ruangan ber-AC, jangan meletakkan CPU tepat dibawah AC. Hal ini dikarenakan tetesan air dari AC yang mengenai CPU dapat mengakibatkan terjadinya kebakaran. • Bukalah chasing CPU secara berkala untuk membersihkan bagian dalam CPU. Gunakan kuas cat dan kain kering untuk membersihkan debu yang menumpuk pada bagian-bagian tertentu di CPU, terutama pada bagian kipas pendingin, baik di processor maupun di power supply. Hal ini bermanfaat untuk memperpanjang masa pemakaian processor dan komponen lainnya.
  • 9. Ruangan dan Kualitas Udara 1. Ruangan tidak bocor dan tidak lembab, Ruangan yang terlalu lembab (udara mengandung uap air) akan dapat merusak socket disk karena socket bisa berkarat dan akhirnya computer bisa rusak. 2. Ruangan tidak terkena langsung sinar matahari, Sinar matahari akan membawa panas padahal di dalam computer juga panas. Apabila hal ini berjalan cukup lama, maka computer akan rusak 3. Temperature dan kelembaban ruang diatur, Temperature dan kelembaban ruang diatur sedemikian rupa disesuaikan dengan spesifikasi peralatan computer. Pengaturan ruangan yang ber-AC akan lebih baik karena suhu ruangan dapat disesuaikan dengan kondisi computer. 4. Ruangan harus bebas debu dan partikel lainnya termasuk asap rokok, Ruangan harus selalu bersih dan sejuk. Debu dan asap rokok akan berakibat cepatnya komponen-komponen jadi kotor. 5. Ruangan harus bebas dari zat kimia yang bisa merusak fisik material dan sifat komponen tidak boleh berada dalam ruangan computer karena bisa menimbulkan karena bisa menimbulkan gejala elektrostatika. Sebisa mungkin harus dijauhkan dari ruang komputer
  • 10. Cara Menghemat Listrik Saat Menggunakan Komputer  Sleep, Departemen Energi Amerika Serikat (AS) merekomendasikan untuk menggunakan mode “power down” atau “sleep” untuk menghemat listrik saat komputer tidak digunakan tapi tidak praktis jika dimatikan.  Matikan monitor, menurut organisasi lingkungan The Guide to Green Living, mematikan monitor saat tidak menggunakan komputer dekstop juga menolong usaha kita menghemat energi.  Screen saver, Hindari menggunakan screen saver. Screen saver tidak menghemat energi tapi justru menggunakan monitor dalam kapasitas penuh.  Brightness, menurunkan tingkat kecerahan (brightness) pada layar komputer akan mengurangi jumlah energi yang digunakan monitor itu.
  • 11.  Hibernate, the NRDC merekomendasikan memprogram komputer untuk hibernate setelah 30 menit tidak digunakan. Sama seperti sleep mode, mode hibernate bisa menghemat energi tanpa perlu mematikan komputer.  Matikan komputer, Mematikan komputer saat tidak digunakan akan mengurangi jumlah energi yang digunakan dalam jumlah besar.  Manajemen waktu, Jika komputer tidak digunakan untuk bekerja cobalah memadatkan semua tugas terkait komputer ke dalam satu waktu khusus, daripada menyebar waktu penggunaan komputer sepanjang hari.  Configure, Belajarlah mengkonfigurasi setting power di komputer untuk penggunaan energi yang optimal. Instruksi bagaimana melakukannya bisa dicari di internet.  Energy star, Energy Star adalah sistem rating energi yang dikenal secara internasional. Komputer dengan rating Energy star menggunakan listrik dengan jumlah lebih rendah dibandingkan komputer tanpa rating “Energy Star”.
  • 12. • Kerjakan latihan soal pada slide setelah ini ! • Tugas ditunggu sampai hari ini pukul 16.00 WIB ! • Ketik soal dan pilih jawaban yang benar pada Ms.word, lalu kirimkan ke link tugas berikut : http://gg.gg/tugastik2smpalimam
  • 13. Soal Latihan ! 1.Aspek K3 perlu diperhatikan ketika bekerja dengan komputer, karena berikut ini,kecuali....... a. pengguna komputer beresiko terkena penyakit RSI b. pengguna komputer beresiko terkena penyakit CTS c. pengguna komputer beresiko terkena penyakit CVS d. telah banyak ditemukan pengguna komputer terkena sengatan listrik 2. Carpal Tunnel Syndrome biasanya terjadib pada..... a. tangan b. leher yang bekerja dengan posisi tidak tepat c. kaki yang tidak menggunakan alas kaki d. punggung
  • 14. 3. posisi yang salah ketika bekerja dengan komputer adalah..... a. punggung ditopang oleh sandaran kursi b. leher tegak,tidak miring ke kiri dan ke kanan c. sudut siku kaki harus kurang dari 90 derajat d. sudut siku tangan harus ditopang oleh pegangan kursi 4. Beberapa tindakan yang perlu dilakukan untuk mengurangi keluhan pada mata ketika bekerja dengan komputer adalah sebagai berikut,kecuali... a. mengatur monitor agar tidak memantulkan cahaya b. mencuci mata setiap selang waktu tertentu ketika bekerja dengan komputer c. mengedipkan mata sesekali d. meletakan monitor sedikit di bawah garis mata 5. Aktivitas yang paling sedikit menghabiskan energi listrik adalah .... a.mengetik tugas di word Sambil melakukan perhitungan data di Excel b.main game komputer c. menonton filmkesayangan yang diputar dari DVD d. menjelajahi internet melalui jaringan nirkabel