PERAN KONSELOR DAN STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING.pptx
1. Peran Konselor
Strategi Layanan
Untuk Perencanaan Individual & Dukungan Sistem
&
Di Susun Oleh:
- Abdul Munir
- Ajeng Novita Hadi
- Dimas Fahmi Rizaldi
- Selvi Adinda Putri
2. Agenda Pembahasan
1
2
3
4
Pengertian Perencanaan Individu
Strategi Layanan Dalam Perencanaan
Individu
Layanan Yang Tepat Untuk Siswa Di
Masa Pandemi
Dukungan Sistem Bimbingan Konseling
5 Bagaimana Jadinya Jika di Dalam BK
Tidak Ada Manajemen
3. Menurut Depdiknas (2008) Perencanaan individual
diartikan sebagai
bantuan kepada peserta didik agar mampu merumus
kan dan melakukan
aktivitas yang berkaitan dengan perencanaan masa
depan berdasarkan
pemahaman akan kelebihan dan kekurangan dirinya
, serta pemahaman
akan peluang dan kesempatan yang tersedia di lingk
ungannya.
Pengertian Perencanaan Individual
4. Gysbers & Henderson
(2012)
Perencanaan Individual merupakan kegiatan ya
ng sistematis yang
dirancang untuk membantu peserta didik memaha
mi dan mengambil
tindakan untuk mengembangkan rencana masa d
epan.
Berpendapat Ba
hwa :
5. Strategi Layanan Dalam Perencanaan Individual
Layanan bimbingan dan konseling adalah upaya s
istematis, objektif,
logis dan berkelanjutan serta terprogram oleh konselor un
tuk memfasilitasi
peserta didik dalam mencapai kemandirian, kemampuan
memahami, menerima,
mengarahkan, mengambil keputusan, dan merealisasikan
diri bertanggungjawab
sehingga mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan dala
m hidupnya.
(Permendikbud No. 11
1 Tahun 2014)
Berbagai aktivitas bimbingan konseling diupayakan untuk menge
mbangkan potensi dan
kompetensi hidup peserta didik yang efektif serta memfasilitasi me
reka secara sistematik,
terprogram, dan kolaboratif agar setiap peserta didik betul-betul m
6. Layanan-layanan Bimbingan Konseling
Di Era Pandemi Covid-19
Layanan bimbingan konseling saat ini semakin berke
mbang. Tidak hanya
dilakukan melalui tatap muka, namun juga dapat me
manfaatkan media
Handphone (android) atau teknologi informasi lain
yang dimiliki.
Seperti aplikasi whatsapp, google classroom, zoom,
google, dsb.
Study From Home (SFH)
SISWA
Work From Home (WFH)
GURU BK
Model pendidikan yang terb
aru yakni :
7. Bimbingan
Pribadi
LAYANAN BK DI ERA PANDEMI COVID-19
Pada masa pandemi ini, melalui bimbingan pribadi, di
harapkan siswa mampu:
1 Mempersiapkan diri untuk beradaptasi deng
an lingkungan
sekitar, selalu menjaga diri mengutamakan
kesehatan dan
mampu dengan gaya hidup sehat.
2 Mampu menganalisis potensi diri, kekuatan
dan kelemahan
pada dirinya.
3 Mengukur tingkat pencapaian tujuan dirinya
.
Memahami dan berani mengambil keputusa
n untuk dirinya.
4
8. Bimbingan
Sosial
LAYANAN BK DI ERA PANDEMI COVID-19
Pada masa pandemi ini, melalui bimbingan sosial, dih
arapkan siswa mampu :
1 Memahami batasan / jaga jarak ketika berk
omunikasi dengan
orang lain.
2 Selalu menjaga hubungan harmonis dengan
keluarga, teman
serta masyarakat sekitar dengan petunjuk pr
otocol kesehatan.
9. Bimbingan
Belajar
LAYANAN BK DI ERA PANDEMI COVID-19
Pada masa pandemi ini, melalui bimbingan belajar di
harapkan siswa mampu :
1 Menerapkan belajar mandiri efektif
2 Mampu beradaptasi dengan pembelajaran
daring
Mampu mengoptimalkan waktu keseharian
nya dengan belajar
3
10. Bimbingan
Karir
LAYANAN BK DI ERA PANDEMI COVID-19
Pada masa pandemi ini, melalui bimbingan karir dihar
apkan siswa mampu :
1 Membuat peta konsep perencanaan studi la
njut / rencana
karir setelah lulus sekolah
2 Mampu melihat peluang usaha / kerja dala
m situasi sulit
pandemic covid-19
Mampu berwirausaha dalam dan setelah m
asa pandemi
covid-19
3
11. LAYANAN BK DI ERA PANDEMI COVID-19
Tujuan empat bidang laya
nan diatas lebih
bersifat informative,sangat cocok dengan metod
e pembelajaran
daring sehingga guru bimbingan konseling perlu
membangun sebuah layanan informasi berkelanj
utan dalam masa pandemi maupun pasca pand
emi, tentunya guru bimbingan dan konseling ditu
ntut untuk
12. Dukungan sistem bimbingan konseling ialah kegi
atan menajemen yang bertujuan untuk dapat mem
elihara, meningkatkan serta memantapkan
program bimbingan dan konseling yang telah diren
canakan
Dukungan Sistem Bimbingan Konseling
Komponen yang ada di dalam dukungan sistem yait
u membantu staf
dan personil bimbingan dan konseling dan juga
personel sekolah
dalam penyelenggaraan serta pelaksanaan progra
m bimbingan konseling yang meliputi (layanan das
13. Dukungan sistem menurut panduan operasion
al
penyelenggaraan bimbingan dan konseling (2016:34
)
Komponen pelayanan dan kegiatan
manajemen, tata kerja infrastruktur dan pengemba
ngan keprofesionalan guru bimbingan dan konseli
ng serta konselor secara berkelanjutan yang secar
a tidak
langsung memberikan pertolongan atau bantuan k
epada peserta didik atau memfasilitasi kelancaran-
kelancaran perkembangan peserta didik.
Adalah :
14. Dukungan Sistem Bimbingan Konseling
Konseling daring atau
konseling lewat dunia maya
merupakan bukan hal baru !
Dalam pandemi covid-19 saat ini
perkembangan mode daring sangat
pesat, konseling lebih mudah
dengan Whatsapp semakin canggih,
dan mudah dalam pengoprasiannya
sehingga menuntut guru bimbingan
konseling agar lebih proaktif dalam
15. Apa Yang Terjadi Jika
Suatu program layanan bimbingan dan konseling tidak mun
gkin akan terselenggara dan tercapai bila tidak memiliki su
atu sistem pengelolaan (manajemen)
yang bermutu, dalam arti dilakukan secara jelas, sistemati
s, dan terarah
Tidak Ada Manajemen !
Bimbingan Konseling
16. Tujuan Manajemen
Adalah :
Mengembangkan potensi diri peserta didik.
Ketika peserta didik belum dapat mengenali potensi diri
pribadinya, guru BK diharapkan mampu menggali potensi
yang dimiliki peserta didik tersebut dan kemudian membantu
untuk mengembangkannya
Kemudian diantara tujuan yang lain adalah menjadikan
bimbingan konseling tersebut menjadi produktif, efektif
dan efisien
Bimbingan Konseli
ng
17. Maksudnya adalah : dengan adanya Menejemen,
Kegiatan Bimbingan Konseling dalam suatu sekolah tersebut
benar-benar terlaksana. Serta dalam pelaksanaan Kegiatan
tersebut dapat berjalan dengan maksimal , sehingga dapat
tercapainya tujuan yang harapkan oleh lembaga / sekolah
tersebut
