опыт работы по здоровьесберегающим технологиям в доу

1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательно
учреждение детский сад « Радуга» рп. Сосновоборск
Пензенской области.
«Современные
здоровьесберегающие
технологии»
воспитатель Филатова Елена Сергеевна
первая квалификационная категория

2. «Будущее России, наши успехи
зависят от качества
образования и здоровья
людей…»
В.В. Путин

3. В. А. Сухомлинский
« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От
жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои
силы»

4. Здоровьесберегающая технология -

5. Цель здоровьесберегающих
технологий
Применительно к детям
Обеспечение высокого
уровня реального здоровья
воспитаннику детского сада и
воспитание валеологической
культуры как совокупности
осознанного отношения
ребенка к здоровью и жизни
человека, знаний о здоровье
и умений оберегать,
поддерживать и сохранять
его.
Применительно ко взрослым
Содействие становлению
культуры здоровья, в том числе
культуры профессионального
здоровья воспитателей ДОУ и
валеологическому просвещению
родителей.

6. Задачи
заключается в обеспечении
таких условий обучения,
воспитания и развития,
которые не оказывают
негативного воздействия на
здоровье субъектов
образовательного процесса
обеспечить выпускнику ДОУ
высокий уровень реального
здоровья, сформировать культуру
здоровья, тогда учеба в школе
будет успешной и будет
доставлять ребенку радость.
минимум максимум

9. Ароматерапия

10. Фитотерапия
Лечение при помощи
лекарственных трав, так
называемое
траволечение, при
котором прием внутрь
настоев различных
растений и трав,
способствует очищению
крови и внутренних
органов от шлаков и
токсинов, оказывает
положительное действие
на работу организма в
целом, повышаются его
защитные функции.

11. Фитонцидтерапия
В наибольшем количестве фитонциды
содержатся в луке, чесноке, редьке, томате,
хрене, лютике, черной смородине, черемухе,
чернике. На возбудителей болезней фитонциды
действуют бактериостатически и бактерицидно.

12. Закаливание
Ходьба по солевым
дорожкам
Ходьба по ребристой
поверхности

13. Утренняя гимнастика

14. Дыхательная
гимнастика

15. Остеопатическая
гимнастика

16. Профилактическая работа
по предупреждению заболеваний
(нарушения осанки и плоскостопия

17. Физкультурные занятия

18. Релаксация

19. Сказкотерапия

20. Цветотерапия
Воздействие
определенного цвета
снимает энергетическую
блокаду, являющуюся
причиной
функционального
расстройства.

21. Структура
Аналитический
блок
Информационный
блок
Образовательный
блок
 Анкетирование
Мониторинг
Посещение семей на дому
 Подбор наглядной информации
 Оформление папок – передвижек
Проведение выставок
 Составление памяток для
родителей
Круглые столы
Вечера вопросов и отве
Инд. рекомендации
Дни открытых дверей
Физкультурные досуги
Выставки
Игровые программы
 с участием родителей
Семейные проекты
Мастер-классы

25. Я стремлюсь к полной реализации, в
жизни каждого ребенка, трех моментов:
достаточной индивидуальной
умственной нагрузки
обеспечение условий для
преобладания положительных
эмоциональных впечатлений
полное удовлетворение
потребности в движении

26. Мониторинг
45%
50%
5%
2013г.
2012 г.20%
70%
10%
79% 86%
10% 8%
Заболеваемость
2012 г. 2013 г
Посещаемость
Высокий
Средний
Низкий
Физическое развитие
2012 г. 2013 г.