SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ
ΕΡΓΑΣΙΑ
ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΗΣΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΑΠΟΤΗΝ ΜΑΘΗΤΡΙΑ : ΠΑΙΔΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
ΤΑΞΗ: Α΄3
ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΣΤΑΝΙΤΣΑ ΜΑΛΑΜΑΤΕΝΙΑ
ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ: 2014-2015
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ
Από την τηλεόραση επηρεάζετα εύκολα
η συμπεριφορά των παιδιών. Συχνά
θεωρούν διάσημους τηλεοπτικούς
ήρωες ή τραγουδιστές που
πρωταγωνιστούν σε video-clips ως
παραδείγματ α για μίμηση. Ακόμη και τα
παιδικά προγράμματα και τα κινούμενα
σχέδια περιέχουν βία και προβάλλουν
μια ανταγωνιστική και προκλητική
συμπεριφορά.
Η τηλεοπτική βία κάνει τα παιδιά πιο
ανεκτικά στην επιθετικότητα άλλων
παιδιών, λιγότερο συναισθηματικά και
λιγότερο αρνητικά απέναντι στη βία.
Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΟΛΟΥΣ
 Η τηλεόραση επηρεάζει όλους μας και
ως καταναλωτές. Προβάλλει έναν
τρόπο ζωής όπου κυριαρχούν τα
πολυτελή αυτοκίνητα, οι πισίνες και τα
χιλιάδες προϊόντα, που θεωρούνται
απαραίτητα για την καθημερινή μας
ζωή. Οι διαφημίσεις είναι υπερβολικά
ελκυστικές, με πολλή, γρήγορη και
επαναλαμβανόμενη δράση, με ωραία
μουσική και όμορφα πρόσωπα.Όσο
μεγαλύτερη επαφή έχουμε με την
τηλεόραση, τόσο μεγαλώνουν οι
υλιστικές απαιτήσεις μας.
ΤΑ Μ.Μ.Ε
 Όλες οι πληροφορίες που
διοχετεύονται μέσα από τα Μ.Μ.Ε.
πρέπει να γίνονται αντικείμενα
συζήτησης, εκτίμησης και
αμφισβήτησης. Οι γονείς μπορούν να
επηρεάσουν το είδος των κοινωνικών
γνώσεων που παίρνουν τα παιδιά από
μια εκπομπή σχολιάζοντας, τονίζοντας,
φιλτράροντας και εξηγώντας αυτά που
συμβαίνουν στην οθόνη. Η συζήτηση
βοηθάει στη συγκράτηση
πληροφοριών και στη διαμόρφωση
ιδεών. Γονείς και παιδιά
παρακολουθούν μαζί τηλεόραση ή
ταινίες, παίζουν παιχνίδια στον
υπολογιστή αλλά σπάνια κάνουν
σχόλια.

Στο σημερινό κόσμο έχει διαμορφωθεί μια
καινούρια πραγματικότητα με την επίδραση των
οπτικοακουστικών μέσων στο σπίτι μας. Είναι
επίκαιρο το πρόβλημα των μέσων αυτών και ιδίως
της τηλεόρασης του « ξένου » αυτού που έχει
εισβάλλει στο σπίτι μας. Ήδη συμπληρώνονται
κάποιες δεκαετίες, αφότου « το μαγικό κουτί »,
τηλεόραση, παραβίασε την άλλοτε απαραβίαστη
οικογενειακή ζωή μας. Κοινή διαπίστωση όλων
είναι ότι η τηλεόραση ασκεί ευεργετική επίδραση,
κάτω από ορισμένες προϋποθέσεις.Ήρθε ο καιρός,
να βάλουμε κάποιους φραγμούς στην άνευ όρων
παρακολούθηση της τηλεόρασης, ιδιαίτερα όσων
αφορά τα παιδιά.
Η τηλεόραση συνδυάζοντας ήχο και
εικόνα, απευθύνεται σε δυο
αισθητήρια όργανά μας, το αυτί και
το μάτι. Θεωρείται ένα από τα
καλύτερα οπτικοακουστικά μέσα
διδασκαλίας και επικοινωνίας, γιατί
χρησιμοποιεί την παγκόσμια γλώσσα
της εικόνας. Είναι γνωστό πως
μια εικόνα αχρηστεύει χίλιες λέξεις.
Δυο ακόμα στοιχεία την κάνουν να
υπερέχει από τα άλλα οπτικοακουστικά
μέσα : το επίκαιρο και το
σύγχρονο από τη μια μεριά και το
αυθεντικό από την άλλη.
Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΩΣ«ΟΙΚΙΑΚΟΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΗΣ»
Τα τελευταία χρόνια η τηλεόραση ως μέσο
«οικιακής διασκέδασης» έχει περάσει όχι
μόνο σε κάθε σπίτι αλλά και σε κάθε
δωμάτιο.Έτσι σε πολλά σπίτια εκτός από
τη μεγάλη συσκευή στο καθιστικ,
διαθέτουν και μια δεύτερη στην κουζίνα
και από μια σε κάθε υπνοδωμάτιο.Αυτή η
επιδρομή των οπτικοακουστικών μέσων
έχει ως αποτέλεσμα τη διάλυση των
ανθρωπίνων σχέσεων, την αποξένωση
από τα βιβλία και μετατρέπει όλα αυτά
ναρκωτικό του λαού, που η εξάρτηση
είναι τόσο δυνατή και επικίνδυνη.

More Related Content

What's hot

Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουvserdaki
 
Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητών
Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητώνΛυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητών
Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητώνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗΑγγελα Μπουρτζακη
 
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυσηDimitra Stefani
 
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας
       Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας       Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑEleni Kots
 
Εργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Εργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της ΛογοτεχνίαςΕργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Εργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της ΛογοτεχνίαςAlexandra Gerakini
 
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνVasilis Vasileiou
 
ΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥΕΥΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ
 
συνδετικες – διαρθρωτικες λεξεις και εκφρασεις για τη συνδεση προτασε...
συνδετικες  –  διαρθρωτικες  λεξεις  και  εκφρασεις  για  τη συνδεση  προτασε...συνδετικες  –  διαρθρωτικες  λεξεις  και  εκφρασεις  για  τη συνδεση  προτασε...
συνδετικες – διαρθρωτικες λεξεις και εκφρασεις για τη συνδεση προτασε...Eleni Kots
 
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣAnna Boukouvala
 
τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)
τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)
τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)Eleni Kots
 
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλταδιαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη ΔέλταStella Karioti
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Zvaralig
 
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ "ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςStella Stath
 

What's hot (20)

Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
 
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ Επεισόδιο, 3η σκηνή (στ. 542-575)
 
Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητών
Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητώνΛυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητών
Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου 4-8, Εργασίες μαθητών
 
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Τα είδη των συνθέτων (μάθημα 5)
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Τα είδη των συνθέτων (μάθημα 5)2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Τα είδη των συνθέτων (μάθημα 5)
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Τα είδη των συνθέτων (μάθημα 5)
 
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
 
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
 
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας
       Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας       Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας
Αρχαία Ελληνικά Γ Γυμνασίου Ενότητα 1 Φύλλο εργασίας
 
Πολύβιος, Το χρέος του ιστορικού. Ενότητα 3, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Πολύβιος, Το χρέος του ιστορικού. Ενότητα 3, Αρχαία Β΄ ΓυμνασίουΠολύβιος, Το χρέος του ιστορικού. Ενότητα 3, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Πολύβιος, Το χρέος του ιστορικού. Ενότητα 3, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
 
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
 
Εργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Εργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της ΛογοτεχνίαςΕργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Εργασίες μαθητών της Γ Γυμνασίου στο μάθημα της Λογοτεχνίας
 
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
 
ΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΑΡΕΤΕΣ & ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
 
συνδετικες – διαρθρωτικες λεξεις και εκφρασεις για τη συνδεση προτασε...
συνδετικες  –  διαρθρωτικες  λεξεις  και  εκφρασεις  για  τη συνδεση  προτασε...συνδετικες  –  διαρθρωτικες  λεξεις  και  εκφρασεις  για  τη συνδεση  προτασε...
συνδετικες – διαρθρωτικες λεξεις και εκφρασεις για τη συνδεση προτασε...
 
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
 
τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)
τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)
τα φυλα στη λογοτεχνια (ολη η τραπεζα 2014 15)
 
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλταδιαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
 
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ "ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
 

Viewers also liked

β5 α ομαδα-αναψυκτικα
β5   α ομαδα-αναψυκτικαβ5   α ομαδα-αναψυκτικα
β5 α ομαδα-αναψυκτικα3gymkomo
 
Mauro theatro
Mauro theatroMauro theatro
Mauro theatro3gymkomo
 
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)3gymkomo
 
μεταφορες(χατζιδης κων νος)
μεταφορες(χατζιδης κων νος)μεταφορες(χατζιδης κων νος)
μεταφορες(χατζιδης κων νος)3gymkomo
 
Kastro rodoy
Kastro rodoyKastro rodoy
Kastro rodoy3gymkomo
 
28η οκτωβριου
28η οκτωβριου28η οκτωβριου
28η οκτωβριου3gymkomo
 
τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)
τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)
τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)3gymkomo
 
πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)
πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)
πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)3gymkomo
 
αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)
αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)
αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)3gymkomo
 
φαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-β
φαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-βφαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-β
φαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-β3gymkomo
 
Ereunitikes ergasies
Ereunitikes ergasiesEreunitikes ergasies
Ereunitikes ergasies3gymkomo
 
B3 B omada Zythopoiia
B3 B omada ZythopoiiaB3 B omada Zythopoiia
B3 B omada Zythopoiia3gymkomo
 
β4 α ομαδα-οινοποιϊα
β4   α ομαδα-οινοποιϊαβ4   α ομαδα-οινοποιϊα
β4 α ομαδα-οινοποιϊα3gymkomo
 
ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)
ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)
ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)3gymkomo
 
θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)
θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)
θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)3gymkomo
 
Θρησκευτικά
ΘρησκευτικάΘρησκευτικά
Θρησκευτικά3gymkomo
 
χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)
χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)
χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)3gymkomo
 

Viewers also liked (19)

β5 α ομαδα-αναψυκτικα
β5   α ομαδα-αναψυκτικαβ5   α ομαδα-αναψυκτικα
β5 α ομαδα-αναψυκτικα
 
Mauro theatro
Mauro theatroMauro theatro
Mauro theatro
 
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
υδραυλικη ενεργεια (σκέντο κωννος)
 
Delfoi
DelfoiDelfoi
Delfoi
 
Xaraktikh
XaraktikhXaraktikh
Xaraktikh
 
μεταφορες(χατζιδης κων νος)
μεταφορες(χατζιδης κων νος)μεταφορες(χατζιδης κων νος)
μεταφορες(χατζιδης κων νος)
 
Kastro rodoy
Kastro rodoyKastro rodoy
Kastro rodoy
 
28η οκτωβριου
28η οκτωβριου28η οκτωβριου
28η οκτωβριου
 
τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)
τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)
τρυπανι(τζεϊρανίδης παύλος)
 
πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)
πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)
πυρηνικη ενεργεια(χατζίδης κωννος)
 
αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)
αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)
αιολικη ενεργεια (αναστασιάδου χριστίνα)
 
φαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-β
φαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-βφαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-β
φαρμακοβιομηχανια φαρμαξ β5-β
 
Ereunitikes ergasies
Ereunitikes ergasiesEreunitikes ergasies
Ereunitikes ergasies
 
B3 B omada Zythopoiia
B3 B omada ZythopoiiaB3 B omada Zythopoiia
B3 B omada Zythopoiia
 
β4 α ομαδα-οινοποιϊα
β4   α ομαδα-οινοποιϊαβ4   α ομαδα-οινοποιϊα
β4 α ομαδα-οινοποιϊα
 
ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)
ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)
ο ηλεκτρικος λαμπτηρας(αλμπανίδης θωμάς)
 
θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)
θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)
θαλασσιες μεταφορες (αναστασιαδου χριστινα)
 
Θρησκευτικά
ΘρησκευτικάΘρησκευτικά
Θρησκευτικά
 
χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)
χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)
χερσαιες μεταφορες(παπαδοπουλος γιαννης)
 

Similar to η επιδραση της τηλεορασης ως μ.μ.ε. (παιδαρακη μαρια)

97 2003 Tileorasi kai Paidi.
97 2003 Tileorasi kai Paidi.97 2003 Tileorasi kai Paidi.
97 2003 Tileorasi kai Paidi.ssuser342de1
 
97-2003 thleorash kai paidi
97-2003 thleorash kai paidi97-2003 thleorash kai paidi
97-2003 thleorash kai paidiDemy7vol
 
ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285 ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473
ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285   ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285   ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473
ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285 ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473Dwra Gewrgakopoulou
 
τηλεοραση και παιδι Rfbjyjj
τηλεοραση και παιδι Rfbjyjjτηλεοραση και παιδι Rfbjyjj
τηλεοραση και παιδι Rfbjyjjpn1053501
 
τηλεοραση και παιδι1 w
τηλεοραση και παιδι1   wτηλεοραση και παιδι1   w
τηλεοραση και παιδι1 wpn1053501
 
Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241mariavikropoulou
 
Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241up1053454
 
Τηλεόραση & Παιδί
Τηλεόραση & ΠαιδίΤηλεόραση & Παιδί
Τηλεόραση & ΠαιδίElsaa Ackles
 
στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358
στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358
στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358up1053399
 
τηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσειςτηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσειςangitan
 
Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539
Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539
Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539ssuserb28352
 
Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517
Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517
Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517AntoniaTsiakalou
 
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"aggelkosmas
 
Τηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα Μαρίνου
Τηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα ΜαρίνουΤηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα Μαρίνου
Τηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα ΜαρίνουMaria_and_Elena
 
Εργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδί
Εργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδίΕργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδί
Εργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδίKwnstantina Karamatzanh
 
Εργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Εργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΕργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Εργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΓιωτα Γαρ.
 
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293katerinapriov
 
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293NIKOLETTA12
 

Similar to η επιδραση της τηλεορασης ως μ.μ.ε. (παιδαρακη μαρια) (20)

thleorash kai paidi
thleorash kai paidi thleorash kai paidi
thleorash kai paidi
 
97 2003 Tileorasi kai Paidi.
97 2003 Tileorasi kai Paidi.97 2003 Tileorasi kai Paidi.
97 2003 Tileorasi kai Paidi.
 
97-2003 thleorash kai paidi
97-2003 thleorash kai paidi97-2003 thleorash kai paidi
97-2003 thleorash kai paidi
 
ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285 ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473
ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285   ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285   ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473
ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ 1029285 ΣΤΑΥΡΙΔΗ ΖΩΗ 1020473
 
τηλεοραση και παιδι Rfbjyjj
τηλεοραση και παιδι Rfbjyjjτηλεοραση και παιδι Rfbjyjj
τηλεοραση και παιδι Rfbjyjj
 
τηλεοραση και παιδι1 w
τηλεοραση και παιδι1   wτηλεοραση και παιδι1   w
τηλεοραση και παιδι1 w
 
Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Μαρία-Ειρήνη Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
 
Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
Mαρία-Ειρήνη_Γλέζου-1053454_Μαρία_Βικροπούλου_1049241
 
Τηλεόραση & Παιδί
Τηλεόραση & ΠαιδίΤηλεόραση & Παιδί
Τηλεόραση & Παιδί
 
Tv and children
Tv and childrenTv and children
Tv and children
 
στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358
στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358
στέλλα κότσι_1053399_γεωργία_κοτοφώλη_1056358
 
τηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσειςτηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσεις
 
Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539
Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539
Μαρία_Ροκανά_1092517_Αντωνία_Τσιάκαλου_1092539
 
Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517
Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517
Τσιάκαλου Αντωνία1092539 Ροκανά Μαρία1092517
 
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
 
Τηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα Μαρίνου
Τηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα ΜαρίνουΤηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα Μαρίνου
Τηλεόραση και παιδί - Μαρία Κατούφα & Έλενα Μαρίνου
 
Εργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδί
Εργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδίΕργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδί
Εργασία 3 ΤΠΕ με τίτλο Τηλεόραση και παιδί
 
Εργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Εργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΕργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Εργασία 3 στις ΤΠΕ με τίτλο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
 
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
 
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
Katerina priovolou 1049288_nikoletta-anastasia_kanellakou_1049293
 

More from 3gymkomo

Εσωτερικός Κανονισμός.pdf
Εσωτερικός Κανονισμός.pdfΕσωτερικός Κανονισμός.pdf
Εσωτερικός Κανονισμός.pdf3gymkomo
 
Ενημερωτικό προς μαθητές και γονείς
Ενημερωτικό προς μαθητές και γονείςΕνημερωτικό προς μαθητές και γονείς
Ενημερωτικό προς μαθητές και γονείς3gymkomo
 
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείς
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείςΣυμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείς
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείς3gymkomo
 
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύουΓενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου3gymkomo
 
Συμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευση
Συμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευσηΣυμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευση
Συμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευση3gymkomo
 
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύουΣυμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου3gymkomo
 
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔΠαράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ3gymkomo
 
Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων
Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνωνΕνημέρωση γονέων/κηδεμόνων
Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων3gymkomo
 
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔΠαράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ3gymkomo
 
Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...
Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...
Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...3gymkomo
 
Οδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Οδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό ΔίκτυοΟδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Οδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο3gymkomo
 
Οδηγίες προφύλαξης
Οδηγίες προφύλαξης Οδηγίες προφύλαξης
Οδηγίες προφύλαξης 3gymkomo
 
Οδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
Οδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτιΟδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
Οδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι3gymkomo
 
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών ΠληροφορικήςΠρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής3gymkomo
 
Ομάδες Γονέων
Ομάδες ΓονέωνΟμάδες Γονέων
Ομάδες Γονέων3gymkomo
 
Ores goneon
Ores goneonOres goneon
Ores goneon3gymkomo
 
Fek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseis
Fek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseisFek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseis
Fek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseis3gymkomo
 
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ3gymkomo
 
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ3gymkomo
 

More from 3gymkomo (20)

Εσωτερικός Κανονισμός.pdf
Εσωτερικός Κανονισμός.pdfΕσωτερικός Κανονισμός.pdf
Εσωτερικός Κανονισμός.pdf
 
Ενημερωτικό προς μαθητές και γονείς
Ενημερωτικό προς μαθητές και γονείςΕνημερωτικό προς μαθητές και γονείς
Ενημερωτικό προς μαθητές και γονείς
 
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείς
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείςΣυμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείς
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου για γονείς
 
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύουΓενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
 
Συμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευση
Συμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευσηΣυμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευση
Συμβουλές για την εξ αποστασεως εκπαιδευση
 
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύουΣυμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
 
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔΠαράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
 
Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων
Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνωνΕνημέρωση γονέων/κηδεμόνων
Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων
 
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔΠαράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
Παράταση εγγραφών εκπαιδευτικών και μαθητών στο ΠΣΔ
 
Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...
Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...
Εξ αποστάσεως παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών και γο...
 
Οδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Οδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό ΔίκτυοΟδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Οδηγίες για εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
 
Οδηγίες προφύλαξης
Οδηγίες προφύλαξης Οδηγίες προφύλαξης
Οδηγίες προφύλαξης
 
Οδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
Οδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτιΟδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
Οδηγίες του ΕΟΔΥ για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
 
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών ΠληροφορικήςΠρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
 
Ekdromes
Ekdromes Ekdromes
Ekdromes
 
Ομάδες Γονέων
Ομάδες ΓονέωνΟμάδες Γονέων
Ομάδες Γονέων
 
Ores goneon
Ores goneonOres goneon
Ores goneon
 
Fek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseis
Fek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseisFek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseis
Fek 681-2017-sxolikes-ekdromes-episkepseis
 
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ
 
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (13)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

η επιδραση της τηλεορασης ως μ.μ.ε. (παιδαρακη μαρια)

  • 1. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΗΣΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟΤΗΝ ΜΑΘΗΤΡΙΑ : ΠΑΙΔΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΤΑΞΗ: Α΄3 ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΣΤΑΝΙΤΣΑ ΜΑΛΑΜΑΤΕΝΙΑ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ: 2014-2015
  • 2. ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ Από την τηλεόραση επηρεάζετα εύκολα η συμπεριφορά των παιδιών. Συχνά θεωρούν διάσημους τηλεοπτικούς ήρωες ή τραγουδιστές που πρωταγωνιστούν σε video-clips ως παραδείγματ α για μίμηση. Ακόμη και τα παιδικά προγράμματα και τα κινούμενα σχέδια περιέχουν βία και προβάλλουν μια ανταγωνιστική και προκλητική συμπεριφορά. Η τηλεοπτική βία κάνει τα παιδιά πιο ανεκτικά στην επιθετικότητα άλλων παιδιών, λιγότερο συναισθηματικά και λιγότερο αρνητικά απέναντι στη βία.
  • 3. Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΟΛΟΥΣ  Η τηλεόραση επηρεάζει όλους μας και ως καταναλωτές. Προβάλλει έναν τρόπο ζωής όπου κυριαρχούν τα πολυτελή αυτοκίνητα, οι πισίνες και τα χιλιάδες προϊόντα, που θεωρούνται απαραίτητα για την καθημερινή μας ζωή. Οι διαφημίσεις είναι υπερβολικά ελκυστικές, με πολλή, γρήγορη και επαναλαμβανόμενη δράση, με ωραία μουσική και όμορφα πρόσωπα.Όσο μεγαλύτερη επαφή έχουμε με την τηλεόραση, τόσο μεγαλώνουν οι υλιστικές απαιτήσεις μας.
  • 4. ΤΑ Μ.Μ.Ε  Όλες οι πληροφορίες που διοχετεύονται μέσα από τα Μ.Μ.Ε. πρέπει να γίνονται αντικείμενα συζήτησης, εκτίμησης και αμφισβήτησης. Οι γονείς μπορούν να επηρεάσουν το είδος των κοινωνικών γνώσεων που παίρνουν τα παιδιά από μια εκπομπή σχολιάζοντας, τονίζοντας, φιλτράροντας και εξηγώντας αυτά που συμβαίνουν στην οθόνη. Η συζήτηση βοηθάει στη συγκράτηση πληροφοριών και στη διαμόρφωση ιδεών. Γονείς και παιδιά παρακολουθούν μαζί τηλεόραση ή ταινίες, παίζουν παιχνίδια στον υπολογιστή αλλά σπάνια κάνουν σχόλια. 
  • 5. Στο σημερινό κόσμο έχει διαμορφωθεί μια καινούρια πραγματικότητα με την επίδραση των οπτικοακουστικών μέσων στο σπίτι μας. Είναι επίκαιρο το πρόβλημα των μέσων αυτών και ιδίως της τηλεόρασης του « ξένου » αυτού που έχει εισβάλλει στο σπίτι μας. Ήδη συμπληρώνονται κάποιες δεκαετίες, αφότου « το μαγικό κουτί », τηλεόραση, παραβίασε την άλλοτε απαραβίαστη οικογενειακή ζωή μας. Κοινή διαπίστωση όλων είναι ότι η τηλεόραση ασκεί ευεργετική επίδραση, κάτω από ορισμένες προϋποθέσεις.Ήρθε ο καιρός, να βάλουμε κάποιους φραγμούς στην άνευ όρων παρακολούθηση της τηλεόρασης, ιδιαίτερα όσων αφορά τα παιδιά.
  • 6. Η τηλεόραση συνδυάζοντας ήχο και εικόνα, απευθύνεται σε δυο αισθητήρια όργανά μας, το αυτί και το μάτι. Θεωρείται ένα από τα καλύτερα οπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας και επικοινωνίας, γιατί χρησιμοποιεί την παγκόσμια γλώσσα της εικόνας. Είναι γνωστό πως μια εικόνα αχρηστεύει χίλιες λέξεις. Δυο ακόμα στοιχεία την κάνουν να υπερέχει από τα άλλα οπτικοακουστικά μέσα : το επίκαιρο και το σύγχρονο από τη μια μεριά και το αυθεντικό από την άλλη.
  • 7. Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΩΣ«ΟΙΚΙΑΚΟΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΗΣ» Τα τελευταία χρόνια η τηλεόραση ως μέσο «οικιακής διασκέδασης» έχει περάσει όχι μόνο σε κάθε σπίτι αλλά και σε κάθε δωμάτιο.Έτσι σε πολλά σπίτια εκτός από τη μεγάλη συσκευή στο καθιστικ, διαθέτουν και μια δεύτερη στην κουζίνα και από μια σε κάθε υπνοδωμάτιο.Αυτή η επιδρομή των οπτικοακουστικών μέσων έχει ως αποτέλεσμα τη διάλυση των ανθρωπίνων σχέσεων, την αποξένωση από τα βιβλία και μετατρέπει όλα αυτά ναρκωτικό του λαού, που η εξάρτηση είναι τόσο δυνατή και επικίνδυνη.