Καλομοίρη Ελισάβετ 1019444 Πολυξένη Δήμου (από μεταγραφή)

1. Τηλεόραση & Παιδί
Πολυξένη Δήμου
Ελισάβετ Καλομοίρη

2. Εισαγωγή
 Είναι αναμφισβήτητα μια εξαιρετική πηγή γνώσεων και
μάθησης.
 Παρέχει μέγιστες δυνατότητες για ψυχαγωγία.
 Είναι ένα μέσο τηλεπικοινωνίας που χρησιμεύει στη
μετάδοση και στη λήψη κινούμενων εικόνων και ήχου εξ
αποστάσεως.
 Διαμορφώνει πρότυπα , αντιλήψεις, αξίες και ήθη.
 Αποτελεί το κυριότερο και δημοφιλέστερο Μέσο Μαζικής
Επικοινωνίας και η χρήση της είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη
σε ολόκληρο τον κόσμο.

3. Θετικές Επιδράσεις
 Με τη σωστή χρήση της μπορεί να συμβάλει θετικά
στους εξής παράγοντες:
 Μάθηση
 Διεύρυνση νέων οριζόντων των παιδιών
 Πηγή πληροφοριών και ενημέρωσης
 Ψυχαγωγία
 Η σωστή χρήσης της όμως, είναι έργο των γονέων και
απαιτεί την σωστή επιλογή προγραμμάτων και τους
χρονικούς περιορισμούς που βρίσκονται παρακάτω

4. Προγράμματα που επηρεάζουν θετικά την
ανάπτυξη του παιδιού της προσχολικής
ηλικίας
 Ποιοτικά κινούμενα σχέδια και παιδικές ταινίες χωρίς
σκηνές βίας
 Μεταγλωττισμένα ντοκιμαντέρ με εύκολη αφήγηση
σχετικά με ζώα, φυτά, τα ήθη και τα έθιμα της χώρας
μας αλλά και άλλων χωρών
 Προγράμματα με κατασκευές και χειροτεχνίες που θα
δώσουν ώθηση για δημιουργία και απασχόληση στο
παιδί
 Αθλητικά γεγονότα, όπως αγώνες ποδοσφαίρου που
συμβάλλουν στην ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης
και ωθούν τα παιδία στην ενασχόληση με αθλήματα

5. Χρονικοί Περιορισμοί ανά ημέρα
 Τα παιδία πρέπει να παρακολουθούν τηλεόραση
συγκεκριμένες ώρες την ημέρα

6. Αρνητικές Επιδράσεις
 Εκπέμπει μια δόση ακτινοβολίας που είναι επικίνδυνη
για την υγεία των ματιών του ανθρώπου
 Προβάλλει προγράμματα που αποτελούν αρνητικά
πρότυπα για τα παιδία και τους νέους που τις
παρακολουθούν
 Αποξενώνει τους ανθρώπους μεταξύ τους

7. Αρνητικές Επιδράσεις
 Τα πρότυπα βίας που προβάλλει η τηλεόραση έχουν
οδηγήσει στην αύξηση της παιδικής βίας και
εγκληματικότητας καθώς τα παιδία ταυτίζονται με τους
τηλεοπτικούς ήρωες
 Το παιδί υιοθετεί ευκολότερα και ουσιαστικότερα τα
μηνύματα και τις επιρροές των τηλεοπτικών
προγραμμάτων
 Η ψυχοσωματική ανάπτυξη του παιδιού επηρεάζεται
σημαντικά καθώς και η διαμόρφωση της
προσωπικότητας του

8. Αρνητικές Επιδράσεις
 Έλλειψη προσοχής ( τα παιδία που παρακολουθούν
πολλές ώρες τηλεόραση στην προσχολική ηλικία
αργότερα έχουν προβλήματα στην σχολική επίδοση
λόγω μειωμένης ικανότητας συγκέντρωσης)
 Διαταραχές ύπνου (λόγω της αδυναμίας να
ξεχωρίσουν το πραγματικό από το φανταστικό κόσμο
αποκτούν φοβίες και εφιάλτες)

9. Αρνητικές Επιδράσεις
 Αντικαθιστά διάφορες ωφέλιμες δραστηριότητες, όπως
το ομαδικό παιχνίδι
 ‘’Αιχμαλωτίζει’’ την φαντασία των παιδιών

10. Βιβλιογραφία
 2η Διαφάνεια: http://www.eumedline.eu/post/H-thleorash-kai-h-psyxikh-ths-epidrash-
sta-paidia
 3η και 4η και 8η Διαφάνεια:
http://www.proagontas.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=
51&Itemid=83
 5η Διαφάνεια: http://parents.org.gr/psych/a239
 6η Διαφάνεια: http://egpaid.blogspot.com/2009/04/blog-post_2195.html
 9η Διαφάνεια:
http://blogs.sch.gr/kantonopou/2012/06/08/%CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%B7%
CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-
%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%B4%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-
%CE%BA%CE%B1%CE%B9-
%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AD%CF%83%CE%BC%CE%B1/