1. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Μάθημα: Εισαγωγή στις ΤΠΕ
Εργαστηριακός συνεργάτης: Γεωργία Σαψάνη
Μαρία Γλέζου
Μαρία Βικροπούλου
2. ΠΡΟΛΟΓΟΣ
• Η τηλεόραση αποτελεί ένα μέσο που τα τελευταία
χρόνια έχει εισχωρήσει και επηρεάζει καταλυτικά την
καθημερινή ζωή τόσο των ενήλικων όσο και των
παιδιών . Η τηλεόραση παρέχει μέγιστες δυνατότητες
για ψυχαγωγία , επιμόρφωση αλλά και πληροφόρηση
και αποτελεί θελκτικό και γοητευτικό ψυχαγωγικό
μέσο για τα παιδιά καθώς μέσω της γρήγορης και της
ζωντανής εικόνας , η οποία συνοδεύεται με ήχο και
μουσική μεταφέρει γνώσεις και πληροφορίες από
ολόκληρο τον πλανήτη με κατανοητό τρόπο .
3. ΤΙ ΤΡΑΒΑΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΜΙΚΡΗ ΟΘΟΝΗ;
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Το τρίπτυχο Ήχος-
Εικόνα- Κίνηση αποτελεί
τον συνδιασμό εκείνο
που είναι σε θέση να
επιδρά στην
ψυχοσύνθεση του
παιδιού με αποτέλεσμα
να το επηρεάζει και να
το προσελκύει στην
μικρή οθόνη.
4. Θετικές Επιδράσεις
Διευρύνει τις εμπειρίες του ατόμου και ειδικότερα του
του παιδιού.
Προσφέρει γνώση και πληροφόρηση
Με τη σωστή παρακολούθηση της τηλεόρασης από τις
τις τηλεοπτικές εκπομπές, αποκομίζουν σημαντικές
εμπειρίες.
Η τηλεόραση μπορεί να βοηθήσει το παιδί να εμπλουτίσει
εμπλουτίσει το λεξιλόγιο του και να αποκτήσει γνώσεις,
γνώσεις, άγνωστες μέχρι τότε για αυτό, ενώ αποτελεί το
αποτελεί το βαρόμετρο στην αυξομείωση του
πολιτιστικού και μορφωτικού επιπέδου του λαού.
Η παρακολούθηση τηλεοπτικών προγραμμάτων διεγείρει
διεγείρει τη φαντασία του παιδιού.
Σημαντικό χαρακτηριστικό της τηλεόρασης είναι η
αμεσότητα της με την καθημερινή ζωντανή
πραγματικότητα.
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
5. Αρνητικές Επιδράσεις
Η τηλεόραση κατηγορείται ως ένα παθητικό και
αντιπνευματικό μέσο επικοινωνίας που ενθαρρύνει το
Μερικά φαινόμενα κοινωνικής παθογένειας, για τα οποία
οποία κατηγορείται ως υπεύθυνη και η τηλεόραση, είναι
είναι η αύξηση της παιδικής βίας και εγκληματικότητας, η
εγκληματικότητας, η έλλειψη επικοινωνίας και η
αποξένωση των παιδιών.
Υπάρχει σοβαρή πιθανότητα το παιδί να ταυτιστεί με
με τους τηλεοπτικούς ήρωες, οι οποίοι μπορεί να είναι
είναι αντικοινωνικοί, ακόλαστοι, χωρίς κανένα ίχνος
ίχνος ηθικής και ανθρωπιάς.
Το παιδί υιοθετεί ευκολότερα και ουσιαστικότερα τα
τα μηνύματα και τις επιρροές των τηλεοπτικών
εκπομπών.
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
6. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
Σωστή επιλογή των τηλεοπτικών προγραμμάτων τα όποια αρμόζουν με τις γνωστικές ικανότητες του παιδιού
.
Τοποθέτηση χρονικών ορίων για την παρακολούθηση της τηλεόρασης ανάλογα με την ηλικία του παιδιού .
Γόνιμος διάλογος μεταξύ γονιού-παιδιού όταν τυχαίνει να παρακολουθήσουν από κοινού κάποιες σκηνές
βίαιες.
Αποφυγή τηλεόρασης στο παιδικό δωμάτιο .
Τοποθέτηση της τηλεόρασης σε κοινόχρηστο χώρο ώστε οι ενήλικες να έχουν την επίβλεψη των εκπομπών
που παρακολουθούν τα παιδιά .
Ενθάρρυνση εξωσχολικών δραστηριοτήτων και κοινωνικών συναναστροφών με συνομήλικους του παιδιού .
7.
8. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
Επίλογος
• Είναι γεγονός ότι η τηλεόραση εντάσσεται στα κυριότερα τεχνολογικά επιτεύγματα του
αιώνα µας. Συγκεκριμένα, διαπιστώνεται ότι η σωστή χρήση της τηλεόρασης καθορίζεται
από το συστηματικό ποσοτικό και ποιοτικό έλεγχο των τηλεοπτικών εκπομπών και
προγραμμάτων από τους γονείς. Αυτοί σχολιάζοντας µε τα παιδιά τα προγράμματα της
τηλεόρασης, μπορούν να αυξήσουν τα οφέλη και να ελαττώσουν τις αρνητικές
επιδράσεις της. Όταν οι γονείς παρακολουθούν τηλεόραση μαζί µε τα παιδιά και κάνουν
κριτική συζήτηση μαζί τους κατά τη διάρκεια και μετά το τέλος ενός τηλεοπτικού
προγράμματος, λειτουργούν ως ρυθμιστές και συντονιστές της τηλεοπτικής διαδικασίες,
υποβοηθώντας έτσι τα παιδιά να αποκτήσουν σωστή τηλεοπτική συμπεριφορά.
